toan hinh dong dang lop 8

SKKN phương pháp tam giác đồng dạng trong giải toán hình học phẳng lớp 8

SKKN phương pháp tam giác đồng dạng trong giải toán hình học phẳng lớp 8

... 28, 5cm ã ã DBA = DBC x =? GT x KL D C Gii ã ã ABD v BDC cú : DAB = DBC (gt) à B1 = D1 ( so le AB // CD) ABD P BDC (g.g) x AB BD 12,5 = hay = 28, 5 BD DC x x = 12,5 28, 5 x = 12,5 28, 5 18, 9(cm) ... 18dm; AM = 10cm; AN = 8cm MN = ? A 10 M B GT KL N C Gii Xột ABC v ANM ta cú : AM 10 = = AC 15 AN 18 = = AB 12 AM AN = AC AB Mt khỏc, cú chung A Vy ABC P ANM (c.g.c) T ú ta cú : AB BC 12 18 8. 18 ... ac d = a(1+ ) b+c b+c 1, Thay s ta c AH = 1,6 (1 + 0, + 0, ) = 3 ,84 (m) Vy cao AH bng 3 ,84 Bi ngh: Mt ging nc cú ng kớnh DE = 0,8m (nh hỡnh v) xỏc nh sõu BD ca ging, ngi ta t mt chic gy v trớ...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 11:02

30 7,7K 27
Các dạng toán hình cơ bản lớp 9

Các dạng toán hình cơ bản lớp 9

... hai phơng pháp thờng dùng để chứng minh tứ giác nội tiếp : - Chứng minh hai góc đối diện có tổng 180 0 - Chứng minh có hai đỉnh liên tiếp nhìn hai đỉnh lại dới góc B Các toán : Hai đờng tròn (O)...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 10:00

9 1,3K 11
100 BAI TOAN HINH THI VAO LOP 10

100 BAI TOAN HINH THI VAO LOP 10

... nt⇒GFB=GBC(cùng chắn cung GB);BCG=90o-GBC().Từ ()và()⇒EFD+GFB=90o-EDC+90o-GBC= 180 o-2ADC mà EFG= 180 o-(EFD+GFB)= 180 o 180 o+2ADC=2ADC(2) Từ (1) (2)⇒EOG=EFG⇒EOFG nt 39   40 Bài 40: Cho hai đường ... IA AB × AI R R = = ⇒MA= AC = 2R : BA MA CI + AI = = 4R 7 ⇒MC=AM-AC= 9R 28 áp dụng hệ thức câu 2⇒CD= 37 3R   Bài 38: Cho ∆ABC.Gọi P điểm nằm tam giác cho góc PBA=PAC.Gọi H K chân đường ... chắn cung KC);KJC=DAC(cùng chắn cung DC)⇒KOC=DAC⇒OK//AD mà AD⊥HJ⇒OK⊥HO⇒HDKC nội tiếp   18 Bài 19: Cho nửa đường tròn (O) đường kính AB,bán kính OC⊥AB.Gọi M điểm cung BC.Kẻ đường cao CH...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 11:11

53 1,1K 5
Nghiên cứu khoa học " Xây dựng mô hình đồng dạng nghiên cứu máy làm đất trồng rừng " docx

Nghiên cứu khoa học " Xây dựng mô hình đồng dạng nghiên cứu máy làm đất trồng rừng " docx

... Các thông số mô hình Komatsu D 65A -8 T Hệ số Hk Tên thông số Giá trị Ak Thứ nguyên T (Ak ) Tên Giá Vật thực trị Mô hình Chiều dài max LHM m Bh 0,1 6, 680 0,6 68 Chiều rộng max LHM m Bh 0,1 3,590 ... Bh 0,1 6, 680 0,6 68 Chiều rộng max LHM m Bh 0,1 3,590 0,359 Khối lượng toàn LHM kg Mh 0,001 180 00 18 Tốc độ lý thuyết Vlt m /s Vh 0,32 0,32 Tỉ số truyền động /bánh 24,2 Công suất thực động kg.m2 ... th th = (Bh /gh) 0.5 0,32 Thiết kế chế tạo mô hình Vật thực lựa chọn liên hợp máy Komatsu D65 A -8, thông số sau tính toán nêu biểu Kết cấu mô hình vật tự chuyển động mặt nền, với cụm sau: - Khung...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 17:20

10 655 3
Nghiên cứu khoa học " Xây dựng mô hình đồng dạng nghiên cứu máy làm đất trồng rừng " potx

Nghiên cứu khoa học " Xây dựng mô hình đồng dạng nghiên cứu máy làm đất trồng rừng " potx

