toán pháp lớp 5 năm 1972

... = 54 (quả) Số chanh là: 54 : = 18 (quả) số cam là: 18 + = 20 (quả) Số qt là: 20 + = 25 (quả Đáp số: Chanh: 18 Cam: 20 Qt: 25 63 + (5 +2 +5) = 75 (quả) Số qt là: 75 : = 25 (quả) Số cam là: 25 ... tơ màu: 19,6 25 – = 13,6 25( cm2) Đáp số: 13,6 25 cm2 2.4 Một số tốn giải ngược từ cuối cách dùng lưu đồ: Ví dụ 1: Tìm số biết số trừ nhân với 5, cộng với 13 (Sách 50 0 tốn nâng cao lớp 5) Theo đề ta ... 1099 ,56 = 18 35, 06 (m2) Đáp số: 18 35, 06 m2 Ví dụ 2: Trên hình bên, tính diện tích phần tơ màu hình tròn ( Bài tập 3, tr127, SGK tốn 5) B 3cm 4cm A 5cm O C Giải: Bán kính hình tròn dài: : = 2 ,5( cm)...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 16:56

... PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 2.3 Thực trạng việc đổi phương pháp dạy học môn Toán lớp trường Tiểu học Động Lâm Thực tế công tác đổi phương pháp dạy học môn Toán nói riêng đổi phương pháp dạy học trường ... PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP tục theo số biện pháp sáng kiến chất lượng môn Toán lớp nhà trường nâng cao Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề : Trước thực trạng giáo viên phân công giảng dạy lớp ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP Hiệu sáng kiến kinh nghiệm Qua nghiên cứu thực sáng kiến kinh nghiệm đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng môn Toán lớp 5, kết cụ thể sau : Kết môn Toán...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 18:53

... sinh ngồi nhầm lớp Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp nghiên cứu lí luận - Phương pháp điều tra, khảo sát thực tiễn - Phương pháp hội thảo chun đề, trao đổi kinh nghiệm - Phương pháp thực nghiệm ... tập, học sinh yếu mơn tốn lớp tơi giảm Bảng thống kê học sinh yếu mơn tốn học sinh lớp 5C mà tơi trực tiếp giảng dạy năm học 2013 – 2014 kết đạt sau : Sĩ số KSCL Đầu năm 29 HS HS yếu Giữa học ... nhiều hơn, bảo thật cặn kẽ dù kiến thức từ lớp 1, lớp 2, lớp 3, lớp Nói chung em hổng kiến thức đâu giáo viên rèn - Giáo viên hướng dẫn em học tập có phương pháp thói quen tự học bài, tự làm bài,...

Ngày tải lên: 22/03/2015, 22:34

... kiến thức toán lớp em nắm không vững không nhớ, không thực dạng toán học dẫn đến khó khăn tiếp thu kiến thức toán lớp 5, thể thể làm kĩ tính đơn giản lớp làm không làm tiếp việc khó lớp VD: HS ... quan tâm nhiều đến việc học tập em - Kết số năm gần lớp mà phụ trách: KẾT QUẢ MÔN TOÁN CỦA HỌC SINH Năm học Sĩ số Đầu năm Học kì I Cuối năm Dưới TB(%) 20 05- 2006 2006-2007 34 32 20,6 18,8 Trên TB(%) ... làm toán - Không làm toán tỉ số phần trăm - Thường sai toán chuyển động phức tạp… b-Phân tích nguyên nhân dẫn đến học sinh yếu môn toán lớp 5: - Kinh nghiệm dạy học nhiều năm nhận thấy có số nguyên...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 19:20

