trường đại học răng hàm mặt

đồ án tốt nghiệp xây dựng ký túc xá trường đại học răng - hàm - mặt

đồ án tốt nghiệp xây dựng ký túc xá trường đại học răng - hàm - mặt

... bờn trong, khụng thay i tit din ca cỏc ct biờn + Vi ct trc A (3 tng) ta chn tit din ct l 30x40cm mặt kết cấu tầng điển hình D22x40 D2(22x60) C1(40x70) D1(30x75) C2(40x60) C2(40x60) C2(40x60) D3(22x50)...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:18

215 973 0
Bài   bệnh học răng hàm mặt

Bài bệnh học răng hàm mặt

... trước tuổi đến trường, gặp cửa, nanh hàm 01/15/15 17 I BỆNH SÂU RĂNG Điều trị sâu ngà - Nạo nhẹ nhàng, thức ăn, ngà bị mủn - Hàn tạm Eugenat cần cho bệnh nhân khám chuyên khoa Răng hàm mặt Phòng ngừa ... nông - Đôi có viêm lợi quanh bị sâu, viêm kẽ bị sâu mặt gần mặt xa - Khi khám phát sâu cần ý tìm lỗ sâu mặt răng, cổ 01/15/15 10 I BỆNH SÂU RĂNG Triệu chứng lâm sàng sâu viêm tủy 4.4 Viêm tủy ... SÂU RĂNG Định nghĩa - Sâu bệnh tổ chức cứng răng, tiêu dần chất vô cơ, hữu men răng, ngà răng, từ từ hình thành lỗ sâu - Đặc điểm lỗ sâu không tự tái tạo phục hồi lại 01/15/15 I BỆNH SÂU RĂNG...

Ngày tải lên: 15/01/2015, 14:25

36 715 7
nhận xét chỉ số lee ở sinh viên răng hàm mặt năm thứ tư và năm thứ sáu trường đại học y hà nội

nhận xét chỉ số lee ở sinh viên răng hàm mặt năm thứ tư và năm thứ sáu trường đại học y hà nội

... I HC Y H NI -**** - TRN TH HONG YN NHậN XéT CHỉ Số LEE SINH VIÊN RĂNG HàM MặT NĂM THứ TƯ Và NĂM THứ SáU TRƯờNG ĐạI HọC Y Hà Nộ KHểA LUN TT NGHIP BC S Y KHOA KHểA 2007 2013 Ngi hng dn Ths...

Ngày tải lên: 09/10/2014, 13:03

62 1,1K 1
HIỆU QUẢ GIẢM NỒNG độ KHÍ SULFUR TRONG KHOANG MIỆNG của cây cạo lưỡi ở SINH VIÊN 21 26 TUỔI ĐANG học tại VIỆN đào tạo RĂNG hàm mặt   TRƯỜNG đại học y hà nội năm 2012

HIỆU QUẢ GIẢM NỒNG độ KHÍ SULFUR TRONG KHOANG MIỆNG của cây cạo lưỡi ở SINH VIÊN 21 26 TUỔI ĐANG học tại VIỆN đào tạo RĂNG hàm mặt TRƯỜNG đại học y hà nội năm 2012

... cứu can thiệp có đối chứng Đối tượng nghiên cứu: sinh viên tuổi từ 21 – 26 học Viện Đào tạo Răng Hàm MặtTrường Đại học Y Hà Nội năm 2012 Tiêu chuẩn lựa chọn: Sức khỏe tốt, tự nguyện tham gia ... cứu địa điểm nghiên cứu: Từ tháng 02 đến tháng 05 năm 2012 Bệnh viện Răng Hàm Mặt Trung Ương Hà Nội, Viện Đào Tạo Răng Hàm Mặt Trường ĐH Y Hà Nội Quy trình nghiên cứu: 60 sinh viên chia thành hai ... phần lớn trường hợp hôi miệng có nguồn gốc mặt sau lưỡi, khu vực làm cách hiệu cách sử dụng nạo lưỡi thiết kế chuyên dụng [7] Mục đích sử dụng nạo lưỡi loại trừ mảng bám vi khuẩn tích tụ bề mặt lưng...

