toán 7 bài 2 cộng trừ số hữu tỉ
Bài 2: CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ ppsx
- 4
- 1,470
- 3
Giáo án đại số lớp 7 - Tiết 2: CỘNG TRỪ SỐ HỮU TỈ pptx
... cùng mẫu hoặc trừ 2 phân số cùng mẫu dương ta thực 1 )Cộng trừ 2 số hữu tỉ : Qui tắc: sgk Ví dụ: 7 4 49 12 49 12 37 16. 13 7 21 21 21 21 21 a Đại số 7 Trường THCS ... 1 Giáo án đại số lớp 7 - Tiết 2 2 CỘNG TRỪ SỐ HỮU TỈ I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Hs nắm vững các qui tắc cộng trừ số hữu tỉ, biết qui tắc “chuyển vế” trong tập hợp số hữu tỉ 2. Kĩ năng: Có ... qui tắc cộng trừ phân số đã được học ở lớp 6? Qui tắc cộng trừ số hữu tỉ cũng tương tự -Nêu vận dụng ở sgk -Hs: phát biểu lại các qui tắc cộng trừ phân số đã học -Hs: Cộng 2 phân số cùng...
- 6
- 1,180
- 1
$2 - CONG, TRU SO HUU TI-DAISO7
... là số hữu tỉ? Cho ví dụ 3 số hữu tỉ (dương, âm, 0),chữa bài tập 3 (trang 8/sgk)HS 2: Chữa bài tập 5 (trang 8/sgk)Giải43 75 ,0)−=−b 77 21 77 22 −<−⇒ 2 2 22 7 7 77 x− −= = =−3 21 11 ... thức:mbambmayx+=+=+mbambmayx−=−=−Phép cộng số hữu tỉ có các tính chất của phép cộng phân số: giao hoán, kết hợp, cộng với số 0.Mỗi số hữu tỉ đều có một số đối.Ví dụ: Tính=+− 7 43 7 )a 21 49− 21 12 +( ) 21 124 9+−= 21 37 −=( ... =−3 21 11 77 y− −= =Vì -22 < -21 và 77 > 0a)113 7 2 −<−⇒ Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng phân số vớiba0,,≠∈bZba300 21 6 25 18)−=−DocVì -21 3 > -21 6 và 300...
- 11
- 1,532
- 5
Tiết 2: CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ
... nào là số hữu tỉ? Cho ví dụ 3 số hữu tỉ (dương, âm, 0) Chữa bài tập 3 (trang 8/sgk)Giải: a) 2 2 22 7 7 77 x− −= = =−3 21 11 77 y− −= =Vì -22 < -21 và 77 > 0 22 21 2 3 77 77 7 11− ... số trong Z 1) Bài tập 8a;c(t10/sgk)3 5 3 30 175 42 1 87 ) ( ) ( ) 7 2 5 70 70 70 70 a− − −+ − + − = + + =4 2 7 4 2 7 56 20 49 27 ) ( )5 7 10 5 7 10 70 70 70 70 c− − − = + − = + − = 2) ... mọi số hữu tỉ đều viết được dưới dạng phân số a/b. Vậy để cộng, trừ hai số hữu tỉ ta có thể làm như thế nào? TL: Để cộng, trừ hai số hữu tỉ ta viết chúng về hai phân số rồi áp dụng quy tắc cộng, ...
- 10
- 1,321
- 3
HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN HAI PHÉP TÍNH CỘNG TRỪ SỐ HỮU TỈ - TOÁN 7
... tố) 32 216 2 8 2 4 2 2 2 1Vậy 32 = 2. 2. 2. 2. 2 = 2 5- Nếu tích có chứa các thừa số bằng nhau viết gọn lại là một lũy thừaVậy 18 = 2. 3. 3= 2. 3 2 Vậy 160 = 2. 2. 2. 2. 2. 5 = 2 5 . 2 Giáo ... -31 7 3=+−x) 7 3(31−−=x) 21 9( 21 7 −−=x 21 16 21 97 =+=x3 2 21−=−x 2 13 2 +−=x6364+−=x 2 53 7 3 2 3355 2 13 2 6−+−+−−+−=A) 2 5 2 3 2 1()3 7 353 2 ()356(−++−+−−−= 2 10 )2( −−−= 2 1 2 −= ... -3 2 17 1513419 21 7 3415+−++ 17 151)3 2 21 7 ()34193415(−+++= 17 32 )3 2 31(3434−++= 17 32 11−+= 17 32 2−= 17 32 17 34−= 17 2 =53 2 1 7 3−+−5 2 2331−+−3 2 1543011−−+−4318136 23 −+−Hướng dẫn học sinh thực hiện hai phép tính cộng trừ số hữu tỉ Ví dụ: Quy...
