... Kế hoạch học - môn toánTuần29 b.BC: * Bài 2/ 150 - HS nêu yêu cầu- GV đọc- HS viết BC - Chốt: Cách viết số thập phân c.Nháp: * Bài 3/ 150 - HS đọc thầm yêu cầu- Tự làm nháp - GV ... nháp - GV chữa - Chốt: Số thập phân d.Vở: *Bài 4/ 151 - HS đọc thầm yêu cầu- Tự làm vào - Chốt: Cách chuyển phân số, hỗn số thành STP *Bài 5/ 151 : Làm - HS nêu yêu cầu- Tự làm - Chốt: So sánh số ... toánTuần29 - Chốt: Cách viết số đo độ dài dới dạng số thập phân *Bài 2/ 153 - HS đọc thầm yêu cầu Tự làm vào nháp - Chốt: Cách viết số đo khối lợng dới dạng số thập phân b Vở: *Bài 3/ 153 - HS...
... Nhận xét tiết học Kế hoạch dạy tuần29 25 × = 200 (cm2) Diện tích hình chữ nhật DEGH là: 15 × = 1 05 (cm2) Diện tích hình H là: 200 + 1 05 = 3 05 (cm2) Đáp số: 305cm2 - Cả lớp nhận xét – Sửa - HS ... tính tính - Chia lớp thành dãy chẵn – lẻ, thực phép tính: Chẵn Lẻ 36472 + 55 418 47409 + 4 856 6 78219 + 16 758 8 156 7 + 9278 850 63 + 7892 9889 + 90111 - Nhận xét, lưu ý cách đặt tính Bài 2: Tóm tắt ... (cm2) Diện tích hình vuông CDEG: × = 25 (cm2) Diện tích hình vuông CDEG diện tích hình chữ nhật MNPQ là: 25 – 21 = (cm2) Đáp số:a) 20cm , 20cm b) 21cm2, 25cm2, 4cm2 Vở BT, Bảng đ/s - HS thi đua...
... ỳng Bi 5: - HS c BT5 - Lp lm vo v nhỏp - HS nờu kt qu - HS khỏc nhn xột - GV nhn xột Hot ng CNG C - DN Dề - GV nhn xột tit hc - Dn HS v nh ụn o di v o lng ( 152 ) Môn: TP LM VN Tiết 57 : TậP ... Lp nhn xột Bi 5: - HS c BT5 - HS lp lm bng - HS lờn bng lm - HS nhn xột b sung - GV nhn xột, cha bi Hot ng4 CNG C - DN Dề - GV nhn xột tit hc - Dn HS v nh ụn tip tc Môn: Tiết 29: CHNH T ( Nh ... ngy thỏng nm no? + Ngy 30/04/19 75 cú ý ngha lch s nh th no? + Em cũn nh nhng tờn tui no ngy 30/4/19 75 xe tng ta tin vo dinh c lp? Gii thiu bi mi: Tra ngy 30/4/19 75, Nam ó c gii phúng, t nc ta ó...
... Gv gọi hs lên bảng 5 - hs nối tiếp nêu - Hs thực vào BT - Gv nhận xét , ghi điểm a) 0, 35 = 35 % ; 0 ,5 = 50 % ; 8, 75 = Bài 3: 8 75 % - Tương tự b) 45% = 0, 45 ; % = 0, 05 ; 6 25 % - Giáo viên yêu ... 0,700 km b) 7m dm = 7,4 m 5m cm = 5, 09 m 5m 75 mm = 5, 0 75 m - Nhận xét - Hs nối tiếp đọc -Viết đơn vò đo độ dài dạng STP - hs làm vào a) kg 350 g = 2, 350 kg kg 65 g = 1,0 65 kg b) 760 kg = 8,760 ... chức trò chơi = 0,3 10 a = b 0, 25 = 0,03 100 = = 0,6 25 5’ = 4, 25 + Bài 5/ 151 : 100 Giáo viên chốt lại cách so sánh số thập 0,8 75 phân 2002 = 2,002 1000 4’ 1’ = 1 ,5 - - Đọc yêu cầu đề Củng cố...