Ngày tải lên: 19/08/2015, 16:25

3 358 0
TÌNH HÌNH CHẤN THƯƠNG HÀM MẶT ðIỀU TRỊ TẠI KHOA RĂNG HÀM MẶT BỆNH VIỆN TRƯỜNG ðẠI HỌC Y KHOA HUẾ (TỪ 11/2003 - 11/2005)

TÌNH HÌNH CHẤN THƯƠNG HÀM MẶT ðIỀU TRỊ TẠI KHOA RĂNG HÀM MẶT BỆNH VIỆN TRƯỜNG ðẠI HỌC Y KHOA HUẾ (TỪ 11/2003 - 11/2005)

... NGHIÊN CỨU 2.1 ðối tượng nghiên cứu: Gồm 184 bệnh nhân chấn thương hàm mặt ñược khám ñiều trị Khoa Răng Hàm Mặt - Bệnh viện Trường ðại học Y Khoa Huế hai năm từ tháng 11/2003 ñến tháng 11/2005 2.2 ... cứu Nghiên cứu ngang, tiến cứu ñược thực 184 bệnh nhân chấn thương hàm mặt ñược ñiều trị Khoa Răng Hàm Mặt - Bệnh viện Trường ðại học Y Khoa Huế hai năm từ tháng 11/2003 ñến tháng 11/2005; từ ñó ... cứu 184 bệnh nhân chấn thương hàm mặt Khoa Răng Hàm Mặt Bệnh viện Trường ðại học Y khoa Huế từ 11/2003 ñến 11/2005, nhận thấy rằng: Chấn thương hàm mặt thường gặp Nam giới (82,61%) tuổi trẻ trung...

Ngày tải lên: 29/03/2016, 01:40

13 601 5
THỰC TRẠNG về NHÂN CÁCH và TRÍ TUỆ cảm xúc của SINH VIÊN RĂNG hàm mặt, y học dự PHÒNG tại TRƯỜNG đại học y dược hải PHÒNG   2014

THỰC TRẠNG về NHÂN CÁCH và TRÍ TUỆ cảm xúc của SINH VIÊN RĂNG hàm mặt, y học dự PHÒNG tại TRƯỜNG đại học y dược hải PHÒNG 2014

... năm thứ chuyên khoa Răng hàm mặt chuyên khoa Y học dự phòng 3.2 trường ại học Y Dược Hải Phòng năm 2014 Biểu mức độ trí tuệ cảm xúc sinh viên khoa chuyên Răng hàm mặt Y học dự phòng ... chuyên khoa Răng hàm mặt chuyên khoa YHDP trường ại học Y 4.2 Dược Hải Phòng năm 2014 Biểu mức độ trí tuệ cảm xúc sinh viên năm thứ1, năm thứ2 chuyên khoa Răng hàm mặt Y học dự phòng ... khoa Răng hàm mặt chuyên khoa Y học dự phòng trường Đại học Y Dược Hải Phòng năm 2014 - Phân bố đối tượng nghiên cứu theo khoa theo năm học Bảng 3.1 Phân bố đối tượng nghiên cứu Ngành Khoa hàm mặt...

Ngày tải lên: 05/06/2016, 21:38

165 603 4
Nhận xét đặc điểm lâm sàng của nhóm bệnh nhân  LNTDH tại ệnh viện việt nam – cuba và trung tâm kỹ thuật cao răng hàm mặt – trường đại học y hà nội năm 2014

Nhận xét đặc điểm lâm sàng của nhóm bệnh nhân LNTDH tại ệnh viện việt nam – cuba và trung tâm kỹ thuật cao răng hàm mặt – trường đại học y hà nội năm 2014

... 2.1.3 Địa điểm thời gian nghiên cứu Địa điểm: Tại khoa Răng Hàm Mặt Bệnh viện Việt Nam cuba Hà Nội, trung tâm kỹ thuật cao hàm mặttrường đại học Y Hà Nội Thời gian: từ tháng 1/2014 đến tháng 12/2014 ... hình thái học vị trí LMTĐ * Định nghĩa: Lồng múi tối đa vị trí có tiếp xúc hai hàm, có tiếp xúc với nhiều nhất, hai hàm vị trí đóng khít hàm có ổn định học cao nhất[19] * Liên quan mặt nhai tư ... độ tiếp nhận lực vận động hàm, vật làm thay đổi mẫu hợp đồng thời gian [19] 1.2.3.Vận động hàm tư đưa hàm sau Từ tư LMTĐ, hàm đưa sau giữ tiếp xúc răng, chyển động đưa hàm sau Chuyển động thường...

