Nói với con tiết 122 ngữ văn 9 k 2

Hai câu thơ gợi tả niềm vui của cha mẹ khi dạy con tập nói như thế nào ?... Người cha muốn nói gì với con về tình cảm gia đình?. Cha nói với con Tình cảm cha Truyền thống quê mẹ dành ch

TIẾT 122: NÓI VỚI CON

Kiểm tra :

- Đọc khúc hát ru những em bé

lớn trên l ng mẹ ưng mẹ

- Cảm nhận được điều gì qua lời ru của bà mẹ Tà ôi ?

TI T 122 ẾT 122 :

NÓI VỚI CON

Y Phương

Hỏi: Nêu những

nét khái quát về

tác giả, đặc điểm

thơ của Y Phương ?

- GV khái quát ý

chính Hoàn cảnh

ra đời các tác

phẩm

I TÌM HIỂU CHUNG

1 Tác giả :

- Dân tộc Tày (Cao Bằng) Nhập ngũ -> 1981 về sở văn hóa – thông tin Cao Bằng

- Thơ : Chân thật, mạnh mẻ, trong sáng, giàu hình ảnh

2 Tác phẩm

Trích từ : thơ Việt Nam 1945 –

1985

Hỏi: Bài thơ viết về

diều gì ? Đại ý (Lời

người cha nói với

con về cội nguồn và

sức mạnh quê

hương…)

- GV hướng dẫn đọc ,

tìm hiểu chú thích

Nhận xét về thể thơ (tự

do)

Cách đọc, giọng nhẹ

nhàng thiết tha như lời

tâm tình thủ thỉ.

3.Đọc tìm hiểu chú thích a.Đọc

c-Chú thích sách giáo khoa

II.Phân Tích

Hướng dẫn phân tích đoạn 1

Nội dung cha nĩi với con?

Đọc lại 4 câu đầu.

Tình cảm con trưởng thành trong vòng tay cha mẹ như thế nào ?

Những câu thơ gợi không khí gia đình như thế nào ?

Hai câu thơ gợi tả niềm vui của cha mẹ khi dạy con tập nói như thế nào ?

Người cha muốn nói

gì với con về tình

cảm gia đình ?

Con còn lớn lên

trong sự đùm bọc

của quê hương

Tìm hình ảnh thơ?

Phân tích hình ảnh:

Đan lờ cài hoa

Vách nhà ken câu

hát

1 Cha nói với con

Tình cảm cha Truyền thống quê mẹ dành cho con hương dân tộc

Nâng đón từng bước đi bằng tình cảm gia đình quấn quýt

-Vui mừng đón nhận tiếng cười, tiếng nói của con

=> Gia đình tình cảm cha mẹ dành cho con thật ngọt ngào êm ái.

Tình cảm quê hương : Con được trưởng thành trong cuộc sống lao động, trong thiên nhiên thơ mộng và nghĩa tình của quê hương

+ Cuộc sống lao động cần cù, vui tươi, gắn bó.

+ Rừng núi quê hương : Thơ mộng nghĩa tình

2.Nói với con về

những đức tính cao

đẹp nào của người

đồng mình ? Tìm

những hình ảnh thơ

nêu điều đó và phân

tích ?

Sự đối lập giữa cuộc

sống hiện thực với

những phong cách cao

đẹp đó đã thể hiện

trong người đồng

mình 1 tinh thần mới,

đó là tinh thần gì ?

2 Nói với con về những đức tính cao đẹp người đồng mình với lời dặn dò

(Ngợi ca những đức tính cao đẹp của người đồng mình)

- Người đồng mình vấtõ v ả mà mạnh m û, khoáng đạt, ẽû, khoáng đạt, bền bỉ, gắn bó với quê

hương dẫu còn cực nhọc đói nghèo

- Người đồng mình mộc mạc nhưng giàu chí khí, niềm tin cần cù, nhẫn nại đã làm nên quê hương với truyền thống, phong tục tập

Những câu “Người

đồng mình…” được lặp

lại có tác dụng gì ?

Người cha muốn con

phải có thái độ tình

cảm như thế nào đối

với quê hương ?

Hãy tìm hiểu những

cảm xúc cụ thể cách

nhấn mạnh, cách nói

bằng hình ảnh, câu gọi

con ơi tha thiết qua

những vẽ đẹp của

- Muốn con phải có nghĩa tình thủy chung với quê hương, biết chấp nhận và vượt qua gian nan thử thách bằng ý chí, bằng

niềm tin của mình.

=> cần tự tin vững bước trên đường đời

=> Người cha thể hiện tình cảm yêu thương trìu mến thiết tha và niềm tin tưởng của người cha => con

Nhận xét về nghệ thuật của bài ?

GV cho HS đọc Ghi nhớ trong SGK

III TỔNG KẾT

1 nghệ thuật : Giọng trìu mến thiết tha, cách nói dùng nhiều hình ảnh dân tộc miền núi

2 Nội dung : Ngợi ca truyền thống cao đẹp và

những phong cách của quê hương => nhắc nhở con lên đường

IV LUYỆN TẬP

Đọc và phân tích một hình ảnh em ấn tượng nhất : “Người … đục đá”

C HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ

- Học thuộc lịng bài thơ, làm tiếp bài tập

luyện tập

- Tìm một số bài thơ khác có cách nói riêng

- Chuẩn bị bài : Nghĩa tường minh và hàm ý