... TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(27).2008 chất lƣợng, đặc biệt tiếng Anh trƣờng đại học, cao đẳng nơi cung cấp đội ngũ cán phục vụ nghiệp hội nhập quốc tế ... 10 10 An toàn lao động 3.3 4.4 Sinh viên lựa chọn hoạt động lớp học Cách thức tổ chức hoạt động học yếu tố quan trọng Giờ học đạt hiệu cao, sinh viên tiếp thu tốt áp dụng hoạt động phƣơng pháp ... học làm trung tâm” trọng nhiều đến việc tổ chức hoạt động học lớp theo nhóm, cặp nhằm “phát huy tinh thần trách nhiệm, tính chủ động, nâng cao động học tập hợp tác người học.” [5:232] Do đó, điều...
Ngày tải lên: 19/12/2015, 22:08
... nhân lực, phấn đấu đến năm 2010 40% lao động ĐTN nghề”.[24, tr.66] 27 Chương THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP HUẾ 2.1 GIỚI THIỆU VỀ TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP HUẾ ... thành Trường Chuyên nghiệp kỹ nghệ Huế - Năm 1956 Trường đổi tên thành Trường Trung học kỹ thuật Huế 29 - Năm 1976 Trường đổi tên thành Trường kỹ thuật Huế - Năm 1977 Trường đổi tên thành Trường Công ... 2.1.1 Khái quát chung Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế trực thuộc Bộ Công thương, có chức đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực có trình độ cao đẳng kỹ thuật trình độ thấp lĩnh vực công nghệ: Kỹ thuật...
Ngày tải lên: 04/08/2013, 20:43
Thiết kế hệ thống mạng LAN cho trường Cao Đẳng Công Nghiệp Huế
... trường: o 10 khoa: Khoa công nghệ thông tin Khoa nhiệt lạnh Khoa khí Khoa điện tử Khoa động lực Khoa kinh tế Khoa khoa học Khoa điện Khoa xây dựng Khoa công nghệ hóa môi trường ... tế hệ thống mạng Trường Cao Đẳng Công Nghiệp Huế 1.3.1.1 Về sở hạ tầng kết nối Trường cao đẳng Công Nghiệp trường đào tào lớn địa bàn Thành phố Huế Với quy mô chất lượng tốt, trường thu hút đông ... Server-DC: Quản ký tên miền cho hệ thống SƠ ĐỒ TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP HUẾ Nhóm thực hiện: Cao Hữu Tuấn Anh – Văn Quốc Tiển Trang: KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP 1.3.2 Đánh giá hệ thống, hạ tầng kết nối...
Ngày tải lên: 30/12/2014, 16:13
Tìm hiểu mạng PON Trường Cao Đẳng Công Nghiệp Huế
... Khóa luận tốt nghiệp LỜI MỞ ĐẦU Xã hội ngày phát triển dẫn tới phát triển khu vực kinh tế như: khu công nghiệp, khu công nghệ cao, khu thương mại, khu chung cư cao cấp… với phát triển ... thuê bao 3.3 Các trường hợp cụ thể Trong phần này, đưa số trường hợp cụ thể để thiết kế tuyến 3.3.1 Trường hợp có sử dụng khuếch đại quang, tuyến có công suất đầu thu nhỏ giới hạn công suất thu ... gắn thêm khuếch đại quang trước ONU Ta thiết kế khuếch đại quang (có giá trị dB) trước đến nguồn thu để hệ thống hoạt động tốt Công suất sau gắn thêm khuếch đại ONU là: Hình 3.18: Công suất ONU...
