Đang tải... (xem toàn văn)
- Các nhóm tự giới thiệu bộ sưu tập các loại 1-2’ lá của mình trước lớp và nhận xét xem nhóm nào sưu tầm được nhiều, trình bày - HS lắng nghe và thực hiện.. đẹp và nhanh.[r]
(1)GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 23 Thứ hai, 12 / 02 / 2007 Tieát : HÑTT : Tiết 2+3 : Tập đọc – Kể chuyện : Baøi : NHAØ AÛO THUAÄT (Trang 40) “Blai- tôn” I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : ▪ Rèn kĩ đọc : - Đọc đúng các từ ngữ : Xô-phi, lỉnh kỉnh, chuẩn bị, ngoan, hóa ; giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên đoạn - Hiểu nghĩa các từ : ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài - Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi hai chị em Xô-phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yêu quý trẻ em ▪ Reøn kó naêng noùi : - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, HS biết nhập vai kể lại tự nhiên đoạn chuyện ▪ Reøn kó naêng nghe : - HS lắng nghe bạn kể, biết nhận xét giọng kể bạn, biết kể tiếp lời bạn II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa caâu chuyeän nhö SGK - Bảng phụ viết đoạn III / LÊN LỚP : TL 1-2’ 4-5’ 3032’ Hoạt động GV 1/ Ổn định tổ chức : Kieåm tra só soá, haùt taäp theå 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS đọc bài “Cái cầu” và trả lời câu hỏi SGK - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : - GV đọc mẫu toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp câu - GV hướng dẫn HS đọc từ khó : - HS đọc nối tiếp đoạn bài Yêu cầu HS giải nghĩa từ có đoạn vừa đọc - Yêu cầu HS tập đặt câu với từ : tình cờ, chứng kieán, thaùn phuïc Hoạt động HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số Bắt baøi haùt - HS đọc bài và trả lời câu hoûi - HS theo dõi SGK - Từng em đọc bài - HS đọc bài và giải nghĩa từ - HS ñaët caâu : * Hôm qua, em tình cờ gặp - HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm laïi nam - Cả lớp đọc đồng đoạn 1, HS đọc nối tiếp * Em đã chứng kiến tận maét cuoäc thi taøi cuûa Huøng vaø đoạn và Loan Tìm hieåu baøi : Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net (2) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 23 - HS đọc đoạn ? Vì chò em Xoâ-phi khoâng ñi xem aûo thuaät ? * Em raát thaùn phuïc baïn Loan - HS đọc bài theo nhóm Nhóm trưởng theo dõi, sửa sai cho caùc baïn nhoùm - Gọi HS đọc đoạn ? Hai chị em Xô-phi đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật - Cả lớp đọc đồng thanh, HS đọc nối tiếp nhö theá naøo ? ? Vì hai chị em không chờ chú Lí dẫn vào rạp ? - HS đọc đoạn và ? Vì chú Lí tìm đến nhà Xô-phi và Mác ? ? Những chuyện gì đã xảy người uoáng traø ? 1012’ 1718’ ? Theo em, chị em Xô-phi đã xem ảo thuật chưa ? Nhà ảo thuật Trung Quốc tiếng đã tìm đến tận nhà hai bạn nhỏ để biểu diễn, bày tỏ cảm ơn hai bạn Sự ngoan ngoãn và lòng tốt hai bạn đã đền đáp 4/ Luyện đọc lại : - GV đọc mẫu đoạn Hướng dẫn HS đọc đoạn : nhấn giọng các từ : bất ngờ, hai cái, bắn ra, nóng mềm, chú thỏ trắng - Gọi vài em thi đọc đoạn - Cả lớp nhận xét, đánh giá - Gọi HS đọc nối tiếp bài Keå chuyeän : Dựa vào gợi ý và tranh minh họa, em hãy kể lại đoạn chuyện đã học Có thể kể theo lời Xôphi lời Mác - Yeâu caàu HS quan saùt tranh ? Neâu noäi dung tranh - HS đọc bài - Vì boá cuûa caùc em ñang naèm viện, mẹ cần tiền chữa beänh cho boá, caùc em khoâng daùm xin tieàn meï mua veù - HS đọc bài - Tình cờ gặp chú Lí ga, hai chị em đã giúp chú mang đồ đạc lỉnh kỉnh đến raïp xieác - Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác nên không muốn chờ chuù traû ôn - HS đọc bài - Chuù muoán caûm ôn hai baïn nhỏrất ngoan đã giúp đỡ chú - Đã xảy hết bất ngờ này đến bất ngờ khác : cái bánh đã biến thành hai ; các dải băng đủ màu sắc từ lọ đường bắn ; chú thỏ traéng maét hoàng ñang naèm chân Mác - Chị em Xô-phi đã xem aûo thuaät taïi nhaø - HS laéng nghe ? Nội dung tranh là gì ? - HS theo dõi SGK ? Nội dung tranh là gì ? ? Nội dung tranh là gì ? Khi nhập vai nhân vật, các em xem mình là người đó, lời kể phải quán từ đầu đến cuối