trình xây dựng ma trận đề
HƯỚNG DẪN QUI TRÌNH XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
... % Bước Đánh giá lại ma trận chỉnh sửa thấy cần thiết Bước Đánh giá lại ma trận chỉnh sửa thấy cần thiết Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao - Trình bày rõ - Giải thích ... điểm phân phối cho chủ đề (nội dung, chương ): Căn vào mục đích đề kiểm tra, vào mức độ quan trọng chủ đề (nội dung, chương ) chương trình thời lượng quy định phân phối chương trình để phân phối ... điểm cho chủ đề tương ứng với % Tên Chủ đề Việt Nam Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao - Trình bày rõ - Giải thích vai trò Lí giải cần Bước Tính số điểm cho chủ đề việc tương...
- 25
- 1,505
- 4
QUI TRÌNH XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ
... hỏi Khi đề cần tránh kiểm tra nhiều nội dung thời lượng - Biên soạn hoàn thiện đề kiểm tra thể thức nội dung Bước 4: Xây dựng đáp án biểu điểm cho đề kiểm tra - Căn vào đề kiểm tra ma trận đề kiểm ... tiết trên, kết hợp với việc xác định chuẩn quan trọng ta xây dựng ma trận đề kiểm tra sau: Ma trận đề kiểm tra học kì II, Địa lí Chủ đề (nội Nhận biết dung, chương)/Mức độ nhận thức Vùng Đông ... trắc nghiệm khách quan Xây dựng ma trận đề kiểm tra - Ở đề kiểm tra học kì I, Địa lí 7, chủ đề nội dung kiểm tra với số tiết là: 27 tiết (bằng 100%), phân phối cho chủ đề nội dung sau: + Môi...
- 25
- 664
- 1
TIỂU LUẬN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Quy trình xây dựng ma trận đề kiểm tra
... trắc nghiệm khách quan) xây dựng khung ma trận đề kiểm tra Bước 3: Biên soạn thư viện câu hỏi đề kiểm tra theo khung ma trận kiến thức, kỹ - Ở bước GV, tổ chun mơn (người đề) cần vào u cầu cần ... Khi đề cần tránh kiểm tra q nhiều nội dung thời lượng q - Biên soạn hồn thiện đề kiểm tra thể thức nội dung Bước 4: Xây dựng đáp án biểu điểm cho đề kiểm tra - Căn vào đề kiểm tra ma trận đề kiểm ... Xây dựng nội dung ma trận cho đề kiểm tra - Tổ chun mơn (hoặc người đề) vào mơ tả u cầu nội dung cần kiểm tra theo chuẩn kiến thức, kỹ phạm vi cần kiểm tra chương trình GDPT bước để đưa vào ma...
- 12
- 739
- 0
QUY TRÌNH XÂY DỰNG MA TRÂN ĐỀ KT THEO CKTKN
... giá lại ma trận chỉnh sửa thấy cần thiết Bước Đánh giá lại ma trận chỉnh sửa thấy cần thiết Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu (nội Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng dung,chương…) - Trình bày ... điểm phân phối cho chủ đề (nội dung, chương ): Căn vào mục đích đề kiểm tra, vào mức độ quan trọng chủ đề (nội dung, chương ) chương trình thời lượng quy định phân phối chương trình để phân phối ... Tính số điểm cho chủ đề tương ứng với % Tên Chủ đề Nhận biết Bước Tính số điểm cho chủ đề tương ứng với % Thông hiểu (nội Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng dung,chương…) - Trình bày rõ - Giải...
- 26
- 369
- 0
quy trinh xay dung ma tran de kt
... Sim:3,0=30 % 10TN+1/2TL 3,5 35% 2TN+1TL 3,0 30% 1TL+1/2TL 3,5 35% S cõu:1 Sim:2,0=20 % Bc ỏnh giỏ li ma trn v cú th chnh sa nu thy cn thit Tờn Ch Nhn bit TNKQ Nhng cuc cỏch mng t sn u tiờn S cõu S ... Sim:3,0=30 % 10TN+1/2TL 3,5 35% 2TN+1TL 3,0 30% 1TL+1/2TL 3,5 35% S cõu:1 Sim:2,0=20 % Biên soạn đề kiểm tra Biờn son kim tra TN + TL (Lp 8) I.Phn trc nghim: (3,0) Cõu 1: (1,0) Ni tờn cỏc s kin...
- 22
- 264
- 0
Qui-trình-xây-dựng-ma-trận-và-đề-kiểm-tra-theo-chuẩn-KT-KN
... quản đề kiểm tra phải tuân theo qui định hành thi cử Tìm hiểu khung ma trận đề kiểm tra Khung ma trận đề kiểm tra đánh giá kết học tập HS có dạng sau: KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM ... đương Khi đề cần tránh kiểm tra nhiều nội dung thời lượng - Biên soạn hoàn thiện đề kiểm tra thể thức nội dung Bước 5: Xây dựng đáp án biểu điểm cho đề kiểm tra - Căn vào đề kiểm tra ma trận đề kiểm ... trắc nghiệm khách quan) xây dựng khung ma trận đề kiểm tra Bước 4: Biên soạn thư viện câu hỏi đề kiểm tra theo khung ma trận kiến thức, kỹ – Ở bước GV, tổ chuyên môn (người đề) cần vào yêu cầu cần...
- 6
- 4,777
- 43
Bài soạn Quy trình xây dựng Ma Trận- môn Sử
... rõ nội dung tổ chức thực việc biên soạn đề kiểm tra kết học tập học sinh theo ma trận đề; 2.2 Trước mắt tổ chuyên môn biên soạn đề kiểm tra theo ma trận đề chương, học kì cuối năm đảm bảo yêu ... Thử đề kiểm tra để tiếp tục điều chỉnh đề cho phù hợp với mục tiêu, chuẩn chương trình đối tượng học sinh (nếu có điều kiện) 4) Hoàn thiện đề, hướng dẫn chấm thang điểm HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG MA TRẬN ... khách quan trước, thu cho học sinh làm phần tự luận Bước Thiết lập ma trận đề kiểm tra (bảng mô tả tiêu chí đề kiểm tra) Ma trận đề kiểm tra bảng có hai chiều, chiều nội dung hay mạch kiến thức...
- 185
- 700
- 1
Bài soạn Quy trình xây dựng Ma Trận- môn Sử
... rõ nội dung tổ chức thực việc biên soạn đề kiểm tra kết học tập học sinh theo ma trận đề; 2.2 Trước mắt tổ chuyên môn biên soạn đề kiểm tra theo ma trận đề chương, học kì cuối năm đảm bảo yêu ... Thử đề kiểm tra để tiếp tục điều chỉnh đề cho phù hợp với mục tiêu, chuẩn chương trình đối tượng học sinh (nếu có điều kiện) 4) Hoàn thiện đề, hướng dẫn chấm thang điểm HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG MA TRẬN ... khách quan trước, thu cho học sinh làm phần tự luận Bước Thiết lập ma trận đề kiểm tra (bảng mô tả tiêu chí đề kiểm tra) Ma trận đề kiểm tra bảng có hai chiều, chiều nội dung hay mạch kiến thức...
- 185
- 902
- 1
Bài soạn Quy trình xây dựng Ma Trận- môn Sử
... rõ nội dung tổ chức thực việc biên soạn đề kiểm tra kết học tập học sinh theo ma trận đề; 2.2 Trước mắt tổ chuyên môn biên soạn đề kiểm tra theo ma trận đề chương, học kì cuối năm đảm bảo yêu ... Thử đề kiểm tra để tiếp tục điều chỉnh đề cho phù hợp với mục tiêu, chuẩn chương trình đối tượng học sinh (nếu có điều kiện) 4) Hoàn thiện đề, hướng dẫn chấm thang điểm HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG MA TRẬN ... khách quan trước, thu cho học sinh làm phần tự luận Bước Thiết lập ma trận đề kiểm tra (bảng mô tả tiêu chí đề kiểm tra) Ma trận đề kiểm tra bảng có hai chiều, chiều nội dung hay mạch kiến thức...
- 185
- 470
- 0
Xây dựng ma trận đề kiểm tra trắc nghiệm môn Sinh học 12 ở trường Trung học Kiệm Tân
... đến khó) Bước 2: Xây dựng nội dung ma trận cho đề kiểm tra Bước 3: Biên soạn thư viện câu hỏi đề kiểm tra theo khung ma trận kiến thức, kỹ Bước 4: Xây dựng đáp án biểu điểm cho đề kiểm tra Bước ... trạng nên định xây dựng lại qui trình thực việc đánh giá kết học tập học sinh Tổ môn Sinh – Công nghệ theo mô hình sau: Xây dựng ma trận đề kiểm tra (thông báo trước cho học sinh ma trận khoảng ... có sử dụng ma trận đề để ôn tập chung chung học sinh phải học nhiều mà trọng tâm kiến thức - Nhiều giáo viên cho xây dựng ma trận chi tiết qui trình đặt làm học sinh dự đoán trước đề thi giáo...
- 31
- 4,881
- 45
Xây dựng ma trận đề kiểm tra Địa lý_Báo cáo chuyên đề
... nội dung tổ chức thực việc biên soạn đề thi, đề kiểm tra kết học tập học sinh theo ma trận đề; 2.2 Trước mắt tổ chuyên môn biên soạn đề kiểm tra theo ma trận đề chương, học kì cuối năm đảm bảo ... 17,5% tổng số điểm Theo Nikko việc xây dựng ma trận đề kiểm tra gồm thao tác trên, nhiên với nhiều thao tác thực vừa dễ quên, nhầm lẫn thời gian Vì xây dựng ma trận ta gộp số thao tác tính điểm ... tác Đánh giá lại ma trận chỉnh sửa thấy cần thiết Trường hợp khác, xây dựng ma trận đề tổng hợp cách: - Các chủ đề, nội dung kiến thức kĩ kì, học kì năm liệt kê vào cột: chủ đề, nội dung; - Các...
- 126
- 972
- 8
CACH XAY DUNG MA TRAN DE KIEM TRA MOI
... (100%) 23 Bước Biên soạn câu hỏi theo ma trận Dựa vào bảng ma trận biên soạn câu hỏi kiểm tra theo ma trận xây dựng cho phù hợp với yêu cầu ma trận đề NỘI DUNG ĐỀ A TRẮC NGHIỆM: Chọn phương án trả ... soạn đề kiểm tra Lưu ý: - Việc xây dựng ma trận phải dựa vào bảng (Tính số câu hỏi điểm số chủ đề kiểm tra cấp độ) để chọn số câu hỏi theo chuẩn cần đánh giá cho phù hợp - Căn ma trận ta viết đề ... cấp độ nhận thức KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (Dùng cho loại đề kiểm tra TL TNKQ) Tên Chủ đề (nội dung, Chủ đề Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề n Số câu Số điểm Tỉ lệ...
- 127
- 1,405
- 10
xay dung ma tran de lop 10
... Đề kiểm tra học kì I lớp 10 – chương trình chuẩn thời gian: 90 phút I Mục tiêu đề kiểm tra Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ chương trình học kì I, ... II.Hình thức đề kiểm tra - Hình thức: Tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm kiểm tra tự luận 90 phút III.Thiết lập ma trận Vận dụng cấp độ Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Chủ đề T Việt ... tâm chương trình Ngữ văn 10 học kì I theo nội dung văn học , tiếng Việt , làm văn, với mục đích đánh giá lực đọc- hiểu tạo lập văn học sinh thông qua hình thức kiểm tra tự luận Cụ thể, đề kiểm...
- 7
- 401
- 0
pp xây dựng ma trận đề kt sinh chiến
... để trình bày làm Nhìn chung HS dùng từ khoa học phù hợp, sai sót nhỏ Đôi HS sử dụng từ để trình bày HS dùng vài từ khoa học trình bày sai sót – điểm Dưới điểm Tên chủ đề Gen, mã di truyền trình ... : câu NHẬN XÉT NHÓM Về mục tiêu kiểm tra - Nhóm làm tốt bước Về ma trận - Ưu điểm: Nhóm làm theo quy trình, - Nhìn hàng cuối ma trận nhận thấy: Với tổng điểm 200 tỉ lệ mức tư 20:30:50 chưa hợp ... điểm Tổng số câu : câu 20% = 40 điểm Tổng số câu : câu Tên chủ đề Gen, mã di truyền trình nhân đôi AND TIẾT 15% = 30 điểm SỬA LẠI MA TRẬN Nhận biết Thông hiểu Nêu khái niệm Phân biệt gen phân mảnh...
- 10
- 313
- 0
quy trinh xay dung ma tran
... % Bước Đánh giá lại ma trận chỉnh sửa thấy cần thiết Bước Đánh giá lại ma trận chỉnh sửa thấy cần thiết Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao - Trình bày rõ - Giải thích ... điểm phân phối cho chủ đề (nội dung, chương ): Căn vào mục đích đề kiểm tra, vào mức độ quan trọng chủ đề (nội dung, chương ) chương trình thời lượng quy định phân phối chương trình để phân phối ... Bước Tính số điểm cho chủ đề tương ứng với % Tên Chủ đề Việt Nam Nhận biết Bước Tính số điểm cho chủ đề tương ứng với % Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao - Trình bày rõ - Giải thích...
- 25
- 209
- 2
Bai giang huong dan xay dung ma tran de kiem tra mon lịch sử 2011
... Bước 2: Xác định hình thức đề kiểm tra - Bước 3: Thiết lập ma trận đề kiểm tra - Bước 4: Biên soan câu hỏi theo ma trận - Bước 5: Xây dựng hướng dẫn đáp án chấm - Bước 6: Xem xét lại việc biên ... (nu cú iu kin) 4) Hon thin , hng dn chm v thang im II K THUT BIấN SON KIM TRA Hướng dẫn xây dựng ma trận đề kiểm tra La chn, thit k cỏc cõu hi kim tra, ỏnh giỏ: l cụng vic quyt nh cht lng KT ... lập ma trận đề kiểm tra: bước Bước 1: Liệt kê tên chủ đề ( nội dung, chương) cần kiểm tra Bước 2: Viết chuẩn đánh giá với cấp độ tư Bước 3: Quyết định phân phối tỉ lệ% tổng điểm cho chủ đề (...
- 52
- 1,035
- 11
XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA THEO HƯỚNG ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỌC SINH (KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2-SINH10)
... phù hợp với trình độ học sinh để xây dựng đề kiểm tra học kì 2 lập ma trận đề kiểm tra học kì (bảng 2, trang 34) BƯỚC 7: Xây dựng đáp án thang điểm cho đề kiểm tra (trang 37) BẢNG MA TRẬN ĐÁNH ... để biên soạn đề kiểm tra: BƯỚC 1: Lựa chọn chủ đề Nội dung chương trình kiểm tra học kì 2, lớp 10 gồm chủ đề Chủ đề 1: Phân bào Chủ đề 2: Chuyển hóa vật chất lượng vi sinh vật Chủ đề 3: Sinh trưởng ... tập chương1 (Sinh học 11 bản)” + Năm 2013: Xây dựng hệ thống câu hỏi ngắn giúp học sinh ôn tập học kì 1-sinh học 10” BM03-TMSKKN XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA THEO HƯỚNG ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỌC...
- 48
- 1,076
- 1
SKKN đổi mới PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ QUA HÌNH THỨC xây DỰNG MA TRẬN đề để NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy và học LỊCH sử
... chế thời gian đề tài tập trung vào việc đổi phương pháp kiểm tra đánh giá qua hình thức xây dựng ma trận đề dành cho phần tự luận 5.Một số đề kiểm tra xây dựng qua hình thức ma trận đề kiểm tra ... học sinh 3.Một số ý kiểm tra đánh giá xây dựng hệ thống câu hỏi 4.Các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra 5.Một số đề kiểm tra xây dựng qua hình thức ma trận đề kiểm tra (dành cho hình thức tự luận) ... giá lại ma trận chỉnh sữa thấy cần thiết Việc biên soạn câu hỏi theo ma trận cần đảm bảo nguyên tắc:Mỗi câu hỏi kiểm tra chuẩn vấn đề, khái niệm,số lượng câu hỏi tổng số câu hỏi ma trận đề quy...
- 31
- 484
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008