... i m M nằm i m N i m P Kết luận sau đúng? A Tia MN trùng v i tia PN B Tia MP trùng v i tia NP C Tia MN tia NM hai tia đ i D Tia MN tia MP hai tia đ i Câu Cho hai tia OM, ON đ i nhau, lấy i m ... ĐỀKIỂMTRAHỌCKÌI Năm học: 2012 – 2013 MƠN : TỐN LỚP ( Th i gian làm : 90 phút – không kể th i gian phát đề ) A) TRẮC NGHIỆM : (2 i m) Hãy khoanh tròn chữ đứng ... (0,5đ) b) chứng minh rằng: 3n+3 +3n+1 + 2n+3 + 2n+2 M ∀n ∈ N (0,5đ) ĐÁN ÁN KIỂMTRAHỌCKÌ MƠN: TỐN - KH I A) TRẮC NGHIỆM (2 i m) (M i câu 0,5 i m) Câu Trả l i D A D B) TỰ LUẬN (7 i m) 1/ a/ 52...
... b Tính cờng độ dòng i n qua mạch qua i n trở c Tính hiệu i n hai đầu i n trở i n trở d Tính hiệu i n hai i m M N Muốn đo hiệu i n UMN cực dơng vôn kế Ph i mắc vào i m nào? M R5 N R4 + ... Phần II: B i tập tự luận(7 i m) Câu 1: (3 i m) Một tụ i n phẳng không khí có i n dung 1000 pF khoảng cách hai d = 1mm TÝch i n cho tơ d i hiƯu i n thÕ 60 V a Tính i n tích tụ i n cêng ... cêng ®é i n trêng tơ i n b Sau ®ã, ngắt tụ i n kh i nguồn i n thay đ i khoảng cách d hai H i ta tốn công, tăng hay giảm d? Câu : (4 i m) R2 R1 Cho mạch i n có sơ đồ nh h×nh vÏ Cho biÕt: E=...
... B i 1: Có chất sau: m i quan hệ chúng Viết phương trình phản ứng B i 2: Hãy nhận biết dung dịch sau: gọn có B i 3: Cho 6,24 g hỗn hợp gồm (đktc) Viết phương trình ion rút phản ứng vừa đủ v i ... ml dung dịch là: A B v i 100 ml dung dịch C pH dung dịch sau trộn D Câu 10: Dãy chất sau có pH > ? A B C D Câu 11: Phản ứng hóa học sau v i M A : B C Câu 12: D phản ứng v i tất chất dãy sau cho ... vừa đủ v i 1,4 lít dung dịch a) Viết phương trình phản ứng xảy b) Tính % kh i lượng chất hỗn hợp c) Tính nồng độ mol dung dịch Hãy lập dãy chuyển hóa biểu diễn Cho: H = 1, Cu = 64, Fe = 56,...
... Thực hai thí nghiệm: o t (2) NH4NO2 o t (4) NH3 Cl2 o t (6) NH3 CuO C (1), (3), (4) D (3), (5), (6) http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG ĐỀKIỂMTRAHỌCKÌI Thí nghiệm 1) ... LÊ ĐĂNG KHƯƠNG ĐỀKIỂMTRAHỌCKÌI Câu 11 Dẫn từ từ V lít khí CO (ở đktc) qua ống sứ đựng lượng dư hỗn hợp rắn gồm CuO, Fe2O3 (ở nhiệt độ cao) Sau phản ứng xảy hồn tồn, ... v i 100ml dung dịch KOH 2M thu dung dịch X có chứa 14,95 gam hỗn hợp mu i K3PO4 K2HPO4 Tính V ? A 15,12 ml B 16,8 ml C 18,48 ml D 18,6 ml http://ledangkhuong.com/ LÊ ĐĂNG KHƯƠNG ĐỀKIỂMTRA HỌC...
