trường đại học mỏ dịa chất khoa trắc địa đề tài các phương pháp biểu diễn địa hình
Tên đề tài Chất thải rắn y tế TIỂU LUẬN QUẢN LÝ CHẤT THẢI RẮNý chất thải rắn GVHD Trần Thị Thanh Thuỷ TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ ĐỊA CHẤT KHOA MÔI TRƯỜNG
... phương pháp xử lý chất thải rắn: - Phương pháp chôn lấp - Phương pháp thiêu hủy - Phương pháp xử lý công nghệ sinh học Nhóm SVTH: Tuấn Anh - Chương - Khánh - Dũng Trang 18 Tiểu luận Quản lý chất ... gồm: - giảm khối lượng chất thải nguồn - Xử lý hợp chất hữu dễ bị phân hủy phương pháp sinh học - Xử lý nhiệt để phá hủy chất thải hữu Hình 3: Ô chôn lấp chất thải • Phương pháp chôn lấp hoàn toàn ... gồm: chất khí dùng lâm sàng như: khí thoát từ kho chứa chất phóng xạ,v.v Nhóm chất thải hóa học: bao gồm chất thải rắn, lỏng khí Chất thải hoá học sở y tế phân thành loại: - Chất thải hoá học...
- 26
- 1,134
- 3
HỘI NGHỊ KHOA HỌC LẦN THỨ 20 TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT
... phn ỏnh nhng kt qu nghiờn cu khoa hc thuc nhiu lnh vc khỏc cụng b Tuyn cỏc Bỏo cỏo khoa hc ti Hi ngh theo cỏc lnh vc: - C in - Cụng ngh thụng tin - Du khớ - a cht - Khoa hc c bn - Kinh t v QTKD ... nhn c s hp tỏc nhiu hn na ni dung Hi ngh khoa hc c phong phỳ hn BAN BIấN TP Tuyn bỏo cỏo Hi ngh Khoa hc ln th 20, i hc M - a cht, H Ni, 15/11/2012 MC LC KHOA A CHT Trang TIU BAN A CHT CễNG TRèNH ... ca Nh trng cỏc hot ng nghiờn cu khoa hc v chuyn giao cụng ngh phc v phỏt trin kinh t - xó hi, gúp phn thc hin thng li Ngh quyt i hi ng ln th XI v Giỏo dc - o to v Khoa hc Cụng ngh Ban T chc Hi...
- 371
- 731
- 0
nghiên cứu xây dựng chương trình quản lý giảng dạy, nghiên cứu khoa học tại các bộ môn thuộc trường đại học mỏ địa chất
... cứu khoa học có uy tín, chất lƣợng cao c c l nh vực Mỏ Địa chất, Dầu khí, Trắc địa, Kinh t Quản trị Kinh doanh, Công nghệ thông tin rƣờng Đại học Mỏ - Địa chất bao g m 13 khoa, môn trực thuộc: Hình ... Hình 1.1: Tổ ch c c a B môn, Khoa thu Đ i h c M - Địa Ch t rƣờng Đại học Mỏ - Địa Chất Hà Các Khoa Các Bộ môn Nhóm nghiên c Đề tài khoa h c sinh viên 2013 - Tin Trắc Địa K54 Chương nh n gi ng nghi ... CÁC Ư NG Đ I H C –Đ N H C CHẤ Khái quát hoạt động quản lý giảng dạy nghiên cứu khoa học 1.1 môn rường Đại học Mỏ - Địa chất Hà Nội 1.1.1 Khái quát chung rƣờng Đại học Mỏ - Địa chất l trƣờng đại...
- 58
- 237
- 0
TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ ĐỊA CHẤT doc
... phân vi sinh PHƯƠNG : CÁC PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ CHẤT THẢI RẮN 4.1 : PHƯƠNG PHÁP CƠ HỌC • Các công nghệ dùng để phân loại, xử lý học chất thải bao gồm: cắt, nghiền, sàng, băm … dựa vào tính chất CTR ta ... phân ủ Phương pháp sản xuất khí sinh học (Bioga) Các chất khó tan (xenlulose, lignin, hemixenlulose…) VSV phân giải Các chất dễ tan (các axit hữu rượu) Khí sinh học (CH4) Phương pháp sản ... Có nhiều phương pháp xử lí vấn đề có hướng phát triển mạnh dùng vi sinh vạt để xử lí loại chất thải đặc biệt chất thải rắn Phương pháp có ưu điểm lớn kinh tế lẫn môi trường CÁC VẤN ĐỀ CHÍNH...
