0

trì và mở rộng kiến thức và kỹ năng ở mức cao nhất trong

NGHIÊN CỨU HIỆN TRẠNG SẢN XUẤT VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP KỸ THUẬT NHẰM DUY TRÌ VFA MỞ RỘNG SẢN XUẤT LÚA TÁM THƠM Ở MIỀN BẮC VIỆT NAM

NGHIÊN CỨU HIỆN TRẠNG SẢN XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP KỸ THUẬT NHẰM DUY TRÌ VFA MỞ RỘNG SẢN XUẤT LÚA TÁM THƠM MIỀN BẮC VIỆT NAM

Tiến sĩ

... -0,04ns), hai mức bón mà giống đạt suất cao với độ tin cậy cao Mức bón (140 kgN/ha) lúa sinh trởng tốt nhng bị đổ sớm nặng, suất giống mức bón cao suất mức bón thấp tất mức bón lại Với mức bón (140 ... Hng Sig Mức bón đạm 32,961 1 Mức bón đạm 40N Mức bón đạm 140N 33,588 Bảng 3.38 Sai khác suất (tạ/ha) giống mức bón đạm điểm năm 2001 2002 Mức bón đạm 40N Mức bón đạm 60N Mức bón đạm 80N Mức bón ... để có sở khoa học cho việc cải tiến quy trình sản xuất, với biện pháp cụ thể nhằm trì mở rộng sản xuất lúa Tám thơm cách bền vững thiếu Vì vậy, đề tài nhằm tổng kết, đánh giá trạng, sở nghiên...
  • 14
  • 898
  • 1
PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC TƯ DUY VÀ MỞ RỘNG KIẾN THỨC HỌC SINH LỚP 8

PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC TƯ DUY MỞ RỘNG KIẾN THỨC HỌC SINH LỚP 8

Lớp 8

... sâu kiến thức học chương trình, rèn kỹ vận dụng kiến thức vào đời sống, phương trình hóa học phương tiện phát triển tư cho học sinh Bởi lập phương trình hóa học ,mở rộng kiến thức phương trình ... việc lập phương trình,khai thác -mở rộng kiến thức từ phương trình hoá học để củng cố, mở rộng kiến thức cho học sinh Chính vậy,đây vấn đề xúc giáo viên năm qua mà kiến thức khởi đầu cho môn hoá ... lượng kiến thức lớn trình học môn hoá học8 Kiến thức củng cố, đào sâu vận dụng thực tế giảng dạy hóa học phổ thông Nhưng vận dụng vào để lập phương trình hoá học, mở rộng kiến thức phương trình...
  • 22
  • 748
  • 0
khắc sâu và mở rộng kiến thức sách giáo khoa toán theo hướng giáo dục hứng thú và tự giác học tập cho học sinh

khắc sâu mở rộng kiến thức sách giáo khoa toán theo hướng giáo dục hứng thú tự giác học tập cho học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... cosy = 2cos cos 18 1.5.2 Mở rộng kiến thức SGK Toán Trên sở khắc sâu kiến thức SGK, mở rộng kiến thức SGK Mở rộng kiến thức SGK có nghĩa từ nội dung SGK mà phát triển rộng hơn, sâu hơn, cho nhiều ... học “Chất lượng cao kiến thức kỹ kỹ xảo trình độ cao phát triển trí tuệ thể lực học sinh kết lao động học tập tự giác, sáng tạo” [19, tr 40] 1.5 Vai trò việc khắc sâu mở rộng kiến thức SGK Toán ... sâu mở rộng kiến thức sách giáo khoa theo hướng giáo dục hứng thú tự giác học tập cho học sinh Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM KHẮC SÂU MỞ RỘNG KIẾN THỨC SGK TOÁN THEO HƯỚNG GIÁO DỤC HỨNG THÚ VÀ...
  • 96
  • 750
  • 0
Lựa chọn hệ thống bài tập định tính và định lượng, hướng dẫn giải bài tập nhằm củng cố và mở rộng kiến thức về định luật Om đối với toàn mạch cho học sinh khi học chương “Dòng điện không đổi” Vật lí lớp 11 nâng cao (Giới hạn nguồn điện là nguồn phát và mạ

Lựa chọn hệ thống bài tập định tính định lượng, hướng dẫn giải bài tập nhằm củng cố mở rộng kiến thức về định luật Om đối với toàn mạch cho học sinh khi học chương “Dòng điện không đổi” Vật lí lớp 11 nâng cao (Giới hạn nguồn điện là nguồn phát mạ

