0

trường thpt mê linh thái bình

THI THỬ TN TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU - THÁI BÌNH

THI THỬ TN TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU - THÁI BÌNH

Sinh học

... 4014151617181920212223242526276 Sở giáo dục & đào tạo thái bình Đề thi thử tốt nghiệp thpt năm học 2007 - 2008 Trờng THPT nguyễn duMôn: sinh học Thời gian làm bài 60 phút không kể ... do gen lặn (a) trên NST X quy định, gen A quy định máu đông bình thờng. NST Y không mang gen tơng ứng. Trong một gia đình bố, mẹ bình thờng sinh con trai đầu lòng bị bệnh. Xác suất bị bệnh ... hoá học.Câu 7 : Sắp xếp các đại địa chất sau theo đúng lịch sử phát triển của sự sống: 1- Đại thái cổ; 2- Đại trung sinh; 3- Đại nguyên sinh; 4- Đại tân sinh; 5- Đại cổ sinh. Đáp án đúng là:A....
  • 7
  • 438
  • 0
THI THỬ TN TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU - THÁI BÌNH-ĐÊ2

THI THỬ TN TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU - THÁI BÌNH-ĐÊ2

Sinh học

... Sở giáo dục & đào tạo thái bình Đề thi thử tốt nghiệp thpt năm học 2007 - 2008 Trờng THPT nguyễn du Môn: sinh học Thời gian làm bài 60 phút không kể ... đông do gen lặn (a) trên NST X quy định, gen A quy định máu đông bình thờng.NST Y không mang gen tơng ứng. Trong một gia đình bố, mẹ bình thờng sinh con trai đầu lòngbị bệnh. Xác suất bị bệnh của ... triển.Câu 11 : Nếu thế hệ F1 tứ bội là: o AAaa x o AAaa; trong trờng hợp giảm phân và thụ tinh bình thờng thì tỉ lệ kiểu gen ở thế hệ F2 sẽ là:1 A.1aaaa:18AAAa:8AAaa:8Aaaa:1AAAA.B.1AAAA:8AAa:18AAaa:8Aaaa:1aaaa.C.1aaaa:18AAaa:8Aaa:8Aaaa:1AAAA.D.1AAAA:8AAAa:18AAaa:8Aaaa:1aaaa.Câu...
  • 7
  • 335
  • 0
THI THỬ TN TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU - THÁI BÌNH-ĐÊ3

THI THỬ TN TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU - THÁI BÌNH-ĐÊ3

Sinh học

... biến để nghiên cứu nh đối với động 2 Sở giáo dục & đào tạo thái bình Đề thi thử tốt nghiệp thpt năm học 2007 - 2008 Trờng THPT nguyễn du Môn: sinh học Thời gian làm bài 60 phút không kể ... do gen lặn (a) trên NST X quy định, gen A quy định máu đông bình thờng. NST Y không mang gen tơng ứng. Trong một gia đình bố, mẹ bình thờng sinh con trai đầu lòng bị bệnh. Xác suất bị bệnh ... x Aaa.Câu 33 : Sắp xếp các đại địa chất sau theo đúng lịch sử phát triển của sự sống: 1- Đại thái cổ; 2- Đại trung sinh; 3- Đại nguyên sinh; 4- Đại tân sinh; 5- Đại cổ sinh. Đáp án đúng là:A.1-3-5-2-4B.1-2-5-3-4C.1-5-3-2-4D.1-2-3-4-5Câu...
  • 7
  • 320
  • 0
THI THỬ TN TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU - THÁI BÌNH-ĐÊ4

THI THỬ TN TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU - THÁI BÌNH-ĐÊ4

Sinh học

... Sở giáo dục & đào tạo thái bình Đề thi thử tốt nghiệp thpt năm học 2007 - 2008 Trờng THPT nguyễn du Môn: sinh học Thời gian làm bài 60 phút không kể ... đông do gen lặn (a) trên NST X quy định, gen A quy định máu đông bình thờng.NST Y không mang gen tơng ứng. Trong một gia đình bố, mẹ bình thờng sinh con trai đầu lòngbị bệnh. Xác suất bị bệnh của ... đến CLTN.Câu 10 : Sắp xếp các đại địa chất sau theo đúng lịch sử phát triển của sự sống: 1- Đại thái cổ; 2- Đại trung sinh; 3- Đại nguyên sinh; 4- Đại tân sinh; 5- Đại cổ sinh. Đáp án đúng là:A....
  • 7
  • 300
  • 0
THI THỬ TN TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU - THÁI BÌNH-ĐÊ 5

THI THỬ TN TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU - THÁI BÌNH-ĐÊ 5