- 37
- 1,407
- 2
Trường Đại Học Mỏ Địa Chất Đồ án tốt nghiệp“Nghiên cứu trạm máy nén khí T30-7100 phục vụ cho công tác tự động hóa trên giàn. Một số giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng”. pdf
... án tốt nghiệp Trường Đại Học Mỏ Địa Chất Hình 1.1: Sơ đồ hệ thống phân phối khí nén giàn MSP-3 SV: Trần Duy Lập Lớp: Thiết bị dầu khí - K51 Đồ án tốt nghiệp Trường Đại Học Mỏ Địa Chất 1.2 Mục ... piston cấp Khoang hút Van hút Van xả Khoang xả SV: Trần Duy Lập Khoang xilanh Piston Tay biên Trục khuỷu Lớp: Thiết bị dầu khí - K51 11 Đồ án tốt nghiệp Trường Đại Học Mỏ Địa Chất 2.4 Các thơng ... nghiệp Trường Đại Học Mỏ Địa Chất 25 24 19 18 10 17 11 12 13 15 14 16 23 22 21 20 Hình 3.2: Cấu tạo máy nén khíT30-7100 SV: Trần Duy Lập Lớp: Thiết bị dầu khí - K51 20 Đồ án tốt nghiệp Trường Đại Học...
- 60
- 2,261
- 0
đồ án tốt nghiệp trường đại học mỏ địa chất đề tài khai thác mỏ quặng sắt thạch khê huyện thạch hà tỉnh hà tĩnh
... A.K53 Trường Đại học Mỏ - Địa chất Đồ án tốt nghiệp CHƯƠNG NHỮNG SỐ LIỆU GỐC LÀM THIẾT KẾ 2.1 Các tài liệu địa chất + Tình hình địa chất công trình, địa chất thủy văn mỏ sắt Thạch Khê + Bản đồ địa ... thác A.K53 Trường Đại học Mỏ - Địa chất Đồ án tốt nghiệp 1.4 Điều kiện địa chất thủy văn, địa chất công trình 1.4.1 Điều kiện địa chất thủy văn Điều kiện địa chất thủy văn khai thác khu mỏ phức ... Trường Đại học Mỏ - Địa chất Đồ án tốt nghiệp Consortium định ngừng việc lập báo cáo khả thi chi tiết Dự án khai thác mỏ Thạch Khê 1.3 Đặc điểm cấu trúc địa chất 1.3.1 Đặc điểm cấu trúc địa chất...
- 194
- 2,829
- 17
BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP TẠI PHÒNG THÍ NGHIỆM BỘ MÔN LỌC HÓA DẦU TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ ĐỊA CHẤT
... từ quặng bauxit theo phương pháp Bayer Do tính kiềm cao lượng bùn thải lớn, bùn đỏ tác nhân gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng không quản lý tốt Bùn đỏ hỗn hợp bao gồm hợp chất sắt, nhôm lượng ... nhiễm môi trường nước vấn đề toàn xã hội quan tâm Cùng với gia tăng hoạt động công nghiệp việc sản sinh chất thải nguy hại, tác động tiêu cực trực tiếp đến sức khỏe người hệ sinh thái Các hoạt ... dư thừa trình hòa tan tách quặng bauxit Đây hợp chất độc hại, chí bùn đỏ ví “bùn bẩn” Hiện nay, giới chưa có nước xử lý triệt để vấn đề bùn đỏ Cách phổ biến mà người ta thường làm chôn lấp bùn...
- 17
- 1,856
- 2
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Đại học Mỏ - Địa chất
... 1.750 23.000 Các lĩnh vực [Nguồn: Số liệu Phòng Đại học Phòng Sau đại học Trường Đại học Mỏ - Địa chất] Trong nghiên cứu khoa học hầu hết đội ngũ cán quản lý trường Đại học Mỏ - Địa chất tham gia ... BM Địa vật lý 17 PTN Xử lý số liệu trắc địa KHOA TRẮC ĐỊA 18 PTN Công nghệ địa BM Địa 19 PTN Công nghệ trắc địa công trình 20 PTN Trắc địa cao cấp BM Trắc địa Cao cấp 21 PTN Trắc địa Mỏ BM Trắc ... bảo phẩm chất lực đáp ứng đổi GD&ĐT giai đoạn vấn đề cần thiết địa phương Ở Trường Đại học Mỏ - Địa chất chưa có đề tài nghiên cứu khoa học đề cập đến vấn đề phát triển đội ngũ CBQL Trường Vì...