Ngày tải lên: 30/12/2014, 16:16
Giáo trình lập trình hướng đối tượng c trường cao đẳng công nghiệp huế
... Với môi trường phát triển tích hợp IDE cho C++ miễn phí, sử dụng chương trình Codeblocks Eclipse Chúng môi trường phát triển tích hợp hỗ trợ soạn thảo biên dịch C++ Chúng hỗ trợ môi trường GCC ... trình soạn thảo biên dịch ngôn ngữ lập trình chuyên nghiệp hoàn toàn miễn phí (vì ta cấu hình kết hợp với công cụ biên dịch khác để tạo môi trường phát triển tích hợp cho ngôn ngữ lập trình khác ... 75l //long 75ul //unsigned long 1.3.2 Hằng số thực có dấu chấm động Chúng ta khảo sát số thực dạng số thập phân dấu chấm động dạng khoa học (hay gọi dạng lũy thừa dạng E – tương ứng với lũy thừa...
Ngày tải lên: 04/12/2015, 02:13
Quản lý hoạt động giảng dạy các môn khoa học cơ bản ở trường Cao đẳng Công nghiệp Hóa chất
... hoạt động giảng dạy môn khoa học trƣờng Cao đẳng nói chung trƣờng Cao đẳng công nghiệp Hóa chất nói riêng Đề tài "Biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy môn khoa học trƣờng Cao đẳng Công nghiệp ... Hoạt động đào tạo quản lý hoạt động đào tạo môn Khoa học - trƣờng Cao đẳng Công nghiệp Hoá chất 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy môn Khoa học trƣờng Cao đẳng Công nghiệp ... học trƣờng Cao đẳng Công nghiệp Hóa chất 75 3.2 Biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy môn khoa học trƣờng Cao đẳng Công nghiệp Hóa chất 77 3.2.1 Quản lý, bồi dƣỡng nâng cao lực, trình độ...
Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:15
Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp
... đại cƣơng trƣờng cao đẳng công nghiệp - Tìm hiểu thực tế dạy học chƣơng “Cảm ứng điện từ - Điện từ trƣờng” thuộc phần Điện học trƣờng Cao đẳng công nghiệp Thái Nguyên trƣờng Cao đẳng kinh tế kỹ ... Điện từ trường" , học phần Điện học thuộc chương trình vật lí Đại cương trường Cao đẳng Công nghiệp" II Tổng quan đề tài nghiên cứu Cùng với đổi dạy học phổ thông, đổi dạy học trƣờng cao đẳng diễn ... Ban giám hiệu, Khoa Khoa học trƣờng Cao đẳng công nghiệp Thái Nguyên, tạo điều kiện cho suốt trình học tập thực đề tài Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn tổ môn Vật lí trƣờng Cao đẳng kinh tế kỹ...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:57
Biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của tổ trưởng bộ môn ở trường cao đẳng công nghiệp tuy hòa
... n lý ho t ñ ng gi ng d y c a t trư ng b môn nh m nâng cao ch t lư ng ñào t o t i Trư ng Cao ñ ng Công nghi p Tuy hòa Gi thuy t khoa h c Công tác QL ho t ñ ng gi ng d y c a t trư ng b môn trư ... nhi m v c a Trư ng 2.1.3 Th c tr ng công tác ñào t o c a Trư ng 2.1.3.1 Khái quát th c tr ng Trư ng Cao ñ ng Công nghi p Tuy Hoà trư ng công l p tr c thu c B Công Thương, v i b dày thành tích 30 ... i Trư ng Cao ñ ng Công nghi p Tuy hoà qua 30 năm ho t ñ ng ñ n chưa có m t ñ tài nghiên c u v v n ñ qu n lý công tác gi ng d y m t cách nghiêm túc, sâu s c g n v i bi n pháp ñ qu n lý công tác...
Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:50
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp nam định
... trạng công tác quản lí hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên trường Cao đẳng Công nghiệp Nam định + Chương Biện pháp quản lí nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên trường Cao Đẳng Công ... động tự học quản lý hoạt động tự học Ngoại ngữ sinh viên trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định - Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm tăng cường hoạt động tự học sinh viên trường Cao ... CHƢƠNG THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC NGOẠI NGỮ CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP NAM ĐỊNH 2.1 Đặc điểm hoạt động giáo dục đào tạo trƣờng Cao đẳng Công nghiệp Nam Định 2.1.1...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:50
Ứng dụng phương pháp mô phỏng trong dạy học thực hành ngành điện tự động hóa tại trường cao đẳng công nghiệp Nam Định
Ngày tải lên: 12/02/2014, 19:23
NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ CƠ KHÍ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP NAM ĐỊNH
Ngày tải lên: 13/02/2014, 22:06
tổ chức hoạt động dạy - học theo hƣớng phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường, học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp
... đại cƣơng trƣờng cao đẳng công nghiệp - Tìm hiểu thực tế dạy học chƣơng “Cảm ứng điện từ - Điện từ trƣờng” thuộc phần Điện học trƣờng Cao đẳng công nghiệp Thái Nguyên trƣờng Cao đẳng kinh tế kỹ ... Điện từ trường" , học phần Điện học thuộc chương trình vật lí Đại cương trường Cao đẳng Công nghiệp" II Tổng quan đề tài nghiên cứu Cùng với đổi dạy học phổ thông, đổi dạy học trƣờng cao đẳng diễn ... Ban giám hiệu, Khoa Khoa học trƣờng Cao đẳng công nghiệp Thái Nguyên, tạo điều kiện cho suốt trình học tập thực đề tài Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn tổ môn Vật lí trƣờng Cao đẳng kinh tế kỹ...
Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:15
Nghiên cứu chế tạo KIT vi điều khiển dùng trong đào tạo hệ cao đẳng ngành điện tự động hóa tại trường cao đẳng công nghiệp nam định
... Bộ CÔNG thơng TRƯờNG CAO ĐẳNG CÔNG NGHIệP NAM ĐịNH Bùi tiến dũng Nghiên cứu chế tạo kit vi điều khiển dùng đào tạo hệ cao đẳng ngành điện tự động hóa trờng Cao đẳng Công nghiệp Nam định ... khiển hệ Cao đẳng ngành Điện tự động hóa trờng Cao đẳng Công nghiệp Nam Định ( Phụ lục ) 1.3.3 Khảo sát, đánh giá thực trạng đào tạo môn học kỹ thuật vi điều khiển hệ Cao đẳng ngành Điện tự động ... dùng đào tạo hệ cao đẳng ngành điện tự động hóa Theo nội dung đề tài: Nghiên cứu chế tạo KIT vi điều khiển dùng đào tạo hệ Cao đẳng ngành Điện tự động hóa trờng Cao đẳng Công nghiệp Nam Định...
Ngày tải lên: 23/05/2014, 10:00
quản lý hoạt động phong trào của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp việt đức
... đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước Trường Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức tiền thân trường Công nhân Kỹ thuật, trường Trung học Công nghiệp Nhiệm vụ trường là: Đáp ứng nguồn nhân lực có phẩm chất ... TÂM Khoa CK Chế tạo máy Khoa Cơ khí Cắt gọt Khoa Cơ khí Động lực Khoa Cơ khí Kết cấu Khoa CN Thông tin Khoa Điện, Đ.Tử, Đ.lạnh Khoa Kinh tế & Quản lý Khoa Khoa học Khoa Nguội SC thiết bị 10 Khoa ... hoạt động ngoại khóa văn hóa, thể thao; hoạt động vui chơi, tham gia du lịch, giáo dục văn hóa, hoạt động giáo dục môi trường; hoạt động lao động công ích, hoạt động xã hội nhằm phát triển lực...