Tài liệu khác

... nhiều kiến thức như: khái niệm, định luật, dùng nhiều công thức Nó giúp học sinh đào sâu, mở rộng kiến thức, thấy rõ mối liên hệ khác phần chương trình vật lí, biết phân tích lựa chọn kiến thức ... TẬP TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ - Trong trình dạy học vật lí, tập vật lí có ý nghĩa vô quan trọng việc củng cố, hoàn thiện mở rộng kiến thức mặt lý thuyết Đồng thời rèn luyện cho học sinh kỹ vận dụng kiến ... công thức, định luật, kiến thức học, có phải sử dụng tổng hợp kiến thức học nhiều chương, nhiều phần chương trình Do đó, học sinh hiểu rõ ghi nhớ kiến thức học I.2.2 Bài tập vật lí điểm khởi đầu...
  • 70
  • 3,054
  • 2
nâng cao và mở rộng kiến thức phần luỹ thừa cho học sinh lớp 6, lớp 7

nâng cao mở rộng kiến thức phần luỹ thừa cho học sinh lớp 6, lớp 7

Toán học

... thu kiến thức nâng cao - Học sinh cần nắm vững kiến thức lũy thừa nắm đợc số kiến thức mở rộng lũy thừa, có ý thức tìm tòi , học hỏi C Kết luận Nh giới thiệu, Toán lũy thừa Q mảng kiến thức rộng, ... giỏi môn toán nguyện vọng nhiều học sinh Trong giảng dạy môn toán , ,việc giúp học sinh nắm vững kiến thức , biết khai thác mở rộng kiến thức , áp dụng vào giải đợc nhiều dạng tập điều quan trọng ... lúng túng, hoang mang bỏ qua toán đó, nhng có đợc giúp đỡ, gợi mở em không sợ mà thích thú làm toán nh Để nâng cao mở rộng kiến thức phần luỹ thừa cho học sinh lớp 6, lớp 7, kinh nghiệm giảng...
  • 34
  • 803
  • 0
Báo cáo thực tập quản trị và kỹ năng bán hàng pot

Báo cáo thực tập quản trị kỹ năng bán hàng pot

Báo cáo khoa học

... có khả trì tốc độ tăng trưởng doanh thu nội địa cao mức tăng trưởng bình quân thị trường sữa nước thời gian tới Lợi nhuận biên tăng dần trì mức cao Lợi nhuận biên Vinamilk tăng đáng kể từ mức 24,3% ... Thực tập nghề nâng cao GVHD: Nguyễn Chí Công MỤC LỤC SVTH:Vũ Thị Liên -2- Líp: ĐHLT QTKD K2A1 Thực tập nghề nâng cao GVHD: Nguyễn Chí Công LỜI MỞ ĐẦU Trong thời kì mở cửa kinh tế nay, đặc ... K2A1 Thực tập nghề nâng cao GVHD: Nguyễn Chí Công mức cao có khả tiếp tục trì biên lợi nhuận mức cao giới tới Rủi ro đầu tư tài chính: Vinamilk tham gia đầu tư khoảng 571 tỷ vào cổ phiếu Các khoản...
  • 56
  • 804
  • 1
SKKN sinh học: “Lồng ghép những kiến thức về kỹ năng phòng ngừa và sơ cứu người đuối nước

SKKN sinh học: “Lồng ghép những kiến thức về kỹ năng phòng ngừa sơ cứu người đuối nước

Tài liệu khác

... nước Về kỹ Vận dụng kiến thức thực hành tốt thao tác kỹ tự cứu bị đuối nước, kỹ cứu người đuối nước, xử lí sơ cứu người đuối nước trường Vận dụng kiến thức thực tế Về thái độ Giáo dục ý thức tự ... nước tượng chuột rút Trong trường hợp cần phải biết cánh ứng phó: Đầu tiên gặp đau nhẹ phải bình tĩnh, sau nhớ thở quan trọng nên nước tùy vào khả hít thở thở mồm đừng có thở vào mà bị sặc nước, ... bách sau nhiều thời gian suy nghĩ, trăn trở kiến thức, hiểu biết mạnh dạn đưa kiến thức mà biết tích lũy phòng ngừa đuối nước, nhằm cung cấp cho học sinh kỹ để em tự cứu cứu bạn gặp phải tình huống,...
  • 20
  • 411
  • 0
SKKN THCS: Lồng ghép những kiến thức về kỹ năng phòng ngừa và sơ cứu người đuối nước

SKKN THCS: Lồng ghép những kiến thức về kỹ năng phòng ngừa sơ cứu người đuối nước