- 115
- 1,623
- 3
Một số giải pháp nhằm tiếp tục hoàn thiện cơ chế tự chủ tài chính tại trường Đại học Mỏ - Địa chất
... chức trường Đại học Mỏ - Địa chất thể sơ đồ 2.1: 2.2 Thực trạng thực tự chủ tài trường Đại học Mỏ - Địa chất 2.2.1 Thực trạng chế tự chủ tài trường Đại học Mỏ - Địa chất Tự chủ tài coi vấn đề quan ... vực Mỏ, Địa chất, Trắc địa, Dầu khí, Kinh tế quản trị kinh doanh, Công nghệ thông tin với trình độ Cao đẳng, Đại học Đại học Hiện nay, trường Đại học Mỏ - Địa chất có Khoa chuyên môn (Khoa Mỏ, Địa ... Nam Trường Đại học Mỏ - Địa chất trường Đại học nước ta đào tạo đội ngũ cán khoa học kỹ thuật phục vụ ngành điều tra khai thác tài nguyên khoáng sản Trường Đại học Mỏ - Địa chất xếp vào loại hình...
- 73
- 534
- 4
Liên kết đào tạo giữa trường đại học mỏ địa chất với công ty cổ phần nền móng và công trình ngầm FECON nhằm thúc đầy đào tạo nhân lực
... viên TĐH Mỏ Địa 71 chất năm học 2012-2013 năm học 2013-2014 15 Biểu đồ 2.15: Biểu đồ so sánh trình độ giảng viên trường 71 Mỏ địa chất năm học 2012-2013 năm học 2013-2014 16 Hình 3.1: Mô hình liên ... tưởng (mô hình hình ảnh mô hình ngữ nghĩa) 1.1.1.8 Mô hình liên kết đào tạo Có thể thấy, mô hình loại thao tác khoa học phương pháp tư tưởng khoa học, để nhận biết phương pháp khoa học trình ... tạo mang tính chất chuyên sâu lĩnh vực khoa học cụ thể (Khoa học tự nhiên: Toán học, Vật Lý, Khoa học xã hội: Triết học, xã hội học ) với xu hướng đến chất vấn đề mang tính chất khoa học, lý giải...
- 130
- 375
- 0
Đồ án tốt nghiệp xây dựng ký túc xá 9 tầng trường đại học mỏ địa chất
... nng khỏc Tng n tng l cỏc phũng cho sinh viờn vi nh v sinh lin k riờng mi phũng Tng tum v mỏi b trớ mỏy múc thit b, b cha nc 1.3 Gii phỏp kin trỳc 1.3.1 Gii phỏp mt bng Thit k tng mt bng tuõn ... nõng cp t trm bin ỏp 320KVA ó cú sn Trong cụng trỡnh cú b trớ mt mỏy phỏt in d phũng 380/220V 50KVA cung cp in cho h thng thang mỏy Khi ngun in li cú s c thỡ b chuyn i ATS s t ng chuyn i ngun ... ngm Cu/XLPE/PVC 4(1x240)mm2 T t in T11 chia lm 11 l gm l cp cho t in u tiờn ATS ti thang mỏy L cp cho t mỏy bm Cỏc l khỏc cp cho cỏc t in tng t tng n tng Cỏp in v dõy dn li in ca cụng trỡnh dựng...
- 141
- 873
- 0
Download Đề cương ôn tập môn CÔNG NGHỆ KHOAN DẦU KHÍ Trường Đại Học Mỏ Địa Chất Hà Nội
... dụng phương pháp khoan nào? Tại sao? - thường sử dụng phương pháp khoan: Dùng động đáy, thường sử dụng phương pháp khoan định hướng tuốc bin – Tại vì: Trong phương pháp cột cần khoan ... nghiêng định hướng tua bin; khoan định hướng phương pháp khoan Rô tơ Định vị khoan sử dụng rộng rãi việc khoan giếng dầu Hầu tất giếng khoan ứng dụng phương pháp để khoan định hướng Nó có vai ... định - không sử dụng vs tần số khoan cao - gây ồn trình làm việc Câu 22 .Các phương pháp ổn định cột cần khoan giếng khoan? – Phương pháp ổn định cột cần khoan trường hợp có áp lực đáy làm ổn...
