... cả lớp: a- KL: Lá cây có 3 chức năng:- Quang hợp.- Hô hấp.- Thoát hơi nớc.- Hát.- Vài HS nêu - Lắng nghe.- Thảo luận.- HS thi đặt ra câu hỏi và chức năng của lá cây. TN&XH lớp3 ... trang 86,87, kết hợp hoa mang đến thảo luận:- Hát.- Vài HS.- Lắng nghe. TN&XH lớp3 - Kim Thị Ngọc DiÖp 3 - Su tầm các loại hoa khác nhau khác nhau, ảnh chụp các loại quả.Trò:- Su tầm ... quả th-ờng có 3 phần: Vỏ,thịt, hạt. Một số quả chỉ có và thịt hoặc vỏ và hạt.- Ăn.- Làm mứt.- Làm rau.- ép dầu - Mọc thành cây, duy trì giống cây.- HS nêu. TN&XH lớp3 - Kim Thị Ngọc...
... trống l / n- HS làm bài cá nhân Tiếng việt lớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp9 GV : 1 đồng hồ có 3 kim, 3 tờ phiếu khổ to làm BT3, bảng lớp viết 4 câu hỏi BT3HS : SGK.III. Các hoạt động dạy hoch chủ ... xét bài viết của HS. 3. HD HS làm BT chính tả.* Bài tập 2 / 43 - Nêu yêu cầu BT2 a- GV nhận xét.* Bài tập 3 / 43 - Nêu yêu cầu BT3a- GV nhận xét- HS theo doi SGK.- 2, 3 HS đọc lại.- Bé Cơng ... tờ quảng cáo trong bài. Tiếng việt lớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp4 Tiếng việt lớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp11 - GV nhận xét* Bài tập 3 / 48- Nêu yêu cầu BT3a- GV nhận xét- 1 em lên bảng làm-...
... rất điêu luyện. Kế hoạch bài dạy tuần23 ÔN TOÁNI – Mục tiêu: - Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học. - Rèn kỹ năng tính toán nhanh, nhận dạng đúng dạng toán. - Giáo dục HS cẩn thận, chính ... chính xác.II – Nội dung ôn:1)Đặt tính rồi tính:821 x 432 84 : 4 5060 : 5 1 230 x 62)Giải toán dựa vào tóm tắt:R: 95 m.D: gấp 3 lần.P: ? m 3) Một cửa hàng có 2024 kg gạo, cửa hàng đã bán 14 ... câu hỏi tốt.II – Nội dung ôn: T ghi các bài trong tuần vào thăm cho HS bốc thăm và trả lời câu hỏi phía sau baøi. Kế hoạch bài dạy tuần23 TẬP LÀM VĂNÔN TẬPI – Mục tiêu: - Củng cố về kể...
... đọc bài. Cả lớp bình chọn bạn đọc đúng đọc hay nhất.- 2 HS nói nội dung bài.IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : HOÀNG THỊ HOA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 TUẦN 23 Ngày dạy 23/ 2/2007 TẬP ... trình bày trước lớp. - Lớp nhận xét.- 1 HS đọc BT2.- HS viết bài vào vở.- 4HS trình bày trước lớp bài viết của mình. HOÀNG THỊ HOA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 TUẦN 23 Ngày dạy 12/2/2007TẬP ... cho điểm. 3 . Bài mớiHoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) - Yêu cầu HS mở SGK trang 39 , đọc tên chủ điểm và nêu tên một số bộ môn nghệ thuật mà em biết.- Trong tuầnn 23 này, các...
... chia 2 đội xanh, đỏ, cử 2 trọng tài NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Tuần 23 & 24 Ngày dạy 12-26/2/2007 Bài 11: TÔN TRỌNG ĐÁM TANGNgày27 - 02-06.I. MỤC TIÊU 1. ... Dừng lại, bỏ nón mũ. 3. Bóp còi xe xin đi trước.4. Nhường đường cho mọi người .5. Coi như không có gì, cười nói vui vẻ.6. Chạy theo sau, chỉ trỏ.Kết luận:Hoạt động 3: Liên hệ bản thân- ... Cảm thông, chia buồn với người trong gia đình có đám tang.- Nghiêm túc, lịch sự trong đám tang. 3. Hành vi- Nói năng nhỏ nhẹ, không cười đùa, hét to trong đám tang.- Giúp đỡ gia quyến những...
... HS làm vào vở. + GV cho HS sửa bài với hình thức hỏi - trả lời. + GV theo dõi, nhận xét.Bài 3: - Mục tiêu: giúp HS nắm được cách đặt câu hỏi với từ Như thế nào?- Tiến hành: thi đua viết...
... Kế hoạch bài dạy tuần23 TẬP LÀM VĂNBài: KỂ LẠI MỘT BUỔI BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬTI – Mục tiêu:1)Rèn kỹ năng nói: - ... của HS trong trường lớp. - HS: Vở bài tập.III – Các hoạt động dạy và học:1)Ổn định lớp: 2)Bài cũ: - Hai HS đọc bài viết về một người lao động trí óc.=> GV nhận xét. 3) Bài mới: a-Giới ... một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật. 3) Yêu thích môn tiếng Việt.II – Đồ dùng dạy học: - GV: + Bảng lớp viết các gợi ý cho bài kể. + Một số tranh, ảnh về các loại...