... D 65A -8 T Hệ số Hk Tên thông số Giá trị Ak Thứ nguyên T (Ak ) Tên Giá trị Vật thực Mô hình Chiều dài max LHM m Bh 0,1 6, 680 0,6 68 Chiều rộng max m Bh 0,1 3,590 0,359 kg Mh 0,001 180 00 18 Tốc ... th th = (Bh /gh) 0.5 0,32 Thiết kế chế tạo mô hình Vật thực lựa chọn liên hợp máy Komatsu D65 A -8, thông số sau tính toán nêu biểu Kết cấu mô hình vật tự chuyển động mặt nền, với cụm sau: - Khung ... Mô hình liên hợp máy sau chế tạo Kết luận Mô hình đồng dạng liên hợp máy kéo xích Komatsu D65A 8 chế tạo Viện Khoa học Lâm nghiệp thử nghiệm mô hình trường thu nhỏ trường Đại học Lâm nghiệp vào...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 23:20

8 505 0
bai tap toan hinh hay nhat lop 8

bai tap toan hinh hay nhat lop 8

... D=60.Chứng minh hai tam giác đồng dạng với Bài 2: cạnh góc XOY(xoy≠ 180 ) đặt đoạn thẳng OA=5, OB=16.trên cạnh thứ hai góc , đặt đoạn thẳng OC =8, OD=10 a) Chứng minh hai tam giác OCB ODA đồng dạng b) Gọi ... 2: Cho hai tam giác ABC DEF có A=D,B=E,AB =8, BC=10,DE=6.tính độ dài cạnh AC,DF VÀ EF biết cạnh AC dài cạnh DF BÀI TẬP TỔNG HP Cho ΔABC co AB = 6cm; AC=8cm;BC =10cm BD phân giác Kẻ CE vng góc với...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:00

2 1,9K 8
Chuyên đề: Hình đồng dạng

Chuyên đề: Hình đồng dạng

... H3 Nếu góc hai tam giác tơng ứng hai tam giác đồng dạng (tìm hai cặp góc đủ, tổng góc tam giác 180 0) Đối với hai đa giác tùy ý tiêu chuẩn không đủ để chúng đồng dạng Chẳng hạn hình vuông ABCD ... so với đĩa lớn ( 10 1 ) = Vậy khối lợng đĩa nhỏ 2,4 =0,6 kg 20 4 Thí dụ 2: Giả dân số Phong Khê 82 00, dân số Khúc Xuyên 4100 Số dân Khúc Xuyên biểu đồ đợc biểu diễn hình vuông cạnh 10 cm Số dân ... dân Phong Khê đợc biểu diễn hình vuông có cạnh dài bao nhiêu? Ký hiệu cạnh phải tìm a, ta có: ( a 82 00 a ) = =2 ; = 1,4 ; a 10cm 10 4100 10 Biên soạn: Nguyễn Văn Yên Trờng THCS Phong Khê - Thành...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 04:00

3 387 3
SKKN: Dùng tọa độ để giải bài toán hình không gian lớp 12

SKKN: Dùng tọa độ để giải bài toán hình không gian lớp 12

... hai nhóm 0 ,88 ; Điều cho thấy ĐTB hai lớp đối chứng thực nghiệm có khác biệt rõ rệt, lớp tác động có ĐTB cao lớp đối chứng Chênh lệch giá trị trung bình chuẩn hai kiểm tra SMD = 0 ,86 Điều có nghĩa ... 6 5.5 Trang 17 Trường THPT Trần Quốc Đại 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Triệu Kim Loan Nguyễn ... Điểm kiểm tra sau tác động 5.5 4.5 5.5 4.5 5.5 Trang 18 Trường THPT Trần Quốc Đại 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Nguyễn Thái Hùng Lê Nguyễn Như...

Ngày tải lên: 25/11/2014, 21:41

19 3,3K 4
Biện pháp dạy tốt toán chuyển động đều lớp 5

Biện pháp dạy tốt toán chuyển động đều lớp 5

... học sinh: Lớp 5H TSHS 28 Giỏi Khá Trung bình Yếu T.số T.L T.số T.L T.số T.L T.số T.L 32,5% 12 42,5% 25% Kết khảo sát chất lượng tháng 3/2012(Ban giám hiệu đề) Lớp 5H TSHS 28 Giỏi Khá Trung bình ... giải sau: Cứ sau ô tô xe máy quãng đường là: 54 + 36 = 90 (km) Thời gian để ô tô xe máy gặp là: 180 : 90 = (giờ) Đáp số :2 Một số học sinh khác quen cách tính có động tử nên không viết trọn vẹn ... sáng, người xe đạp xuất phát từ A đến B với vận tốc 15 km/giờ Đến người từ B đến A với vận tốc 18 km/giờ Hỏi hai người gặp lúc ? Biết quãng đường AB dài 129 km Ví dụ 2: Lúc sáng người xe máy lên...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 15:56