... đọc Lưu ý đề - Giáo viên yêu cầu học sinh tự giải + = 25 + = 28 5 Giáo viên nhận xét 25 + 28 = + = = 55 1 16 − − − − = = = 24 24 5+ - Hoạt động nhóm bàn Bài 3: Phương pháp: Thực hành, ... Thứ năm, ngày 15 tháng năm 20 05 CHÍNH TẢ: I Mục tiêu: CẤU TẠO CỦA PHẦN VẦN - 25- Kiến thức: Nghe, viết tả Lương Ngọc Quyến Kó năng: Nắm mô hình ... thoại, thực hành - Giáo viên nêu ví dụ: - học sinh nêu cách tính học 10 sinh thực cách tính + − 7 15 15 - Cả lớp nháp - Học sinh sửa - Lớp học sinh nêu kết - Kết luận 7 Giáo viên chốt lại: - Tương...
... 15 10 ; 9347 1000 75 ; 24 100 100 50 % 0, 05 ; ; 8 75% 6, 25 * Kết quả: a) 0 ,5 ; 0, 75 ; 0, 25 phút b) 3 ,5 m ; 0,3 km ; 0,4 kg * Kết quả: a) 4,203 ; 4,23 ; 4 ,5 ; 4 ,50 5 b) 69,78 ; 69,8 ; 71,2 ; 72,1 * ... ( 154 ): Viết số thích hợp vào * Kết quả: chỗ chấm a) 357 6 m = 3 ,57 6 km -Mời HS nêu yêu cầu b) 53 cm = 0 ,53 cm -Mời HS nêu cách làm c) 53 60 kg = 5, 36 25 -Cho HS làm vào nháp, đổi chấm chéo d) 657 ... ( 154 ): Viết số thích hợp vào * Kết quả: chỗ chấm a) 357 6 m = 3 ,57 6 km -Mời HS nêu yêu cầu b) 53 cm = 0 ,53 cm -Mời HS nêu cách làm c) 53 60 kg = 5, 36 -Cho HS làm vào nháp, đổi chấm chéo d) 657 ...
... luyện tập 150 0 dm2 = 15 m2 Bài : a) = 50 000 m2 2 -Hs đọc đề tự làm km2 = 2000000 m2 70000 cm = m Bài : -Hs làm - Điền dấu : 2m2 9dm2 > 29 dm2 8dm2 5cm2 < 810 cm2 790 > 79 km2 4cm2 5mm2 = 100 ... ; Bài : -Hs đọc đề, làm = 50 00 100 = 100 m2 km2 = 50 60.000m2=6 ha; 1800ha=18km2 22200 = 222 km2 Vậy diện tích rừng Cúc Phương 222 km2 4-Củng cố: Gv tổng kết tiết học 5- Dặn dò: Dặn hs xem tiết ... 150 = 240000 (cm2 ) Đáp số : 24m2 4-Củng cố: Gv tổng kết tiết học 5- Dặn dò:Dặn hs nhà xem tiết sau ********** Điều chỉnh bổ sung Ngày soạn :9-9-2009 Tuần Tiết 27 Ngày dạy: Thứ ba ngày 15- 9-2009...
... 3 15 học sinh nữ Tìm tỉ số phần trăm số học sinh nữ số học sinh toàn trường Tỉ số số học sinh nữ số học sinh toàn trường 3 15 : 600 Ta có : 3 15 : 600 = 0 ,52 5 0 ,52 5 x 100 : 100 = 52 ,5 : 100 = 52 ,5 ... toàn trường 52 ,5 % Thông thường ta viết gọn cách tính sau : 3 15 : 600 = 0 ,52 5 = 52 ,5 % Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2008 Toán Giải toán tỉ số phần trăm Mun tỡm t s phn trm ca hai s 3 15 v 600 ta ... Kim tra bi c -Vit thnh phõn s ti gin (theo mu): 75 Mu: 75% = = 100 a) 5% = = 100 20 15 c) 15% = = 100 20 10 = b) 10% = 10 100 15 30 = = d) 30% = 100 50 10 Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2008 Toán GII...
