trường tiểu học long hà c
skkn biện pháp nâng cao chất lượng học sinh dân tộc thiểu số trường tiểu học long hà c
... Người th c : Lại Văn Pha ĐỀ TÀI : “BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG H C SINH DÂN T C TRƯỜNG TIỂU H C LONG HÀ C - C c lớp c đa số h c sinh em đồng bào dân t c thiểu số chưa giáo viên quan tâm m c - ... viên l c h c sinh h c nhà Sáng Kiến Kinh Nghiệm Người th c : Lại Văn Pha ĐỀ TÀI : “BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG H C SINH DÂN T C TRƯỜNG TIỂU H C LONG HÀ C - Phối hợp với c n thôn s c , gia ... c m hứng thích thú cho h c sinh vui chơi ,h c tập Sáng Kiến Kinh Nghiệm Người th c : Lại Văn Pha ĐỀ TÀI : “BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG H C SINH DÂN T C TRƯỜNG TIỂU H C LONG HÀ C - Xây dựng...
Ngày tải lên: 18/12/2014, 11:46
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC MÔN HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HÀ A GIAI ĐOẠN 2010-2012
... pháp giáo d c kỹ sống cho h c sinh thơng qua mơn h c trường tiểu h c Long Hà A giai đoạn 2010-2012” M c tiêu nghiên c u th c nhằm nâng cao chất lượng h c sinh trường Tiểu h c Long Hà A qua phấn ... bơi cho số h c sinh c u c u Hướng dẫn cho h c sinh hình thành kỹ phòng chống đuối nư c qua vi c vận dụng kỹ bơi, c ch c u người c trường hợp xảy sống Tổ ch c cho h c sinh h c c ch tham gia ... d c kỹ sống cho h c sinh thông qua môn h c trường tiểu h c Long Hà A giai đoạn 2010-2012 18 Vi c giáo d c h c sinh nói chung giáo d c kỹ sống cho h c sinh nói riêng c n c nhiều thời gian, c ng...
Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:14
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP HUY ĐỘNG CÁC NGUỒN LỰC NHẰM THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HÀ A GIAI ĐOẠN 2010-2013
... giáo d c trường tiểu h c Long Hà A giai đoạn 2010-2013 PHẦN: NỘI DUNG A TH C TRẠNG VI C TỔ CH C HUY ĐỘNG C C NGUỒN L C NHẰM TH C HIỆN C NG T C XÃ HỘI HĨA GIÁO D C Ở TRƯỜNG TIỂU H C LONG HÀ C C NĂM ... nguồn l c nhằm th c công t c xã hội hóa giáo d c trường tiểu h c Long Hà A giai đoạn 2010-2013 11 viên, h c sinh đ c biệt Phụ huynh h c sinh Trường tiểu h c Long Hà A th c hồn thành số c ng trình, ... l c nhằm th c cơng t c xã hội hóa giáo d c trường tiểu h c Long Hà A giai đoạn 2010-2013 B MỘT SỐ GIẢI PHÁP HUY ĐỘNG C C NGUỒN L C NHẰM TH C HIỆN C NG T C XÃ HỘI HĨA GIÁO D C Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC...
Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:16
sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp phát triển đội ngũ đảng viên thông qua hoạt động chuyên môn ở trường Tiểu học Long Hà A giai đoạn 2011-2014
... NÉT VỀ TRƯỜNG TIỂU H C LONG HÀ A Thuận lợi Trường Tiểu h c Long Hà A thành lập năm 1989, c 20 phòng h c, phòng ch c kh c, tạm đủ để làm vi c giảng dạy vi c h c tập, trang thiết bị dạy h c tương ... động chun mơn, đồng thời th c m c tiêu xây dựng trường tiểu h c Long Hà A đạt chuẩn Qu c gia giai đoạn 2010-2014 Nhiệm vụ nghiên c u a Nghiên c u qua vi c tổ ch c th c Trong lĩnh v c tổ ch c th c ... Đảng chưa phải người tiêu biểu tích c c hoạt động chun mơn, điều làm ảnh hưởng đến động l c phấn đấu nhân tích c c kh c Cơng t c tổ ch c tun truyền C ng t c phối hợp nhà trường c ng đồn vi c giới...
Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:16
sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm quản lý và tổ chức thực hiện phong trào “ Giữ vở sạch, viết chữ đẹp” ở trường Tiểu học Long Hà A
... phòng h c đảm bảo cho vi c dạy h c đạt kết II Th c trạng c ng t c quản lý tổ ch c th c phong trào “ Giữ sạch, viết chữ đẹp” trường Tiểu h c Long Hà A: * Năm h c 2009 - 2010 trường Tiểu h c Long Hà ... vi c cho HT, chịu trách nhiệm trư c HT c ng t c chuyên môn - Giáo viên tiểu h c: người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo d c h c sinh trường tiểu h c sở giáo d c kh c th c chương trình tiểu h c * ... năm h c 2009 – 2010 2010-2011 trường tiểu h c Long Hà A - Đánh giá th c trạng c ng t c quản lý tổ ch c th c phong trào “ Giữ sạch, viết chữ đẹp” trường Tiểu h c Long Hà A - Đề xuất c ch tiến hành...
Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:17
SKKN một số biện pháp nhằm đưa trò chơi dân gian vào các tiết ngoại khóa ở trường tiểu học long hà a
... TH C TRẠNG VI C ĐƯA TRỊ CHƠI DÂN GIAN VÀO C C TIẾT H C Ở TRƯỜNG TIỂU H C LONG HÀ A TRONG C C NĂM H C VỪA QUA I VÀI NÉT VỀ TRƯỜNG TIỂU H C LONG HÀ A Trường tiểu h c Long Hà A thu c địa bàn dân c ... th c chủ đề “Xây dựng trường h c thân thiện, h c sinh tích c c trường Tiểu h c Long Hà A giai đoạn 2009-2014 năm h c Nhiệm vụ nghiên c u a Nghiên c u qua vi c tổ ch c th c Trong lĩnh v c tổ ch c ... dựng trường h c thân thiện, h c sinh tích c c trường phổ thơng giai đoạn 2008-2013 Kế hoạch tổ ch c th c vi c xây dựng trường h c thân thiên h c sinh tích c c, chương trình phối hợp kh c địa...
Ngày tải lên: 29/12/2015, 15:40
SKKN một số giải pháp phát triển đội ngũ đảng viên thông qua hoạt động chuyên môn ở trường tiểu học long hà a
... NÉT VỀ TRƯỜNG TIỂU H C LONG HÀ A Thuận lợi Trường Tiểu h c Long Hà A thành lập năm 1989, c 20 phòng h c, phòng ch c kh c, tạm đủ để làm vi c giảng dạy vi c h c tập, trang thiết bị dạy h c tương ... động chun mơn, đồng thời th c m c tiêu xây dựng trường tiểu h c Long Hà A đạt chuẩn Qu c gia giai đoạn 2010-2014 Nhiệm vụ nghiên c u a Nghiên c u qua vi c tổ ch c th c Trong lĩnh v c tổ ch c th c ... Đảng chưa phải người tiêu biểu tích c c hoạt động chun mơn, điều làm ảnh hưởng đến động l c phấn đấu nhân tích c c kh c Cơng t c tổ ch c tun truyền C ng t c phối hợp nhà trường c ng đồn vi c giới...
Ngày tải lên: 29/12/2015, 15:41
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Tiểu học huyện Hạ Hoà tỉnh Phú Thọ giai đoạn 2011-2020
... Tiểu h c 1.3.1 Vị trí trường Tiểu h c: Điều - Điều lệ trường Tiểu h c x c định: " Trường Tiểu h c sở giáo d c b c Tiểu h c, b c h c tảng hệ thống giáo d c qu c dân Trường tiểu h c c tư c ch pháp ... 100% C p tiểu h c năm h c h c sinh bỏ h c, tỷ lệ h c sinh THCS bỏ h c thấp 1%, số h c sinh lớp hoàn thành chương trình tiểu h c đạt 99,8%, h c sinh THCS tốt nghiệp đạt tỷ lệ 96,7% Trong năm h c ... dạy, h c, hoạt động ph c vụ cho vi c dạy h c nhằm đạt m c tiêu đề M c tiêu c thể giáo d c tiểu h c giai đoạn c n đạt số vấn đề: C ng c , nâng cao chất lượng phổ c p giáo d c tiểu h c nư c, nâng...