Ngày tải lên: 01/07/2016, 10:55

127 335 1
THỰC TRẠNG về NHÂN CÁCH và TRÍ TUỆ cảm xúc của SINH VIÊN RĂNG hàm mặt, y học dự PHÒNG tại TRƯỜNG đại học y dược hải PHÒNG   2014

THỰC TRẠNG về NHÂN CÁCH và TRÍ TUỆ cảm xúc của SINH VIÊN RĂNG hàm mặt, y học dự PHÒNG tại TRƯỜNG đại học y dược hải PHÒNG 2014

... khoa Răng hàm mặt chuyên khoa Y học dự phòng trường Đại học Y Dược Hải Phòng năm 2014 - Phân bố đối tượng nghiên cứu theo khoa theo năm học Bảng 3.1 Phân bố đối tượng nghiên cứu Ngành Khoa hàm mặt ... y học dự phòng trường Đại học Y Dược Hải Phòng năm 2014 ” với mục tiêu sau: Mô tả thực trạng nhân cách sinh viên sinh viên năm thứ thứ khoa hàm mặt, Y học dự phòng trường Đại học Y Dược Hải Phòng ... viên năm thứ năm thứ hai chuyên khoa Răng Hàm Mặt chuyên khoa Y học dự phòng trường ĐH Y Dược Hải Phòng 2.2 Địa điểm nghiên cứu Nghiên cứu tiến hành Trường Đại học Y Dược Hải Phòng 2.3 Thời gian...

Ngày tải lên: 02/07/2016, 15:31

98 490 0
nhận xét tình trạng mất răng trên bệnh nhân được chỉ định phục hình tháo lắp tại khoa phục hình bệnh viện rhm tw và viện đào tạo rhm-trường đại học y hà nội

nhận xét tình trạng mất răng trên bệnh nhân được chỉ định phục hình tháo lắp tại khoa phục hình bệnh viện rhm tw và viện đào tạo rhm-trường đại học y hà nội

... viện đào tạo Răng- Hàm- Mặt, trường đại học Y Hà Nội tận tình giúp đỡ, dạy dỗ bảo cho em suốt năm qua Em xin trân trọng cảm ơn: -Ban giám hiệu viện đào tạo Răng- Hàm- Mặt, trường đại học Y Hà Nội, ... phòng đào tạo viện đào tạo Răng- Hàm- Mặt, trường đại học Y Hà Nội, giúp đỡ cho em hội làm đề tài khóa luận -Tập thể bác sỹ, y tá khoa phục hình, bệnh viện Răng- Hàm- Mặt trung ương tạo điều kiện ... hàm đối diện ít, hàm khung đúc kim loại để đảm bảo độ bền vững  Răng giả *Răng giả phía trước: có loại -Răng nhựa sứ gắn nhựa - Răng cẩn nhựa sứ (mặt dán - facing) - Răng ống (Tube teeth) -Răng...

Ngày tải lên: 08/10/2014, 11:49

74 1,5K 11
Tình trạng mất bám dính và một số yếu tố liên quan của người đến khám sức khỏe tại khoa răng hàm mặt, bệnh viện đại học y hà nội

Tình trạng mất bám dính và một số yếu tố liên quan của người đến khám sức khỏe tại khoa răng hàm mặt, bệnh viện đại học y hà nội

... khám sức khỏe khoa Răng Hàm Mặt, bệnh viện Đại học Y Hà Nội ” với mục tiêu sau: Đánh giá tình trạng bám dính người trưởng thành đến khám sức khỏe khoa Răng Hàm Mặt, bệnh viện Đại học Y Hà Nội Nhận ... Hoạt (2013) Nghiên cứu khoa học y học, Trường Đại học Y Hà Nội, Hà Nội, tr.156-173 35 Hoàng Văn Minh (2013) Bài giảng "Thống kê ứng dụng nghiên cứu khoa học" , Trường Đại học Y Hà Nội, Hà Nội 36 Hugoson ... kì khoa Răng Hàm Mặt, bệnh viện Đại học Y Hà Nội 2.1.1 Tiêu chuẩn lựa chọn - Hợp tác tự nguyện tham gia nghiên cứu - Mỗi vùng lục phân không mang cầu chụp, không sâu cổ răng, trám cổ răng, định...