... s inx-cosx ) − (s inx+cosx) -( 2m + ) x Tìm m để phương trình f '( x) = có nghiệm … … Hết……… Đáp án đề thi HK II- 11 Nâng cao (năm học 2009-2010) uuu r uuu r BN = k BA Đề só câu đáp án u i m ... Năm học 2009-2010 Đề MƠN :TỐN ( CT NÂNG CAO) Th i gian: 120 phút( không kể th i gian giao đề) u1 = 2; CÂU 1: (1 i m) Cho dãy số (un ) xác định công thức ... = có nghiệm thuộc khoảng (0; 5) CÂU 4: (2 i m) y = f ( x) = Cho hàm số a) Gi i bất phương trình x2 + x − x +1 có đồ thị ( C ) y'> b) Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị ( C ) biết tiếp tuyến...
... hậu mang tính nhiệt đ i ẩm gió mùa 0,25 - Tác động kh i di chuyển qua biển kết hợp v i vai 0,25 trò Biển Đông nguồn dự trữ d i nhiệt ẩm, làm cho thiên nhiên nớc ta chịu ảnh hởng sâu sắc biển ... : ( 2,0 i m) Thiªn nhiªn níc ta khác v i số nớc có vĩ độ Tây Nam Bắc Phi nh nào? T i sao? Câu 3: ( 2,0 i m) Dựa vào Atlat Địa Lí Việt Nam kiến thức học, cho biết khác bật thiên nhiên phần lãnh ... Mi phn lónh th ỳng 1,0 khụng có tháng i 20oC Sự phân hoá mùa Mùa hè mùa Cảnh Cảnh quan thiên quan nhiên tiêu biểu Thành phần lo i sinh vật Mùa ma mùa đông Đ i rừng nhiệt khô § i rõng cËn ®íi...
... TrườngTHPT Thường Xuân Tổ: Địa - NN – GDCD -*** - ĐÁP ÁN ĐỀKIỂMTRAHỌCKÌI (Năm học: 2013 – 2014) Mơn thi: Địa lí – 12 CB Th i gian: 45’(Khơng kể th i gian giao đề) ĐỀ SỐ Câu ... NXB Giáo dục năm 2009 trở l iđể làm thi - Giáo viên khơng gi i thích thêm Trường THPT Thường Xn Tổ: Địa - NN – GDCD -*** - ĐÁP ÁN ĐỀKIỂMTRAHỌCKÌI (Năm học: 2013 – 2014) Mơn thi: Địa ... Th i gian: 45’(Không kể th i gian giao đề) ĐỀ SỐ Câu 1: * Đặc i m: (2,5đ) Đặc i m Hướng gió Lo i gió chủ yếu Đơng Bắc Áp cao Xibia Miền Bắc Tín phong Đơng Bắc Gió mùa mùa đơng Nguồn gốc Phạm vi...
... TrườngTHPT Thường Xuân Tổ: Địa - NN – GDCD -*** - ĐÁP ÁN ĐỀKIỂMTRAHỌCKÌI (Năm học: 2013 – 2014) Mơn thi: Địa lí – 12 CB Th i gian: 45’(Khơng kể th i gian giao đề) ĐỀ SỐ Câu ... NXB Giáo dục năm 2009 trở l iđể làm thi - Giáo viên khơng gi i thích thêm Trường THPT Thường Xn Tổ: Địa - NN – GDCD -*** - ĐÁP ÁN ĐỀKIỂMTRAHỌCKÌI (Năm học: 2013 – 2014) Mơn thi: Địa ... 12 CB Th i gian: 45’(Không kể th i gian giao đề) ĐỀ SỐ Câu 1: * Đặc i m: (2đ) Đặc i m Hướng gió Lo i gió chủ yếu Gió mùa mùa đơng Nguồn gốc Phạm vi hoạt động Đông Bắc Áp cao Xibia Miền Bắc Tín...