Ngày tải lên: 18/09/2014, 14:41
Quản lý hoạt động đánh giá giảng viên ở trường Cao đẳng Công nghiệp Việt đức
... Phó CÁC KHOA ĐÀO TẠO CÁC TRUNG TÂM Khoa CK Chế tạo máy Khoa Cơ khí Cắt gọt Khoa Cơ khí Động lực Khoa Cơ khí Kết cấu Khoa CN Thông tin Khoa Điện, Đ.Tử, ĐL Khoa Kinh tế & QL Khoa Khoa học Khoa Nguội ... trƣờng Cao đẳng công nghiệp - Nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động đánh giá giảng viên trƣờng Cao đẳng công nghiệp Việt Đức - Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động đánh giá giảng viên trƣờng Cao đẳng ... NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN Ở TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP VIỆT ĐỨC 78 3.1 Các nguyên tắc việc đề xuất biện pháp 78 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính khoa...
Ngày tải lên: 06/11/2014, 00:18
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành ở trường Cao đẳng Công nghiệp Việt đức đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp
... hoạt động dạy học trƣờng cao đẳng nghề 1.5.1 Đặc điểm trƣờng cao đẳng nghề Trƣờng cao đẳng công nghiệp loại hình trƣờng cao đẳng, thƣờng đào tạo ngành khối kỹ thuật Một đặc điểm cao đẳng công nghiệp ... việc nâng cao chất lƣợng nguồn nhân lực có trình độ tay nghề cao Đây yêu cầu đặt cấp bách cho sở dạy nghề, trƣờng cao đẳng có trƣờng Cao đẳng Công Nghiệp Việt Đức Trƣờng Cao đẳng công nghiệp Việt ... QUẢN LÝLÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỰC BIỆN PHÁP QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỰC HÀNH Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP VIỆT ĐỨC HÀNH Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP VIỆT ĐỨC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU NGHỀ NGHIỆP ĐÁP ỨNG...
Ngày tải lên: 18/11/2014, 22:34
Ứng dụng vi xử lý tín hiệu số TMS320 để điểu khiển động cơ bước phục vụ công tác đào tạo tại trung tâm thí nghiệm trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp và trường Cao đẳng công nghiệp Thái Nguyên
... thí nghiệm trường đại học kĩ thuật công nghiệp trường cao đẳng công nghiệp Thái Nguyên Từ lí mà lựa chọn đề tài “Ứng dụng vi xử lí tín hiệu số TMS320 để điều khiển động bước phục vụ công tác đào ... công tác đào tạo trung tâm thí nghiệm trường đaị học kĩ thuật công nghiệp trường cao đẳng công nghiệp Thái Nguyên” 2.Mục tiêu 3.Đối tƣợng nghiên cứu - Động bước - Vi xử lí TMS320F2812 Số hóa ... THUẬT CÔNG NGHIỆP NGUYỄN HẢI YẾN ỨNG DỤNG VI XỬ LÝ TÍN HIỆU SỐ TMS320 ĐỂ ĐIỀU KHIỂN ĐỘNG CƠ BƢỚC PHỤC VỤ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO TẠI TRUNG TÂM THÍ NGHIỆM TRƢỜNG ĐẠI HỌC KĨ THUẬT CÔNG NGHIỆP VÀ TRƢỜNG CAO...
Ngày tải lên: 20/11/2014, 19:59
quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên trường cao đẳng công nghiệp việt đức
... luận quản lý hoạt động Giáo dục Thể chất cho sinh viên trƣờng Cao đẳng Công nghiệp Chƣơng 2: Thực trạng quản lí hoạt động Giáo dục Thể chất cho sinh viên trƣờng Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức Chƣơng ... nhiệm vụ a Chức Trƣờng Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức sở đào tạo nghiên cứu thực nghiệm khoa học, có nhiệm vụ cung cấp nguồn nhân lực có trình độ cao đẳng kỹ thuật - kinh tế công nghiệp trình độ thấp ... quản lý nhằm nâng cao hiệu công tác GDTC định chủ thể quản lý sử dụng phƣơng pháp quản lý mang tính khoa học cao hay thấp 1.3.3 Nội dung quản lý hoạt động GDTC trƣờng Cao đẳng Công nghiệp 1.3.3.1...
Ngày tải lên: 21/11/2014, 07:14