trường đại học phan chu trinh quảng nam

... VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHAN CHU TRINH ĂK RU- ĐĂKR’LÂP- ĐĂK NÔNG Đặc điểm tình hình nhà trường năm học 2014 – 2015 : 1.1 Đặc điểm Trường TH Phan Chu Trinh, thành lập tháng năm 2004 Trường tiểu học Phan ... học hoạt động chung nhà trường Phân tích thực trạng công tác kiểm tra chuyên môn nghiệp vụ giáo viên Trường Tiểu học Phan Chu Trinh năm học 2014 - 2015 2.1 Thực trạng kế hoạch kiểm tra nhà trường ... Phân tích thực trạng công tác kiểm tra chuyên môn nghiệp vụ giáo viên Trường Tiểu học Phan Chu Trinh Rút học kinh nghiệm đề xuất cải tiến công tác kiểm tra chuyên môn nghiệp vụ giáo viên IV GIỚI...

Ngày tải lên: 22/03/2015, 22:23

... trƣờng Đại học Phan Châu Trinh tầm nhìn đến năm 2020 86 4.1.3 Mục tiêu phát triển thƣơng hiệu trƣờng Đại học Phan Châu Trinh 87 4.2 Giải pháp Phát triển thƣơng hiệu trƣờng Đại học Phan ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC PHAN CHÂU TRINH 84 4.1 Chiến lƣợc phát triển giáo dục Việt Nam mục tiêu chiến lƣợc trƣờng Đại học Phan Châu Trinh đến năm 2020 84 4.1.1 Chiến lƣợc phát triển giáo dục Việt nam ... giáo dục đại học diễn mạnh mẽ Việt Nam Với xuất nhiều trƣờng đại học công lập, chƣơng trình hợp tác với nƣớc ngoài, trƣờng Đại học tƣ có vốn nƣớc đến trƣờng Đại học nƣớc thành lập Việt Nam, dễ...

Ngày tải lên: 16/09/2015, 18:37

... chứng bồi dỡng sau đại học : chơng trình trị, triết học nâng cao cho nghiên cứu sinh v cao học v chứng vấn đề tâm lý học v lý luận dạy học bậc đại học + Sử dụng đợc ngoại ngữ chuyên môn trình độ ... trình độ B Giảng viên l viên chức chuyên môn đảm nhiệm vai trò chủ chốt giảng dạy v đ o tạo bậc đại học v sau đại học thuộc chuyên ng nh đ o tạo trờng đại học Tiêu chu n để công nhận l giảng viên ... giảng dạy v đ o tạo bậc đại học v sau đại học, chuyên trách giảng dạy chuyên ng nh đ o tạo trờng đại học Đây l đội ngũ nòng cốt trình giảng dạy, giữ vai trò chủ đạo công tác chuyên môn v đảm nhiệm...

Ngày tải lên: 09/08/2013, 15:51

... nưSc 60 2.3.2 Bài h1c kinh nghiIm ñFi vSi ViIt nam 66 CHƯƠNG 3: TH C TR NG CƠ CH T CH TÀI CHÍNH CÁC 68 TRƯ NG ð I H C CÔNG L!P VI T NAM 3.1 Gi+i thiTu chung vV trư(ng ðci h2c công lap 68 3.1.1 Danh ... A CÁC TRƯ NG ð I H C CÔNG L!P VI T NAM 4.1 tài trư(ng ðci h2c công lap ViTt Nam 4.2 Các giEi pháp hoàn thiTn chg th ch_ tài trư(ng 122 ðci h2c công lap ViTt Nam 4.2.1 Nhóm gi(i pháp nâng cao tính ... năm ñ>u h1c kiDn thlc ss; nhhng năm sau h1c chuyên ngành; g>n ñây mSi chuy6n sang chD ñZ h1c tín ch…); ñưnc te chlc d:y h1c theo khung chương trình chung BZ GD&ðT qui ñunh (trm mZt sF chương trình...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:39

... pháp chọn mẫu - Chọn trường: Chủ định chọn trường đại học, trung cấp địa bàn thành phố Nam Định là: Trường đại học sư phạm kỹ thuật trường trung cấp y tế - Chọn lớp: Tại trường chủ định chọn ... cứu 2.1.1 Địa điểm thời gian nghiên cứu Nghiên cứu tiến hành trường đại học, trung cấp tỉnh Nam Định - Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định thuộc Bộ Lao động -Thương binh Xã hội trung tâm lớn ... dinh dưỡng sinh viên hệ quy trường đại học, trung cấp tỉnh Nam Định năm 2012” với mục tiêu sau: Mô tả đặc điểm phần sinh viên hệ qui trường đại học, trung cấp tỉnh Nam Định Đánh giá tình trạng...