Ngày tải lên: 01/07/2016, 10:52

64 1,8K 5
Tìm hiểu nhu cầu sử dụng kem đánh răng của Sinh viên trường Đại học Cửu Long.doc

Tìm hiểu nhu cầu sử dụng kem đánh răng của Sinh viên trường Đại học Cửu Long.doc

... hàng đại lý phân phối kem đánh P/S Sinh viên trường Đại học Cửu Long - Sử dụng hàm hồi quy tuyến tính để phân tích nhân tố ảnh hưởng đến nhu cầu sử dụng kem đánh P/S Sinh viên trường Đại học Cửu ... CÂU HỎI NGHIÊN CỨU NHU CẨU SỬ DỤNG KEM ĐÁNH RĂNG P/S CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỬU LONG I PHẦN GIỚI THIỆU Xin chào sinh viên khoa QTKD, trường Đại học Cửu Long Chúng tội tiến hành nghiên cứu ... kem đánh P/S Sinh viên trường Đại học Cửu Long Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp thu thập số liệu: - Số liệu sơ cấp thu thập cách vấn trực tiếp sinh viên trường Đại học Cửu Long thông qua bảng...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 16:29

45 1,9K 11
ỨNG DỤNG PHẦN MỀM PRONET VÀO BÌNH SAI LƯỚI KHỐNG CHẾ MẶT BẰNG; ĐO VẼ CHI TIẾT CÁC KHU CHỨC NĂNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HUẾ

ỨNG DỤNG PHẦN MỀM PRONET VÀO BÌNH SAI LƯỚI KHỐNG CHẾ MẶT BẰNG; ĐO VẼ CHI TIẾT CÁC KHU CHỨC NĂNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HUẾ

... chuyên ngành khoa học Nông nghiệp, khoa học Vật nuôi, Thủy sản, Lâm nghiệp, Phát triển nông thôn, Công nghệ sau đại học ngành kinh tế, xã hội khác Thống kê đến đầu năm 2010, trường Đại học nông lâm ... trường Đại Học Kinh Tế - Phía Bắc giáp với đường Phùng Hưng, đường Trần Quý Cáp Trước khu vực trường có hệ thống sông Ngự Hà  Các loại hình đào tạo: - Đào tạo đại học quy: 20 ngành - Đào tạo sau đại ... Microstation, Famis, Pronet vào việc xây dựng đồ khu chức trường Đại học Nông Lâm Huế 3.2 Phạm vi nghiên cứu Đề tài tiến hành nghiên cứu trường Đại học Nông Lâm- ĐH Huế Thời gian nghiên cứu từ 10/8/2010...

Ngày tải lên: 21/03/2013, 13:51

29 3,9K 7
Đo lường sự hài lòng về sản phẩm sữa rửa mặt pond’s của sinh viên khoa kinh tế   QTKD trường đại học an giang

Đo lường sự hài lòng về sản phẩm sữa rửa mặt pond’s của sinh viên khoa kinh tế QTKD trường đại học an giang

... sữa rửa mặt sinh viên khoa Kinh tế – QTKD trường Đại học An Giang 1.4 Ý nghĩa nghiên cứu: Kết nghiên cứu hài lòng sản phẩm sữa rửa mặt Pond’s sinh viên khoa Kinh tế - QTKD trường Đại Học An Giang ... mặt sinh viên khoa Kinh tế – QTKD trường Đại học An Giang CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Nghiên cứu nhằm đo lường hài lòng sản phẩm sữa rửa mặt Pond’s sinh viên khoa Kinh tế - QTKD trường Đại ... ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH PHẠM THỊ MỸ NƯƠNG ĐO LƯỜNG SỰ HÀI LÒNG VỀ SẢN PHẨM SỮA RỬA MẶT POND’S CỦA SINH VIÊN KHOA KINH TẾ - QTKD TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 22:19

