trình giảng dạy và sách giáo khoa

Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp

Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:51
... thực trạng dạy học kiến thức sản xuất điện theo chương trình sách giáo khoa số trường THPT - Nghiên cứu việc tích hợp kiến thức sản xuất điện dạy số học Vật lí theo chương trình sách giáo khoa bản, ... kết hợp dạy học Vật lí với giáo dục môi trường nhiệm vụ thiết yếu giáo viên Trong năm gần đây, Bộ GD&ĐT quan tâm tới việc đưa tư tưởng sư phạm tích hợp vào chương trình sách giáo khoa trình đổi ... NĂNG KHI DẠY MỘT SỐ BÀI HỌC VẬT LÍ (CHƢƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA CƠ BẢN) GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC KỸ THUẬT TỔNG HỢP – HƢỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH THPT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO...
  • 137
  • 1.5K
  • 5
Việt dạy học các tác phẩm văn học việt nam sau 1975 theo chương trình và sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Việt dạy học các tác phẩm văn học việt nam sau 1975 theo chương trình và sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Ngày tải lên : 24/12/2013, 09:35
... điểm biên soạn sách giáo khoa vào dạy học chương trình Như vậy, việc sách giáo khoa văn học trước khơng đưa tác phẩm văn học sau 1975 vào giảng dạy chương trình phổ thơng khiếm khuyết giáo dục (dù ... 1975 VÀO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN THPT Chúng tơi xác đònh rõ nhiệm vụ nghiên cứu quan trọng đề tài đưa phương án tối ưu để dạy học tốt VHVN sau 1975 theo chương trình sách giáo khoa ... đưa tác phẩm VHVN sau 1975 vào chương trình sách giáo khoa Ngữ văn THPT 1.1 Sự cần thiết việc đưa tác phẩm VHVN sau 1975 vào chương trình sách giáo khoa Ngữ văn THPT Giáo sư Phan Trọng Luận, người...
  • 84
  • 2.2K
  • 7
Nội dung đổi mới phương pháp dạy học vật lý lớp 10 theo chương trình và sách giáo khoa mới pot

Nội dung đổi mới phương pháp dạy học vật lý lớp 10 theo chương trình và sách giáo khoa mới pot

Ngày tải lên : 22/07/2014, 06:21
... dụng KT, kĩ (KN) thu vào tình quen thuộc, mà vào tình Với chủ đề HT, GV giao cho nhóm HS đề tài nghiên cứu nhỏ đòi hỏi HS phải sưu tầm, thu thập thông tin từ nhiều nguồn khác (sách báo, phương tiện ... luận Dạy HS phương pháp tự học (PPTH) thơng qua tồn q trình DH(QTDH) - Mục tiêu DH khơng phải kết HT cụ thể, KT, KN cần hình thành, mà điều quan trọng thân việc học, khả tự tổ chức thực trình ... cứu lớp nhà, như: thiết lập phương trình chuyển động thẳng vật, phương trình biểu diễn biến đổi vận tốc theo thời gian chuyển động thẳng biến đổi đều, phương trình chuyển động thẳng biến đổi đều,...
  • 8
  • 802
  • 0
Tổ chức dạy học phần  Phương trình lượng giác  của sách giáo khoa đại số và giải tích lớp 11 theo hướng tăng cường hoạt động tự học của học sinh

Tổ chức dạy học phần Phương trình lượng giác của sách giáo khoa đại số và giải tích lớp 11 theo hướng tăng cường hoạt động tự học của học sinh

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:09
... tiết tiến hành giảng dạy theo giáo án Với phổ cập giáo dục, với nhiều giáo viên tham gia giảng dạy, điều e ngại khơng có giáo án chi tiết nhiều giáo viên không dạy hiệu giáo án cần soạn tuân ... học với sách giáo khoa Giảng dạy Tốn trường THPT nay, hình thức phổ biến giáo viên hệ thống nội dung sách giáo khoa thành ý cách rõ ràng mạch lạc; sau sử dụng phương pháp thuyết trình để giảng ... nghiệm giảng dạy thiết lập Do dạy theo giáo án trở thành yêu cầu bắt buộc với giáo viên Tuy nhiên người phê bình “ dạy theo giáo án” lo ngại việc dạy giáo viên việc học học sinh bị suy giảm giáo...
  • 126
  • 770
  • 1
Tìm hiểu phương pháp dạy học môn tiếng Việt ở cấp tiểu học theo chương trình và sách giáo khoa mới (Nghiên cứu trường hợp trường tiểu học Xuân Trung - xã Xuân T