Ngày tải lên: 08/09/2014, 19:38

... Others listen answers b.Vocabulary - Provide Ss with the new words/phrases: + 'tournament (n): giải đấu + 'final (n): chung kết + 'witness (v): chứng kiến + elimi'nation game (n): trận đấu loại + ... in groups orally - Some Ss report E.g: 13 is the number of teams that took part in the first tournament 1930 is the year when the first World Cup was held - Listen to the T required to report...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 18:22

... (Nghiên cứu việc sử dụng công cụ Internet để bổ trợ trình tự học tiếng Anh sinh viên không chuyên năm thứ trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định- Sử dụng hoạt động nghe dựa mạng Internet để phát ... engage learners in culturally authentic and highly interactive language experience (Chun & Plass, 2000; Kung & Chuo, 2002; Mosquera, 2001) WBLL is language learning that involves the use of the ... 2 VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 14:01

... triệt để việc quản lý đào tạo theo hệ tín nh trờng Đại học Đà Lạt, Đại học Cần Thơ, Đại học Xây dựng, Đại học Nha Trang, Đại học Thăng Long ,Đại học Mở TP HCM, Nhằm giúp trờng hình dung rõ ràng ... lợng học tập, đánh giá học phần theo học kỳ Xét điều kiện để học phần, xem xét điều kiện học tiếp, đợc học tiếp, tạm ngừng học, buộc buộc học xét tốt nghiệp theo học xét tốt nghiệp theo năm học học ... niệm học phần tổ chức trình đào tạo đại học Trong: Thông tin chuyên đề Viện nghiên cứu đại học giáo dục chuyên nghiệp - 8/1988 Lê Viết Khuyến - Cải tiến việc quản lý đào tạo đại học theo học...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 20:47

... trường học chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản giai cấp công nhân, trường học kiểu hoàn toàn không bình thường; trường học liên hợp, trường học đoàn kết, trường học bảo vệ quyền lợi; trường học ... "Công đoàn giữ vai trò trường học - loại trường học đặc biệt"1 Trường học tranh đấu giai cấp Kế tục phát triển học thuyết Mác chủ nghĩa xã hội khoa học, V.I.Lênin làm rõ nhiều vấn đề giai cấp công ... Tổng liên đoàn Lao động Việt Nam, xuất năm 1997; đề tài “Tổ chức hoạt động Công đoàn công ty cổ phần” Trường Đại học Công đoàn nghiên cứu, năm 2001 Các công trình khoa học giới thiệu khái quát nội...

Ngày tải lên: 18/04/2015, 16:10

... HOOC-[CH2]4-COOH H2N-[CH2]6-NH2.* Câu 15: Các nguyên tố thuộc nhóm A bảng tuần hoàn có tính chất hóa học tương tự nhau, vỏ nguyên tử nguyên tố nhóm A có A số lớp electron B số electron lớp cùng.* C ... phân chất béo thu glixerol C Este thường điều chế phản ứng este hoá D Phản ứng thủy phân este môi trường axit phản ứng thuận nghịch.* Câu 22: Cho 10,7 gam hỗn hợp X gồm Mg, Al Fe tác dụng với dung ... 34,1 gam C 11,7 gam.* D 22,4 gam Câu 23: Cho chất sau: CH3CHO, CH3OH, CH3COONH4, (CH3CO)2O Số chất chuyển hóa thành CH3COOH phản ứng A 4.* B C D Câu 24: Nguyên tố R thuộc nhóm VIA chiếm 40% khối...

Ngày tải lên: 11/06/2015, 07:11

... lượng đào tạo nhà trường khoá trường phía sau, thể rõ thông qua tiêu chí giảng viên, sở vật chất Tiến hành thu thập ý kiến phản hồi chất hoạt động hỗ trợ người học lượng đào tạo nhà trường lĩnh vực: ... 2,46 3,38 3,32 3,41 3,37 hỗ trớ Kỹ nang làm viẹc Hoạt động hỗ trợ sinh viên chu n bị trường hiệu Kỹ chuyên môn tốt sau trường thê’ xu hướng tăng thời gian tới 90% số phiếu gửi nhận từ email, chứng ... vực khác (7,3%) TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo, "Hướng dẫn tự đánh giá trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp, Số 564/KTKĐCLGD, ngày 9/6/2008 Mức thu nhập bình quân tháng: Dưới...