... sát lớp năm học 2013-2014 sau: GIỎI Học lực Thời gian KHÁ TB YẾU TS % TS % TS % TS % Đầu năm 12 ,5 10 31,3 13 40,6 15, 6 Cuối học kì I 18,8 12 37 ,5 12 37 ,5 6,2 Cuối tháng 25, 0 12 37 ,5 12 37 ,5 0 ... hiệu tìm biện pháp tiến hành phụ đạo nâng bậc học sinh yếu Toán 1.2: Thực trạng lớp phụ trách, giảng dạy Trong năm qua theo dõi học sinh lớp chủ nhiệm học sinh toàn khối học môn Toán thấy em có ... kiến thức lớp 3,4 bị quên nhiều, đặc biệt sau tháng hè vào đầu năm học lớp 5, em học sinh loại không nhớ kiến thức lớp + Tiếp thu kiến thức, hình thành kĩ chậm + Năng lực tư yếu + Phương pháp học...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 21:53

... học sinh lớp ( Dành cho học sinh giỏi) c) Thời gian chơi : 10 phút d) Chuẩn bị : Giáo viên chuẩn bị số chun buộc, vẽ hình nhà, nhà có ghi phân số ` 15 27 10 15 30 54 15 25 21 35 60 108 150 270 ... tin vào khả học tập Nội dung: Tôi chọn hai lớp có lực tơng đơng nhau, chất lợng khảo sát đầu năm tơng đơng Cụ thể kết khảo sát đầu năm là: Lớp Lớp 5A Lớp 5B Sĩ số 30 30 Giỏi Khá SL TL SL TL Trung ... tiết toán lớp 5A có sử dụng trò chơi toán học đợc su tầm thiết kế phần tiết lớp 5B không sử dụng trò chơi toán học Bài: Ôn tập phân số Sử dụng trò chơi thứ ba dạng Hãy tìm lấy nhà bạn Phơng pháp: ...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 14:46

... học sinh lớp ( Dành cho học sinh giỏi) c) Thời gian chơi : 10 phút d) Chuẩn bị : Giáo viên chuẩn bị số chun buộc, vẽ hình nhà, nhà có ghi phân số ` 15 27 10 15 30 54 15 25 21 35 60 108 150 270 ... tin vào khả học tập Nội dung: Tôi chọn hai lớp có lực tơng đơng nhau, chất lợng khảo sát đầu năm tơng đơng Cụ thể kết khảo sát đầu năm là: Lớp Lớp 5A Lớp 5B Sĩ số 30 30 Giỏi Khá SL TL SL TL Trung ... tiết toán lớp 5A có sử dụng trò chơi toán học đợc su tầm thiết kế phần tiết lớp 5B không sử dụng trò chơi toán học Bài: Ôn tập phân số Sử dụng trò chơi thứ ba dạng Hãy tìm lấy nhà bạn Phơng pháp: ...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 14:47

... nhóm 1làm sau: 17,42 + 36 ,5 + 12 ,58 = 53 ,92 + 12 ,58 = 66 ,5 Nhóm 2, 3, 4: áp dụng tính chất giao hoán phép cộng 17,42 + 36 ,5 + 12 ,58 = 17,42 + 12 ,58 + 36 ,5 = 30 + 36 ,5 = 66 ,5 Giáo viên gọi học sinh ... hội tri thức toán học Học sinh có phương pháp học toán phù hợp với dạng kết học Toán cao, hiểu sâu Điều kích thích tinh thần học tập ngày hăng say II THỰC TRẠNG: Đầu năm học 20 05 - 2006, phân ... chúng * Giải toán có lời văn: Biết tóm tắt toán ngôn ngữ sơ đồ, biết cách giải trình bày theo toán đơn toán hợp với phân số, số thập phân Biết giải toán đơn giản chuyển động IV CÁC BIỆN PHÁP NÂNG...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:27

... hai lớp có lực tơng đơng nhau, chất lợng khảo sát đầu năm tơng đơng Cụ thể kết khảo sát đầu năm là: Giỏi Sĩ SL Khá TL SL Trung bình TL SL TL Yếu SL TL Lớp 5A Lớp 5B Dạy thực nghiệm tiết toán lớp ... học sinh lớp ( Dành cho học sinh giỏi) c) Thời gian chơi : 10 phút d) Chuẩn bị : Giáo viên chuẩn bị số chun buộc, vẽ hình nhà, nhà có ghi phân số ` 15 27 10 15 30 54 15 25 21 35 60 108 150 270 ... ( dạy lớp 5B) tiết sử dụng trò chơi ( dạy lớp A) Ôn tập phân số nhau, thấy kết chất lợng học tập học sinh nh sau: Lớp Sĩ số Giỏi Khá Trung bình Yếu Lớp 5A 30 26,6 12 40,1 10 33,3 0 Lớp 5B 30...