Sinh học

... nước Về kỹ Vận dụng kiến thức thực hành tốt thao tác kỹ tự cứu bị đuối nước, kỹ cứu người đuối nước, xử lí sơ cứu người đuối nước trường Vận dụng kiến thức thực tế Về thái độ Giáo dục ý thức tự ... nước tượng chuột rút Trong trường hợp cần phải biết cánh ứng phó: Đầu tiên gặp đau nhẹ phải bình tĩnh, sau nhớ thở quan trọng nên nước tùy vào khả hít thở thở mồm đừng có thở vào mà bị sặc nước, ... bách sau nhiều thời gian suy nghĩ, trăn trở kiến thức, hiểu biết mạnh dạn đưa kiến thức mà biết tích lũy phòng ngừa đuối nước, nhằm cung cấp cho học sinh kỹ để em tự cứu cứu bạn gặp phải tình huống,...
  • 20
  • 620
  • 1
Giáo dục giá trị và kỹ năng sống cho học sinh phổ thông

Giáo dục giá trị kỹ năng sống cho học sinh phổ thông

Tư liệu khác

... khỏng riờng bit Trong mi quan h vi hin thc ngi khụng ch phn ỏnh hin thc m cũn phn ỏnh v mt giỏ tr Trong nhn thc thy rừ nhng s kin, cha thy c mi quan h gia ngi vi i tng c nhn thc Trong quan h ỏnh ... gin n m lnh hi chỳng mt cỏch cú chn lc thụng qua li ớch v quan h thc tin ca h Trong s chuyn bin ca xó hi, vic nõng cao trỡnh hc v phỏt trin xó hi núi chung dn ti vic to nhng giỏ tr mi, cỏc giỏ ... hoc hay i thang giỏ tr Chun giỏ tr Chun giỏ tr l nhng giỏ tr gi v trớ ct lừi, chim v trớ th bc cao hoc v trớ then cht v mang tớnh chun mc chung cho nhiu ngi Khi xõy dng cỏc giỏ tr theo nhng chun...
  • 178
  • 5,343
  • 120
skkn  Một vài kinh nghiệm phát triển tư duy khai thác mở rộng kiến thức từ phương trình hóa học cho học sinh lớp 8

skkn Một vài kinh nghiệm phát triển tư duy khai thác mở rộng kiến thức từ phương trình hóa học cho học sinh lớp 8

Hóa học

... sâu kiến thức học chương trình, rèn kỹ vận dụng kiến thức vào đời sống, phương trình hóa học phương tiện phát triển tư cho học sinh Bởi lập phương trình hóa học ,mở rộng kiến thức phương trình ... việc lập phương trình,khai thác -mở rộng kiến thức từ phương trình hoá học để củng cố, mở rộng kiến thức cho học sinh Chính vậy,đây vấn đề xúc giáo viên năm qua mà kiến thức khởi đầu cho môn hoá ... lượng kiến thức lớn trình học môn hoá học8 Kiến thức củng cố, đào sâu vận dụng thực tế giảng dạy hóa học phổ thông Nhưng vận dụng vào để lập phương trình hoá học, mở rộng kiến thức phương trình...
  • 22
  • 737
  • 0
Giáo dục giá trị và kỹ năng sống cho học sinh phổ thông docx

Giáo dục giá trị kỹ năng sống cho học sinh phổ thông docx

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... khỏng riờng bit Trong mi quan h vi hin thc ngi khụng ch phn ỏnh hin thc m cũn phn ỏnh v mt giỏ tr Trong nhn thc thy rừ nhng s kin, cha thy c mi quan h gia ngi vi i tng c nhn thc Trong quan h ỏnh ... gin n m lnh hi chỳng mt cỏch cú chn lc thụng qua li ớch v quan h thc tin ca h Trong s chuyn bin ca xó hi, vic nõng cao trỡnh hc v phỏt trin xó hi núi chung dn ti vic to nhng giỏ tr mi, cỏc giỏ ... hoc hay i thang giỏ tr Chun giỏ tr Chun giỏ tr l nhng giỏ tr gi v trớ ct lừi, chim v trớ th bc cao hoc v trớ then cht v mang tớnh chun mc chung cho nhiu ngi Khi xõy dng cỏc giỏ tr theo nhng chun...
  • 64
  • 1,043
  • 7
Quyết định quản trị và Kỹ năng ra quyết định! pps

