0

toán hình học 10 chương iii nang cao

Giáo án Hình học 10 chương III (nâng cao)

Giáo án Hình học 10 chương III (nâng cao)

Toán học

... 11 giáo án hình học1 0 cao thị thu thuỷ lm BT9 ,BT10a/ BT10b/.Ri trỡnh by bng cho lờn bng trỡnh by BT9a/,BT10a/b/ -Chỳ ý :BT10 khụng yờu ... giáo án hình học1 0 cao thị thu thuỷ Giỏo viờn: tham kho ti liu, son giỏo ỏn, dựng dy hc Hc sinh: dng c hc tp, lm bi trang 108 , 109 sỏch ... giỏc ca mt gúc tam giỏc 15 giáo án hình học1 0 cao thị thu thuỷ II/Phng tin dy hc: Phiu hc tp, bng ph III/ Phng phỏp: Thuyt trỡnh, gi m, nờu...
  • 74
  • 2,523
  • 30
Giáo án Hình học 10 chương I (nâng cao)

Giáo án Hình học 10 chương I (nâng cao)

Toán học

... SGK 10 Giáo án hình học 10 Cao Thị Thu Thủy +)Lưu ý học sinh hai kết a),b) toán cần ghi nhớ để vận dụng +) ứng dụng qui tắc hình bình hành vào vật lý để xác định lực tổng hợp HĐ 5: Hướng dẫn học ... Giáo án, đồ dùng dạy học, - Phiếu học tập III PHƯƠNG PHÁP: 15 Giáo án hình học 10 Cao Thị Thu Thủy - Gợi mở, vấn đáp, giải vấn đề thông qua hoạt động nhóm IV TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: Tiết thứ 1: Hoạt ... thiết nhằm xác định lực nhận thức học sinh học tập, từ 32 Giáo án hình học 10 Cao Thị Thu Thủy đề xuất biện pháp kịp thời điều chỉnh hoạt động dạy học, thực mục đích học tập Yêu cầu: Khách quan, toàn...
  • 43
  • 2,501
  • 12
Giáo án Hình học 10 chương II (nâng cao)

Giáo án Hình học 10 chương II (nâng cao)

Toán học

... Giáo án hình học 10 Cao Thị Thu Thủy -Giáo viên chia học sinh thành nhóm, hoạt động 3’ - Hướng dẫn học sinh xác định vị trí điểm M - Hướng dẫn học sinh tính ... dẫn học sinh sử dụng máy tính 19 B 21 22 15 C Giáo án hình học 10 Cao Thị Thu Thủy -Hoạt động 4: ( Ứng dụng vào toán thực tế ) Hoạt động giáo viên Hoạt động học ... đường cao xuất phát từ C, bán kính đường tròn nội Học sinh vẽ hình , cho giả thiết tiếp , ngoại tiếp tam giác MNC toán Nhóm 3: Học sinh tái kiến thức 1) Tính độ dài đoạn MN học để giải toán :...
  • 26
  • 4,132
  • 21
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài toán hóa học có phương pháp giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn hóa học 10 - chương trình nâng cao

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài toán hóa học có phương pháp giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn hóa học 10 - chương trình nâng cao

Khoa học tự nhiên

... tổng dụng Chương Nguyên tử Hiểu số hợp, tính toán 15 18 21 14 68 Chương Bảng tuần hoàn 17 25 17 12 71 nguyên tố hoá học Chương Liên kết hoá học 11 16 21 55 Chương Pư oxy hoá khử 13 10 35 Chương ... kết học tập HS giảng dạy môn hóa học (lớp 10 THPT- chương trình nâng cao) 4.2 Đối tượng nghiên cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi toán hóa học có PP giải nhanh dạng câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn (hoá học ... TNKQ nhiều lựa chọn (hoá học lớp 10 chương trình nâng cao) Phạm vi nghiên cứu - Câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn môn hoá học (lớp 10- chương trình nâng cao) - HS lớp 10 trường THPT chuyên Trần Đại...
  • 171
  • 4,089
  • 18
Sử dụng lý thuyết phát triển bài tập vật lý vào dạy học bài tập chương các định luật bảo toàn vật lí 10 chương trình nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh luận văn thạc sĩ giáo dục học