16 2,6K 10
SKKN Biện pháp dạy tốt toán chuyển động đều lớp 5

SKKN Biện pháp dạy tốt toán chuyển động đều lớp 5

... bình T.s 28 Yếu T.L T.số T.L ố T.s T.L T.s ố 32,5 12 % 42,5 % T.L ố 25 % Kết khảo sát chất lượng tháng 3/2012(Ban giám hiệu đề) Lớp 5H TSH Giỏi Khá Trung bình Yếu T.số T.L T.s S T.s 28 T.L ố 21 ... giải sau: Cứ sau ô tô xe máy quãng đường là: 54 + 36 = 90 (km) Thời gian để ô tô xe máy gặp là: 180 : 90 = (giờ) Đáp số :2 Một số học sinh khác quen cách tính có động tử nên không viết trọn vẹn ... sáng, người xe đạp xuất phát từ A đến B với vận tốc 15 km/giờ Đến người từ B đến A với vận tốc 18 km/giờ Hỏi hai người gặp lúc ? Biết quãng đường AB dài 129 km Ví dụ 2: Lúc sáng người xe máy lên...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 16:20

22 3,4K 16
MÔ HÌNH COKB VÀ ỨNG DỤNG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC VECTO LỚP 10

MÔ HÌNH COKB VÀ ỨNG DỤNG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC VECTO LỚP 10

... Berlin Heidelberg, 20 08 [7] ToshinoriMunakata, Fundamentals of the New Artificial Intelligence: Neural, Evolutionary, Fuzzy and More, Springer-Verlag London Limited, 20 08 [8] M Tim Jones, Artificial ... Semantic Networks (In Stuart C Shapiro) – 20 08 [3] George F Luger & William A Stubblefield, Artificial Intelligence, Addison Wesley Longman, Inc 19 98 [4] Michel Chein & Marie-Laure Mugnier, Graph-based ... định của một hàm [8] Sự kiện về tính xác định của một hàm thông qua một biểu thức hằng [9] Sự kiện về sự bằng giữa một đối tượng với một hàm [8] [10] Sự kiện về...

Ngày tải lên: 10/04/2015, 08:50

26 581 2
RÈN KỸ NĂNG SỬ DỤNG DỤNG CỤ VẼ HÌNH CHO HỌC SINH YẾU KÉM TRONG MÔN TOÁN (HÌNH HỌC ) CỦA LỚP 7

RÈN KỸ NĂNG SỬ DỤNG DỤNG CỤ VẼ HÌNH CHO HỌC SINH YẾU KÉM TRONG MÔN TOÁN (HÌNH HỌC ) CỦA LỚP 7

... Ngay t u nm tụi ó kho sỏt hc sinh ỏnh giỏ k nng v hỡnh ca cỏc em qua bi toỏn sau: Bi (SGK trang 82 ): V gúc xBy cú s o bng 60 V gúc i nh vi gúc xBy Hi gúc ny cú s o bng bao nhiờu? Gv: Thỏi Th Ngc ... minh ho C th giỏo viờn chun b hỡnh 5, hỡnh sỏch giỏo khoa v thao tỏc tht chun yờu cu ?4 (SGK trang 84 ) cho mt im O v mt ng thng a hóy v ng thng a i qua O v vuụng gúc vi ng thng a (Đ2: Hai ng thng ... Xỏc nh trung im I A - Dựng ờke v ng thng qua B I I v vuụng gúc vi on thng AB nh Hỡnh SGK trang 85 y - ng thng xy l ng trung trc ca on thng AB Cỏch 2: Dựng thc thng v compa v ng trung trc ca...

Ngày tải lên: 18/04/2015, 18:00

24 1K 12
đề cương ôn thi phần toán hình không gian lớp 12

đề cương ôn thi phần toán hình không gian lớp 12

... BD2 = SB2 +SD2 = 289 a2 ⇒ BD = 17a ∆CBD có BD2 =2BC2(1+ 12 ) = 3BC2 = 289 a2 ⇒ BC = S∆BCD = BC sin 120 o = 12 289 a2 S⋄ABCD = 3S∆BCD = ⇒VSABCD = = 289 3a 12 289 3a 12 S⋄ABCD.SH = 289 3a 120 a 12 ... a3 73 a 3 = a 3 b + b4 = 7a2 12 = ⇒ AI = a 3π 28 72 a + 3b 2 ⇒ AI = π R = 43 π AA1 = = a 7πa 18 = =R 8. 3 21.a 54 (4a + 3b ) = 181 (4a + 3b ) Bài8: Cho hình chóp tứ giác có cạnh đáy a, cạnh bên ... góc với đáy SB = 8a, SD = 15a Tính VSABCD Giải S 15a 8a A D H C B -Trong ∆SBD kẻ SH b BD Vì (SBD) b (ABCD) ⇒SH b (ABCD) -Tam giác vuông SBD có SH hay SH hay SH = = = 64 a 14400 289 + 1 SH SD 225...