... bài- Mỗi tuần lễ có bao nhiêu ngày ? - 7 ngày- Bài toán y/c tìm gì ? - Số ngày của 4 tuần lễ- Y/c cả lớp làm bài vào vở . - 1 HS làm bảng, lớp làm vào vở Tóm tắt1 tuần lễ : 7 ngày4 tuần lễ ... đọc đề toán - HS tự vẽ sơ đồ và giải - 1 HS làm bảng, HS cả lớp làm vào vở - Chữa bài và cho điểm HS Giải : Số quả cam mẹ hái được là : 7 x 5 = 35 (quả) Đáp số : 35 quảBài 3 - Bài toán ... bảng, HS cả lớp làm vào vở - Y/c HS nhận xét bài của bạn - Khi đã biết 7 x 5 = 35 , có thể ghi ngay kết quả 35 : 7 và 35 : 5 được không, vì sao ? - Có thể ghi ngay 35 : 7 = 5 và 35 : 5 = 7...
... + Tại sao lại điền 31 2 vào sau 31 1 ? + Vì số đầu tiên là số 31 0, số thứ hai là 31 1, 31 1 là số liền sau của 31 0, 31 2 là số liền sau của 31 1. + Tại sao lại điền 39 8 vào sau 39 9 ? + Đây là dãy ... trừ.- Lập phép tính 31 5 + 40 = 35 5 40 + 31 5 = 35 5 35 5 - 31 5 = 40 35 5 - 40 = 31 5* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’)- Cô vừa dạy bài gì ?- Gọi HS nhắc lại cách làm bài toán về nhiều hơn ... 6 768 + 3 cộng 4 bằng 7, viết 7Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài.- Khối lớp 1 có bao nhiêu HS ? - 245 HS.- Số HS của khối lớp 2 như thế nào so với số HS của khối lớp 1?- Số HS khối lớp 2 ít hơn...
... x 3 + 10- Y/c HS cả lớp suy nghó để tính giá trị của biểu thức này.- HS thực hiện phép tính - Y/c HS cả lớp làm bài. - 3 HS lên bảng, HS cả lớp làm vào vở- Chữa bài và cho điểm HS.Bài 3 ... y/c các em tự làm bài 1 phần b.(tính2 trăm x 3 bằng cách nhẩm 2 x 3 = 6, vậy 2 trăm x 3 = 6 trăm, viết là 200 x 3 = 600)- 2HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở- Y/c HS nhận xét bài của bạn.- ... 555 - 251 - 160 495 39 5Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài.- Tổng số tem của 2 bạn là bao nhiêu ? - 33 5 con tem.- Trong đó bạn Bình có bao nhiêu con tem ? - 128 con tem.- Bài toán yêu cầu tìm gì...
... dạng toán về nhiều hơn.- Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ bài toán rồi giải. - HS giải vào vở- Chữa bài và cho điểm HSBài 2 - Y/c HS đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng gì ? - Bài toán thuộc dạng toán ... 1Ngày 19 tháng 9 năm 2006 Tuần : 3 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁNTiết : 12I. Mục tiêu Giúp HS :- Củng cố kó năng giải toán về nhiều hơn, ít hơn - Giới thiệu bài toán về tìm phần hơn (phần kém)II. ... Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ cho HS rồi y/c các em viết lời giải.- 1 HS làm bảng, HS cả lớp làm vào vở- Chữa bài và cho điểm HSBài 5 - Y/c HS đọc đề bài - Y/c HS xác định dạng toán, sau đó...
... tiếp nhau đọc từng phép tính, HS cả lớp làm vào vở16 : 4 = 4 18 : 3 = 6 24 : 6 = 416 : 2 = 8 18 : 6 = 3 24 : 4 = 612 : 6 = 2 15 : 5 = 3 35 : 5 = 7Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài - May 6 bộ quần ... cả lớp tự laøm baøi X : 6 = 12 X : 4 = 23 X = 12 x 6 X = 23 x 4 X = 72 X = 92- Chữa bài, gọi HS trình bày cách tìm số bị chia chưa biết* Hoạt động 3 : Trò chơi- GV cho HS chơi trò chơi ... bài.- Y/c 3 HS vừa lên bảng nêu cách thực hiện một trong 2 phép tính của mình.- 3 HS lên bảng mỗi HS làm 2 con tính. HS cả lớp làm vào vôû. 49 27 57 18 64 x 2 x 4 x 6 x 5 x 3 98 108 34 2 90...
... tra bài của nhauBài 3 - Gọi HS đọc đề bài - Mẹ hái được 36 quả cam, mẹ biếu bà 1 /3 số quả cam đó. Hỏi mẹ biếu bà bao nhiêu quả cam ?- 9 chia 3 được 3, viết 3.3 nhân 3 bằng 9, 9 trừ 9 bằng ... bảng, HS dưới lớp làm vào vở- HS làm xong 2 bạn ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhauBài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài - Một lớp có 27 HS, trong đó 1 /3 số HS là HS giỏi. Hỏi lớp đó có ... TẬPTiết : 30 I. Mục tiêu Giúp HS :- Củng cố về chia hết, chia có dư và đặc điểm của số dư.II. Đồ dùng dạy họcIII. Hoạt động dạy học1. Kiểm tra bài cũ (5’)- HS lên bảng làm bài 1, 3 /36 , 37 -...