Sử dụng lý thuyết phát triển bài tập vật lý vào dạy học bài tập chương các định luật bảo toàn vật lí 10 chương trình nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh luận văn thạc sĩ giáo dục học

Khoa học xã hội

... điểm chương “Các định luật bảo toàn” Trong chương trình vật lí phổ thông, chương “các định luật bảo toàn” đưa vào chương IV phần học chương trình vật lí 10 nâng cao sau học sinh học chương động học ... lực học chất điểm tĩnh học vật rắn Chương “các định luật bảo toàn” có kế tiếp, nâng cao chương trình học học chương trình Vật lí lớp Việc xếp hợp lý, thuận lợi cho giáo viên học sinh em học phần ... toàn” chương quan trọng chương trình vật lí 10chương trình vật lí THPT, có ý nghĩa lớn bồi dưỡng giới quan vật cho học sinh Các tập chương nhiều tương đối khó trình độ học sinh lớp 10, nhiều...
  • 100
  • 2,175
  • 8
TÀI LIỆU HỌC THÊM VẬT LÝ 10 CHƯƠNG III NÂNG CAO

TÀI LIỆU HỌC THÊM VẬT LÝ 10 CHƯƠNG III NÂNG CAO

Vật lý

... 6kg 5   Câu : Tìm lực F cần để làm quay vật đồng chất hình lập phương khối lượng 10kg quanh A hình Lấy g = 10m/s F Hướng dẫn Gọi a cạnh hình lập phương  Vật bắt đầu quay quanh A : P ( ( M FA) ... ( AB  BC )  P AB / 100 .0,5  200.0,  170 N N A  P  P2  N B  300  170  130 N  NB  P1 P2 Câu 1: Khối hình hộp đáy vuông, khối lượng m = 20kg, cạnh a = 30cm, chiều cao b = 80cm đặt sàn ...  P OA  O.OG  P2 OB  P2  30 N  m2  3kg Câu : Cho AB đồng chất khối lượng m =100 g, quay quanh A bố trí hình m1 = 500g ; m2 = 150g BC = 40cm; Tìm chiều dài AB biết hệ cân Hướng dẫn Điều kiện...
  • 7
  • 1,286
  • 9
Các bài toán hình học cơ bản và nâng cao trong kì thi tuyển sinh lớp 10 tập 2

Các bài toán hình học cơ bản và nâng cao trong kì thi tuyển sinh lớp 10 tập 2

Toán học

... CA, AB theo tỉ lệ 1:3 ( 3BD=BC) Các đoạn AD, BE,CF tạo thàng hình tam giác (nho nhỏ hình tam giác Trang 10 Sưu tầm tổng hợp Hình học lớn) ... 1AM=1AB+1AC Trang 16 Sưu tầm tổng hợp Hình học Bài 100 :Cho △ABC có đường cao AH, BK biết AK≥BC, BH≥AC Tính góc △ABC Bài 101 :Cho dgtr (O) điểm A O.Từ ... cho KLMN hình chữ nhật Chứng minh: diện tích Trang 13 Sưu tầm tổng hợp Hình học KLMN=12 Diện tích ABCD Bài 81:Cho tam giac ABC, đường cao AD,...
  • 16
  • 3,145
  • 6
Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)

Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10chương trình nâng cao)