- 24
- 2,816
- 4
Hướng dẫn học sinh thực hiện hai phép tính cộng, trừ số hữu tỉ
... Phượng- 12 - 2 1 7 43 7 −++− 42 9814.314) .7( 3 7 −=−=− 42 246 .7 6.4 7 4== 42 21 21 .2 21).1( 2 1−=−=− 42 21 42 24 42 98 2 1 7 43 7 −++−=−++− 42 95−=)4,0(31−−5 2 31+=156155+=1511=Hướng ... các số ngun tố) 32 216 2 8 2 4 2 2 2 1Vậy 32 = 2. 2. 2. 2. 2 = 2 5- Nếu tích có chứa các thừa số bằng nhau viết gọn lại là một lũy thừaVậy 18 = 2. 3. 3= 2. 3 2 Vậy 160 = 2. 2. 2. 2. 2. 5 ... -31 7 3=+−x) 7 3(31−−=x) 21 9( 21 7 −−=x 21 16 21 97 =+=x3 2 21−=−x 2 13 2 +−=x6364+−=x 2 53 7 3 2 3355 2 13 2 6−+−+−−+−=A) 2 5 2 3 2 1()3 7 353 2 ()356(−++−+−−−= 2 10 )2( −−−= 2 1 2 −=Hướng...
- 24
- 1,563
- 5
Đại số 11 - CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ ppt
... Bài 8/10 SGK. Tính: a. 53 2 5 7 3 e. 10 7 7 2 54 Bài 7a/10 SGK. Bài 9a,c/10 SGK (Hoạt động nhóm) a. 70 47 2 70 1 87 70 42 70 175 70 30 ... 12, 13/15 SBT. - Ôn qui tắc nhân, chia phân số. CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ A/ Mục tiêu: - Học sinh nắm vững qui tắc cộng, trừ số hữu tỉ, hiểu qui tắc “chuyển vế” trong tập hợp số hữu tỉ. ... SGK. HS2: Cho 2 số hữu tỉ: -0 ,75 và 43. a. So sánh 2 số đó. b. Biểu diễn chúng trên trục số. c. Nhận xét? - HS lãn baíng trçnh baìy Hoạt động 2: 1. Cộng, trừ hai số hữu tỉ (13...
- 5
- 534
- 0
CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ ppt
- 6
- 641
- 1
ChIV - Bài 2 : Cộng trừ và nhân số phức
... (i 2 ) 2 =.(-1) 2 = 1I 5 = (i 2 ) 2 . I = 1.i = iI n = b) (2 + 3i) 2 và (2 + 3i)3 (2 + 3i) 2 = 4 +2. 2.3i + (3i) 2 = 4 +12i – 9 = - 5 +12i (2 + 3i)3 = 8 +3 .2 2 .3i + 3 .2. (3i )2 ... – 2i) (2 – 3i)b) (-1 + i)(3 + 7i):c) 5 (4 + 3i)d) (- 2 – 5i) .4i ⇒ (3 .2 – 2. 3) + (3.(-3) – ( -2) .2) i = - 13i ⇒ (-1.3 – 1 .7) + (-1 .7 – 1.3)I = - 10 – 10i ⇒ = 20 + 15i⇒ = - 8i – 20 i 2 = 20 ... 3 .2. (3i )2 + (3i)3 = 8 + 36i - 54 – 27 i = - 46 + 9i Ví dụ áp dụng :. Thực hiện các phép tính( ) 2 1 3i+( ) ( ) 2 5 2 5i i+ −( ) ( )1 3 2 5i i+ −⇒ 2 2 2. i− +⇒1−⇒( ) 2 15 2 3 5 i+...