là nhân vật - HS thi đọc đó - Goïi HS khaù keå maãu - HS đọc bài - HS kể nối tiếp toàn chuyện - Cả lớp theo dõi để nhận xét, đánh giá 5/ Cuûng coá – daën doø : Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net (3) GIÁO ÁN LỚP 1-2’ TUAÀN 23 ? Các em học Xô-phi và Mác phẩm chất tốt đẹp nào ? - HS quan saùt tranh ? Truyện còn ca ngợi ? - Hai chò em Xoâ-phi xem quaûng caùo veà buoåi bieåu dieãn - Daën HS oân baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo cuûa nhaø aûo thuaät Trung Quoác - Chị em Xô-phi mang đồ đạc nhà ảo thuật đến rạp xiếc - Nhà ảo thuật đến nhà Xôphi để cảm ơn - Những chuyện bất ngờ xảy người uống traø - HS keå maãu - HS kể nối tiếp toàn câu chuyeän - Yeâu thöông cha meï ; ngoan ngoãn, sẵn sàng giúp đỡ người khaùc - Ca ngợi chú Lí – nhà ảo thuaät taøi ba, raát yeâu quyù treû em - HS lắng nghe và thực RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Tiết : Toán : Bài : NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Biết thực phép nhân (có nhớ lần không liền nhau) - Vận dụng phép nhân để làm tính và giải toán - Giaùo duïc HS yeâu thích moân hoïc II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï toùm taét baøi III / LÊN LỚP : TL Hoạt động GV Hoạt động HS Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net (4) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 23 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS thực phép tính : 2045 - HS thực bảng ; 1241 - GV nhận xét, đánh giá 8- 2/ Bài : 10’ Giới thiệu và ghi đề bài : Hướng dẫn HS thực phép nhân : 1427 - HS theo dõi bảng - Ghi : 1427 = ? ? Làm nào để thực phép tính trên ? - Ta đặt tính tính 1427 4281 - Goïi HS tính mieäng, GV ghi baûng Vaäy : 1427 = 4281 1820’ - HS nhaân mieäng : * nhân 21, viết nhớ * nhaân baèng theâm baèng 8, vieát * nhân 12, viết nhớ * nhaân baèng theâm baèng 4, vieát - HS nhaéc laïi - Goïi HS nhaéc laïi Lưu ý : lượt nhân nào có kết lớn - HS lắng nghe 10 thì “phần nhớ” cộng sang haøng keá tieáp Nhân trước cộng phần nhớ vào kết quaû 3/ Luyeän taäp : Baøi : Tính : - Gọi HS thực phép tính bảng, - HS làm bài bảng : 2318 1092 1317 1409 caùc hoïc sinh khaùc laøm vaøo baûng 4636 3276 5268 7045 Baøi : Ñaët tính roài tính : - Lần lượt HS làm bảng, các HS khác - Lần lượt HS làm bảng : laøm vaøo baûng 1107 ; 1106 1107 1106 6642 2319 2319 9276 - GV nhận xét, sửa sai cho HS Bài : Giải toán có lời văn - HS đọc đề bài - GV treo bảng phụ tóm tắt đề toán ? Bài toán hỏi gì ? ; 7742 1218 1218 6090 - HS đọc bài toán - HS quan sát bảng phụ - Hỏi xe chở bao nhiêu ki-lô-gam gaïo ? - Mỗi xe chở 1425 kg gạo ? Bài toán cho biết gì ? ? Muốn biết xe chở bao nhiêu ki-lô- - Lấy : 1425 = 4275 (kg) Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net (5) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 23 gam gaïo ta laøm theá naøo ? - Yêu cầu HS làm bài vào vở, HS làm baûng Giaûi : Số gạo xe chở là : 1425 = 4275 (kg) Đáp số : 4275 kg gạo Baøi : Tính chu vi hình vuoâng - HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình - Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài cạnh nhân với vuoâng - Cả lớp làm bài vào Giaûi : Chu vi khu đất hình vuông là : 1508 = 6032 (m) 1-2’ 4/ Cuûng coá – daën doø : Đáp số : 6032 m - Dặn HS làm bài tập ; chuẩn bị bài - HS lắng nghe và thực tieáp theo RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Thứ ba, 13 / 02 / 2007 Tieát : Chính taû : (nghe - vieát) Baøi : NGHE NHAÏC I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : ▪ Reøn kó naêng vieát chính taû : - Nghe – viết đúng bài thơ : Nghe nhạc - Làm đúng các bài tập phân biệt ut / uc II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp viết lần nội dung bài tập b - Baûng phuï vieát baøi taäp b III / LÊN LỚP : TL Hoạt động GV 1-2’ 1/ Ổn định tổ chức : - Kieåm tra só soá, haùt taäp theå 3-4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - GV đọc cho HS viết bảng : tập dượt, dược sĩ, ướt áo, mong ước - Kiểm tra bài tập HS - GV nhận xét, đánh giá 5-7’ 3/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : - GV đọc mẫu toàn bài viết - Gọi HS đọc lại ? Baøi thô keå chuyeän gì ? Hoạt động HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số Bắt bài hát - HS vieát baûng - HS theo dõi SGK - HS đọc lại - Beù Cöông thích aâm nhaïc, nghe tieáng nhaïc noåi leân, boû chôi bi, nhuùn nhaûy theo tieáng nhaïc Tieáng nhaïc laøm cho caây coái cuõng laéc Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net (6) GIÁO ÁN LỚP 1213’ 3-4’ 5-6’ 1-2’ TUAÀN 23 lö, vieân bi laên troøn roài naèm im - Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài viết, ghi - HS đọc thầm bài viết và tập viết từ khó nhớ các chữ viết hoa, các chữ dễ viết sai baøi 4/ HS vieát baøi : - HS viết bài vào - GV đọc bài cho HS viết vào Nhắc HS cần lưu ý viết các chữ đầu dòng thơ lùi vào lề ô li 5/ Chấm chữa bài : - Yêu cầu HS nhìn SGK chấm bài và ghi lỗi - HS nhìn SGK và tự chấm bài lề - GV chấm lại -7 bài để nhận xét 6/ Baøi taäp : Baøi : Ñieàøn vaøo choã troáng : uc / ut - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS làm bài vào : - Yêu cầu lớp làm bài vào OÂng buït, buïc goã, chim cuùt, hoa cuùc - Gọi HS sửa bài bảng - Gọi HS khác đọc lại kết đúng - HS đọc lại kết bảng baûng - HS neâu yeâu caàu baøi taäp Bài : Thi tìm từ - HS thi tìm từ bảng : - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Tổ chức cho tổ, tổ HS thi tìm từ bảng Tổ nào tìm nhiều từ đúng và - Rút lui, nước, sút bóng, mút kem, tụt nhanh thì tổ đó thắng chaân a) Chứa tiếng có vần ut - Rúc, vục, thúc giục, chúc mừng, xúc động, đúc bánh, múc nước b) Chứa tiếng có vần uc - HS đọc lại kết đúng bảng - Cả lớp nhận xét, đánh giá - Gọi vài HS đọc kết đúng bảng - HS lắng nghe và thực 7/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS hoàn thiện bài tập và chuẩn bò baøi tieáp theo RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Tiết : Toán : Baøi : LUYEÄN TAÄP I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Rèn luyện kĩ nhân có nhớ lần - Củng cố kĩ giải toán có hai phép tính, tìm số bị chia II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ tóm tắt bài toán Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net (7) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 23 III / LÊN LỚP : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - HS trình để GV kiểm tra - Kiểm tra bài tập HS - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : Hướng dẫn HS làm bài tập 7-8’ Baøi : Ñaët tính roài tính - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Lần lượt HS làm bài bảng, các HS - HS làm bài bảng : 1324 ; 2308 khaùc laøm vaøo baûng 1324 2308 2648 1719 1719 - GV nhận xét, đánh giá 6876 ; 6924 1206 1206 6030 7-8’ Bài : Giải toán có lời văn - Gọi HS đọc đề toán ? Bài toán hỏi gì ? - HS đọc đề toán - Hoûi coâ baùn haøng phaûi traû laïi cho An bao nhieâu tieàn ? - Cho bieát : mua caùi buùt, moái caùi giaù 2500 ? Bài toán cho biết gì ? đồng, An đưa 8000 đồng - Ta phaûi bieát An mua buùt heát bao nhieâu ? Muốn biết An còn bao nhiêu tiền ta phải tiền và An đã trả cho cô bán hàng bao bieát gì ? nhieâu ? ? Muốn biết An mua hết bao nhiêu tiền em - Lấy : 2500 = 7500 (đồng) laøm theá naøo ? ? Muốn biết cô bán hàng trả lại An bao - Lấy : 8000 – 7500 = 500 (đồng) nhieâu tieàn em laøm theá naøo ? Giaûi : - Yêu cầu lớp làm bài vào Soá tieàn An mua caùi buùt laø : - Goïi vaøi em neâu keát quaû 2500 = 7500 (đồng) Soá tieàn coâ baùn haøng phaûi traû laïi cho An laø : 8000 – 7500 = 500 (đồng) Đáp số : 500 (đồng) 6-7’ Baøi : Tìm x : ? Muoán tìm soá bò chia ta laøm theá naøo ? - Muoán tìm soá bò chia ta laáy thöông nhaân - Gọi HS làm bảng, các em khác làm với số chia vaøo baûng - HS làm bảng : x : = 1527 ; x : = 1823 x = 1527 x = 1823 x = 4581 x = 7292 7-8’ Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm - Goïi vaøi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS neâu : - Goïi HS neâu keát quaû Có ô vuông đã tô màu, tô màu thêm ô Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net (8) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 