toán lớp 5 hay nhất
toan lop 5 hay
- 10
- 484
- 2
Đề thi toán lớp 7 hay nhất
- 24
- 3,252
- 7
Toán Lớp 5 - Thể tích hình hộp chữ nhật
... Sử dụng công nghệ thông tin hỗ trợ dạy họcSử dụng công nghệ thông tin hỗ trợ dạy họcMôn Toán lớp 5 Giáo viên thực hiệnDương Kim NhungTrường Tiểu học Trần Quốc ToảnThị x Hoà Bình tỉnh Hoà ... cm12 cm? cm8 cm10 cm? cm10 cm 5 cm20 cm12 cm8 cm thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËtthÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËtTiÕt 111:B- Néi dung bµi míi: 1 cm34 cm 5 cm3 cm thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËtthÓ ... ch÷ nhËtTiÕt 111:10 cm 5 cm20 cm12 cm8 cmTÝnh thÓ tÝch khèi gç trªn. thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËtthÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËtTiÕt 111:C- Bµi tËp thùc hµnh: 1 m1 ,5 m 0,8 mSo s¸nh thÓ...
- 12
- 5,045
- 12
ôn hè toán lớp 5 tổng hợp 42 đề thi hay
- 17
- 3,184
- 1
Giáo án toán lớp 5 tập II
... nhiều nhất, màu tím ít nhất. - Yêu cầu HS quan sát biểu đồ và tự làm vào vở. - HS làm bài và chữa bài. + Gọi 4 HS lần lượt đọc bài làm. + HS khác theo dõi, nhận xét Bơi lội 12 ,5% Nhảy dây 50 % ... làm. + HS khác theo dõi, nhận xét Bơi lội 12 ,5% Nhảy dây 50 % Cầu lông 25, 0%Cờ vua 12 ,5% Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 104 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14/02/2008đáy ... bài toán. - Gọi 3 HS làm bảng phụ, cả lớp làm vào vở. * Bài 1 - Tính diện tích hình tròn có bán kính r.- HS làm bài. - Chữa bài - HS chữa bài * Bài 2 * Bài 2 A BD CGiáo án Môn Toán 5 /Tuần...
- 27
- 14,566
- 49
Giáo án toán lớp 5 tiết 1-35
... nêu:Ví dụ: 1 5 5=. Ta có 1 5 1 :55 ==- GV kết luận: Mọi số tự nhiên đều có thể viết thành phân số có mẫu số là 1. 750 00 : 15 = 50 (quyển)Đáp số: 50 quyển. 25 x 2 = 50 (quyển)Đáp số: 50 quyển.- ... bng nhau l: 5 + 7 = 12 (phn)Chiu rng ca mnh vn l:60 : 12 x 5 = 25 (m)Chiu di ca mnh vn l:60 25 = 35 (m)Din tớch ca mnh vn l: 25 x 35 = 8 75 (m2)Din tớch li i l:8 75 : 25 = 35 (m2)ỏp ... cầu: HS đọc đề và làm bài vào vở.- 1 HS lên bảng làm bài.10 55 52 51 1211=××=1003 75 254 251 54 15 =××=1062 25 231 5 31=××=- GV chữa bài và cho điểm HS.Bài 3- GV yêu cầu HS...
- 71
- 12,127
- 38
Kinh nghiệm vận dụng phương pháp điều tra trong giảng dạy toán lớp 5
... của giáo viên. 4. Học sinh phải được trình bày kết quả điều tra cuả nhóm mình tại lớp. 5. Đối với học sinh lớp 5 đã được học về thống kê , biểu đồ hình quạt, về tỷ số % , giáo viên có thể khuyến ... quá đông, không quá ít , nhóm có từ 4 đến 6 bạn là lý tưởng nhất. Yêu cầu 5: Thư ký nhóm là bạn được các bạn trong nhóm đề cử thay mặt nhóm tổng hợp , ghi chép một cách đầy đủ , rõ ràng các ... quá trình vận dụng phương pháp điều tra khi dạy Tự Nhiên Xã Hội lớp 5 trong vài năm gần đây và đã đạt được một số thành công nhất định khi đã giúp các em chủ động học tập để chiếm lĩnh tri thức....
