tiết 34 ngữ văn 9

tiet 23_24 ngu van 9

... hiểu văn bản 1. Hình tượng người anh hùng Nguyễn Huệ Tiết 23+24 Tiết 23+24 HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍHOÀNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍ (Hồi thứ 14) Ngô Gia Văn Phái(Hồi thứ 14) Ngô Gia Văn PháiI/ ... cướp cả thuyền của dân để chạy Tiết 23+24 Tiết 23+24 HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍCHÍ Ngô Gia Văn Phái Ngô Gia Văn PháiI/ Đọc- tìm hiểu chú thích 1. Tác giả, ... Tiết 23+24 Tiết 23+24 HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍCHÍ Ngô Gia Văn Phái Ngô Gia Văn PháiI/ Đọc- tìm hiểu chú thích 1. Tác giả,...

Văn bản (tiết 2)- Ngữ văn 10

Danh mục: Ngữ văn

... ngày càng nghiêm trọng”.  Văn bản là sản phẩm của hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ, gồm một hay nhiều câu, nhiều đoạn và có những đặc điểm cơ bản sau: + Mỗi văn bản tập trung thể hiện một ... đề đó một cách trọn vẹn. + Các câu trong văn bản có sự liên kết chặt chẽ, đồng thời cả văn bản được xây dựng theo một kết cấu mạch lạc. + Mỗi văn bản có dấu hiệu biểu hiện tính hoàn chỉnh ... Dẫn theo Tiếng Việt thực hành, NXB Giáo dục, Hà Nội, 199 7)MÔI TRƯỜNG VÀ SỰ SỐNGLuận đề(Câu 1)Luận điểm(Câu 2,3)Luận cứ(Câu 4,5) ( TIẾT 10 ) ãThuý Kiu v Thuý Võn u l con gỏi của ông...

15
1,411
3

KT tiet 90- Ngu van 7

Danh mục: Ngữ văn

... là:A. Là câu cấu tạo theo mô hình chủ ngữ- vị ngữ. B. Là câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ- vị ngữ. C. Là câu chỉ có chủ ngữ. D. Là câu chỉ có vị ngữ. 5.Câu văn "Đêm đã về khuya" thuộc ... cuộc sống của chúng ta ngày càng tốt đẹp hơn”được rút gọn thành phần nào?A.Trạng ngữ C. Vị ngữ. B. Chủ ngữ. D. Bổ ngữ 2. Câu đặc biệt "Một hồi còi" được dùng để:A. Gọi đáp C. Bộc lộ ... bố.7. Trong văn nghị luận trạng ngữ có vai trò nối kết các câu, các đoạn văn góp phần làmcho trình tự lập luận được logic , mạch lạc. Đúng hay sai? A. Sai B. Đúng8.Việc tách trạng ngữ thành...

3
1,688
2

Tiet 18 - Ngu Van 8

Danh mục: Ngữ văn

... tự.+Viết thành văn bản tóm tắt.H/s đọc ghi nhớ sgkIII.CÁCH THỨC TÓM TẮT TÁC PHẨM TỰ SỰGhi nhớ 2sgk.IV.GHI NHỚSGK4.Củng cố:G/v nhấn mạnh và yêu cầu h/s ghi chú về những yêu cầu của một văn bản...

tiết 25 - ngữ văn 7

Danh mục: Lịch sử

... Phòng Giáo dục Vĩnh Bảo Môn: ngữ văn - Lớp 7 Giáo viên thực hiện : Bùi Tị Kim OanhNăm học : 2008 - 20 09 - Rắn, nátphó thácphụ thuộc- Mặc dầuc. Phẩm chất:-Em ... biểu đạt: Biểu cảm+ miêu tả III. Tỉng kÕt:1. NghƯ tht: - KÕt cÊu chặt chẽ, độc đáo. - Ngôn ngữ bình dị, dễ hiểu, sử dụng từ thuần Việt- Sử dụng tính đa nghĩa: Hàm súc, ngắn gọn2. Nội dung:...

Nói với con tiết 122 ngữ văn 9 k 2

Danh mục: Ngữ văn

... (Cao Bằng)Nhập ngũ -> 198 1 về sở văn hóa – thông tin Cao Bằng- Thơ : Chân thật, mạnh mẻ, trong sáng, giàu hình ảnh. 2. Tác phẩm Trích từ : thơ Việt Nam 194 5 – 198 5 Hỏi: Bài thơ ... cười, tiếng nói của con=> Gia đình tình cảm cha mẹ dành cho con thật ngọt ngào êm aùi. TIẾT 122: NÓI VỚI CON II.Phân TíchHướng dẫn phân tích đoạn 1Nội dung cha nói với con?Đọc lại...