Thạc sĩ - Cao học

... sinh học - tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học B tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học - tiến hoá sinh học C tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học - tiến hoá tiền sinh học D tiến hoá sinh học ... hỏi MCQ phần Sinh học tế bào (Sinh học 10 - Chƣơng trình nâng cao) - Khách thể nghiên cứu: Quá trình KT - ĐG dạy học Sinh học 10 trƣờng trung học phổ thông Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng đƣợc ... dạy học Sinh học tế bào (Sinh học1 0 - Chương trình nâng cao) Mục đích nghiên cứu Trên sở lý luận kiểm tra - đánh giá, đề xuất quy trình kiểm định độ khó độ phân biệt câu hỏi MCQ, góp phần nâng cao...
  • 79
  • 3,049
  • 7
Trắc nghiệm Hình học 10 chương III: Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Trắc nghiệm Hình học 10 chương III: Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Toán học

... CHƯƠNG III: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG * PHƯƠNG TRÌNH TỔNG QUÁT CỦA ĐƯỜNG THẲNG PHƯƠNG TRÌNH ... A(0;6); B(-4; 1); C(3;1).Phương trình đường cao vẽ từ A tam giác ABC A) 5x + y – = B) 2x - 3y + 18 = C) 7x - 2y + 12 = D) x - y + = Quay lại Câu hỏi số 5: Cho hình bình hành ABCD, cạnh AB nằm đường...
  • 12
  • 5,257
  • 232
Kiểm tra Hình học 10 chương III: Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Kiểm tra Hình học 10 chương III: Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Toán học

... C(6;2) a, lập phương trình tổng quát đường thẳng AB, BC,CA b, lập phương trình tổng quát đương cao AH ...
  • 2
  • 4,302
  • 55
HÌNH HỌC 10 ( CHƯƠNG III)

HÌNH HỌC 10 ( CHƯƠNG III)

Toán học

... (A) x y2 − =1 (B) x y2 − =1 20 (C) x y2 − =1 16 (D) x y2 − =1 20 10 Chn: B II Bi táûp vãư nh Cạc bi táûp: 36 âãún 41 trang 108 ; 109 giạo khoa HÂ5: Cng cäú Phạt phiãúu hc táûp cho HS (phiãúu säú ... trçnh CT ca hypebol cọ tiãu cỉûc 12 v âäü di trủc thỉûc bàòng 10 l: A x y2 − =1 25 B x2 y2 − =1 100 125 (C) x y2 − =1 16 D x y2 − =1 20 10 18 Phỉång trçnh CT ca hypebol cọ trủc thỉûc gáúp âäi trủc ... trn B Elip C Hypebol (D) Parabol 10 Parabol (P) cọ tiãu âiãøm F(1,2), âỉåìng chøn ∆: x - y = 0, (P) càõt Oy tải âiãøm m têch hai trung âäü l: (A) -10 B C -8 D 10 ...
  • 35
  • 636
  • 0
HÌNH HỌC 10 ( CHƯƠNG III)

HÌNH HỌC 10 ( CHƯƠNG III)

Toán học

... năm y b - Học sinh suy nghĩ, phát biểu, nhận xét, bổ sung - Học sinh thảo luận nhóm - Dẫn dắt học sinh đến với khái niệm đường thẳng có hệ số góc k: - Dẫn dắt học sinh thấy ý nghĩa hình học hệ số ... c/Về thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận tính toán d/Về tư duy:Bước đầu áp dụng PP đại số vào toán hình học II/Chuẩn bị: GV: G.án ,bảng phụ HS: chuẩn bị tập III/ Phương pháp: -Kết hợp làm việc cá nhân ... thẳng(BT9&BT10) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Gọi Hs trả lời cách làm -HS1 trả lời cách làm trình BT9 ,BT10a/ BT10b/.Rồi cho lên bày bảng bảng trình bày BT9a/,BT10a/b/ -Chú ý :BT10 không yêu...
  • 33
  • 511
  • 1
Giáo án Đại số 10 chương III (nâng cao)

Giáo án Đại số 10 chương III (nâng cao)