- 5
- 1,448
- 18
Đề thi HS Giỏi Toán lớp 5-Đề 1
... 2,2 5 1dam2 Câu 5: Chữ số 5 trong số 10, 050 4 có giá trị là: A. 5 B. 0 ,5 C. 0, 05 D. 0,0 05 Câu 6: Tấm lưới sắt hình chữ nhật có chiều dài 4 15 m,chiều rộng 32m. Tấmlưới được chia thành 5 phần bằng ... 1m44cm D. 1m45cm Câu12: Số gồm : 4 triệu; 5 tỉ ; 8 ngàn và 7 đơn vị là : A. 4 0 05 008 007 B .5 004 800 007 C .5 004 008 007 D. 5 040 800 007 Câu 13: Tìm X biết 1632: X = 77(dư 15) . X là : A. ... : A. 20 B. 21 C. 22 D. 23 Câu 14: 41thế kỷ + 5 1 thế kỷ = … năm ? A. 40 năm B. 45 năm C. 50 năm D. 55 năm Câu 15: 81 tấn +2 tạ - 5 1 yến =….kg A. 310kg B. 313kg C. 323kg D. 333kg...
- 3
- 1,358
- 23
Đề thi HS Giỏi Toán lớp 5-Đề 2
... A=2 ,5- 0, 75- (0 ,5+ 0, 25) . Giá trị của biểu thức A là: A) 2 ,5 B) 0 C) 1 ,5 D) 1Câu 21: Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 2 50 0 000,quãng đường từ Ađến B dài 2,7 cm. Độ dài thật của quãng đường đó là: A) 67,5km ... số: A) 9;10 B) 10;11 C) 11;12 D)10;11;12Câu 16: 50 m=… A) 0 ,50 km B) 0,05km C) 0,005km D)0,0005kmCâu 17: Mỗi bao ngô có 50 kg ngô ,mỗi bao gạo có 50 kg gạo .Một xe tải chở 30 bao ngô và 20 bao ... bao gạo .Xe đó chở được số tấn gạo là : A) 2tấn B)2,2tấn C)2,5tấn D)2,8tấnCâu 18:35m+0,02km=… A) 35, 02km B) 0,37km C)0,235km D)0, 055 kmCâu 19: Từ một sợi dây dài 21dm người ta cắt lấy 0,003mthì...
- 3
- 1,840
- 33
Đề thi HS Giỏi Toán lớp 5-Đề 3
... C)40,62cm2 D)40 ,52 cm2 B.PHẦN TỰ LUẬN :(7 điểm) Bài1(3 điểm)Trong đợt trồng cây mùa xuân,ngày đầu lớp5 A trồng được số cây bằng 2/3số cây của lớp 5B.Ngày thứ hai ,lớp 5 tồng thêm 80cây, lớp 5Btrồng ... hai đến 11giờ15phút tối thứ ba kế tiếp là: A)40giờ15phút B) 40giờ45phút C) 45giờ15phút D) 45giờ45phút Câu 30:Một quả cầu có đường kính 6cm.Nếu bán kính của quả cầu tăng thêm0,5cm thì diện ... được 15 sản phẩm.Vậy 2 người trong 7 ngày thì làm được số sản phẩm là : A)40sản phẩm B) 50 sản phẩm C)60sản phẩm D)70sản phẩm Câu 9: 3hm5m=….km A)3,005km B) 30,05km C) 0,305km D)0,035km Câu...
- 3
- 1,028
- 18
Đề thi HS Giỏi Toán lớp 5-Đề tự luận
... 3,14 = 100,48 (m2) Đáp số :100,48 (m2)0 ,5 0 ,5 0, 25 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0, 25 10 ,5 0 ,5 0, 75 0, 25 Đề 4Bài 1: 2 điểm Tính S = 59 753 130 25, 0101,082 05, 050 +++++−−xxxxx Bài 2: Một cái bể hình ... = 55 ( m) SABEG = ( 40 + 55 ) x ( 40 – 10 ) : 2 = 14 25 (m2) SCDEG = 2000 – 14 25 = 57 5(m2) Đáp số:Diện tích hình thang ABEG là 1425m2 Diện tích hình thang CDEG là 57 5m20 ,5 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0 ,5 0 ,5 0, 25 0, 25 ... – 1 = 8 ( phần) Số bé cần tìm là : 400 : 8 = 50 Số lớn cần tìm là : 50 x 9 = 450 Đáp số: 50 và 450 0, 25 0 ,5 0 ,5 0, 25 0, 25 0 ,5 0 ,5 0, 25 Bài 3: Nối AG,DG,ta có : SABCD = 240)6040(...