17
1,484
2

tiết 99 - Ngữ văn 7 - Chuyển câu chủ động thành câu bị động

Danh mục: Toán học

... Bài tập 3 Viết đoạn văn ngắn nói về lòng say mê văn học của em, hoặc về ảnh hưởng của tác phẩm văn học đối với em, trong đó ít nhất có dùng một câu bị ... đại ở giữa sân. 2/ Quan sát hình ảnh sau và đặt ba câu gồm có : 1 câu có chủ ngữ là “thầy giáo” và 2 câu có chủ ngữ là “bạn học sinh”. Xác địnhh câu nào là câu bị động. -Thầy giáo / gọi bạn ... Ghi nhớ: SGK T.64 Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tt)Chào các em !TiÕt 99 Câu sau đây có cùng nội dung miêu tả với 2 câu trên hay không ?- Người ta / đã hạ cánh màn...

14
10,460
17

Tiết 118 Ngữ văn 9

Danh mục: Ngữ văn

... hiếu Tiết 118: Văn bảnViếng lăng bácViễn PhươngI. Đọc-tìm hiểu chungII. Đọc hiểu văn bảnNiềm xúc động trào dâng, tâm trạng lưu luyến, muốn được ở mÃi bên lăng Bác 07/23/13 7 Tiết 118: Văn ... học sinh 07/23/13 3 Tiết 118Viếng lăng bác Văn bảnViễn Phương 07/23/13 8 3. Khổ thơ ba Tiết 118: Văn bảnViếng lăng bácViễn PhươngI. Đọc-tìm hiểu chungII. Đọc hiểu văn bản1. Khổ thơ một2. ... 60 Tiết 118: Văn bảnViếng lăng bácViễn PhươngI. Đọc-tìm hiểu chungII. Đọc hiểu văn bản 07/23/13 6 Tiết 118: Văn bảnViếng lăng bácViễn PhươngI. Đọc-tìm hiểu chungII. Đọc hiểu văn bản 1....

Tiết 132: Ngữ Văn 9

Danh mục: Ngữ văn

... ngày. TIẾT 132TIẾT 132TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG (Tiếp theo) GHI NHỚ- Tính cập nhật về nội dung là tiêu chuẩn hàng đầu của văn bản nhật dụng. Điều đó đòi hỏi lúc học văn bản ... học văn bản nhật dụng.Xem lại các văn bản nhật dụng trong chương trình ngữ văn THCSChuẩn bị bài chương trình địa phương phần Tiếng Việt Mang theo sổ tay chính tả để tích lũy từ ngữ ... luận: Văn bản nhật dụng được thể hiện, trình bày dưới những hình thức văn bản đa dạng bằng các phương thức biểu đạt khác nhau (có thể sử dụng tất cả mọi thể loại, mọi kiểu văn bản).  Văn bản...

Tiết 76: Ngữ văn 9

Danh mục: Ngữ văn

... nghiệp văn chương của Lỗ Tấn đồ sộ và đa dạng. Đề tài phong phú, đa phong cách. Gồm 17 tập văn.  hai tập truyện ngắn xuất sắc là :Gào thét ( 192 3), Bàng Hoàng ( 192 6). Nhật kí người điên( 191 8), ... ở Cố hương. Tiết 76: Đọc- hiểu văn bản:TÁC GiẢ: LỖ TẤNGiáo viên: Vũ Thị Hương III/ Đọc- Hiểu văn bản:1. Nhân vật “ Tôi” trên đường trở về:?. Theo dõi phần đầu của văn bản, cho biết ... kí người điên( 191 8), Chuyện cũ viết lại( 193 2). “Cố hương” trích từ tập “Gào thét”.2. Tác phẩm: ã(7)sũ mt qu, sũ tay phtã(8) lng quynã (9) Tõy Thiã(10)Nó Phỏ Luõnã(11)Hoa Thnh...