23 vuông để có hình vuông có tất oâ vuoâng Có ô vuông đã tô màu hình, tô màu thêm ô vuông để có hình chữ nhaät coù taát caû 12 oâ vuoâng - Vaøi HS nhaéc laïi - Goïi vaøi HS nhaéc laïi 1-2’ 3/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập và chuẩn bị bài tieáp theo - HS lắng nghe và thực RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Tiết : Tự nhiên – Xã hội : Baøi : LAÙ CAÂY I / MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, HS bieát : - Mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây - Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây - Phân loại các lá cây đã sưu tầm II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Caùc hình SGK trang 86 , 87 - Söu taàm moät soá laù caây khaùc III / LÊN LỚP : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - HS trả lời câu hỏi - Gọi HS trả lời : ? Cây thường có loại rễ nào ? ? Keå teân moät soá caây reã coïc, reã chuøm - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : 14- ▪ Hoạt động : Thảo luận nhóm 15’ + Mt : Biết mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá caây - HS quan sát hình SGK + Th : Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net (9) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 23 - Yêu cầu HS quan sát hình SGK và các lá cây đã sưu tầm được, thảo luận theo gợi yù sau ? Nói hình dạng, kích thước, độ lớn lá cây quan sát - Laù hoa suùng troøn, to, coù maøu xanh nhaït ; laù daâu coù maøu xanh thaãm, nhoû hôn laù hoa suùng ; laù oåi hôi daøi - HS quan saùt, chæ vaøo laù caây vaø neâu - Đại diện các nhóm báo cáo, các ? Chæ phieán laù, cuoáng laù cuûa moät soá laù nhoùm khaùc boå sung yù kieán cây đã sưu tầm - Gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả, các nhoùm khaùc boå sung yù kieán KL : Lá cây thường có màu xanh lục, số ít lá cây có màu đỏ vàng Lá 14- cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác 15’ Mỗi lá thường có cuống lá và phieán laù, treân phieán laù coù gaân laù - Caùc nhoùm quan saùt, thaûo luaän vaø saép xeáp ▪ Hoạt động : Làm việc với vật thật caùc laù caây theo yeâu caàu caûu GV + Mt : Phân loại các lá cây sưu tầm + Th : - Yêu cầu HS xếp các lá cây đã mang - Đại diện nhóm giới thiệu sưu tập lá cây đến lớp nhóm mình theo các nhóm có nhóm mình kích thước, hình dạng tương tự mhư - Các nhóm tự giới thiệu sưu tập các loại 1-2’ lá mình trước lớp và nhận xét xem nhóm nào sưu tầm nhiều, trình bày - HS lắng nghe và thực đẹp và nhanh 3/ Cuûng coá – daën doø : - Daën HS oân laïi baøi ; chuaån bò baøi tieáp theo RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Tieát : Theå duïc : Thứ tư, 14 / 02 / 2007 Tiết : Luyện từ và câu : Baøi : NHAÂN HOÙA ÔN CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI : NHƯ THẾ NAØO ? I / MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : - Cuûng coá hieåu bieát veà caùc caùch nhaân hoùa - Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi : Như nào ? II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net (10) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 23 - Một mô hình đồng hồ có kim - Bảng lớp kẻ sẵn bảng kết bài tập - Baûng phuï vieát saün caâu hoûi cuûa baøi taäp III / LÊN LỚP : TL Hoạt động GV 1-2’ 1/ Ổn định tổ chức : - Kieåm tra só soá, haùt taäp theå 3-4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra bài tập HS tổ - Gọi vài em kể tên số người lao động trí oùc vaø noùi roõ coâng vieäc hoï ñang laøm - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : Hướng dẫn HS làm bài tập 9- Bài : Đọc bài thơ và trả lời câu hỏi 10’ - Gọi HS đọc nội dung bài tập - Hướng dẫn HS quan sát đồng hồ mô hình Cách miêu tả đồng hồ báo thức đúng : kim chạy chậm, kim phút bước, kim giây phóng nhanh - Yêu cầu lớp làm bài vào - GV sửa bài bảng : Hoạt động HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số Bắt bài hát - HS trình để GV kiểm tra - Vaøi HS keå - HS đọc nội dung bài tập - HS quan sát mô hình đồng hồ - HS làm bài vào b) Caùch nhaân hoùa a) Những Những vật Những vật tả vật nhaân hoùa từ ngữ goïi baèng Kim Baùc Thận trọng, nhích li Kim phuùt Anh Lầm lì, bước, bước Kim giaây Beù Tinh nghòch, hay vuùt leân Caû kim Cùng tới đích rung hồi chuoâng ? Em thích hình aûnh naøo ? Vì ? 