Ngày tải lên: 17/12/2015, 07:33

... 16/7/1966, Đại hội đại biểu Đảng trờng Đại học s phạm Vinh lần thứ VIII đợc triệu tập Tham dự đại hội có 50 đại biểu thức 12 đại biểu dự khuyết đại diện cho toàn thể đảng viên toàn trờng Nghị đại hội ... 29/9/1986, Đại hội đại biểu Đảng trờng Đại học s phạm Vinh lần thứ XXI đợc khai mạc Đại hội có tham dự đạo đại diện Tỉnh ủy Nghệ Tĩnh, đại diện Bộ giáo dục Nghị Đại hội khẳng định: Trờng đại học s phạm ... Phân hiệu Đại học s phạm Vinh thành Trờng Đại học s phạm Vinh bổ nhiệm Giáo s Nguyễn Thúc Hào làm Hiệu trởng Việc Bộ Giáo dục định đổi tên Phân hiệu Đại học s phạm Vinh thành Trờng Đại học s Phạm...

Ngày tải lên: 04/01/2016, 18:06

Ngày tải lên: 20/02/2016, 20:10

... TÀI CHÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP VIỆT NAM I KHÁI QUÁT VỀ CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP VIỆT NAM Khái quát phát triển trường Đại học công lập Việt Nam Giáo dục đại học Việt Nam có lòch sử ... quản, xếp lại trường đại học phía Nam theo mô hình trường đại học miền Bắc, hình thành mạng lưới đào tạo đại học thống nước Trong giai đoạn này, trường đại học bắt đầu đào tạo sau đại học -8- Những ... lãnh thổ (gồm viện đại học, đại học quốc gia, đại học khu vực, đại học cộng đồng, đại học Bộ, ngành); theo lónh vực đào tạo (đại học đa ngành, đơn ngành); theo sở hữu (đại học công lập, dân lập,...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 17:06

... g: Số học sinh tuyển vo lớp đầu cấp năm học t; - h: Số học sinh cuối cấp học dới đầu năm học (t-1); - i: Số học sinh lớp (x+1) năm học t; - tldh: Tỉ lệ học sinh học cấp học; - tlll: Tỉ lệ học sinh ... tuổi cấp học; - c: Số học sinh lớp (x+1) đầu năm học (t+1); - d: Số học sinh lu ban lớp (x+1) đầu năm học (t+1); - e: Số học sinh lớp x đầu năm học t; - f: Số học sinh lu ban lớp x đầu năm học (t+1); ... tế-xã hội tỉnh Quảng Nam đạt đợc năm 2005 Bảng 2.2 Quy mô trờng, lớp THPT tỉnh Quảng Nam năm học 20052006 Bảng 2.3 25 31 Số lợng học sinh THPT tỉnh Quảng Nam năm học 20052006...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 17:27

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20

... Nguyên hàm Tích phân Đại số tổ hợp Nhị thức Newtơn Đại số tổ hợp Nhị thức Newtơn Hình học giải tích mặt phẳng Hình học giải tích mặt phẳng Hình học giải tích không gian Hình học giải tích không ... luyện thi Quy định lớp học: - Nghiêm túc ôn thi nỗ lực học nhà - Với môn Toán, thứ tự nội dung tiết học theo lịch trình trên, buổi học cụ thể xếp phù hợp với môn Hóa Lý - Học liên tục từ 2/6/2008, ... giờ, chiều từ 14 30, tối (nếu có) từ 19 30) - Học sinh phụ huynh trao đổi trực tiếp với giáo viên giảng dạy giáo viên phụ trách lớp thấy chất lợng buổi học cha đạt yêu cầu:( Đỗ Đờng Hiếu, điện thoại...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20

... củ Việ Nam nghĩ đế chuyệ so sánh trường với c o a t n n trường khác khu vực, càg không dám so sánh (như Ấn Độ n Trung Quốc) với trường đại học phương tây Kế quả là t có lẽ Việ Nam là ... cố vấn đối tác học thuật nỗ lực xây dựng trường đại học Việt Nam Để tranh thủ đượ sự c ủg hộ củ nhữg trường đạ họ xuấ sắ củ Mỹ thì Chính phủ n a n i c t c a Việt Nam cần phải thể ... nguyện, từ cựu học viên Hơn nữa, để thu hút sinh viên giỏi đất nước, không nên xem khả đóng tiền học phí điều kiện bắt buộc để nhận vào học Chắc chắn trường đại học hàng đầu Việt Nam cần tới khoản...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 23:20