- 14
- 2,277
- 4
Download Đề cương ôn tập môn ĐỊA VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG Trường Đại Học Mỏ Địa Chất Hà Nội
... tượng địa chất 3.3.6 Các ứng dụng phương pháp mặt cắt điện _theo dõi địa hình mặt đá gốc,phát đứt gãy ,các cấu tạo địa chất chiều sâu nhỏ 1+2 km _ vẽ đồ địa chất tỷ lệ lớn: vẽ ranh giới địa chất ... Nghiên cứu điều kiện địa chất công trình, địa chất mỏ • Nghiên cứu địa chất biển nông Câu 14:HÃy trình bày phương pháp địa chấn phản xạ(BĐTK sóng phản xạ,công tác thực địa phân tích tài liệu,phạm vi ... 8:Hãy trình bày phương pháp đo sâu điện(bản chất phương pháp -phương pháp đường lý thuyết) Đo sâu điện phương pháp nghiên cứu thay đổi điện trở suất biểu kiến ρk theo chiều sâu điểm, cách mở rộng...
- 41
- 1,175
- 0
Download Đề cương ôn tập môn HÓA HỌC DẦU MỎ Trường Đại Học Mỏ Địa Chất Hà Nội
... Chương 2: Thành phần hóa học phân loại DM Tp hóa học cuả DM 1.1 Các hc HC DM: • • • HC quan DM Thường chia thành loại: Các HC paraffin Các HC vòng no hay HC naphten Các HC thơm hay aromatic ... độ biến chất thấp nhiều HC loại 1.2 Các hc phi HC: • • Nhóm chất chứa đồng thời O, N, S thuộc nhóm chất nhựa asphalten Hàm lg phụ thuộc vào: Độ biến chất dầu: dầu non có độ biến chất thấp, ... Ảnh hưởng chúng tới phẩm chất dầu: Chúng k độc hại, k làm giảm phẩm chất dầu số trường hợp có lợi Axit muối chúng dc dung làm xà phòng, làm chất nhũ hóa 1.3: Các chất nhựa asphalten DM ...
- 19
- 1,427
- 0
Kế toán tài chính trường đại học mỏ địa chất
... toán theo tiêu kinh tế tài tổng hợp, phản ánh có hệ thống tình hình tài sản, nguồn hình thành tài sản doanh nghiệp, tình hình hiệu SXKD, tình hình lưu chuyển tiền tệ tình hình quản lý, sử dụng ... Những vấn đề chung hệ thống BCTC 10.2- Hệ thống BCTC DN 10.1- NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ BÁO CÁO TÀI CHÍNH 10.1- NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ BCTC 10.1.1 Khái niệm, tác dụng BCTC Báo cáo tài phương pháp tổng ... “Đầu tư khác” 31 Phương pháp lập Bảng cân đối kế toán - Tài sản dài hạn (Mã số 200) Chỉ tiêu phản ánh trị giá loại tài sản không phản ánh tiêu tài sản ngắn hạn Tài sản dài hạn tài sản có thời...
- 98
- 1,160
- 0
đo lường chỉ số hài lòng của sinh viên trường đại học Mỏ Địa chất đối với dịch vụ mạng di động Viettel
... 2: Đo lường hài lòng sinh viên Trường đại học Mỏ - Địa chất dịch vụ mạng di động Viettel khu vực Hà Nội Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Ý nghĩa khoa học: Đề tài hệ thống hóa lại kiến thức ... EU 24 Hình 1.5 Sơ đồ số quốc gia phát triển áp dụng mô hình CSI 25 Hình 2.1 Biểu đồ giới tính khách hàng 40 Hình 2.2 Biểu đồ độ tuổi khách hàng Hình 2.3 Hình 2.4 Hình 2.5 Hình 2.6 Hình 2.7 Hình ... vấn đề, nhóm nghiên cứu khoa học định lựa chọn đề tài “ Đo lường số hài lòng sinh viên Trường đại học Mỏ - Địa chất dich vụ mạng di động Viettel khu vực Hà Nội” Mục đích nghiên cứu đề tài Mục...