Sinh học

... 4014151617181920212223242526275 Sở giáo dục & đào tạo thái bình Đề thi thử tốt nghiệp thpt năm học 2007 - 2008 Trờng THPT nguyễn du Môn: sinh học Thời gian làm bài 60 phút không kể ... do gen lặn (a) trên NST X quy định, gen A quy định máu đông bình thờng. NST Y không mang gen tơng ứng. Trong một gia đình bố, mẹ bình thờng sinh con trai đầu lòng bị bệnh. Xác suất bị bệnh ... vật.Câu 9 : Nếu thế hệ F1 tứ bội là: o AAaa x o AAaa; trong trờng hợp giảm phân và thụ tinh bình thờng thì tỉ lệ kiểu gen ở thế hệ F2 sẽ là:A.1AAAA:8AAAa:18AAaa:8Aaaa:1aaaa.B.1AAAA:8AAa:18AAaa:8Aaaa:1aaaa.C.1aaaa:18AAAa:8AAaa:8Aaaa:1AAAA.D.1aaaa:18AAaa:8Aaa:8Aaaa:1AAAA.Câu...
  • 7
  • 310
  • 0
THI THỬ TN TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU - THÁI BÌNH-ĐÊ 6

THI THỬ TN TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU - THÁI BÌNH-ĐÊ 6

Sinh học

... bản của định luật Hacđi-Vanbec là:2 Sở giáo dục & đào tạo thái bình Đề thi thử tốt nghiệp thpt năm học 2007 - 2008 Trờng THPT nguyễn du Môn: sinh học Thời gian làm bài 60 phút không kể ... đông do gen lặn (a) trên NST X quy định, gen A quy định máu đông bình thờng.NST Y không mang gen tơng ứng. Trong một gia đình bố, mẹ bình thờng sinh con trai đầu lòngbị bệnh. Xác suất bị bệnh của ... nhỏ, ít sai khác về hình dạng, kích thớc.D.Ngời sinh sản chậm, đẻ ít con.Câu 12 : Một Prôtêin bình thờng có 400 axitamin. Prôtêin đó bị biến đổi do có axitamin thứ 350 bị thay thế bằng 1 axitamin...
  • 7
  • 407
  • 0
THI THỬ TN TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU - THÁI BÌNH-ĐÊ7

THI THỬ TN TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU - THÁI BÌNH-ĐÊ7

Sinh học

... thạch.Câu 38 : Sắp xếp các đại địa chất sau theo đúng lịch sử phát triển của sự sống: 1- Đại thái cổ; 2- Đại trung sinh; 3- Đại nguyên sinh; 4- Đại tân sinh; 5- Đại cổ sinh. Đáp án đúng là:A. ... Aaa.Câu 33 : Nếu thế hệ F1 tứ bội là: o AAaa x o AAaa; trong trờng hợp giảm phân và thụ tinh bình thờng thì tỉ lệ kiểu gen ở thế hệ F2 sẽ là:A.1aaaa:18AAaa:8Aaa:8Aaaa:1AAAA.B.1AAAA:8AAa:18AAaa:8Aaaa:1aaaa.C.1aaaa:18AAAa:8AAaa:8Aaaa:1AAAA.D.1AAAA:8AAAa:18AAaa:8Aaaa:1aaaa.3...
  • 7
  • 477
  • 0
THI THỬ TN TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU - THÁI BÌNH-ĐÊ 8

THI THỬ TN TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU - THÁI BÌNH-ĐÊ 8

Sinh học

... Sở giáo dục & đào tạo thái bình Đề thi thử tốt nghiệp thpt năm học 2007 - 2008 Trờng THPT nguyễn du Môn: sinh học Thời gian làm bài 60 phút không kể ... đông do gen lặn (a) trên NST X quy định, gen A quy định máu đông bình thờng.NST Y không mang gen tơng ứng. Trong một gia đình bố, mẹ bình thờng sinh con trai đầu lòngbị bệnh. Xác suất bị bệnh của ... có hại.Câu 3 : Sắp xếp các đại địa chất sau theo đúng lịch sử phát triển của sự sống: 1- Đại thái cổ; 2- Đại trung sinh; 3- Đại nguyên sinh; 4- Đại tân sinh; 5- Đại cổ sinh. Đáp án đúng là:A....
  • 7
  • 274
  • 0
THI THỬ TN TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU - THÁI BÌNH-ĐÊ 1

THI THỬ TN TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU - THÁI BÌNH-ĐÊ 1

Sinh học

... đông do gen lặn (a) trên NST X quy định, gen A quy định máu đông bình thờng.NST Y không mang gen tơng ứng. Trong một gia đình bố, mẹ bình thờng sinh con trai đầu lòngbị bệnh. Xác suất bị bệnh của ... là:A. Đột biến NST. B. Thờng biến. C. Biến dị di truyền. D. Đột biến gen.Câu 17 : Một Prôtêin bình thờng có 400 axitamin. Prôtêin đó bị biến đổi do có axitamin thứ 350 bị thay thế bằng 1 axitamin ... lai.Câu 34 : Nếu thế hệ F1 tứ bội là: o AAaa x o AAaa; trong trờng hợp giảm phân và thụ tinh bình thờng thì tỉ lệ kiểu gen ở thế hệ F2 sẽ là:A.1AAAA:8AAAa:18AAaa:8Aaaa:1aaaa.B.1AAAA:8AAa:18AAaa:8Aaaa:1aaaa.C.1aaaa:18AAaa:8Aaa:8Aaaa:1AAAA.D.1aaaa:18AAAa:8AAaa:8Aaaa:1AAAA.Câu...
  • 7
  • 376
  • 0
Quản lý thiết bị dạy học ở các trường THPT của tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