Tìm hiểu phương pháp dạy học môn tiếng Việt ở cấp tiểu học theo chương trình và sách giáo khoa mới (Nghiên cứu trường hợp trường tiểu học Xuân Trung - xã Xuân T

Ngày tải lên : 31/03/2015, 14:22
... chương trình, thực hố sách giáo khoa với hoạt động dạy học triển khai thực tế giảng dạy Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu - Chương trình, sách giáo khoa môn tiếng Việt cấp tiểu học - Các phương pháp giảng ... nằm chương trình, nằm sách giáo khoa phương pháp giảng dạy Trong phạm vi luận văn chúng tơi vào tìm hiểu phương pháp giảng dạy môn tiếng Việt cấp tiểu học để xem phương pháp giảng dạy có phải ... hiểu phương pháp giảng dạy tiếng Việt cấp tiểu học theo chương trình sách giáo khoa Mục đích Đề tài khảo sát đánh giá phương pháp dạy học tiếng Việt theo chương trình sách giáo khoa (nghiên cứu...
  • 89
  • 1.5K
  • 4
Báo cáo đề dẫn hội thảo Dạy học tích hợp, dạy học phân hóa ở trường trung học đáp ứng yêu cầu chương trình và sách giáo khoa sau năm 2015

Báo cáo đề dẫn hội thảo Dạy học tích hợp, dạy học phân hóa ở trường trung học đáp ứng yêu cầu chương trình và sách giáo khoa sau năm 2015

Ngày tải lên : 15/04/2015, 14:32
... cáo đề dẫn hội thảo Dạy học tích hợp, dạy học phân hóa trường trung học đáp ứng yêu cầu chương trình sách giáo khoa sau năm 2015 Ban Biên tập Hội thảo Dạy học tích hợp (DHTH) dạy học phân hóa (DHPH) ... triết lí dạy học trình dạy học nhu cầu học tập HS đáp ứng nhiều Tomlinson (2000) cho "DHPH không chiến lược dạy học, công thức để dạy học mà cách tư trình dạy học" [7] 2.5 Những hạn chế dạy học ... sinh chất lượng dạy học nâng lên cách thực chất, bền vững Dạy học phân hóa chiến lược dạy học dựa vào khác biệt nhóm hay cá nhân người học nhằm làm cho chương trình, giảng trình dạy học nói chung...
  • 261
  • 1.1K
  • 3
báo cáo Thái độ của giáo viên đối với việc dạy - học môn tiếng Việt theo chương trình và sách giáo khoa hiện hành

báo cáo Thái độ của giáo viên đối với việc dạy - học môn tiếng Việt theo chương trình và sách giáo khoa hiện hành

Ngày tải lên : 06/07/2015, 20:34
... i s ch i c a nhà thi t k chương trình sách giáo khoa, ch có giáo viên h c sinh TH t thích d y -và h c theo chương trình sách giáo khoa hi n hành B ng 5: Thái c a giáo viên i v i CT SGK hi n hành ... Chương trình giáo d c Vi n Chi n lư c Chương trình Giáo d c (2006), ánh giá kh th c hi n chương trình sách giáo khoa m i c a giáo viên Ti u h c THCS, Hà N i 10 Vi n Chi n lư c Chương trình Giáo ... B Giáo d c t o), NXB Giáo d c B Giáo d c t o (2006b), ánh giá chương trình sách giáo khoa ph thơng, Cơng văn s 2093/BGD T-GDTrH B giáo d c t o (2006c), Báo cáo k t qu ánh giá chương trình giáo...
  • 11
  • 675
  • 0
Dạy học văn học việt nam sau 1975 trong sự đối sánh với văn học việt nam 1945   1975 theo chương trình và sách giáo khoa ngữ văn 12 THPT

Dạy học văn học việt nam sau 1975 trong sự đối sánh với văn học việt nam 1945 1975 theo chương trình và sách giáo khoa ngữ văn 12 THPT

Ngày tải lên : 19/07/2015, 20:18
... chương trình, sách giáo khoa lớp 12 Trong sách này, giới thiệu số điểm thay đổi nội dung chương trình, GS Phan Trọng Luận đặt lên hàng đầu vấn đề: “so với chương trình sách giáo khoa cũ, chương trình ... thực chương trình cải cách giáo dục, với đời sách giáo khoa Ngữ văn mới, tác phẩm văn học Việt Nam sau 1975 đưa vào giảng dạy nhiều nhà trường phổ thơng Trong năm qua có nhiều cơng trình nghiên ... q trình dạy học tác phẩm cụ thể chương trình đề cập đến nhiều sách tham khảo, thiết kế giảng, sách giáo viên Thế nhưng, chưa có cơng trình sâu nghiên cứu để từ đưa nhìn tồn diện phương pháp dạy...
  • 141
  • 1.5K
  • 6
Đề tài  chế tạo và sử dụng dụng cụ thí nghiệm mới nhằm phát triển tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học các kiến thức về các định luật ohm theo chương trình và sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao

Đề tài chế tạo và sử dụng dụng cụ thí nghiệm mới nhằm phát triển tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học các kiến thức về các định luật ohm theo chương trình và sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao

Ngày tải lên : 14/08/2015, 13:00
... THỨC CÁC THÍ NGHIỆM CẦN TIẾN HÀNH TRONG DẠY HỌC VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT OHM THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO: Các kiến thức định luật Ohm theo chương trình sách giáo khoa ... c Tiến trình hoạt động dạy học cụ thể phải phù hợp với logic tiến trình khoa học xây dựng kiến thức biểu đạt sơ đồ tiến trình khoa học xây dựng kiến thức cần dạy d Tiến trình hoạt động dạy học ... CHƯƠNG II CHẾ TẠO CÁC THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM SOẠN THẢO TIẾN TRÌNH DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CÁC KIẾN THỨC VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT OHM THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO Để thiết kế...
  • 74
  • 651
  • 1
Ứng dụng phương pháp dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam (VNEN) vào chương trình và sách giáo khoa hiện nay

Ứng dụng phương pháp dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam (VNEN) vào chương trình và sách giáo khoa hiện nay

Ngày tải lên : 24/01/2017, 11:26
... ; Giữ nguyên quy trình thời gian dạy học môn học hành ; Sử dụng phân phối chương trình sách giáo khoa hành để giảng dạy ; Về đánh giá, nhận xét học sinh theo thông tư 30 Bộ giáo dục năm 2014 ... phương pháp dạy học theo VNEN vào chương trình sách giáo khoa Khối lớp áp dụng mơ hình VNEN khối lớp chưa áp dụng mơ hình VNEN tiến hành áp dụng phần Cấu trúc học ứng dụng phương pháp dạy học theo ... hợp quy trình mơn học với Tiến trình 10 bước học tập qui trình bước lên lớp mơ hình VNEN Tức theo qui trình tiết dạy môn học giáo viên lồng ghép, thay đổi số số hình thức lên lớp mà giáo viên...
  • 30
  • 692
  • 0
SẢN XUẤT ĐIỆN NĂNG KHI DẠY MỘT SỐ BÀI HỌC VẬT LÍ (CHƢƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA CƠ BẢN) GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC KỸ THUẬT TỔNG HỢP – HƢỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH THPT

SẢN XUẤT ĐIỆN NĂNG KHI DẠY MỘT SỐ BÀI HỌC VẬT LÍ (CHƢƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA CƠ BẢN) GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC KỸ THUẬT TỔNG HỢP – HƢỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH THPT

Ngày tải lên : 18/03/2017, 19:11
... thực trạng dạy học kiến thức sản xuất điện theo chương trình sách giáo khoa số trường THPT - Nghiên cứu việc tích hợp kiến thức sản xuất điện dạy số học Vật lí theo chương trình sách giáo khoa bản, ... kết hợp dạy học Vật lí với giáo dục môi trường nhiệm vụ thiết yếu giáo viên Trong năm gần đây, Bộ GD&ĐT quan tâm tới việc đưa tư tưởng sư phạm tích hợp vào chương trình sách giáo khoa trình đổi ... NĂNG KHI DẠY MỘT SỐ BÀI HỌC VẬT LÍ (CHƢƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA CƠ BẢN) GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC KỸ THUẬT TỔNG HỢP – HƢỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH THPT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO...
  • 137
  • 305
  • 0
Nghiên cứu hệ thống thí nghiệm và phương pháp sử dụng trong dạy học theo chương trình và sách giáo khoa sinh học IGCSE (international general certificate of secondary education)

Nghiên cứu hệ thống thí nghiệm và phương pháp sử dụng trong dạy học theo chương trình và sách giáo khoa sinh học IGCSE (international general certificate of secondary education)

Ngày tải lên : 27/06/2017, 12:38
... HỆ THỐNG THÍ NGHIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA CỦA IGCSE 2.1 Giới thiệu chương trình mơn Sinh học IGCSE 2.1.1 Chương trình giảng dạy IGCSE IGCSE CT giáo dục tổ chức CIE cung cấp Đây ... CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA CỦA IGCSE……… …………………………….… Error! Bookmark not defined 2.1 Giới thiệu chương trình mơn Sinh IGCSE…………………… Error! Bookmark not defined học 2.1.1 Chương trình giảng dạy ... 2.1.2 Chương trình môn Sinh học IGCSE……….…………… …… 31 2.2 Nội dung chương trình Sách giáo khoa mơn Sinh học IGCSE… 35 2.2.1 Nội dung chương trình mơn Sinh học IGCSE 35 2.2.2 Sách giáo khoa môn...
  • 123
  • 417
  • 0
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA, TIN HỌC THCS (QUYỂN 4)