- 5
- 664
- 3
Tiết 61: BÀI 2. CỘNG, TRỪ VÀ NHÂN SỐ PHỨC
... (1+i) 2 . Từ dó hãy tính (1+i) 20 08 * (1+i) 20 08 =((1+i) 2 )1004 = (2i)1004 = 2 1004.i1004 = 2 1004.(i 2 )5 02 =2 1004 .BÀI TẬP KẾT QUẢ BÀI 2. CỘNG, TRỪ VÀ NHÂN SỐ PHỨCI.PHÉP CỘNG ... TRA BÀI CŨ Hãy nêu các tính chất của phép cộng và phép nhân số thực ?CÂU 1: Tính chất của phép nhân số thực.TRẢ LỜI BÀI 2. CỘNG, TRỪ VÀ NHÂN SỐ PHỨC * (1+i) 2 = 1 + 2i + i 2 = 2i .B.Tính ... SSSĐ BÀI TẬP SĐSS BÀI 2. CỘNG, TRỪ VÀ NHÂN SỐ PHỨC Theo quy tắc nhân đa thức với chú ý i 2 =-1, hãy tính:(3+2i) (2+ 3i). 2 (3+2i) (2+ 3i) = 6 + 9i + 4i + 6i 2 = (6 -6)+(9+4)i = 13i;...
- 14
- 561
- 2
Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC potx
... Chẳng hạn muốn tính 20 + 30 - Ta cộng nhẩm 2 chục + 3 chục = 5 chục - Vậy 20 + 30 = 50 Bài 3 : - Cho học sinh tự đọc đề toán, tự giải bài toán - Giáo viên hướng dẫn chữa bài trên bảng lớp ... thành bài tập trong vở Bài tập - Chuẩn bị bài : Luyện tập viết 5 * vậy 30 + 20 = 50 Hoạt động 2 : Thực hành Mt : Làm được các bài tập. Biết cộng nhẩm 1 số tròn chục với 1 số tròn ... Bài 1 : Cho học sinh tự làm bài rối chữa bài -Học sinh chỉ tính khi đã đặt tính sẵn -Khi chữa bài yêu cầu học sinh nêu cách tính Bài 2 : - Giáo viên hướng dẫn học sinh cộng nhẩm 1 số...
- 5
- 3,247
- 12
TIẾT 7: lŨY THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ
... cơ số, tính luỹ thừa của một luỹ thừa.áp dụng tính:a) b) c) 32 21. 2 1 57 3 2 :3 2 ( )3 2 2Câu 2: Tính giá trị của các biểu thứa sau:( ) 2 5 .2 =A 22 5 .2= B343. 2 1=C3343. 2 1=D ... ) 2 5 .2 =A 22 5 .2= B343. 2 1=C3343. 2 1=D Bài tập 34 : (trang 22 SGK) Trong vở bài tập của bạn Dũng có bài làm sau:a) (-5) 2 .(-5)3 = (-5)6b) (0 ,75 )3: (0 ,75 ) = (0 ,75 ) 2 c) (0 ,2) 10 ... Đúngc. Sai vì: (0 ,2) 10: (0 ,2) 5 = (0 ,2) 5d. Sai vì: 84 2 7 1 7 1=e. Đúngf. Sai vì: ( )( )1416308 2 103810 2 2 2 2 2 48=== HÃy kiểm tra các đáp số, sửa lại...
- 11
- 4,235
- 14
tiết 7. Lũy thừa của một số hữu tỉ
... )3 2 0 ,75 : 0, 75 0 ,75 =( ) ( ) ( )10 5 2 0, 2 : 0, 2 0, 2= 4 2 61 1 7 7 − = − ÷ ÷ 33 33350 50 5010 1000 125 5 5 = = = = ÷ 10 810 2 88 8 2 4 ... c) = b) = d) = 2. So s¸nh:a) ( 2. 5 ) 2 vµ 2 2.5 2 b) vµ 5 31 1: 2 2 ÷ ÷ 7 53 3.4 4− − ÷ ÷ ( )3 2 0 .25 4 2 1 1. 2 4 ÷ ... 36, 37 (SGK -22 )- BTVN: 35, 36, 37 (SGK -22 ) 50, 51, 52 (SBT- 11) 50, 51, 52 (SBT- 11) Bµi tËp 2: T×m x3 318 . 36x =8 : 2 4x x=4 46 2 .5 5x− = ÷ ÷ 3 334 3 2 ....