910’ 10 - Em thích kim vì bác thận trọng / Em thích kim giaây vì beù aáy raát tinh nghòch, Nhà thơ đã dùng biện pháp nhân hóa để tả luôn vút lên trước hàng đặc điểm kim giờ, kim phút, kim giây sinh động Kim gọi bác vì kim to, người đứng tuổi thaän troïng Bài : Dựa vào nôïi dung bài thơ trả lời câu hoûi : - HS đọc nội dung bài tập - Gọi HS đọc nội dung bài tập - HS hỏi đáp trước lớp : - Yêu cầu cặp hỏi đáp ? Bác kim nhích phía trước nào ? - Bác kim nhích phía trước thận troïng - Anh kim phút bước, bước ? Anh kim phuùt ñi nhö theá naøo ? ? Bé kim giây chạy lên trước hàng nào - Bé kim giây chạy lên trước hàng Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net (11) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 23 ? - Gọi cặp hỏi đáp trước lớp 9- Bài : Đặt câu hỏi cho phận in đậm 10’ caâu : - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Gọi HS, hỏi – đáp : a) Tröông Vónh Kyù hieåu bieát raát roäng b) EÂ- ñi- xôn laøm vieäc mieät maøi suoát ngaøy ñeâm c) Hai chò em thaùn phuïc nhìn chuù Lyù 1-2’ d) Tieáng nhaïc noåi leân reùo raét 4/ Cuûng coá – daën doø : - Daën HS xem laïi caùc baøi taäp ; chuaån bò baøi tieáp theo nhanh - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS hỏi đáp trước lớp : - Tröông Vónh Kí hieåu bieát nhö theá naøo ? - EÂ-ñi-xôn laøm vieäc nhö theá naøo ? - Hai chò em nhìn chuù Lí nhö theá naøo ? - Tieáng nhaïc noåi leân nhö theá naøo ? - HS lắng nghe và thực RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Tiết : Toán : Bài : CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : Biết thực phép chia : trường hợp chia hết, thương có bốn chữ số và thương có ba chữ số Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III / LÊN LỚP : TL Hoạt động GV 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Kiểm tra bài tập HS tổ Goïi HS neâu keát quaû baøi taäp GV nhận xét, đánh giá 8- 2/ Bài : 10’ Giới thiệu và ghi đề bài : Hướng dẫn HS thực phép chia 6369 : Ghi : 6369 : = ? ? Làm nào để thực phép chia này ? Goïi HS chia mieäng, GV ghi baûng 6369 Hoạt động HS HS tổ trình để GV kiểm tra HS neâu keát quaû baøi taäp HS laéng nghe Ta ñaët tính roài tính ▪ chia 2, viết ; nhân 6, trừ ▪ Hạ 3, chia 1, viết ; Phaïm Thò Cuùc03 – Trườn2123 g Tieåu hoïc An Taân 06 Lop3.net 11 (12) GIÁO ÁN LỚP nhân 3, trừ ▪ Hạ 6, chia 2, viết ; nhân 6, trừ ▪ Hạ 9, chia 3, viết ; nhân 9, trừ Vaäy : 6369 : = 2123 1820’ Hướng dẫn HS thực phép chia 1276 : Ghi : 1276 : = ? ? Làm nào để thực phép chia ? Goïi HS chia mieäng, GV ghi baûng 1276 Ở phép chia này, lần lấy chữ số số bị chia để chia mà số đó bé số chia thì phải lấy hai chữ số để chia 3/ Thực hành : Baøi : Tính Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp Gọi HS thực bảng, các HS khác laøm vaøo baûng GV nhận xét, sửa chữa cho HS Bài : Giải toán có lời văn Gọi HS đọc bài toán ? Bài toán hỏi gì ? ? Bài toán cho biết gì ? TUAÀN 23 Ta ñaët tính roài tính HS thực chia miệng phép chia trên HS neâu yeâu caàu baøi taäp 4862 3369 08 2431 06 02 HS laéng nghe 03 1123 06 09 2896 09 16 724 HS đọc bài toán Hoûi moãi thuøng coù bao nhieâu goùi baùnh Cho biết có 1648 gói bánh, xếp vào thuøng Laáy 1648 : ? Muoán bieát moãi thuøng coù bao nhieâu goùi Giaûi : baùnh em laøm theá naøo ? Soá goùi baùnh moãi thuøng coù laø : Yêu cầu lớp làm vào vở, HS làm 1648 : = 412 (gói) baûng Đáp số : 412 gói bánh HS neâu yeâu caàu baøi taäp Tìm thừa số Baøi : Tìm x Lấy tích chia cho thừa số đã biết Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp x = 1846 x = 1578 ? Tìm x laø thaønh phaàn naøo cuûa pheùp nhaân ? x = 1846 : x = 1578 : ? Muốn tìm thừa số ta làm nào ? x = 923 x = 526 Gọi HS làm bảng, các em khác làm vào HS lắng nghe baûng 1-2’ HS lắng nghe và thực GV nhận xét, đánh giá 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập và chuẩn bị bài tieáp theo 12 Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net (13) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 23 RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Tieát : Taäp vieát : Bài : ÔN CHỮ HOA Q I / MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : - Củng cố cách viết chữ hoa Q thông qua bài tập ứng dụng : ▪ Viết tên riêng : (Quang Trung) chữ cỡ nhỏ ▪ Viết câu tục ngữ : Quê em đồng lúa nương dâu Bên dòng sông nhỏ nhịp cầu bắc ngang chữ cỡ nhỏ - Rèn kĩ viết chữ đúng và đẹp cho HS - Giaùo duïc HS tính caån thaän, oùc thaåm mó vaø loøng yeâu moân hoïc naøy II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu viết chữ hoa Q - Từ và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô ly III / LÊN LỚP : TL 3-4’ 810’ Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS nêu từ và câu ứng dụng vừa học - Cả lớp viết bảng : Phan Bội Châu - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : Luyện viết chữ hoa : - các chữ Q , T , B ? Tìm và nêu các chữ viết hoa bài - HS theo dõi bảng - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết các chữ Q , T , B : Q,T,B - Yeâu caàu HS taäp vieát vaøo baûng - GV nhận xét, sửa chữa cho các em chưa viết đúng Luyện viết từ ứng dụng : ? Nêu từ ứng dụng bài viết ? ? Em hãy nói lại hiểu biết em Quang Trung ? - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết Quang Trung - Yeâu caàu HS vieát baûng - HS viết bảng Q,T,B - Từ ứng dụng : Quang Trung Quang Trung : laø teân hieäu cuûa Nguyeãn Huệ (1735 – 1792), người anh hùng dân tộc đã có công lớn công đại phá quân Thanh - HS theo dõi bảng - HS tập viết bảng Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net Quang Trung 13 (14) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 23 - GV nhận xét, sửa lại cho HS (nếu viết sai) Quê em đồng lúa nương dâu Luyện viết câu ứng dụng : Beân doøng soâng nhoû nhòp caàu baéc ngang ? Nêu câu ứng dụng bài ? Câu thơ tả cảnh đẹp bình dị miền - HS tập viết bảng queâ - Yêu cầu HS tập viết bảng chữ : Queâ , Beân Queâ , Beân 1215’ - GV sửa chữa, uốn nắn cho HS 3/ HS viết bài vào : - Yêu cầu HS viết vào : - Chữ Q viết dòng - Chữ T, S viết dòng - Từ ứng dụng viết lần - Câu ứng dụng viết lần 4-5’ 1-2’ - HS lắng nghe và thực hiệ theo yêu cầu GV Nhắc nhở HS tư ngồi viết, cách để vở, caùch caàm buùt - HS nộp 4/ Chấm chữa bài : - GV chấm để nhận xét 5/ Cuûng coá – daën doø : - HS lắng nghe và thực - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS hoàn chỉnh bài viết nhà và học thuộc câu tục ngữ RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Tiết : Đạo đức : Bài : ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : Củng cố các kiến thức đã học từ đầu học kì II đến Thực hành số kĩ hành vi đạo đức đã học II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Vở bài tập Đạo đức III / LÊN LỚP : 1) Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi vài em nêu tên các bài Đạo đức đã học kì II - GV nhaän xeùt, boå sung 2) Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : - GV hướng dẫn HS ôn tập, thực hành các hành vi đạo đức đã học học kì II 3/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS ôn lại các kiến thức đã học - Chuaån bò baøi tieáp theo 14 Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net (15) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 23 RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Tieát : Mó thuaät : Thứ năm, 22 / 02 / 2007 Tieát : Theå duïc : Tiết : Tập đọc : Baøi : CHÖÔNG TRÌNH XIEÁC ÑAËC SAÉC (Trang 46) I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : ▪ Rèn kĩ đọc : - Đọc đúng các từ : xiếc, đặc sắc, dí dỏm, biến hóa, thoáng mát - Đọc chính xác các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại - Hiểu nội dung tờ quảng cáo bài - Bước đầu có hiểu biết đặc điểm nội dung, hình thức trình bày và mục đích tờ quaûng caùo II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh minh họa tờ quảng cáo SGK III / LÊN LỚP : Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net 15 (16) GIÁO ÁN LỚP TL Hoạt động GV 1-2’ 1/ Ổn định tổ chức : - Kieåm tra só soá, haùt taäp theå 3-4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS đọc bài : “Nhà ảo thuật” và trả lời câu hỏi - GV nhận xét, đánh giá 17- 3/ Bài : 19’ Giới thiệu và ghi đề bài : - GV đọc mẫu toàn bài - HS đọc nối tiếp câu - GV hướng dẫn HS luyện đọc các số, tỉ soá phaàn traêm - Gọi HS đọc đoạn và giải nghĩa từ có đoạn vừa đọc * Đoạn : Từ đầu mắt lần đầu * Đoạn : Tiếp dẻo dai * Đoạn : Tiếp tập thể * Đoạn : Còn lại ? 