trường ngoài công lập là gì

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên của Hiệu trưởng các trường THPT ngoài công lập Thị xã Phú Thọ tỉnh Phú Thọ

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên của Hiệu trưởng các trường THPT ngoài công lập Thị xã Phú Thọ tỉnh Phú Thọ

Ngày tải lên : 15/04/2013, 18:21
... viên, công tác bồi dưỡng và phát triển 1.3. Nội dung phát triển đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường THPT ngoài công lập: Giáo viên trường THPT ngoài công lập những người không phải công ... nâng cao chất lượng giáo dục của các nhà trường. 2.2.2.1. Qui mô trường lớp khối THPT ngoài công lập: Thị xã Phú Thọ có 2 trường THPT ngoài công lập (Trường THPT Thị xã Phú Thọ có diện tích ... giáo viên của hiệu trưởng các trường THPT ngoài công lập. 6.2. Phân tích thực trạng quản lí phát triển đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng các trường THPT ngoài công lập Thị xã Phú Thọ. 6.3. Đề...
  • 103
  • 975
  • 4
Tài liệu Thay đổi tên gọi, trụ sở, Giám đốc hoặc quy chế hoạt động cơ sở bảo trợ xã hội ngoài công lập thuộc thẩm quyền thành lập của Bộ trưởng, thủ trưởng cơ quan ngang Bộ pdf

Tài liệu Thay đổi tên gọi, trụ sở, Giám đốc hoặc quy chế hoạt động cơ sở bảo trợ xã hội ngoài công lập thuộc thẩm quyền thành lập của Bộ trưởng, thủ trưởng cơ quan ngang Bộ pdf

Ngày tải lên : 21/01/2014, 00:20
... Thay đổi tên gọi, trụ sở, Giám đốc hoặc quy chế hoạt động cơ sở bảo trợ xã hội ngoài công lập thuộc thẩm quyền thành lập của Bộ trưởng, thủ trưởng cơ quan ngang Bộ Thông tin Lĩnh vực thống...
  • 3
  • 448
  • 0
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ngoài công lập thành phố hà nội trong bối cảnh hiện nay

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ngoài công lập thành phố hà nội trong bối cảnh hiện nay

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:19
... đội ngũ giáo viên các trường ngoài công lập tính ràng buộc không cao như các trường công lập nên tạo ra sự thiếu ổn định về đội ngũ. Việc quản lý các trường ngoài công lập cũng đã có nhiều ... quản lý đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông ngoài công lập. Chương 2: Thực trạng công tác quản lý đội ngũ giáo viên các trường Trung học phổ thông ngoài công lập Thành phố Hà Nội trong ... các giáo viên cơ hữu giáo viên trẻ mới ra trường thường muốn tuyển dụng vào các trường công lập, nên khi có điều kiện để tuyển dụng vào các trường công lập thì tức khắc trường NCL lại rơi...
  • 36
  • 661
  • 0
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn thành phố nam định

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn thành phố nam định

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:31
... viên trong các trường trung học phổ thông ngoài công lập. Bên cạnh đó luận văn cũng đã tìm hiểu nhiệm vụ của nhà trường trung học phổ thông (cả công lậpngoài công lập) đào tạo ra thế ... giúp các trường ngoài công lập có cơ hội phát triển bình đẳng với các trường công lập. Đồng thời Sở cần xây dựng mô hình điểm về quản lý giáo viên ở các loại hình trường ngoài công lập, từ đó ... TRƢỜNG THPT NGOÀI CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ NAM ĐỊNH 2.1. Hệ thống trƣờng trung học phổ thông ngoài công lập ở thành phố Nam Định 2.1.1. Số lượng các trường THPT ngoài công lập Hiện...
  • 19
  • 710
  • 0
Quản lý công tác xã hội hóa giáo dục các trường phổ thông ngoài công lập hà nội trong giai đoạn hiện nay

Quản lý công tác xã hội hóa giáo dục các trường phổ thông ngoài công lập hà nội trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:09
... mở trường ngoài công lập nơi KT - Xã hội còn khó khăn 90 5 Nên tiếp tục mở lớp ngoài công lập tại trường công ở những nơi xa trường ngoài công lập 80 6 Nên mở ngoài công lập ở quận nội ... chức trường ngoài công lập để chia sẻ với nhà nước 75 3 Nên tổ chức trường ngoài công lập để kích thích động cơ học tập 40 4 Nên mở lớp hệ B trong trường công lập, không nên mở trường ngoài ... THPT, trong đó có 187 trường công lập, 108 trường ngoài công lập (trong đó có 5 trường bán công, 54 trường dân lập và 20 trường tư thục). Tuy nhiên số học sinh của các trường NCL chỉ chiếm 27%...
  • 24
  • 1.2K
  • 4
Luận văn:BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN TP. ĐÀ NẴNG pdf

Luận văn:BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN TP. ĐÀ NẴNG pdf

Ngày tải lên : 25/03/2014, 05:23
... các trường đại học ngoài công lập trên địa bàn Tp. Đà Nẵng: 2.2.3.1. Điểm mạnh: 2.2.3.2. Điểm yếu: 2.3. THỰC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP ... đại học ngoài công lập trên địa bàn Tp. Đà Nẵng, tôi đã chọn đề tài “Biện pháp quản lý công tác đánh giá giảng viên tại các trường đại học ngoài công lập trên địa bàn thành phố Đà Nẵng” làm đề ... viên của các trường đại học ngoài công lập trên địa bàn Tp. Đà Nẵng. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý công tác đánh giá giảng viên của các trường đại học ngoài công lập trên địa...
  • 13
  • 526
  • 0
Thực trạng quản lý việc duy trì sĩ số học sinh tại các trường trung cấp chuyên nghiệp ngoài công lập ở Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng quản lý việc duy trì sĩ số học sinh tại các trường trung cấp chuyên nghiệp ngoài công lập ở Thành phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:04
... Giống như các trường công lập Quyền bình đẳng trước pháp luật Học sinh được bình đẳng trước pháp luật Giống như các trường công lập, không phân biệt trường công lập hay trường tư thục ... 1.2.2. Quản lý công tác tuyển sinh để duy trì sĩ số theo kế hoạch đối với các trường TCCN ngoài công lập Để bảo đảm cho nhà trường ngoài công lập tồn tại, đứng vững và phát triển, trường cần ... tóm lược trong bảng 1.1: Bảng 1.1. Đặc trưng cơ bản trường TCCN Đặc trưng Trường công lập Trường ngoài công lập (ở đây chỉ đề cập đến trường tư thục) Chủ đầu tư Nhà nước cấp kinh phí để...
  • 86
  • 1.4K
  • 4
Thực trạng và giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT công lập Bến Tre

Thực trạng và giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT công lập Bến Tre

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:19
... dục THPT công lập tỉnh Bến Tre những năm qua. 32 2.4.Thực trạng về đội ngũ CBQL trường THPTcông lập tỉnh Bến Tre. 39 Chương 3. MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CBQL TRƯỜNG THPT CÔNG LẬP TẠI ... nhà trường có được đội ngũ CBQL đủ đức, đủ tài đảm bảo yêu cầu của công tác quản lý trường học trong giai đoạn mới. Do vậy công tác xây dựng đội ngũ CBQL trường THPT, đặc biệt CBQL trường ... hơn việc thiếu này lại tập trung vào các trường THPT công lập có số lượng lớp tương đối lớn như: trường THPT Ba Tri (có 50 lớp-hạng I), trường THPT Phan Văn Trị (có 55 lớp-hạng I), trường...
  • 102
  • 1.1K
  • 2
Hệ thống giáo dục đại học ngoài công lập đứng trước thời cơ và thách thức

Hệ thống giáo dục đại học ngoài công lập đứng trước thời cơ và thách thức

Ngày tải lên : 08/04/2013, 14:05
... học ngoài công lập đang có những thời cơ mà những thời cơ đó các Đại học công lập điều có, thậm chí còn có những điều kiện vượt trội. Những thách thức mà các trường Đại học ngoài công lập gặp ... mô hình ngoài công lập. • Các trường Đại học ngoài công lập mới ra đời hơn thập kỷ qua, tổ chức, hoạt động của các trường chưa ổn định, cơ sở vật chất còn quá eo hẹp, phần lớn các trường đến ... biệt chính sách về thuế, tạo nên cơ sở pháp lý giúp cho các cơ sở Giáo dục đặc biệt các trường Đại học ngoài Công lập vượt qua được những thách thức, tiếp nhận những thời cơ làm cho nhà trường...
  • 214
  • 795
  • 1
trong các giai cấp đối lập giai cấp tư sản thì giai cấp công nhân là giai cấp duy nhất có khả năng thủ tiêu chế độ tư bản xây dựng chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản

trong các giai cấp đối lập giai cấp tư sản thì giai cấp công nhân là giai cấp duy nhất có khả năng thủ tiêu chế độ tư bản xây dựng chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản

Ngày tải lên : 11/04/2013, 10:23
... các công trường thủ công cũng gọi tiền vô sản). Sau cách mạng công nghiệp (cuối thế kỉ 18, đầu thế kỉ 19), trở thành GCCN công nghiệp, tức giai cấp vô sản hiện đại, mà hạt nhân công ... để cung cấp đủ yêu cầu về công nhân cổ vàng” và công nhân cổ xanh” cho quá trình công nghiệp hóa, nhất công nhân cho những ngành dệt, may, công nghiệp nhẹ và công nghiệp chế biến nông, ... tư sản, tức tư bản, mà lớn lên thì giai cấp vô sản, giai cấp công nhân hiện đại - tức giai cấp chỉ có thể sống với điều kiện kiếm được việc làm, và chỉ kiếm được việc làm, nếu lao...
  • 14
  • 5.8K
  • 11