- 73
- 1,591
- 1
Ký túc xá 9 tầng trường đại học mỏ địa chất hà nội
... nõng cp t trm bin ỏp 320KVA ó cú sn Trong cụng trỡnh cú b trớ mt mỏy phỏt in d phũng 380/220V 50KVA cung cp in cho h thng thang mỏy Khi ngun in li cú s c thỡ b chuyn i ATS s t ng chuyn i ngun ... ngm Cu/XLPE/PVC 4(1x240)mm2 T t in T11 chia lm 11 l gm l cp cho t in u tiờn ATS ti thang mỏy L cp cho t mỏy bm Cỏc l khỏc cp cho cỏc t in tng t tng n tng Cỏp in v dõy dn li in ca cụng trỡnh dựng ... snh tng i n cỏc nỳt giao thụng theo phng ng l cu thang Giao thụng theo phng ng gm thang b v thang mỏy thun tin cho vic i li v m bo kớch thc chuyn c cho cỏc phũng , ỏp ng c yờu cu i li gia cỏc...
- 137
- 426
- 0
Đồ án tốt nghiệp ngành khai thác lộ thiên trường đại học mỏ địa chất
... THIẾT KẾ 2.1 Tài liệu địa chất Báo cáo địa chất khu mỏ Bản đồ địa hình khu mỏ Mặt cắt địa chất tuyến 12, 13, 14 Bản đồ kết thúc khai thác 2.2 Chế độ làm việc mỏ Trong 365 ngày mỏ phân ngày nghỉ ... thời gian học tập rèn luyện trường Đại học Mỏ Địa chất Để làm quen với công tác thiết kế làm đồ án tốt nghiệp nhà trường giới thiệu thực tập mỏ đồng Sin Quyền Lào Cai Với số liệu tình hình khai ... đinh biên giới mỏ 3.2.1 Xác định góc nghiêng bờ dừng: Khai trường mỏ khu Đông mỏ đồng Sin Quyền khai trường hở nên góc nghiêng bờ mỏ bao gồm ba phía: Bờ mỏ phía trụ bờ mỏ mở đầu khai trường phía...
- 204
- 1,568
- 5
đồ án tốt nghiệp trường đại học mỏ địa chất: Đồng bộ thiết bị trong khai thác đá vôi tại mỏ đá vôi Tràng đà
... động) Tại số nớc phơng pháp đợc sử dụng để mở vỉa cho mỏ đá vôi có địa hình phức tạp - Mở vỉa đờng hào vận tải ôtô: Hào hào nghiêng dùng để mở vỉa tầng công tác Tùy theo mặt địa hình, hào có tiết ... thỏc 4.1.2 .Các phơng pháp mở vỉa Dựa vào điều kiện cụ thể ngời ta chia phơng pháp mở vỉa thành: - Phơng pháp mở vỉa hầm lò: bao gồm lò bằng, giếng đứng, giếng nghiêng Mở vỉa phơng pháp đợc áp ... S DNG 2.3.1c tớnh k thut mỏy khoan Tamrock ST T 10 Thụng s k thut VT Giỏ tr Tamrock Trng lng ton thõn Kớch thc - Di - Rng - Cao ng kớnh khoan Tc khoan (ỏ cng) Kh nng khoan nghiờng Loi ng c, nhón...
- 158
- 1,339
- 7
Liên kết đào tạo giữa trường đại học mỏ địa chất với công ty cổ phần nền móng và công trình ngầm FECON nhằm thúc đầy đào tạo nhân lực
... viên TĐH Mỏ Địa 71 chất năm học 2012-2013 năm học 2013-2014 15 Biểu đồ 2.15: Biểu đồ so sánh trình độ giảng viên trường 71 Mỏ địa chất năm học 2012-2013 năm học 2013-2014 16 Hình 3.1: Mô hình liên ... trình học tập tác giả Khoa Khoa học quản lý Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn Do đó, để thực luận văn này, tác giả nhận kiến thức truyền đạt từ Thầy cô môn giảng dạy, Thầy cô Khoa Khoa học ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN THỊ HỒNG THẮM LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIỮA TRƢỜNG ĐẠI HỌC MỎ ĐỊA CHẤT VỚI CÔNG TY CỔ...
- 13
- 291
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25