Toán học

... tập 2Tiến trình học Tiết HĐ1: Phơng trình dạng ax + b = cx + d 10 Giáo án Đại Số 10học sinh A= B +) A = B A = B +) Học sinh ghi nhận kiến thức trả lời câu hỏi +) Yêu cầu học sinh giải biện ... Giáo án Đại Số 10 Cao Th Thu Thủy x =1 +) Biến đổi pt (3) mx + = 0(2 ') +) Giải biện luận (2) sau kiểm tra ĐK (*) (Gọi học sinh làm sau sửa chữa) HĐ3: Luyện tập HĐ học sinh +) Gọi học sinh lên ... +) Chia bảng làm khổ, gọi học sinh lên làm sau nhận xét sửa chữa b) HĐ2: Giải pt quy bậc hai phép đặt ẩn phụ 13 Giáo án Đại Số 10 Cao Th Thu Thủy HĐ học sinh +) Gọi học sinh lên bảng làm sau...
  • 22
  • 2,236
  • 20
Ôn tập Hình học 10 chương III: Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Ôn tập Hình học 10 chương III: Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Toán học

... Tính diện tích hình phẳng chắn (E) hai tiếp tuyến nói x2 y = Một hình chữ nhật gọi ngoại tiếp elip (E) C©u 39 Cho elip ( E ) : + cạnh hình chữ nhật tiếp xúc với (E) Trong tất hình chữ nhật ngoại ... Trong tất hình chữ nhật ngoại tiếp (E), xác định: 1) Hình chữ nhật có diện tích nhỏ 2) Hình chữ nhật có diện tích nhỏ x2 y =1 C©u 40 Viết PT cạnh hình vuông ngoại tiếp elip ( E ) : + 24 12 QUỸ TÍCH ... góc với (d) Xác định tọa độ H hình chiếu M (d) C©u 19 Cho tam giác ABC, với A ( 2;2 ) , B ( −1;6 ) ,C ( −5;3) 1) Viết PT cạnh ∆ABC 2) Viết PT đường thẳng chứa đường cao AH ∆ABC 3) CMR: ∆ABC tam...
  • 4
  • 3,713
  • 101
Giáo án hinh học 12  chương I (nang cao)

Giáo án hinh học 12 chương I (nang cao)

Toán học

... mt phn ba tớch s ca din tớch mt ỏy v chiu cao ca chúp V = S Cao Chúp ỏy Th tớch lng tr bng tớch s ca din tớch mt ỏy v chiu cao ca lng tr V LT =S ỏy Cao Ct tỏm din u thnh hai chúp t giỏc u cú ... Thanh Hoá Giáo án: Hình học 12 (NC) V t duy, thỏi : Rốn luyn t logic, tớnh cn thn, chớnh xỏc tớnh toỏn v lp lun II PHNG PHP DY HC Gi m, ỏp Phỏt hin v gii quyt Hot ng nhúm III TIN TRèNH BI HC ... , h10 => NX? *Hs xem sgk mt phng i xng ca hỡnh : N II / MT PHNG I XNG CA MT HèMH : nh ngha : * Cho hs tham kho cỏc vớ d Giáo viên: Lê Ngọc Hải Trờng THPT Nh Thanh Thanh Hoá Giáo án: Hình học...
  • 19
  • 890
  • 9
(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Ba đường cônic

(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Ba đường cônic

Toán học

... B2b2, đpcm 2 a A + b B2 Nh ta có đợc lời giải hoàn toán Trong lời giải trên, bình đẳng x, y đợc x y trì suốt trình giải Việc đặt ẩn X = , Y= chuyển toán xét tiếp a b tuyến Elíp xét tiếp tuyến đờng ... tròn ngoại tiếp MA1A2 MB1B2 tiếp xúc với (E) " " Cho Elíp (E): phơng pháp giải Các dạng toán thờng gặp C Bài toán Chứng minh đờng cong ( ) đờng côníc phơng pháp chung Để chứng minh đờng cong (C): ... tiêu điểm F(1, 1) phơng trình đờng chuẩn ứng với tiêu điểm (): x y = Bài toán Sử dụng đờng chuẩn đờng côníc giải toán phơng pháp chung Sử dụng kết định nghĩa Ví dụ 1: Cho Elíp (E) có phơng...
  • 44
  • 847
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008