Ngày tải lên: 02/06/2015, 15:32

... sinh ngồi nhầm lớp Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp nghiên cứu lí luận - Phương pháp điều tra, khảo sát thực tiễn - Phương pháp hội thảo chun đề, trao đổi kinh nghiệm - Phương pháp thực nghiệm ... tập, học sinh yếu mơn tốn lớp tơi giảm Bảng thống kê học sinh yếu mơn tốn học sinh lớp 5C mà tơi trực tiếp giảng dạy năm học 2013 – 2014 kết đạt sau : Sĩ số KSCL Đầu năm 29 HS HS yếu Giữa học ... nhiều hơn, bảo thật cặn kẽ dù kiến thức từ lớp 1, lớp 2, lớp 3, lớp Nói chung em hổng kiến thức đâu giáo viên rèn - Giáo viên hướng dẫn em học tập có phương pháp thói quen tự học bài, tự làm bài,...

Ngày tải lên: 10/06/2015, 21:46

... + 7,7) + (4,4 + 6,6) +5, 5 = 11 x + 5, 5 = 49 ,5 (0, 75 ) (0 ,5 ) (0, 25 ) Câu 2: (5 điểm) Bài giải Khi bớt A 6 ,57 thêm 6 ,57 vào B hai số nên số A số B là: 6 ,57 x = 13,14 (0 ,5 điểm) Khi bớt hai số ... GIỎI LỚP NĂM NĂM HỌC 2011- 2012 Môn: Toán Thời gian: (90 phút) Câu 1: Tính nhanh (3 điểm) a) (1+3 +5+ 7+…+2011) x ( 1 251 25 x 127 – 127127 x 1 25) b) 12,48 : 0 ,5 × 6, 25 × × 2 × 3,12 × 1, 25 : 0, 25 × ... SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2011- 2012 Môn: Toán Câu 1(4 điểm) *Tính nhanh (2 điểm) a/Vì 1 251 25 x 127 – 127127 x 1 25 = 1001 x1 25 x127 – 1001x127x1 25 = (1đ) Nên (1+3 +5+ 7+…+2011) x ( 1 251 25 x 127 – 127127...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 01:50

... pháp giải số dạng toán lớp 5 Từ đó, đưa số phương pháp ứng dụng tiến hành thực nghiệm dạy học sinh lớp 5D 5E - Thời gian nghiên cứu đề tài: Từ tháng năm 20 15 đến tháng năm 2016 3/17 Phương pháp ... 40,5m (2) 50 m 50 m 40,5m (1) 30 m 100 ,5 m * Tính: Diện tích hình chữ nhật (1) là: 14/17 Phương pháp giải số dạng toán lớp 100 ,5 × 30 = 30 15 (m2) Diện tích hình chữ nhật (2) là: (100 ,5 - 40 ,5) ... logic toán học Cụ thể kết đạt chất lượng môn Toán học kì II năm học 20 15 – 2016 sau: + Trước dạy thực nghiệm lớp: Lớp 5E lớp 5D: Kết Tổng số Hoàn thành học sinh Số lượng % Lớp Lớp đối chứng (5D)...

Ngày tải lên: 05/04/2016, 20:28

Ngày tải lên: 15/11/2012, 10:03

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26

... lớn năm 1930 – 1931 nước ta Đảng lãnh đạo Chúng ta tìm hiểu phong trào Lòch sử hôm Lòch sử : Bài XÔ VIẾT NGHỆ-TĨNH • Cuộc biểu tình ngày 12 – – 1930 tinh thần cách mạng nhân dân Nghệ – Tónh năm ... KIỂM TRA BÀI CŨ Từ năm 1930, lãnh đạo cách mạng nước ta : A Đảng Cộng sản Việt Nam B Phan Chu Trinh C Phan Bội Châu...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25