- 11
- 1,300
- 6
Tiết 7 Lũy thừa của một số hữu tỉ
... )3 2 0, 75 : 0, 75 0, 75 =( ) ( ) ( )10 5 2 0, 2 : 0, 2 0, 2 =4 2 61 1 7 7 − = − ÷ ÷ 33 33350 50 5010 1000 125 5 5 = = = = ÷ 10 810 2 88 ... c) = b) = d) = 2. So s¸nh:a) ( 2. 5 ) 2 vµ 2 2.5 2 b) vµ 5 31 1: 2 2 ÷ ÷ 7 53 3.4 4− − ÷ ÷ ( )3 2 0 .25 4 2 1 1. 2 4 ÷ ... = = ÷ ÷ ( )6 6 63 2 6 61 1 1 2 . 2 . 2. 1 1 2 2 2 = = = = = ÷ ÷ ÷ HoÆc( ) ( )3 2 3 33 331 1 14 . 4 . 4. 1 1 2 4 4 = = = = =...
- 11
- 990
- 4
Tiết 7 Lũy thừa của một số hữu tỉ
... c) = b) = d) = 2. So s¸nh:a) ( 2. 5 ) 2 vµ 2 2.5 2 b) vµ 5 31 1: 2 2 ÷ ÷ 7 53 3.4 4− − ÷ ÷ ( )3 2 0 .25 4 2 1 1. 2 4 ÷ ... ( ) 2 3 65 . 5 5− − = −( ) ( )3 2 0, 75 : 0, 75 0, 75 =( ) ( ) ( )10 5 2 0, 2 : 0, 2 0, 2 =4 2 61 1 7 7 − = − ÷ ÷ 33 33350 50 5010 1000 125 5 ... 810 2 88 8 2 4 4− = = ÷ S§SS§S( ) ( ) ( ) 2 3 55 . 5 5− − = −( ) ( ) ( )10 5 50, 2 : 0, 2 0, 2 =4 2 81 1 7 7 − = − ÷ ÷ 14 2 = =...
- 11
- 810
- 1
Cong hai so huu ti
... Tiết 2 CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈNgày soạn: 17/ 10/ 07 A. Mục tiêu:1. Kiến thức:- HS nắm vững quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ, biết quy tắc chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ. 2. Kĩ năng:- Có ... trình bài dạy:I. Ổn định tổ chức - kiểm tra sỉ số: (1’)II. Bài củ: (1’)HS1: Thế nào là số hữu tỉ ? Cho ví dụ ? BT 3c SGK ?HS2: BT5 SGK III. Bài mới:1. ĐVĐ: (1’) Ta đã biết cộng trừ phân số. ... Quy Tắc ?1. Cộng, trừ 2 số hữu tỉ: ( 12 )x, y ∈ Q ;a bx ym m= =a, b, m ∈ Z ; m > 0x+y = a b a bm m m++ =x-y = a b a bm m m−− =VD1: 1 1 1.4 1.3 4 3 21 28 21 .4 28 .3 84 84−...
- 2
- 561
- 1
Đại số 7 - Tập hợp Q các số hữu tỉ pps
... phút) - Thế nào là 2 số hữu tỉ ? Cho ví dụ? - Để so sánh 2 số hữu tỉ ta làm thế nào? - Cho 2 số hữu tỉ: - 0 ,75 và 3 7 . a. So sánh 2 số đó. b. Biểu diễn chúng trên trục số. Hướng dẫn học ... -2 -1 0 3/4 1 5/4 2 3 VD2: Biu din s 3 2 trờn trc s. -2 -1 -2/ 3 0 1 2 3 Tập hợp Q các số hữu tỉ A. Mục tiêu: - Hiểu được khái niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ ... hợp số hữu tỉ kí hiệu là Q. - GV yêu cầu học sinh làm ?2 - Sau đó yêu cầu HS làm bài 1 /7 SGK. Học sinh làm vào vở ?1 ; ?2 . Bài 1 /7 SGK là các số hữu tỉ Tập hợp các số hữu...
- 7
- 720
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25