Quyết định quản trị Kỹ năng ra quyết định! pps

Quản trị kinh doanh

... e Dự kiến phương án định Nêu phương án định sơ trình bày dạng kiến nghị Những phương án sơ thường xuất bước đề nhiệm vụ Cần xem xét kỹ lưỡng phương án định có thể, phương án mà nhìn qua tưởng ... phải cụ thể, dễ hiểu đơn giản Thường tiêu chuẩn chọn từ tiêu: chi phí nhỏ nhất, suất cao nhất, sử dụng thiết bị nhiều nhất, sử dụng vốn sản xuất tốt v.v Tùy theo mục đích nhiệm vụ đề Ngoài có ... đầy đủ Trong số trường hợp, thông tin bị sai lệch cách có ý thức xuất phát từ lợi ích cục bộ, phải truyền đạt nhiều cấp bậc Nhưng thông tin bị méo cách vô ý thức tượng người khác có ý kiến chủ...
  • 23
  • 618
  • 0
MỞ RỘNG KIẾN THỨC BÀI 15: ADN (SINH HỌC 9) KHI BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI

MỞ RỘNG KIẾN THỨC BÀI 15: ADN (SINH HỌC 9) KHI BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI

Sinh học

... phải khai thác, mở rộng tối đa kiến thức có Sách giáo khoa cho phù hợp Điều ý nghĩa bồi dỡng học sinh thi mà giúp học sinh nắm kiến thức để học lên chơng trình cao Mỗi giáo viên có nhiều phơng ... phơng trình, hệ phơng trình nên dạng toán liên quan ADN đơn giản III Kết luận Đây phơng pháp vận dụng bồi dỡng HSG liên quan đến cụ thể Điều quan trọng giáo viên dạy phải khai thác, mở rộng tối ... phơng pháp khác dạy bồi dỡng học sinh Trong khuôn khổ viết nêu cụ thể cách tiếp cận khai thác cho nội dung cụ thể, cần đóng góp đồng nghiệp Với kiểu khai thác, mở rộng mà áp dụng để dạy bồi dỡng HSG...
  • 3
  • 1,230
  • 20
Ngô Văn Hưng: Bổ sung, mở rộng kiến thức một số phần kiến thức sinh học PT, đặc biệt là sinh học 12

Ngô Văn Hưng: Bổ sung, mở rộng kiến thức một số phần kiến thức sinh học PT, đặc biệt là sinh học 12

Tư liệu khác

... hình thức kiểm tra đánh giá Hướng dẫn thực chương trình sách giáo khoa Sinh học THCS & THPT I.Nội dung kiến thức kĩ 1 .Kiến thức Không thêm bớt nội dung không thay đổi cấu trúc chương trình ... Chương trình, SGK sinh học THCS & THPT SGK Sinh học Trung hc có thay đổi mặt phương pháp: không theo hướng thuyết trình mà theo hướng tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh Cụ thể trước đơn vị kiến ... chng trỡnh So sỏnh chng trỡnh chun v nõng cao Hoạt động giới thiệu cấu trúc tài liệu Phần Đổi Chương trình, Sách giáo khoa Trung học sở Phần Đổi Chương trình, Sách giáo khoa Sinh học THPT Cỏc...
  • 183
  • 4,140
  • 5
TÀI LIỆU TẬP HUẤN : GIÁO DỤC GIÁ TRỊ  VÀ KỸ NĂNG SỐNG  CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TẬP 2

TÀI LIỆU TẬP HUẤN : GIÁO DỤC GIÁ TRỊ KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TẬP 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... KỸ NĂNG SỐNG NỘI DUNG 4: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KỸ NĂNG SỐNG Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm nhóm kỹ Bao gồm công việc sau: Thảo luận kỹ mềm kỹ cứng kỹ sống Đọc tài liệu 4.1 để bổ sung kiến thức ... giáo dục kỹ sống a Hai cách tiếp cận giáo dục kỹ sống - Thứ nhất, hoạt động tập trung vào kỹ sống cốt lõi kỹ tự nhận thức, kỹ giao tiếp, kỹ thương lượng Theo cách này, hoạt động với chủ đề kỹ cụ ... nhận thức kỹ sống chủ đề, sau người dạy bổ sung cho đầy đủ 5.2 Một số giáo án tổ chức hoạt động giáo dục kỹ sống A KỸ NĂNG TỰ NHẬN THỨC 35 Mục tiêu Kiến thức: Người học biết tự nhận thức kỹ sống...
  • 112
  • 1,391
  • 18
XÂY DỰNG MỘT SỐ CÂU HỎI KHÓ ĐỂ MỞ RỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH

XÂY DỰNG MỘT SỐ CÂU HỎI KHÓ ĐỂ MỞ RỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH

Sư phạm

... thức cấu tạo hợp chất hữu Trang 18 PHẦN III: KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC BÀI HỌC KINH NGHIỆM Trong trình giảng dạy, đưa hệ thống câu hỏi để mở rộng kiến thức cho học sinh nhận thấy : - Học sinh nắm kiến ... học phương tiện phương pháp có lợi để hình thành kỹ phát triển lực cho học sinh Chúng ta xây dựng hệ thống câu hỏi để mở rộng kiến thức rèn luyện kỹ cho học sinh Thông thường dựa thắc mắc học sinh ... nhận thức cho học sinh theo hướng sau: Rèn luyện khả suy luận, diễn đạt xác logic Giúp học sinh hiểu biết vấn đề thực tiễn Trong thời gian vừa qua xây dựng “ câu hỏi khó để mở rộng kiến thức...
  • 20
  • 494
  • 2
Giúp học sinh mở rộng kiến thức xã hội – nhân văn qua giờ đọc – hiểu ngữ văn phần văn học dân gian lớp 10 THPT

Giúp học sinh mở rộng kiến thức xã hội – nhân văn qua giờ đọc – hiểu ngữ văn phần văn học dân gian lớp 10 THPT

Văn học - Ngôn ngữ học

... giúp học sinh mở rộng kiến thức xã hội, chắt lọc giá trị nhân văn hữu ích 3.1 Mở rộng kiến thức xã hội qua văn văn học dân gian Môn Ngữ văn môn học giữ vị trí quan trọng chương trình giảng dạy ... giúp mở rộng kiến thức xã hội – nhân văn cho học sinh thời đại ngày 3.2 Chắt lọc tinh thần nhân văn qua văn văn học dân gian Văn học dân gian trở thành kho tri thức vô phong phú xã hội Mở rộng kiến ... mở rộng kiến thức xã hội, bồi dưỡng tâm hồn, tình cảm cho học sinh trở nên cần thiết 2.3 Kết thực trạng trên: (Qua phiếu thăm dò trắc nghiệm) Đối tượng lớp 10A2 10A7 năm học 2011 – 2012 Vốn kiến...
  • 20
  • 990
  • 0
Phương Pháp Giải Một Số Bài Toán Mở Rộng Kiến Thức Phần Dao Động Cơ ( Con Lắc Lò Xo ) & Dòng Điện Xoay Chiều

Phương Pháp Giải Một Số Bài Toán Mở Rộng Kiến Thức Phần Dao Động Cơ ( Con Lắc Lò Xo ) & Dòng Điện Xoay Chiều

Giáo dục học

... luyện cho học sinh kỹ năng, kỹ xảo …vận dụng kiến thức vào sống ngày Kỹ vận dụng kiến thức tập thực tiễn đời sống thước đo mức độ sâu sắc vững vàng kiến thức mà học sinh thu nhận Bài tập vật lý với ... kết cao giảng dạy, học tập nên tơi xin trình bày số kinh nghiệm tích lũy q trình giảng dạy với chun đề: “Phương Pháp Giải Một Số Bài Tốn Mở Rộng Kiến Thức Trong Phần Dao Động Cơ (Con Lắc Lò Xo ... kiến thức theo quy định chương trình học mà giúp em vận dụng kiến thức để giải nhiệm vụ học tập vấn đề mà thực tiễn đặt Muốn đạt điều đó, phải thường xun rèn luyện cho học sinh kỹ năng, kỹ xảo...
  • 33
  • 317
  • 0
skkn phương pháp giải một số bài toán mở rộng kiến thức phần dao động cơ ( con lắc lò xo )  dòng điện xoay chiều

skkn phương pháp giải một số bài toán mở rộng kiến thức phần dao động cơ ( con lắc lò xo ) dòng điện xoay chiều

Giáo dục học

... vững kiến thức Chỉ thơng qua việc giải tập vật lý hình thức hay hình thức khác tạo điều kiện cho học sinh vận dụng kiến thức học để giải tình cụ thể kiến thức trở nên sâu sắc hồn thiện Trong q trình ... luyện cho học sinh kỹ năng, kỹ xảo …vận dụng kiến thức vào sống ngày Kỹ vận dụng kiến thức tập thực tiễn đời sống thước đo mức độ sâu sắc vững vàng kiến thức mà học sinh thu nhận Bài tập vật lý với ... kết cao giảng dạy, học tập nên tơi xin trình bày số kinh nghiệm tích lũy q trình giảng dạy với chun đề: “Phương Pháp Giải Một Số Bài Tốn Mở Rộng Kiến Thức Trong Phần Dao Động Cơ (Con Lắc Lò Xo...
  • 32
  • 412
  • 0

Xem thêm