... trang 151 - HS đọc đề BT1 - Lớp làm vào a)0,3 = ;0,72 = ; 1 ,5 = b) = ; = ; = ; = - HS đọc đề BT2 - HS lên bảng làm a)0, 35 = 35% ; 0 ,5 = 50 % ; 8, 75 = 8 75% b) 0, 45% = 45 ; 5% = 0, 05 ; 6 25% = 6, 25 - ... 2km79m=2,079km 5m9cm= 5, 09m 700m= 0,7km 5m 75 mm= 5, 075m - Nhận xét em lên bảng làm a)2kg 350 g = 2,35kg b) 760kg = 8,76tấn 1kg65g = 1065g 77kg = 2,077 - Đọc đề a) 0,5m= 50 cm b) 0,075km = 75m c) 0,064kg ... Giáo án : lớp 5A học Phú Lộc Trường tiểu - Giáo viên chốt - Sửa - Yêu cầu học sinh nêu cách so sánh phân số khác mẫu a) số 3 × 15 = = 7 × 35 2 × 14 = = 5 × 35 15 14 > Vì nên > 35 35 55 < b) 9 3:...
... ngày 15 ngày 11 * phút 13 giây + phút 15 giây phút 28 giây Bài : - GV nhận xét – chấm điểm -Bài giải : Thời gian Lâm từ nhà đến Viện Bảo tàng Lòch sử : 35 phút + 20 phút = 55 phút Đáp số : 55 phút ... thời gian a)Ví dụ -GV nêu toán SGK - 15 55 phút – 13 10 phút -Yêu cầu HS nêu phép tính toán -Yêu cầu HS lên bảng thực phép = ? 15 55 phút tính - 13 10 phút 45 phút -Nêu cách đặt tính tính ? +Đặt ... cầu C- 15 học sinh Đá 13% D-60 học sinh bóng 60% Bơi 15% 4-Diện tích phần gạch ngang hình chữ nhật : A-14cm2 12cm B-20 cm C-24 cm2 D-34 cm2 5- Diện tích phần tô đậm hình là5cm : A-6,28m B-12 ,56 m2...
... 3 ,5 + 3 ,5 + 4,2 = 11,2 (m) Diện tích hình chữ nhật ABCI : 3, x 11,2 = 39,2 (m2) Diện tích hình chữ nhật FGED : 4,2 x 6 ,5 = 27,3 (m2) Diện tích khu đất : 39,2 + 27,3 = 66 ,5 (m2) Đáp số : 66 ,5 ... nêu gợi ý cách kể theo SGK- - H đọc gợi ý SGK -29 29 - Nêu chuẩn bị em cho tiết - H chuẩn bị dàn ý nháp học này, lựa chọn thân: - Gv treo BP gợi ý SGK -29 - H ý cách kể Thực hành KC, trao đổi ý nghĩa ... độ tích cực, tính xác học toán II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi số liệu nh SGK (trang 104 - 1 05) III.Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra cũ ? Hãy nêu bớc tính diện tích...
... nêu yêu cầu * Kết quả: 0, 35 = 35% 0 ,5 = 50 % 45% = 0, 45 5% = 0, 05 - HS nêu yêu cầu * Kết quả: 8, 75 = 8 75% 6 25% = 6, 25 *Bài tập 3: - Mời HS nêu cách làm a) = 0 ,5 ; = 0, 75 - Cho HS làm vào nháp, ... lên bảng 5m 9cm = 5, 09 m trình bày 5m 75mm = 5, 0 75 m - Cả lớp GV nhận xét *Bài tập 2: Viết số đo sau dạng số - HS nêu yêu cầu thập phân * Kết quả: - Cho HS làm vào bảng a) 2kg 350 g = 2, 35 kg - ... xét 25 = 4, 25 ; 100 = 0, 25 = 0,6 *Bài tập 5: - Cho HS làm vào nháp - Mời HS nêu kết giải thích - Cả lớp GV nhận xét 2002 = 2,002 1000 = 0,8 75 = 1 ,5 - HS nêu yêu cầu * Kết quả: 78,6 > 78 ,59 9,478...