19 là ? ? 15 là ? - HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm - HS đọc bài Tìm hieåu baøi : ? Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì ? ? Em thích nội dung nào tờ quảng cáo ? Noùi roõ vì ? ? Caùch trình baøy quaûng caùo coù gì ñaëc bieät ? ? Em thường thấy tờ quảng cáo đâu ? 810’ 4/ Luyện đọc : - HS khá giỏi đọc bài - GV hướng dẫn HS đọc đoạn đầu - Gọi HS thi đọc - Cả lớp nhận xét, đánh giá 1-2’ 5/ Cuûng coá – daën doø : - Daën HS oân laïi baøi vaø chuaån bò baøi tieáp 16 TUAÀN 23 Hoạt động HS -Lớp trưởng báo cáo sĩ số Bắt bài hát - HS đọc bài - HS theo dõi SGK - HS đọc nối tiếp - HS luyện đọc - HS đọc bài - 19 là tối - 15 là chiều - HS đọc bài theo nhóm - HS đọc bài - Rạp xiếc in tờ quảng cáo để lôi người đến rạp xiếc xem - Em thích phần quảng cáo tiết mục vì phaàn naøy cho bieát chöông trình bieåu dieãn đặc sắc, nhiều tiết mục lần đầu mắt, có xiếc thú và ảo thuật là tiết mục em thích - Thông báo tin cần thiết nhất, người xem quan tâm Thông báo ngắn gọn, rõ ràng Những từ ngữ quan trọng in đậm, trình bày nhiều cỡ chữ và nhiều kiểu chữ khác Có tranh minh họa làm cho tờ quảng cáo thêm hấp dẫn - Ở nhiều nơi : giăng trên đường phố, trên sân vận động các nơi vui chơi giải trí, trên ti-vi, đài phát thanh, báo, tạp chí, cửa haøng, coâng ty - HS đọc bài - HS theo dõi SGK - HS đọc thi - HS lắng nghe và thực Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net (17) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 23 theo RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Tiết : Toán : Bài : CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TT) I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Biết thực phép chia : trường hợp chia có dư, thương có bốn chữ số có ba chữ số - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán - Giaùo duïc HS yeâu thích moân hoïc II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các hình tam giác nhựa III / LÊN LỚP : TL Hoạt động GV 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS thực phép tính : 6480 : ; 4150 : - GV nhận xét, đánh giá 10- 2/ Bài : 12’ Giới thiệu và ghi đề bài : Hướng dẫn HS thực phép chia 9365 : Ghi : 9635 : = ? ? Làm nào để thực phép chia ? - Yêu cầu HS đứng chỗ 9365 chia mieäng, GV ghi baûng 03 3121 06 05 1618’ Hoạt động HS - HS thực phép tính Keát quaû : 6480 : = 2160 ; 4150 : = 830 - HS laéng nghe - Ñaët tính roài tính ▪ chia được, viết 3 nhân 9, trừ ▪ Haï 3, chia baèng 1, vieát 1 nhân 3, trừ ▪ Haï 6, chia baèng 2, vieát 2 nhân 6, trừ ▪ Haï 5, chia baèng 1, vieát 1 nhân 3, trừ - Vaäy : 9365 : = 3121 (dö 2) Hướng dẫn HS thực phép chia 2249 : - HS thực chia theo hướng dẫn GV - Tiến hành tương tự phép chia thứ nhaát 6487 Lần lấy chữ số số bị chia mà 04 2162 bé số chia thì lấy chữ số để chia 3224 18 Soá dö phaûi beù hôn soá chia 024 806 07 3/ Thực hành : Baøi : Tính : Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net 17 (18) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 23 4159 - Gọi HS làm bảng, các HS khác làm bảng 15 09 - Gọi HS làm bảng, các HS khác làm baûng - HS laéng nghe -GV nhận xét, đánh giá Bài : Giải toán có lời văn : - Yêu cầu HS làm vào vở, gọi HS làm baûng 831 Giaûi : 1250 : = 312 (dö) Vậy 1250 b ánh xe lắp nhiều vào 312 oâ toâ vaø dö baùnh xe Đáp số : 312 xe, dư bánh xe - GV sửa chữa, đánh giá Baøi : Xeáp hình : - GV treo hình mẫu bảng, bảng cài, tổ - HS lắng nghe và thực 1-2’ chức cho tổ thi xếp hình - Cả lớp nhận xét, đánh giá 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập và xem trước bài RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Tieát : Thuû coâng : Baøi : ÑAN NONG ÑOÂI (TIEÁT 1) I / MUÏC TIEÂU : - HS bieát caùch ñan nong ñoâi - Đan nong đôi đúng qui trình kỹ thuật - HS yeâu thích ñan nong ñoâi II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Maãu taám ñan nong ñoâi - Taám ñan nong moát - Caùc nan ñan maãu maøu khaùc III / LÊN LỚP : TL Hoạt động GV 2-3’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra đồ dùng học tập HS - GV nhận xét, đánh giá 18 Hoạt động HS - HS trình đồ dùng học tập để GV kiểm tra - HS laéng nghe Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net (19) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 23 1215’ 2/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : ▪ Hoạt động : Hướng dẫn HS quan sát, nhaän xeùt - Cho HS quan saùt taám ñan maãu : Taám ñan nong moát vaø taám ñan nong ñoâi ? So sánh kích thước các nan đan và cách ñan cuûa hai taám ñan naøy ? Người ta sử dụng cách đan nong đôi để đan các đồ dùng để phục vụ cho đời sống vaø saùn xuaát ▪ Hoạt động : Hướng dẫn mẫu : Bước : Kẻ, cắt các nan đan - Cắt tờ giấy hình vuông cạnh ô Sau đó cắt từ ô 1, nan ô và cắt dọc đến ô thứ là dừng lại Sau đó cắt tiếp nan khác màu và nan neïp khaùc maøu Bước : Đan nong đôi - Cách đan nông đôi là nhấc nan, đè nan và lệch nan dọc hai hàng nan ngang lieàn keà Nan : Nhaác caùc nan doïc : ; ; ; vaø luồn nan ngang thứ vào Nan : Nhaác caùc nan doïc : ; ; ; vaø luồn nan ngang thứ hai vào Nan : Nhaác caùc nan doïc : ; ; ; ; và luồn nan ngang thứ ba vào Nan : Nhaác caùc nan doïc : ; ; ; ; và luồn nan ngang thứ tư vào Bắt đầu nan ; ; ; Löu yù : Caùc nan ñan phaûi luoàn khít Bước : Dán nẹp xung quanh đan - Cách dán đã làm với đan nong moát 15- 3/ Thực hành : 16’ - Yêu cầu lớp tập kẻ, cắt các nan đan và taäp ñan nong ñoâi 1-2’ 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS ôn lại các bước tiến hành đan nong đôi và chuẩn bị đồ dùng để tiết sau thực hành - Kích thước các nan đan caùch ñan cuûa hai taám naøy khaùc - HS theo dõi GV hướng dẫn - HS theo dõi GV hướng dẫn mẫu - HS theo dõi GV làm mẫu để nắm caùch ñan nong ñoâi - HS thực hành cắt các nan đan và tập đan nong ñoâi - HS lắng nghe và thực RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net 19 (20) GIÁO ÁN LỚP Tiết : Tự nhiên – Xã hội : TUAÀN 23 Baøi : KHAÛ NAÊNG KÌ DIEÄU CUÛA LAÙ CAÂY I / MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, HS bieát : - Nêu chức lá cây - Kể ích lợi lá cây II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Caùc hình SGK trang 88 – 89 III / LÊN LỚP : TL Hoạt động GV 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Chæ caùc boä phaän cuûa moät chieác laù - Gọi vài HS thực - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : ▪ Hoạt động : Làm việc theo cặp với SGK + Mt : Biết nêu chức lá cây + Th : - Yêu cầu cặp quan sát SGK tự đặt câu hỏi và trả lời cho nghe ? Trong quá trình quang hợp, lá cây hấp thụ khí gì vaø thaûi khí gì ? ? Quá trình quang hợp xảy điều kieän naøo ? ? Trong quaù trình hoâ haáp, laù caây haáp thuï khí gì vaø thaûi khí gì ? Hoạt động HS - Vài HS trả lời - HS laéng nghe - Trong quá trình quang hợp, lá cây hấp thụ khí caùc-boâ-nic vaø thaûi khí o-xy - Quá trìh quang hợp diễn ánh sáng mặt trời - Trong quaù trình hoâ haáp, laù caây haáp thuï khí o-xy, thaûi khí caùc-boâ-nic, quaù trình dieãn suoát ngaøy ñeâm - Lá cây còn có chức thoát nước ? Ngoài chức quang hợp và hô hấp, lá - HS laéng nghe cây còn có chức gì ? KL : Nhờ việc thoát nước từ lá mà dòng nước liên tục hút lên từ rễ, qua thân và lên lá ; thoát nước giúp cho nhiệt độ lá giữ mức độ thích hợp, có lợi cho hoạt động sống cây ▪ Hoạt động : Thảo luận nhóm + Mt : Kể ích lợi lá cây + Th : - Yêu cầu các nhóm thảo luận lợi ích - Lá chuối : dùng để gói bánh cuûa laù caây Lá ngãi cứu : dùng để chữa bệnh - Yêu cầu các nhóm thi kể tên các loại lá Lá nón : dùng để làm nón và ích lợi nó Lá tranh : dùng để lợp nhà Lá cải : dùng để làm rau 20 Phạm Thị Cúc – Trường Tiểu học An Tân Lop3.net (21)