Ngày tải lên: 15/04/2013, 18:23
Nhận thức của giáo viên tiểu học về chiến lược quản lý hành vi đối với trẻ có dấu hiệu tăng động giảm chú ý ở một số trường tiểu học ở hà nội
... tiểu h c chiến lư c quản lý hành vi trẻ tiểu h c c dấu hiệu TĐGCY, từ đề xuấ t vài c ch th c ta c đô ̣ng nhằ m nâng cao nhâ ̣n thư c cho giáo viên ti ểu h c h c sinh c dấu hiệu rối loạn TĐGCY ... qua vi c h c, vấn đề c m x c hình thành người h c c ch phản ứng với môi trường, hành vi không thích nghi không c n h c 1.1.6.2 Chiến lư c quản lý hành vi Chiến lư c quản lý hành vi hiểu chương ... định đ c điểm m c độ nhận th c giáo viên tiểu h c dấu hiệu TĐGCY chiến lư c quản lý hành vi trẻ c dấu hiệu TĐGCY trường h c Đề xuất số c ch th c ta c đô ̣ng nhằ m nâng cao nhâ ̣n thư c cho giáo...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:19
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC TƯỜNG HẠ - HUYỆN PHÙ YÊN - TỈNH SƠN LA
... GV tiểu h c tổ ch c biên soạn môđun đào tạo giáo d c có nêu phương pháp dạy h c quy trình dạy h c phân môn TLV theo chương trình sách giáo khoa tiểu h c Cuốn “Dạy văn cho h c sinh tiểu h c (NXB ... kết nghiên c u nhiều khoa h c kh c như: Tâm lý h c, ngôn ngữ h c, lý luận văn h c Sau đây, vào phân tích số sở khoa h c chi phối c ch tr c tiếp đến dạy h c TLV 1.1.2.1 C sở tâm lý h c * Dạy tập ... th c hành, phương pháp giáo d c thái độ hình thành ý th c đắn cho h c sinh + Phương pháp h c: Phương pháp nhận th c rèn luyện để hình thành hệ thống tri th c kỹ th c hành, hình thành nhân c ch cho...
Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC :Biện pháp rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho HS lớp 4, 5 Trường Tiểu học Long Hẹ - Thuận Châu – Sơn La
... hay c t giọng cao theo loại c u Trong tập đ c có nhiều kiểu c u kh c như: c u hỏi, c u c u khiến, c u c m thán, c u kể… Mỗi loại c u lại c c ch đ c với giọng đ c kh c GV c n nắm rõ c ch đ c thể ... HS c khả hiểu yêu c u h c tập vừa giúp em tiếp thu tri th c khoa h c, hình thành khả tự h c c tinh thần h c tập suốt đời Đ c cách c ý th c t c động tích c c tới trình độ ngôn ngữ tư HS Đ c ... Vi c đ c đ c diễn c m trường tiểu h c 1.1.1.5 Nhiệm vụ vi c dạy đ c đ c diễn c m h c sinh tiểu h c miền núi 1.1.2 Đ c điểm tâm lí, sinh lí c ảnh hưởng đến đ c diễn c m h c sinh...
Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14
Tìm hiểu mối liên quan giữa điều kiện vệ sinh và bệnh cận thị tại hai trường tiểu học ở Hà Nội và ngoại thành Hà Nội
Ngày tải lên: 29/08/2014, 10:31
BIỆN PHÁP xậy DỰNG kế HOẠCH SINH HOẠT tổ CHUYÊN môn KHỐI 4 TRƯỜNG TIỂU học LONG KHÁNH b2
... th c theo kế hoạch tổ trưởng chuyên môn Chất lượng h c tập h c sinh đạt không cao, phong trào dự thi đạt m c trung bình 2.2 Hiện chất lượng h c tập h c sinh đặt lên hàng đầu Th c dạy h c theo chuẩn ... giá c ng ch c cuối năm, tỉ lệ giáo chủ động tích c c đổi phương pháp dạy h c phát huy tính tích c c h c sinh chiếm 30% C n lại hầu hết giáo viên trọng nhiều kĩ chuyên môn đào sâu kiến th c môn h c ... c p huyện C c phong trào dự thi h c sinh đạt chưa cao Xếp hạng 23/30 trường + Kết dạy h c năm h c 2011-2012 : Đạt giáo viên dạy giỏi c p trường 15 dạy giỏi c p huyện C c phong trào dự thi học...
Ngày tải lên: 29/08/2014, 19:18
Các hoạt động của trường Tiẻu học Bắc Hà
... Ngày hội Thiếu nhi vui khỏe Kỹ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 Ngày hội Thiếu nhi vui khỏe Tặng quà gia đình Liệt sỹ ...
Ngày tải lên: 31/01/2015, 06:00
skkn một số kinh nghiệm dạy và học có hiệu quả, giúp học sinh tự tin trong học tập cho học sinh lớp 5 trưởng tiểu học long thành
... liệu c chất lượng tốt - Nâng cao kết h c tập c chất lượng cho trẻ c ch giúp chúng h c chúng c n h c dạy chúng h c Nội dung, biện pháp th c giải pháp đề tài: 2.1 Để dạy h c c hiệu trư c hết ... theo quy định, tích c c phong trào dạy h c, xây dựng sân chơi cho h c sinh hình th c chơi mà h c, h c mà chơi + Với tiết h c Lịch sử Địa lý dành cho địa phương: tổ ch c dạy h c th c địa, không gian ... giúp h c sinh lĩnh hội kiến th c cách tự gi c tích c c, tạo hứng thú, động c , nhu c u h c tập h c sinh, gây tập trung ý h c sinh h c; giúp h c sinh lĩnh hội kiến th c vững vàng, x c Qua buổi học...
Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:27