Quản lý thiết bị dạy học ở các trường THPT của tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... dụng hiệu quả TBDH ở các trường THPT công lập của tỉnh Thái Bình, trong đó tập trung khảo sát, nghiên cứu tại 3 trường THPT: THPT Nguyễn Đức Cảnh, THPT Quỳnh Côi và THPT Vũ Tiên. 5. Giả thuyết ... các trường THPT của tỉnh Thái Bình 3. Đối tƣợng và khách thể nghiên cứu 3.1. Khách thể nghiên cứu Quản lý việc trang bị, bảo quản và sử dụng TBDH trong các trường THPT của tỉnh Thái Bình ... bộ quản lý của 26 trường THPT công lập tỉnh Thái Bình. Số lượng: 56 người. Thể hiện qua bảng 2.7 dưới đây. Theo đánh giá của cán bộ quản lý 26 trường THPT công lập tỉnh Thái Bình cho thấy: Một...
  • 17
  • 981
  • 3
Các biện pháp quản lý thực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt đại từ - thái nguyên

Các biện pháp quản lý thực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt đại từ - thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... nét về các trường THPT huyện Đại Từ Trường THPT Đại Từ - Huyện Đại Từ - Tỉnh Thái Nguyên thành lập năm 1951. Đây là trường cấp 3 đầu tiên của một huyện nghèo miền núi với 26 xã ATK. Trường hiện ... HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM PHAN VĨNH THÁI CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THPT ĐẠI TỪ - THÁI ... Để tìm hiểu về vấn đề thực trạng ở trường THPT ai là người tham gia xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động GDNGLL ở trường THPT, chúng tôi khảo sát tại 3 trường THPT đối với cán bộ quản lý, với...
  • 111
  • 1,317
  • 5
Đề thi thử đại học trường THPT Nguyễn Huệ - Ninh Bình

Đề thi thử đại học trường THPT Nguyễn Huệ - Ninh Bình

Vật lý

... một điện trường biến thiên theo thời gian, nó sinh ra một từ trường xoáy.b Từ trường xoáy là từ trường mà đường cảm ứng từ bao quanh các đường sức điện trường c Điện trường xoáy là điện trường ... điện từ trường? a Từ trường xoáy là từ trường mà đường cảm ứng từ bao quanh các đường sức điện trường b Điện trường xoáy là điện trường mà đường sức là những đường cong.c Khi một điện trường ... về điện từ trường? a Khi một điện trường biến thiên theo thời gian, nó sinh ra một từ trường xoáy.b Khi một từ trường biến thiên theo thời gian, nó sinh ra một điện trường xoáy.c Từ trường xoáy...
  • 26
  • 844
  • 3
Đề thi thử Đại học (2007 - 2008, trường Đông Thụy Anh, Thái Bình)

Đề thi thử Đại học (2007 - 2008, trường Đông Thụy Anh, Thái Bình)

Vật lý

... =-1,6.10-19C.A) UAK = 0,455V B) UAK = 0,9VC) UAK = - 0,9V D) UAK = - 0,455V2 Sở GD-ĐT Thái Bình Trờng THPT Đông Thụy Anh o0o Đề thi thử đại học - cao đẳng năm 2007Môn: Vật lí 12(Thời gian ... con lắc cùng qua vị trí cân bằng và chuyển động cùng chiều thì thời điểm mà chúng lập lạitrạng thái đó là:A) 41s B) 44,1sC) 38s D) 42sCâu 36 : Hạt prôton có động năng 1,6MeV bắn vào hạt nhân...
  • 6
  • 570
  • 0
Quản lý công tác học sinh tại trường trung cấp nghề thái bình trong giai đoạn hiện nay

Quản lý công tác học sinh tại trường trung cấp nghề thái bình trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... Thái Bình Cần quan tâm đầu tư các nguồn lực (nhân lực, vật lực và tài lực) cho trường Trung cấp nghề Thái Bình để đảm bảo cho việc dạy nghề tại nhà trường. 2.2. Đối với Trường Trung cấp nghề Thái ... tại Trường Trung cấp nghề Thái Bình. - Đề xuất các biện pháp quản lý công tác học sinh tại Trường Trung cấp nghề Thái Bình trong giai đoạn hiện nay. 3. Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu tại Trường ... quản lý công tác học sinh tại Trường Trung cấp nghề Thái Bình trong giai đoạn hiện nay. Keywords: Quản lý giáo dục; Trường dạy nghề; Trường Trung cấp; Thái Bình Content MỞ ĐẦU 1. Lý...
  • 20
  • 582
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008