Ngày tải lên: 17/10/2015, 19:54

29 788 5
skkn vẽ thêm yếu tố phụ trong chứng minh một số bài toán hình học ở lớp 7

skkn vẽ thêm yếu tố phụ trong chứng minh một số bài toán hình học ở lớp 7

... hoc sinh ham thich hoc tõpGop phõn nõng cao chõt lng day hoc toan , hy vong gop phõn giup hoc sinh co ki nng tụt giai cac bai toan hinh hoc va nờu c se la tai tham khao cho cac thõy cụ quan tõm ... 14 = =C Suy ra: B 180 0 200 = 80 0 V tam giỏc u BCM ( M v A cựng thuc na mt phng b BC) Ta c: AD = BC = CM ã ã MAB = MAC ( c c c) MAB = MAC = 200 : = 100 ã ã ABM = ACM = 80 0 600 = 200 Xột ... cu chng minh DCA A 2) Hng suy ngh = 200 , suy gúc Bi cho tam giỏc ABC cõn ti A cú A ỏy l 80 0 Ta thy 80 0 200 = 600 l s o mi gúc ca tam giỏc u D Vy ta v tam giỏc u BMC 3) Chng minh GT M = 200...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 08:28

21 803 1
Các dạng toán hình học thi vào lớp 10

Các dạng toán hình học thi vào lớp 10

... tiếp tứ giác Chứng minh MP + MQ = AH Chứng minh OH PQ Hình học - Ôn thi v o 10 www.hsmath.net B i 18 Cho đờng tròn (O) đờng kính AB Trên đoạn thẳng OB lấy điểm H ( H không trùng O, B); đờng thẳng ... minh BAO = BCO Chứng minh tam giác MIH đồng dạng với tam giác MHK Chứng minh MI.MK = MH2 B i 28 Cho tam giác ABC nội tiếp (O) Gọi H l trực tâm tam giác ABC; E l điểm đối xứng H qua BC; F l điểm ... tứ giác OBIA, Tính độ d i BC biết OA = 9cm, OA = 4cm AICO nội tiếp Chứng minh BAC = 90 B i 38 Cho hai đờng tròn (O) ; (O) tiếp xúc ngo i A, BC l tiếp tuyến chung ngo i, B(O), C (O) Tiếp tuyến...

Ngày tải lên: 03/10/2012, 14:09

9 16,8K 554
Bài tập lớp 11: Phép dời hình và phép đồng dạng

Bài tập lớp 11: Phép dời hình và phép đồng dạng

... 0) f) v = (–3; 2) r / r Tìm toạ độ vectơ v cho Tv ( M ) = M trường hợp sau: a) M(−10; 1), M’(3; 8) b) M(−5; 2), M′(4; −3) c) M(–1; 2), M′(4; 5) d) M(0; 0), M′(–3; 4) c) M(5; –2), M′(2; 6) f) M(2; ... A(2; 3), B(–2; 3), C(0; 6), D(4; –3) qua phép quay tâm O góc α với: a) α = 900 b) α = –900 c) α = 180 0 Tìm ảnh đường thẳng sau qua phép quay tâm O góc 900: a) 2x – y = b) x + y + = c) 2x + y – =...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 10:11

7 4,1K 87
nghiên cứu tình hình sản xuất kinh doanh , tình hình tài chính và công tác kế toán lao động tiền lương tại công ty cổ phần xây dựng bạch đằng 201

nghiên cứu tình hình sản xuất kinh doanh , tình hình tài chính và công tác kế toán lao động tiền lương tại công ty cổ phần xây dựng bạch đằng 201

... 4.712. 382 .504 15,69 4.712. 382 .504 13,63 17.571.692.936 58, 50 23.315. 180 .2 08 67,45 Phng tin ti, truyn dn 5.960. 088 .400 19 ,84 4.744.429.350 13,73 Thit b, dng c qun lý 1.793.191. 188 5,97 1.793.191. 188 ... 105.519.101.039 129. 684 .611.4 98 Vn c nh 12.404.7 78. 535 15.931.601.217 III N ngn hn 101.464.5 08. 571 125.294.3 98. 207 IV Ngun ch s hu 16.459.371.003 20.321 .81 4.5 08 117.923 .87 9.574 145.616.212.715 ... bng ta nhn thy giỏ tr sn xut nm 2011 so vi nm 2010 cú xu hng tng nh t 28. 405.767.702 lờn 29 .84 6.546. 583 , tng 1.440.7 78. 881 , tng ng tng 5,07% Giỏ tr sn xut cú s tng nh vy l anh rhuowngr ca mt...

Ngày tải lên: 08/05/2014, 14:04

89 774 2
w