Dạy tiết 45- ngữ văn lớp 7- tập 1

Danh mục: Ngữ văn

... trình Ngữ văn THCS có một số bài yêu cầu phải dạy2 văn bản ( cụ thể là 2 bài thơ ) trong một tiết . Cụ thể nh Ngữ văn 7 có tiết 17 dạy 2 bài thơ : Sông núi nớc Nam và Phò giá về kinh , tiết 34 ... núi L và Phong kiều dạ bạc , tiết 45 dạy2 bài thơ đÃ nêu ở trên . Phân phối chơng trình Ngữ văn 8 có tiết 85 yêu cầu dạy 2 bài thơ : Ngắm trăng và Đi đờng trong 1 tiết . Nhìn vào phân phối chơng ... :Nội dung chính của đề tài : Thiết kế bài soạn giảng tích hợp khi dạy tiết Ngữ văn 45 trong phân phối chơng trình ngữ văn 7 - tập i gồm 2 bài thơ : Cảnh khuya và Rằm tháng giêng ( Nguyên tiêu...

10
3,843
8

tiết 98 ngữ văn 9

Danh mục: Toán học

... xeùt: Hướngdẫn học ở nhà : Viết một đoạn văn biểu cảm, Viết một đoạn văn biểu cảm, trong đoạn văn có sử dụng trong đoạn văn có sử dụng thành phần tình thái hoặc cảm thành phần ... cậy của các từ ngữ Phân tích độ tin cậy của các từ ngữ ( chắc ,hình như, chắc chắn) có thể dùng được ( chắc ,hình như, chắc chắn) có thể dùng được trong câu văn sau .trong câu văn sau .Với ... trong caâu Giaûi ñaùp Trong các đoạn văn sau đoạn văn nào có sử dụng Trong các đoạn văn sau đoạn văn nào có sử dụng thành phần biệt lậpthành phần biệt lập ...

Tiết 58-Ngữ văn 9- ánh Trăng

Danh mục: Ngữ văn

... thích Thứ 3 ngày 18 tháng 11 năm 2008 Ngữ văn Tiết 58: đọc Hiểu văn bản NH TR NG - Nguyn Duy- NH TR NGÁ Ă - Nguyễn Duy- Tiết 58: đọc Hiểu văn bản ... tượng trưng, phép nhân hóaII. Đọc Hiểu văn bản1. Vầng trăng trong quá khứ và hiện tại Thứ 3 ngày 18 tháng 11 năm 2008 Ngữ văn Tiết 58: đọc Hiểu văn bản NH TR NG - Nguyn Duy- I. Đọc ... đại) 3. Suy tư của tác giảII. Đọc Hiểu văn bản1. Vầng trăng trong quá khứ và hiện tại Thứ 3 ngày 18 tháng 11 năm 2008 Ngữ văn Tiết 58: đọc Hiểu văn bản NH TR NG - Nguyn Duy- I. Đọc...

Đề kiểm tra 1 tiết môn ngữ văn 10

Danh mục: Ngữ văn

... ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA MÔN: NGỮ VĂN 10Câu 1: (4 điểm) Sự khác nhau giữa văn học dân gian và Văn học viết:- Về thời điểm ra đời: VHDG ra đời sớm từ khi chưa ... những sinh hoạt khác nhau trong đờisống cộng đồng; VHV cố định thành những văn bản viết mang tính độc lậpcủa một tác phẩm văn học.(Mỗi ý 1 điểm)Câu 2: (6điểm)a. - Hoạt động giao tiếp là hoạt ... bằng phương tiện ngôn ngữ (dạng nói hoặc dạng viết) nhằmthực hiện những mục đích về nhận thức, về tình cảm, về hành động - Mỗi hoạt động giao tiếp gồm hai qua trình: tạo lập văn bản (do người...

2
3,725
15

Tiết 123 Ngữ văn 9 Nghĩa tường minh và hàm ý

Danh mục: Toán học

... được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu.- Hàm ý là phần thông báo tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng có thể suy ra từ những từ ngữ ấy.Ghi nhí. -Trời ... Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo đến dự tiết học hôm nayGiáo viên: Bùi Thị Oanh Tiết 123. Nghĩa tường minh và hàm ý Chọn đáp án đúng nhất trong các câu ... như nhau. Ngôn ngữ phải được dùng hợp lí, phù hợp hoàn cảnh mới có giá trị. Cần ý thức rõ điều này để tránh lạm dụng. Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo đến dự tiết học hôm nayGiáo...