29 2,6K 14
Giải đáp y học về các bệnh tai mũi họng, răng hàm mặt, tim phổi và bệnh ở bụng

Giải đáp y học về các bệnh tai mũi họng, răng hàm mặt, tim phổi và bệnh ở bụng

... thiết" làm cho cháu trở thành vô duyên cười 317 Răng vẩu, môi cong "Cháu 14 tuổi, bị vẩu hàm môi bị cong Trường hợp cháu có nắn hàm không, hay phải nhổ răng? " Cháu nên xin bố mẹ đưa đến khoa bệnh ... tồn (để giữ răng) trám tiếp chỗ cổ chất composit Vậy em nên khẩn trương đến sở nha khoa đại hoạt động tốt để xin chữa kịp 313 Sâu "Tại lại bị sâu răng, sâu từ đâu tới? Em bị sâu hàm cách năm ... trắng bóng bình thường - Dùng kem làm trắng sau đánh để ngủ Cho lớp kem vừa phải lên mặt kẹp (mặt áp vào mặt trước răng) Đặt kẹp vào cho khớp chặt với cửa Dùng bàn chải tay dọn chỗ kem giây xung quanh...

Ngày tải lên: 03/10/2013, 03:20

13 688 1
Matlab ứng dụng   trường đại học thủy lợi

Matlab ứng dụng trường đại học thủy lợi

... hyperbolic atan - hàm nghị đo củ hàm tang ch ả a atand - hàm nghị đo củ hàm tang, kếquả ch ả a t theo đ ộ atan2 - hàm nghị đo củ hàm tang góc phầ tư ch ả a n atanh - hàm nghị đo củ hàm tang hyperbolic ... đo củ hàm sin, kếquả ch ả a t theo đ ộ asinh - hàm nghị đo củ hàm sin hyperbolic ch ả a cos - hàm cos cosd - cos củ argument tính theo đ a ộ cosh - cos hyperbolic acos - hàm nghị đo củ hàm cos ... Danh mụ hàm dự sẵ phổ n: c ng n biế Các hàm lư ng giác: ợ sin - hàm sin sind - sin củ argument tính theo đ a ộ sinh - sin hypecbolic asin - arcsin, hay hàm nghị đo củ hàm sin ch ả a asind - hàm nghị...

Ngày tải lên: 09/01/2014, 16:52

66 822 0
Tổng quan về bảo mật trong mạng ad - hoc trường đại học khoa học tự nhiên, thầy Trương Tấn Quang

Tổng quan về bảo mật trong mạng ad - hoc trường đại học khoa học tự nhiên, thầy Trương Tấn Quang

... bảo mật      Khả dụng Tin cậy Toàn vẹn Xác thực Không bị bác bỏ  Bảo mật Ad-hoc     Môi trường không dây Node di chuyển tự do, mức bảo mật vật lí Khả bị công từ bên cao Mô hình mạng thay...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 22:36

19 655 0
Ảnh hưởng của liều lượng phân đạm đến năng suất và hàm lượng nitrat của rau cải xanh tại khu công nghệ cao khoa nông học trường đại học nông lâm  thái nguyên

Ảnh hưởng của liều lượng phân đạm đến năng suất và hàm lượng nitrat của rau cải xanh tại khu công nghệ cao khoa nông học trường đại học nông lâm thái nguyên

... tiến hành thực đề tài “Ảnh hưởng liều lượng phân đạm đến suất hàm lượng nitrat rau cải xanh khu công nghệ cao khoa Nông học Trường Đại Học Nông Lâm- Thái Nguyên” 4 1.2 Mục đích, yêu cầu ý nghĩa ... bón phân cân đối hợp lí bón cho rau áp dụng có hiệu đất trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên 5 Phần TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở khoa học Bằng kinh nghiệm sản xuất nhân dân ta đúc kết “nhất nước, ... Ngưỡng hàm lượng NO-3 rau Cũng rau nguyên nhân đưa hàm lượng NO -3 vào thể người, có nhiều tổ chức, nhiều nước, nhiều tác giả đưa ngưỡng hàm lượng NO-3 rau Do tính độc NO-3 hấp nên khó đưa ngưỡng hàm...

Ngày tải lên: 16/05/2014, 21:09

53 4K 21
w