... yêu ? PHẦN 3: TẬP LÀM VĂN (5 điểm) Đề bài: Tả người gia đình (bố, mẹ, anh, chị….) vừa trở nhà sau chuyến xa ĐÁP ÁN Người đề: Thanh Loan MÔN TIẾNG VIỆT PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Mỗi câu điểm A ... - Nữ trang: Đồ trang sức nói chung phụ nữ ( Ví dụ : dây chuyền, hoa ai, nhẫn… ) Giải nghĩa từ 0 ,5 điểm (4 điểm) Các câu văn viết lại sau: a Anh Kim Đồng nhanh trí, dũng cảm tuyệt vời b Trên đường ... đời nô lệ, niềm vui hạnh phúc cho tất người (“Sữa để em thơ, lụa tặng già ”) PHẦN 3: TẬP LÀM VĂN (5 điểm) Mở bài: (1 điểm) Thân bài: (3 điểm) Kết bài: (1 điểm) Chú ý: Tả rõ nét bật ngoại hình hoạt...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 07:10

... Năm học: 2008-2009 Môn: Toán Lớp Thời gian : 40 phút Khoanh tròn chữ câu trà lời đúng: a) 4,29m3 =……… dm3 A.42,9 B.429 C 4290 b) năm rưỡi = ………tháng A 35 B 42 C 32 c) 15% 120 : A 18 C 12 B 15 ... nhật có chiều dài 5m, chiều rộng 4m chiều cao 7m Thể tích hình hộp chữ nhật : A 16m3 B.126m3 C.140m3 Tính(có đặt tính) a 75, 54 x 39 c phút + 54 phút e 34 phút x b 308, 85 : 14 ,5 d 54 phút 21 giây ... Đề thi học kỳ Năm học: 2008-2009 Môn: Tiếng Việt Lớp: Thời gian : 60 phút I Chính tả (20 phút) : Bài “Núi non hùng vĩ ” Sách TV5 tập trang 58 Viết II Tập làm văn: Chọn đề sau:...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 07:10

... Chiều dài ruộng : 60 - 25 = 35 (m) b- Diện tích ruộng là: 35 x 25 = 8 75 ( m2 ) Diện tích lối là: 8 75 x 25 = 35 (m2 ) Đáp số : a- Chiều rộng : 25 m Chiều dài 35 m b- 35 m Ngoài cho học sinh giải ... bán (52 50 0 đồng) Giải : a- Số phần trăm tiền bán rau tiền vốn là: 52 50 0: 42 000 = 1, 25 1, 25 = 1 25 % b- Tỉ số tiền vốn 100% số tiền bán rau 1 25% Do số lãi là: 1 25% - 100% = 25% Đáp số a- 1 25% , ... b- 25% Ví dụ : Cuối năm 2000 số dân phờng 15 6 25 ngời.Cuối năm 2001 số dân phờng 15 8 75 ngời Hỏi : a- Từ cuối năm 2000 đến cuối năm 2001 số dân phờng tăng thêm phần trăm? b- Nếu từ cuối năm 2001...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 15:10

... với AB nên EF đờng cao tam giác FAC Bài 5: ( điểm) 2006 x1 25 + 1000 2006 x1 25 + 1000 2006 x1 25 + 1000 = = =1 126 x 2006 1006 1 25 x 2006 2006 1006 1 25 x 2006 + 1000 ... Đáp án đề thi học sinh giỏi - khối Môn toán Năm học 20 05 - 2006 Bài 1: ( điểm ) Ta nhận thấy: + + + + + + + + + = 45 mà 45 chia hết cho Vậy tổng chia hết chi tổng chữ số số hàng ... là: 300 : = 75 Đáp số: 75 Bài 3: ( điểm ) a/ Ta có: Mà 4 > 17 19 13 17 + = =1 17 17 17 15 19 + = =1 19 19 19 hai phân số có tử số, phân số có mẫu số bé phân số lớn Suy ra: b/ 13 15 < 17 19 = 36...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 04:10