... tập trung Gia Lai, Đắc Lắk - i u: Gia Lai, Đắc Lắk, Kon Tum c.Đồng Bằng Sông Cửu Long có i u kiện tự nhiên thuận l iđể SXLT: - i u kiện tự nhiên thuận l i, chịu ảnh hưởng thiên tai + Đất phù ... + Tiếp đến khách n i địa tăng nhanh, tăng lần + Khách quốc tế tăng chậm nhất, tăng lần a. i u kiện tự nhiên thuận l iđể phát triển chè vùng Trung du miền n i Bắc Bộ - Diện tích đất feralit, ... l i cho tư i tiêu, thau chua, rửa mặn, cung cấp phù sa - Vẽ biểu đồ hình tròn, năm biểu đồ Bán kính biểu đồ năm năm 2005 lớn năm 2000 - Có đủ yếu tố, tương đ i xác đ i tượng biểu - Chú gi i +...
... …………………………………………………………………………………………………… V Find out the mistake in each sentence and circle it (1pt) Volunteers will be trained and placing according to the current needs and requirements, with A B C consideration of their skills ... are many private primary schools that provides education, accommodation, and food for A B children or orphans I saw him get into the car and drove away A B C D Mary avoids realizing by wearing ... they will be doing something useful and enjoying the experience The work may consist of helping local communities, for example by helping to build new roads or provide water supplies to isolated...
... h i Số i m 1,0 THPT LÝ THƯỜNG KIỆT – H I PHÒNG 2,5 0,5 3,0 1,5 1,5 10,0 MA TRẬN ĐỀKIỂMTRAHỌCKÌI SINH HỌC 12 CƠ BẢN( 2010 – 2 011) Th i gian: 45’ Mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận ... liệu, sản phẩm từ m i quan hệ pha 0,25 2,75 2 TN:12 TL: 0,5 3,0 1,5 1,5 10,0 MA TRẬN ĐỀKIỂMTRAHỌCKÌI – MÃĐỀ SINH HỌC 10( 2010 – 2 011) Th i gian: 45’ Mức độ nhận thức Chủ đề Tổng Nhận biết ... v i sinh gi i qua ví dụ động đa lai v i gen đa hiệu hiệu gen Số câu h i Số i m 0,25 0,75 0,5 Tổng câu 12 13 15 Năm học 2010 - 2 011 12 3,0 1,5 1,5 40 Nguyễn Thị Hiền Tổng i m 3,0 MA TRẬN ĐỀ KIỂM...
... …………………………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN ĐỀKIỂMTRAHỌC KỲ ILỚP 11A NĂM 2008 – 2009 Kỳ thi: Kiểmtrahọc kỳ I 11A Mụn thi: Vật lý 11I ĐÁP ÁN PHẦN TRẮC NGHIỆM 001: Có bốn vật A, B, C, D kích thớc nhỏ, nhiễm i n Biết vật A ... -Líp 11A_ 2008 _ TrườngTHPT Yên Mô A Trang 2/8 - Mó thi 132 SỞ GD & ĐT NINH BÌNH TRƯỜNGTHPT YÊN MÔ A ĐỀKIỂMTRAHỌC KỲ ILỚP 11A NĂM HỌC 2008 MễN : Vật lý 11 Th i gian làm b i: 45 phỳt ... GD & ĐT NINH BÌNH TRƯỜNGTHPT YÊN MÔ A ĐỀKIỂMTRAHỌC KỲ ILỚP 11A NĂM HỌC 2008 MễN : Vật lý 11 Th i gian làm b i: 45 phỳt (10 cõu trắc nghiệm; câu tự luận) Mó đề thi 209 Họ, tờn thớ sinh: ...
