0

toán học lớp 3 toán cơ bản

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Luyện tập bảng nhân 3

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Luyện tập bảng nhân 3

Mầm non - Tiểu học

... bài toán đơn về nhân 3. - Tìm các số thích hợp của dãy số.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 5’- 4 học sinh đọc bảng nhân 3 3. Bài mới :Hoạt động ... tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thị TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Toán Bài : LUYỆN TẬP.Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Củng cố học sinh.- Việc ghi nhớ bảng nhân 3 qua thực hành tính.- Giải bài toán ... hướng dẫn mẫu. Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng con.+ Bài 3: Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán, nhìn hình vẽ rồi giải vào vở.+ Bài 4: Tương tự GV yêu cầu HS thi giải toán nhanh – Chấm 5 bài.+...
  • 2
  • 1,666
  • 4
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Luyện tập bảng nhân 4

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Luyện tập bảng nhân 4

Mầm non - Tiểu học

... vở.+ Bài 3: Yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng đề toán rồi GV nêu tóm tắc bằng lời.+ Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả. 3 3. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò.- GV Nhận xét tiết học. - ... chất giao hoán của phép nhân.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Gọi 3 HS đọc bảng nhân 4 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ ... tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thị TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Toán Bài : LUYỆN TẬP .Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh.- Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 4 qua thực hành tính, giải toán. -...
  • 2
  • 1,380
  • 9
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Luyện tập bảng nhân 5

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Luyện tập bảng nhân 5

Mầm non - Tiểu học

... viên viết lên bảng phân tích cho cả lớp hiểu.+ Bài 3 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài – Nêu tóm tắc rồi giải bài toán vào vở.+ Bài 4 : Yêu cầu HS thi giải nhanh vào giấy nháp hoặc bảng con. GV ... giải toán. - Nhận biết đặc điểm của một dãy số để tìm số còn thiếu của dãy số đó.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Gọi vài HS đọc bảng nhân ... Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thị TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Toán Bài : LUYỆN TẬP.Tuần : 21Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh.- Củng cố về việc ghi nhớ về bảng nhân 5 bằng...
  • 2
  • 2,768
  • 9
Giáo án Toán học -  Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 1, 2

Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 1, 2

Mầm non - Tiểu học

... hơn số học sinh của Khối lớp 1 là 32 em.+ 1 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm vào vở. Giải: Số hs khối 2 là: 245 – 32 = 2 13 (học sinh) Đáp số: 2 13 học sinh.+ 1 hs lên bảng ... tiêu 3 của bài.Cách tiến hành:+ Giáo viên viết lên bảng biểu thức 4 x 3 + 10 = ?+ 3 học sinh lên bảng.+ 2 học sinh lên bảng làm, cả lớp làm vào vở+ Học sinh thực hiện phép tính + 3 học ... làm 1,2 ,3/ 3.+ Nhận xét, tiết học. + 1 học sinh.+ 3 học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở.+ Gọi học sinh trả lời.+ Học sinh cả lớp làm vào vở.+ Là 735 .+ Vì 735 số trăm lớn nhất.+ Số 142...
  • 22
  • 2,536
  • 3
Giáo án Toán học -  Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 3,4

Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 3,4

Mầm non - Tiểu học

... nhân 1 bằng 3, viết 3 36 - Vậy 12 x 3 bằng 36 + Học sinh làm bảng con, mỗi dãy làm hai cột, 4 học sinh lên bảng làm+ Học sinh nhắc lại cách đặt tính và thực hiện Giáo án ToánLớp Ba HOẠT ... 12 = 36 .Vậy 12 x 3 = 36 + 1 học sinh lên bảng đặt tính, cả lớp làm bảng con 12 x 3 + Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị sau đó mố tính đến hàng chục12 - 3 nhân 2 bằng 6, viết 6 x 3 - 3 nhân ... xét tiết học + Đặt tính rồi tính+ 3 học sinh lên bảng, lớp làm vào vở+ 2 học sinh đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau+ 2 học sinh lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở x x 4 = 32 x : 8...
  • 20
  • 1,616
  • 3
Giáo án Toán học -  Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 5,6

Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 5,6

Mầm non - Tiểu học

... điểm học sinh. 3. Hoạt động 3: Củng cố,dặn dò:+ vừa dạy các em bài gì?+ Về nhà làm bài 1,2 ,3/ 34+ Nhận xét tiết học + Gọi 1 học sinh đọc 96 3 -9 chia 3 được 3, viết 3; 9 32 3 nhân 3 được ... học sinh lên bảng, học sinh dưới lớp làm vào vở+ Một lớp 27 học sinh, trong đó 1 /3 số học sinh là học sinh giỏi. Hỏi lớp đó bao nhiêu học sinh giỏi?- 1 học sinh lên bảng làm bài, học ... bằng 32 , 32 4 viết 32 + 4 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm vào bảng + Hs làm xong trình bày cách tính của mình47 -2 nhân 7 bằng 14, viết4 nhớ1Kế hoạch lên lớp môn Toán – Lớp...
  • 21
  • 3,050
  • 6
Giáo án Toán học -  Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 7,8

Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 7,8

Mầm non - Tiểu học

... hoạch lên lớp môn ToánLớp Ba + Y/c học sinh xác định dạng toán, sau đó tự vẽ sơ đồ và giải bài toán + Chữa bài và cho điểm học sinh.* Bài 3: + 1 học sinh đọc y/c của bài + Y/c học sinh ... hs là: 56 : 7 = 8 (học sinh) Đáp số: 8 học sinh.+ 1 học sinh lên bảng, học sinh cả lớp làm vởKế hoạch lên lớp môn ToánLớp Ba Ngày dạy, tháng năm 2006.Tuần : 7 Tiết : 34 Bài dạy : LUYỆN ... + Học sinh làm miệng+ 1 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm vào vở Giải:Thời gian làm công việc đó bằng máy là: 30 : 5 = 6 (giờ)Kế hoạch lên lớp môn ToánLớp Ba + Xóa dần bảng...
  • 21
  • 1,346
  • 6
Giáo án Toán học -  Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 9, 10

Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 9, 10

Mầm non - Tiểu học

... sinh cả lớp làm vào vở, 2 học sinh lên bảng làm bài+ 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau+ Học sinh cả lớp làm vào vở, 3 học sinh lên bảng + Lấy 32 nhân 3 được ... tên đơn vị vào kết quả+ 6 m 3 cm < 7m vì 6 m 3 cm = 6 03 cm 7 m = 700 cmmà 603cm < 700cm+ Học sinh cả lớp làm vào vở, 2 học sinh lên bảngGiáo án ToánLớp Ba góc vuông hay không vuông ... 1 mét 9 xăng-ti-mét+ Đọc: 3mét 2 đề-xi-mét bằng……đề-xi-mét+ 3 m = 30 dm+ Học sinh làm vào vở, 2 học sinh lên bảng làm bài+ Học sinh làm vào vở, 2 học sinh lên bảng + Khi thực hiện các phép...
  • 19
  • 1,176
  • 4
Giáo án Toán học -  Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 13, 14, 15

Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 13, 14, 15

Mầm non - Tiểu học

... điểm học sinh.+ Đặt tính sao cho các hàng đơn vị phải thẳng cột với nhau - Hs cả lớp làm vào vở,3hs lên bảng làm bài 2 13 + 3 nhân 3 bằng 9, viết 9 x 3 + 3 nhân 1 bằng 3, viết 3 639 + 3 nhân ... nhân 3 bằng 3; 4 trừ 3 bằng 1.+ Hạ 8 được 18 ; 18 chia 3 được 6, viết 6. 6 nhân 3 bằng 18; 18 trừ 18 bằng 0.+ Học sinh cả lớp làm vào vở, 2 học sinh lên bảng Học sinh cả lớp làm vào vở, 1 học ... lại + 3 học sinh lên bảng làm bài.+ 1 học sinh lên bảng đặt tính, học sinh cả lớp đặt tính và giấy nháp 78 4 4 19Kế hoạch lên lớp môn ToánLớp Ba + Tiến hành như với phép chia 72 : 3 =...
  • 31
  • 3,391
  • 12
Giáo án Toán học -  Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 16,17

Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 16,17

Mầm non - Tiểu học

... thức hiện+ Học sinh làm vào vở ,3 học sinh lên bảng+ Học sinh cả lớp làm vào vở, 4 học sinh lên bảng làm bài+ 1 học sinh nêu y/c+ Học sinh cả lớp làm vào vở, 1 học sinh lên bảng làm bài ... vào vở,2 học sinh lên bảng làm bài+ Học sinh cả lớp làm vào vở, 4 học sinh lên bảng làm bài+ Học sinh cả lớp làm vào vở, 1 học sinh lên bảng làm bài Giải Số máy bơm để bán là: 36 : 9 = ... làm tính được các biểu thức + 3 học sinh lên bảngKế hoạch lên lớp môn ToánLớp Ba+ Viết lên bảng 60 + 35 : 5 và yêu cầu học sinh đọc biểu thức này+ Y/c học sinh suy nghó để tính giá trị...
  • 22
  • 1,044
  • 5
Giáo án Toán học -  Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 11,12

Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 11,12

Mầm non - Tiểu học

... và giỏi+ Học sinh cả lớp làm bài vào vở, 1 học sinh lên bảng Giải: Số Học sinh khá là: 14 + 8 = 22 (Học sinh) Số Học sinh khá và giỏi là: 11+ 22 = 36 (Học sinh) Đáp số: 36 Học sinh + ... cả lớp tự làm bài+ Học sinh cả lớp làm vào vở, 2 học sinh lên bảng làm bài.+ Học sinh làm vào vở, 2 học sinh lên bảng làm bài+ Học sinh cả lớp làm vào vở, 1 học sinh lên bảng làm Tóm tắt: ... tiết học. + Học sinh làm vào vở, 3 học sinh lên bảng làm bài+ Cả lớp làm vào vở, 1 học sinh lên bảng làm bài Giải: Số mét dây đã cắt đi là: 8 x 4 = 32 (m) Số mét dây còn lại là: 50 – 32 ...
  • 21
  • 1,206
  • 6
Giáo án Toán học -  Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 18,19

Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 18,19

Mầm non - Tiểu học

... tương tự như bài 1Bài tập 3. + Giáo viên gọi học sinh nêu yêu cầu của đề:Kết quả:a). 8650; 8651; 8652; 86 53; 8654; 8655; 8656b). 31 20; 31 21; 31 22; 31 23; 31 24; 31 25; 31 26c). 6494; 6495; 6496; ... 14 23. + Học sinh tự làm, 1 học sinh lên bảng làm.+ Lớp nhận xét.+ Học sinh nêu một vài ví dụ khác.+ Gọi vài học sinh làm bài miệng.+ Lớp nhận xét+ Điền số thích hợp vào ô trống.+ 3 học ... (10+5) x 2 = 30 cmb. Chu vi hình chữ nhật là: (27+ 13) x 2= 80 cm- Mảnh đất HCN- Chiều dài 35 cm, chiều rộng 20 cmKế hoạch lên lớp môn ToánLớp BaKế hoạch lên lớp môn ToánLớp BaThứ ngày...
  • 20
  • 3,258
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008