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA, TIN HỌC THCS (QUYỂN 4)

Ngày tải lên : 05/09/2013, 08:09
... Ch.III  Tạo phiên trình diễn gồm vài trang chiếu đơn giản  Tạo vài hiệu ứng cho phiên trình diễn Nội dung cụ thể Ch.III  Bài Phần mềm trình chiếu gì? (2 tiết)  Bài Bài trình chiếu (2 tiết) ... Phần (lớp 8) – Lập trình đơn giản – Phần mềm học tập  Phần (lớp 9) – – – – Mạng máy tính Internet Một số vấn đề xã hội tin học Phần mềm trình chiếu Đa phương tiện Chương trình Tin học THCS Q.4 ... thêm Một số định hướng của SGK (tt)  Thể nội dung, yêu cầu chương trình  Tập trung vào kiến thức định hướng  Tiếp cận trình độ khu vực giới  Định hướng kiến thức, giúp học sinh phát huy...
  • 47
  • 2.9K
  • 6
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA TIN HỌC THCS (QUYỂN 3)

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA TIN HỌC THCS (QUYỂN 3)

Ngày tải lên : 05/09/2013, 08:09
... SGK  Phần Lập trình đơn giản – Bài Máy tính chương trình máy tính – Bài Làm quen với Chương trình Ngơn ngữ – – – – – – lập trình Bài thực hành Làm quen với Turbo Pascal Bài Chương trình máy tính ... yêu cầu giảm tải Gợi ý tổ chức dạy học  Phần mềm học tập nên dạy xen kẽ với phần lập trình  Nếu có điều kiện dạy lý thuyết phòng máy tính  Các thực hành phải dạy phòng máy GV, HS cần chuẩn ... Lập trình đơn giản – Phần mềm học tập  Phần (lớp 9) – Mạng máy tính Internet – Phần mềm trình chiếu – Bảo vệ liệu, phòng chống virus – Tin học xã hội Chương trình Tin học THCS P3  Lập trình...
  • 34
  • 2.9K
  • 5
ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA TIỂU HỌC VỤ BẢN.doc

ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA TIỂU HỌC VỤ BẢN.doc

Ngày tải lên : 30/09/2013, 10:10
... học giáo viên học sinh sách giáo khoa tập Sách giáo khoa theo chơng trình đợc viết dới dạng tập lớp 1,2,3 sách giáo khoa lớp 4,5 Bộ sách đợc thiết kế khoa học, có cấu trúc hợp lí cụ thể: Sách giáo ... trào giáo dục huyện nhà, tin tởng vào đội ngũ giáo viên tâm huyết nhiệt tình công việc Trong trình giảng dạy chơng trình SGK cấp tiểu học, thông qua trình giảng dạy nh đợt hội thảo sinh hoạt chuyên ... độ nội dung sách phù hợp với trình độ phát triển học sinh với trình độ gáio viên, với thời lợng dạy học - Hình thức cách trình bầy sách 20 cấu trúc sách hợp lý (Mục lục, chơng, ) Sách in khổ...
  • 28
  • 4.7K
  • 116
Báo cáo " Xây dựng tiêu chuẩn, quy trình đánh giá hoạt giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học Luật Hà Nội " pot

Báo cáo " Xây dựng tiêu chuẩn, quy trình đánh giá hoạt giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học Luật Hà Nội " pot

Ngày tải lên : 09/03/2014, 18:20
... ph m nghiên c u khoa h c thu c ho t ng t o liên quan n ho t ng nghiên c u khoa h c Do v y, th m nh k t qu nghiên c u khoa h c có th c x p m t n i dung c a ho t ng nghiên c u khoa h c khơng có ... th c hi n án ã xây d ng c: - B quy trình ánh giá ho t ng gi ng d y c a gi ng viên; - B quy trình ánh giá ho t ng nghiên c u khoa h c c a gi ng viên: * V B quy trình ánh giá ho t ng gi ng d y: - ... * V B quy trình ánh giá ho t ng nghiên c u khoa h c: - Chu kì ánh giá: năm - Th i gian nghiên c u khoa h c c ánh giá: năm T¹p chÝ luËt häc số 11/2010 đào tạo - Ch th ỏnh giỏ: H i c p khoa ho c...
  • 6
  • 784
  • 3