- 7
- 2,721
- 17
toan lop 5
... n¨m 20091) TÝnh: 5 : 2 ,5 3) Muèn chia mét sè th p ậ phân cho mét sè t ự nhiên ta lµm nh thÕ nµo?2) (5 x 10) : (2 ,5 x 10)132KiÓm tra bµi cò 5 : 2 ,5 = (5 x 10 ) : ( 2 ,5 x 10 ) ... 23 ,56 kg. Hái 1dm cña thanh s¾t ®ã c©n nÆng bao nhiªu ki-l«-gam? Ta ph¶i thùc hiÖn phÐp chia: 23 ,56 : 6,2 = ? (kg)Ta TaTa có : 23 ,56 : 6,2 = (23 ,56 x 10) : (6,2 x 10)23 ,56 : 6,2 = 2 35, 6 ... của số 23 ,56 sang bên phải một chữ số được 2 35, 6 ã Thực hiện phép chia 2 35, 6 : 62. bỏ dấu phẩy ở số 6,2 được 62.23 ,5 66,2,934,6800V y : 23 ,56 : 6,2 = 3,8 (kg)23 ,5 6,2 CHIA...
- 15
- 519
- 7
Đề kiểm tra cuối HK I môn Toán lớp 5
... 462,08 (m2) §¸p sè: 462,08 m20, 25 đ0, 25 đ0, 25 đ0 ,5 đ0, 25 đ0 ,5 đ0, 25 đ0 ,5 đ0, 25 đ3a)Tỉ số phần trăm sô tiền bán rau so với tiền mua rau là: 1 950 00 : 150 000 = 1,3 = 130 % b) Số phần ... 12,03 D. 12,003C©u 5: Kết quả của phép nhân 218, 35 x 0,01 là:A. 2,18 35 B. 21,8 35 C. 218 35 D. 2183 ,5 C©u 6: Tỉ số phần trăm của 10 và 8 là: A. 1, 25% B. 12 ,5% C. 0,01 25% D. 1 25% II. PhÇn tù ln ... b) 30%0, 25 đ0, 75 đ0, 25 đ0 ,5 đ0, 25 đ*HS cã thĨ lµm theo nhiỊu c¸ch kh¸c nhau, nÕu ®óng vÉn cho ®iĨm tèi ®a.§Ị kiĨm tra chÊt lỵng ci häc k× IN¨m häc 2008 – 2009 (M«n To¸n – Líp 5) Thêi gian...
- 3
- 1,129
- 24
toán lớp 5
... ngày 20 giờ + 4 ngày 15giờ 4 phút 13 giây + 5 phút 15 giâyTOÁN: b)3 ngày 20 giờ + 4 ngày 15 giờ +4 phút 13 giây + 5 phút 15 giây +3 ngày 20 giờ 4 ngày 15 giờ7 ngày 35 giờ= 8 ngày 11 giờ4 ... 23 phút 25 giây+Vậy : 22 phút 58 giây + 23 phút 25 giây (83giây =1phút 23 giây)22 phút 58 giây + 23 phút 25 giây = ?Đặt tính rồi tính như sau:TOÁN:22 phút 58 giây 45 phút 83 giâyTa ... 5 ỚNGƯỜI THỰC HIỆN : NGUYỄN THỊ THUẬN Hà Nội Thanh Hoá Vinh3 giờ 15 phút2 giờ 35 phútTa thực hiện phép cộng:3giờ 15 phút + 2giờ 35phút = ?3 giờ 15 phút +Vậy: 3 giờ 15 phút + 2 giờ35...
- 15
- 507
- 1
- thể tích hình hộp chữ nhật toán lớp 5
- đề toán lớp 7 hay nhất
- toán lớp 6 hay nhất
- toán lớp 7 hay nhất
- toán lớp 5 bài thể tích hình hộp chữ nhật
- toán lớp 5 thể tích hình hộp chữ nhật
- giải bài tập cuối tuần lớp 5 hay nhất
- toán lớp 5 thể tích của hình hộp chữ nhật
- giải toán lớp 5 thể tích hình hộp chữ nhật
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25