... SƠN TRƯỜNGTHPT VÂN NHAM ĐỀKIỂMTRAHỌCKÌI NĂM HỌC 2013 – 2014 MÔN ĐỊA LÝ 11- CƠ BẢN Th i gian làm b i: 45 phút Mãđề số: 01 Họ tên học sinh: ……………………………………… Lớp 11A ………… I Trắc nghiệm (3 i m) ... TRƯỜNGTHPT VÂN NHAM ĐÁP ÁN KIỂMTRAHỌCKÌI NĂM HỌC 2013 – 2014 MÔN ĐỊA LÝ 10- CƠ BẢN Th i gian làm b i: 45 phút Mãđề số: 02 I Trắc nghiệm (3 i m) Chọn đáp án (M i đáp án cho 0,5 i m) Giai ... SƠN TRƯỜNGTHPT VÂN NHAM ĐÁP ÁN KIỂMTRAHỌCKÌI NĂM HỌC 2013 – 2014 MÔN ĐỊA LÝ 11- CƠ BẢN Th i gian làm b i: 45 phút Mãđề số: 01 I Trắc nghiệm (3 i m) Chọn đáp án (M i đáp án cho 0,5 i m)...
... the main activities? You like it or not, Why? SỞ GD-ĐT GIA LAI TRƯỜNGTHPT LÊ THÁNH TÔNG ĐÁP ÁN MÔN THI TIẾNG ANH HỌCKÌILỚP11 2012-2013 I/ Phần trắc nghiệm: M i câu 0,25 i m Mã đề: 111 Câu ... Why? SỞ GD&ĐT GIA LAI TRƯỜNGTHPT LÊ THÁNH TƠNG KIỂMTRA CHẤT LƯỢNG HỌCKÌI NĂM HỌC 2012-2013 Môn: Tiếng Anh- Lớp11Mã đề: 111 Th i gian làm b i: 45 phút Họ tên: ………………………………… Lớp: …… Số báo ... What is the name of the festival? When is it often held? What is its purpose? What are the main activities? You like it or not, Why? SỞ GD&ĐT GIA LAI TRƯỜNGTHPT LÊ THÁNH TƠNG KIỂMTRA CHẤT...
... sinh ghi mãđề thi vào làm tự luận - HẾT Sở Giáo Dục & Đào Tạo Gia Lai TrườngTHPT Lê Thánh Tông ĐỀKIỂMTRAHỌC KỲ I, NĂM HỌC 2012 – 2013 Mơn: Hóa họclớp11 ... Giáo Dục & Đào Tạo Gia Lai TrườngTHPT Lê Thánh Tông ĐỀ 111 I Trắc nghiệm: (20 câu * 0,25 = i m) A C D B C A C A ĐÁP ÁN B 10 D 11 D 12 D 13 C 14 B 15 C 16 A II Tự luận: (5 i m) B i 1: (1 i m) ... Zn(OH)2 kh i lượng kết tủa: m↓ = 0,1.107 + 0,045.99 ⇒ = 15,155g 17 D 18 B 19 A (0,5 i m) (0,5 i m) 0,5 i m 0,5 i m i m i m i m i m 0,5 i m 0,5 i m i m Lưu ý: Học sinh có cách gi i khác...
... nghiệm biểu diễn theo đồ thị Hãy vận dụng kiến thức hơ hấp để gi i thích thí nghiệm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNGTHPT LÊ THÁNH TƠNG ĐỀ THI KIỂMTRAHỌCKÌI NĂM HỌC 2012-2013 MÔN : Sinh ... nghiệm biểu diễn theo đồ thị Hãy vận dụng kiến thức hô hấp để gi i thích thí nghiệm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNGTHPT LÊ THÁNH TÔNG ĐÁP ÁN KIỂMTRAHỌCKÌI NĂM HỌC 2012-2013 MƠN : Sinh ... giọt do: I Lượng nước thừa tế bào II Có bão hòa nước khơng khí III H i nước từ r i l i phiến IV Lượng nước bị đẩy từ mạch gỗ rễ lên lá, khơng thành qua khí khổng ứ thành giọt mép A II, III B I, ...