trường thpt vân nội
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử ở trường THPT (vận dụng qua dạy học lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XVI lớp 10, chương trình chuẩn)
... + Trường THPT Nguyễn Tất Thành (thành phố Việt Trì – tỉnh Phú Thọ) + Trường THPT Tam Dương (Tỉnh Vĩnh Phúc) + Trường THPT Tây Hồ (Hà Nội) + Trường THPT Nguyễn Khuyến (Tỉnh Nam Định) + Trường THPT ... thực đề tài, chọn trường THPT để thực nghiệm toàn phần là: Trường THPT Phù Ninh (tỉnh Phú Thọ), Trường THPT Chuyên Hùng Vương (tỉnh Phú Thọ - Đại diện khối trường chuyên), Trường THPT Cầm Bá Thước ... tra thu thập số liệu trường THPT khoảng thời gian năm học 2009 - 2010 - Địa điểm: Tác giả khảo sát, điều tra, thu thập số liệu trường THPT địa bàn số tỉnh, cụ thể: + Trường THPT Cấp III Công Nghiệp...
- 162
- 1,452
- 10
Tài liệu Đề Tài: “Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao đạo đức học sinh Trưòng THPT Vân Nham - Hữu Lũng - Lạng Sơn” pptx
... TRONG TRNG THPT 1.1 C s lý lun v o c v giỏo dc o c 1.1.1 Khỏi nim v o c 1.1.2.V giỏo dc o c: 1.2 C s phỏp lý ca vic ch o giỏo dc o c hc sinh trng THPT 11 ... GIO DC O C HC SINH TRNG THPT VN NHAM- HU LNG - LNG SN .14 2.1 c im chung nh trng 14 2.1.1.Tỡnh hỡnh kinh t - xó hi a phng 14 2.1.2.Tỡnh hỡnh Trng THPT Võn Nham ... cụng tỏc giỏo dc o c trng THPT Võn Nham Hu Lng - Lng Sn 15 2.2.3.Nguyờn nhõn: 19 2.3 Mt s t qun lý nõng cao cht lng o c hc sinh trng THPT Võn Nham Hu lng Lng...
- 155
- 582
- 1
Khảo sát,thiết kế và xây dựng mạng LAN trường THPT Văn Lâm-Hưng Yên
... Khảo sát, thiết kế xây dựng mạng LAN trường THPT Văn Lâm- HY CHƯƠNG IV KHẢO SÁT VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG MẠNG 4.1.Giới thiệu đơn vị Trường THPT Văn Lâm- Hưng Yên trường có nhiều thành tích giáo dục ... mạng cho trường học THPT 1.3 Phương pháp nghiên cứu Khảo sát thực tế việc ứng dụng hệ thống mạng trường học Thu thập tài liệu liên quan đến việc thiết kế xây dựng mô hình mạng cho trường học ... Trang Khảo sát, thiết kế xây dựng mạng LAN trường THPT Văn Lâm- HY GVHD:Nguyễn Duy Tân SVTH:Nhóm 1-TK8NE Trang Khảo sát, thiết kế xây dựng mạng LAN trường THPT Văn Lâm- HY DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ Hình...
- 170
- 1,805
- 14
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: LỊCH SỬ 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ potx
... thuật(1đ) - Nghệ thuật tạc tượng thần xây đền đài đạt đến đỉnh cao: đền Pác-tơ-nông (Hy Lạp), đấu trường Rô ma Câu 2: Sơ đồ tổ chức máy nhà nước phong kiến thời Tần Hán: (1đ) ( Hoàng đế Thừa tướng ... thuật:(0.5đ) - Bốn phát minh lớn: Giấy, kỹ thuật in, la bàn thuốc súng * Kiến trúc(0.5đ): Vạn lí trường thành, cung điện cổ kính… Ảnh hưởng văn hóa Trung Quốc tới Việt Nam: - Văn hóa Trung Quốc...
- 3
- 1,431
- 3
đề thi thử đại học lần 6 môn hóa năm 2010 khối a, b - trường thpt vân cốc (mã đề 662)
... C2H5COOH C3H7COOH D C4H9COOH C3H7COOH Câu 53: Hợp chất hữu X có CTPT C4H7O2Cl Khi thuỷ phân X môi trường kiềm sản phẩm có hai chất có khả tham gia phản ứng tráng bạc Công thức cấu tạo thu gọn X...
- 6
- 712
- 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN LỊCH SỬ KHỐI 11 NĂM HỌC 2010- 2011 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ pot
... vua, giúp việc có hội đồng nhà nước (nghị viện) (0,25 đ) + Chính phủ có 12 trưởng Quân đội, án, trường học tổ chức theo kiểu châu Âu (0,25 đ) - Về xã hội: xoá bỏ chế độ nô lệ, giải phóng người ... tư (0,5 đ) * Nguyên nhân: (0,5 đ) Do sản xuất ạt, cung vượt cầu, hàng hóa ế thừa, không bán thị trường => Khủng hoảng kinh tế giới 1929-1933 * Hậu quả: - Về kinh tế: (0,5 đ) kinh tế giới bị tàn...
- 4
- 396
- 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 11 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề thi 132 pptx
... đóm cháy sáng B tàn đóm tắt C có tiếng nổ D tượng Câu 27: Một dung dịch có [ OH- ]= 10 -5 M Môi trường dung dịch A không xác dịnh B kiềm C axit D trung tính Câu 28: Để nhận biết dung dịch lọ nhãn ... Muối có khả phản ứng với bazơ D Muối hiđro có khả phân li cation H+ Câu 33: Có V lít dd NaOH 0,6 M Trường hợp sau làm pH dd NaOH tăng? A thêm V lít dd HCl 0,4 M B thêm V lít nước cất C thêm V lít ... Pb(OH)2, Zn(OH)2 D Fe(OH)3, Mg(OH)2, Zn(OH)2 Câu 43: Các hỗn hợp muối sau đây, hòa tan nước tạo môi trường có pH : A Dung dịch Na2SO4, K2SO4, pH < B Dung dịch KNO3 Na2CO3, pH > C Tất D Dung dịch NaCl...
- 4
- 595
- 4
ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 11 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề thi 209 pot
... hai phần ( phần A phần B ) A Theo chương trình Chuẩn [ 10 câu ] Câu 31: Có V lít dd NaOH 0,6 M Trường hợp sau làm pH dd NaOH tăng? A thêm V lít KOH 0,7 M B thêm V lít NaNO3 C thêm V lít nước ... - trình Nâng cao [ 10 câu ] Câu 41: Các hỗn hợp muối sau đây, hòa tan nước tạo môi trường có pH : A Dung dịch NaCl CH3COOH, pH > B Tất C Dung dịch KNO3 Na2CO3, pH > D Dung dịch Na2SO4, ... nhiều nước A NH3 có phân tử khối nhỏ B chất khí điều kiện thường C NH3 tác dụng với nước tạo môi trường bazơ D tạo liên kết hiđro với nước Câu 45: Dãy gồm chất hiđroxit lưỡng tính A Ca(OH)2, Pb(OH)2,...
- 4
- 555
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose