trình tự dạy học bài tập

Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông

Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:55
... luận dạy học: phân biệt thành tập luyện tập, tập sáng tạo (bài tập nghiên cứu, tập thiết kế) Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 40 - Bài tập luyện tập: ... Trong tập, 20% giáo viên đƣợc hỏi cho học sinh hứng thú với tập vật lí có khoảng 20% học sinh có khả tự lực học tập Số lại đánh giá học sinh có khả tự lực học tập vào khoảng 15%, giải tập học sinh ... kĩ học sinh b) Trong tiến trình dạy học đề tài cụ thể, việc giải hệ thống tập mà giáo viên lựa chọn học sinh thƣờng bắt đầu tập định tính hay tập tập dƣợt Sau đó, học sinh giải tập tính tốn, tập...
  • 129
  • 2.4K
  • 4
Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy học bài tập chương mắt  các dụng cụ quang học vật lý 11 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ vật lý

Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy học bài tập chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ vật lý

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:01
... tiến trình dạy học cho tiết tập lăng kính 43 2.3.3 Xây dựng tiến trình dạy học cho tiết tập thấu kính 53 2.3.4 Xây dựng tiến trình dạy học cho tiết tập mắt 68 2.3.4 Xây dựng tiến trình ... khái niệm tính tự lực học tập sau: “Tính tự lực học tập phẩm chất nhân cách quan trọng người hình thành trình hoạt động học tập có chủ thể Người học xác định mục đích, động học tập đắn, ln ln ... kết học tập định 1.4.3.Các biện pháp phát huy tính tự lực nhận thức học sinh Ta xem bảng 1.1 để thấy khác dạy học truyền thống dạy học theo hướng tổ chức tự học cho học sinh Bảng 1.1 So sánh dạy...
  • 130
  • 1.4K
  • 2
Lựa chọn thiết kế tiến trình dạy học bài tập  phần “sóng ánh sáng” (vật lí lớp 12 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự lực  cho học sinh THPT  miền núi

Lựa chọn thiết kế tiến trình dạy học bài tập phần “sóng ánh sáng” (vật lí lớp 12 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh THPT miền núi

Ngày tải lên : 18/05/2014, 21:28
... tiêu dạy học Trong phương pháp học cốt lõi phương pháp tự học, biến từ học thụ động sang tự học chủ động, phát triển tự học trường phổ thông, không tự học nhà sau lên lớp mà tự học tiết học có ... gần việc dạy học tích cực đề cập đến rầm rộ nhiều thuật ngữ khác như: dạy học lấy HS trung tâm”, dạy học hướng vào người học , dạy học tập trung vào người học , “PPDHTC”, “tư tưởng dạy học tích ... tiện dạy học đại giải BTVL:  Nhờ phối hợp phương pháp phương tiện dạy học hỗ trợ q trình dạy học phát huy tốt tính tích cực tự lực giải BTVL HS 1.7.2.3 Tổ chức hoạt động học tập tích cực, tự lực...
  • 122
  • 923
  • 2
Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học bài tập hóa học của chương 5   đại cương kim loại chương trình hóa học 12 nâng cao

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học bài tập hóa học của chương 5 đại cương kim loại chương trình hóa học 12 nâng cao

Ngày tải lên : 22/06/2016, 22:23
... học cần thiết, đặc biệt phần dạy học tập chương Đại cương kim loại 1.2.Cơ sở lý luận bồi dưỡng lực tự học 1.2.1 Tự học 1.2.1.1 Khái niệm tự học Trong trình dạy học nước ta nay, tự học người học ... nhà tự học 1.2.1.4 Chu trình tự học học sinh Chu trình tự học HS chu trình giai đoạn: - Giai đoạn 1: Tự nghiên cứu - Giai đoạn 2: Tự thể - Giai đoạn 3: Tự kiểm tra, tự điều chỉnh Hình 1.1 Chu trình ... truyền dạy phương pháp tự học cho HS -Tự học đường tự khẳng định người -Tự học đường tạo tri thức bền vững cho người -Tự học khắc phục nghịch lí: học vấn vơ hạn mà tuổi học đường giới hạn -Tự học...
  • 137
  • 909
  • 1
Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chƣơng “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội

Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chƣơng “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội

Ngày tải lên : 13/03/2017, 06:54
... kĩ học sinh b) Trong tiến trình dạy học đề tài cụ thể, việc giải hệ thống tập mà giáo viên lựa chọn học sinh thƣờng bắt đầu tập định tính hay tập tập dƣợt Sau đó, học sinh giải tập tính tốn, tập ... tiện dạy học đặc biệt cần SGK sách tập đủ - Trong tập, 20% giáo viên đƣợc hỏi cho học sinh hứng thú với tập vật lí có khoảng 20% học sinh có khả tự lực học tập Số lại đánh giá học sinh có khả tự ... gồm nhiều loại tập: Bài tập giả tạo tập có nội dung thực tế, tập luyện tập tập sáng tạo, tập cho thừa thiếu kiện, tập mang tính chất ngụy biện nghịch lí, tập có nhiều cách giải khác tập có nhiều...
  • 129
  • 259
  • 0
Xây dựng tiến trình dạy học bài tập chương điện tích   điện trường (VL 11 NC) theo hướng phát huy tích cực, tự lực của học sinh

Xây dựng tiến trình dạy học bài tập chương điện tích điện trường (VL 11 NC) theo hướng phát huy tích cực, tự lực của học sinh

Ngày tải lên : 13/09/2017, 09:31
... tiêu dạy học Trong phƣơng pháp học cốt lõi phƣơng pháp tự học, biến từ học thụ động sang tự học chủ động, phát triển tự học trƣờng phổ thông, không tự học nhà sau lên lớp mà tự học tiết học có ... Cu – long điện trƣờng Bài tập công lực điện trƣờng Bài tập tụ điện Tiến trình học dạy học Lí thuyết Bài tập áp dụng Bài tập nâng cao Bài tập sáng tạo Hình 2.3 Sơ đồ chủ đề tập chƣơng “Điện tích ... TIẾN TRÌNH DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH 1.1 Tổng quan vấn đề cần nghiên cứu 1.2 Bài tập dạy học vật lí 1.2.1 Khái niệm tập...
  • 127
  • 160
  • 0
Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian

Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian

Ngày tải lên : 26/10/2012, 16:07
... Toán học với thực tế đời sống người 1.2.3.2 Chức tập hình học khơng gian Bài tập có chức sau: - Chức dạy học: Bài tập nhằm cố cho học sinh tri thức, kỹ năng, kỹ xảo giai đoạn khác trình dạy học ... THỰC TIỄN 1.2.1 Mục đích dạy học tập hình học khơng gian phổ thơng Bài tập tình kích thích đòi hỏi lời giải đáp khơng có sẵn người giải thời điểm tập đưa Do dạy học tập hình học khơng gian phổ thơng ... lực sáng tạo học sinh trung học phổ thơng q trình giải tập Toán học 16 1.2 CƠ SỞ THỰC TIỄN 23 1.2.1 Mục đích dạy học tập hình học khơng gian phổ thông 23 1.2.2 Nội dung tập hình học khơng gian...
  • 74
  • 9.9K
  • 133
Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:54
... pháp học cốt lõi phương pháp tự học, biến từ học thụ động sang tự học chủ động, phát triển tự học trường phổ thông, không tự học nhà sau lên lớp mà tự học tiết học có hướng dẫn giáo viên * Dạy học ... pháp dạy học tích cực * Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học ... gắng học tập em, để em có tự tin giao tiếp, học tập Hướng dẫn cách học tập vừa sức với trình độ em để nâng cao lực tự lực học tập cho học sinh + Tăng cường giáo dục tưởng đạo đức cho học...
  • 130
  • 1.9K
  • 7
Phát huy tính tích cực , tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lý

Phát huy tính tích cực , tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lý

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:14
... pháp học cốt lõi phương pháp tự học, biến từ học thụ động sang tự học chủ động, phát triển tự học trường phổ thông, không tự học nhà sau lên lớp mà tự học tiết học có hướng dẫn giáo viên * Dạy học ... pháp dạy học tích cực * Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học ... gắng học tập em, để em có tự tin giao tiếp, học tập Hướng dẫn cách học tập vừa sức với trình độ em để nâng cao lực tự lực học tập cho học sinh + Tăng cường giáo dục tưởng đạo đức cho học...
  • 130
  • 849
  • 1
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC  CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP  VẬT LÍ CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO)

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO)

Ngày tải lên : 01/04/2013, 08:44
... pháp học cốt lõi phương pháp tự học, biến từ học thụ động sang tự học chủ động, phát triển tự học trường phổ thông, không tự học nhà sau lên lớp mà tự học tiết học có hướng dẫn giáo viên * Dạy học ... pháp dạy học tích cực * Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học ... gắng học tập em, để em có tự tin giao tiếp, học tập Hướng dẫn cách học tập vừa sức với trình độ em để nâng cao lực tự lực học tập cho học sinh + Tăng cường giáo dục tưởng đạo đức cho học...
  • 130
  • 826
  • 0
Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lý chương Động lực học và vật rắn

Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lý chương Động lực học và vật rắn

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:33
... pháp học cốt lõi phương pháp tự học, biến từ học thụ động sang tự học chủ động, phát triển tự học trường phổ thông, không tự học nhà sau lên lớp mà tự học tiết học có hướng dẫn giáo viên * Dạy học ... pháp dạy học tích cực * Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học ... gắng học tập em, để em có tự tin giao tiếp, học tập Hướng dẫn cách học tập vừa sức với trình độ em để nâng cao lực tự lực học tập cho học sinh + Tăng cường giáo dục tưởng đạo đức cho học...
  • 130
  • 812
  • 0
phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập nguyên hàm, tích phân

phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập nguyên hàm, tích phân

Ngày tải lên : 11/04/2013, 16:57
... sáng tạo học sinh học tập sống Vậy công việc giáo viên trình dạy học tìm đợc phơng pháp nhằm phát triển rèn luyện t sáng tạo cho học sinh 24 Chơng Một số vấn đề dạy học giải tập hình học theo ... đợc tiềm chủ đề Hình học việc bồi dỡng t sáng tạo cho học sinh Việc bồi dỡng t sáng tạo cho học sinh thông qua trình dạy học giải tập toán cần thiết qua giúp học sinh học tập tích cực kích thích ... hình học" Mục đích nghiên cứu Mục đích luận văn nghiên cứu đề xuất số vấn đề nhằm góp phần rèn luyện yếu tố t sáng tạo cho học sinh qua dạy học giải tập hình học 5 Giả thuyết khoa học Nếu dạy học...
  • 82
  • 2.2K
  • 14
Góp phần bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học bài tập đại số và giải tích

Góp phần bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học bài tập đại số và giải tích

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:11
... hiệu trình học tập Để đảm bảo thành công trình dạy học, giáo viên phải đặc biệt ý tới mặt tâm lý trình +) Dạy học trình xã hội, có tơng tác ngời ngời, ngời xã hội Hiểu đợc tính xã hội dạy học ... toán học - Bài tập có tác dụng kiểm tra kết học tập, đánh giá đợc mức độ phát triển t học sinh 1.4 Thực tiễn vấn đề rèn luyện t sáng tạo cho học sinh dạy học tập Đại số giải tích Vấn đề dạy học ... đợc thể tất bậc học với yêu cầu tăng dần c) Căn vào nhận thức đại trình dạy học Theo nghiên cứu nhà giáo dục trình dạy học có tính chất sau: +) Quá trình dạy học phải đợc xem trình nhận thức...
  • 37
  • 689
  • 1
Dạy học bài tập chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 (ban cơ bản) theo lý thuyết phát triển bài tập vật lý luận văn thạc sỹ giáo dục học

Dạy học bài tập chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 (ban cơ bản) theo lý thuyết phát triển bài tập vật lý luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:10
... TỪ VIẾT TẮT Viết tắt Cụm từ BT Bài tập BTCB Bài tập BTVL Bài tập vật lý BTPH Bài tập phức hợp BTST Bài tập sáng tạo DH Dạy học DHVL Dạy học vật lý HS Học sinh GV Giáo viên SGK Sách giáo ... tiên hàng đầu sau học xong lý thuyết luyện tập, ôn tập vật lý Bài tập định tính tập đơn giản, áp dụng định luật, quy tắc, phép suy luận logic b Bài tập tính tốn Bài tập tính tốn tập mà muốn giải ... dụng có điều kiện hướng dẫn tiến trình hoạt động giải tập học sinh, nhằm giúp học sinh tự giải tập cho, đồng thời dạy cho học sinh cách suy nghĩ q trình giải tập Kiểu hướng dẫn có ưu điểm kết...
  • 111
  • 2.9K
  • 7