tiếp cận tác phẩm văn học từ góc nhìn văn hoá

Vấn đề chuyển thể tác phẩm văn học sang tác phẩm điện ảnh (Từ góc nhìn từ sự

Vấn đề chuyển thể tác phẩm văn học sang tác phẩm điện ảnh (Từ góc nhìn từ sự

Ngày tải lên : 23/03/2015, 09:54
... đề chuyển thể tác phẩm văn học sang tác phẩm điện ảnh (từ góc nhìn tự sự) MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Chuyển thể tác phẩm văn học sang tác phẩm điện ảnh tượng phổ biến đời sống văn hoá nghệ thuật ... vấn đề chuyển thể tác phẩm văn học sang tác phẩm điện ảnh từ góc nhìn tự Hiện tượng chuyển thể tác phẩm văn học sang tác phẩm điện ảnh diễn vô sôi động thực tiễn đời sống văn hoá nghệ thuật Tuy ... người trực tiếp tham gia vào trình chuyển thể tác phẩm văn học sang tác phẩm điện ảnh: Đỗ Thị Ngọc Điệp – K51 10 Vấn đề chuyển thể tác phẩm văn học sang tác phẩm điện ảnh (từ góc nhìn tự sự)...
  • 109
  • 7.1K
  • 43
MỘT HƯỚNG TIẾP CẬN TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI Ở TRƯỜNG THCS

MỘT HƯỚNG TIẾP CẬN TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI Ở TRƯỜNG THCS

Ngày tải lên : 11/04/2015, 09:19
... vốn có tác phẩm văn họctiếp cận với tác phẩm văn học, người dạy người học tác phẩm thiết phải nắm vững nguyên tắc lịch sử văn học 3.2 Nguyên tắc lịch sử tìm hiểu, phân tích tác phẩm văn học ... Việc tiếp nhận tác phẩm văn học nói chung, đặc biệt với tác phẩm có lịch sử lâu đời tác phẩm văn học viết Việt Nam trung đại việc xác định cho nhìn lịch sử từ ban đầu, bao quát lên toàn tác phẩm ... dân tộc Đây mảng tác phẩm người dạy người học coi khó chương trình văn học cấp THCS nói chung Việc tiếp nhận tác phẩm khó khăn nhiều yếu tố: Trước hết, khó dạy học tác phẩm văn học viết trung đại...
  • 17
  • 2.6K
  • 4
Vấn đề chuyển thể tác phẩm văn học sang tác phẩm điện ảnh (Từ góc nhìn từ sự)

Vấn đề chuyển thể tác phẩm văn học sang tác phẩm điện ảnh (Từ góc nhìn từ sự)

Ngày tải lên : 26/06/2015, 14:22
... thiết, ảnh hưởng lẫn văn học điện ảnh 2.2 Lịch sử nghiên cứu vấn đề chuyển thể tác phẩm văn học sang tác phẩm điện ảnh từ góc nhìn tự Hiện tượng chuyển thể tác phẩm văn học sang tác phẩm điện ảnh diễn ... từ tác phẩm văn học thành tác phẩm điện ảnh (phim Mê Thảo thời vang bóng, Thời xa vắng, Chuyện Pao) chuyển thể từ nhiều tác phẩm văn học thành tác phẩm điện ảnh (phim Mùa len trâu), tác giả văn ... tự văn học tự điện ảnh - chìa khoá quan trọng để hiểu chất qúa trình chuyển thể tác phẩm văn học sang tác phẩm điện ảnh Giới hạn đề tài phạm vi nghiên cứu Chuyển thể tác phẩm văn học sang tác phẩm...
  • 13
  • 1.7K
  • 5
Tiếp cận tín ngưỡng phồn thực từ góc nhìn Phân tâm học

Tiếp cận tín ngưỡng phồn thực từ góc nhìn Phân tâm học

Ngày tải lên : 05/04/2013, 19:06
... hội học hay trị học. Ông nghiên cứu vai trò văn hoá đời sống tinh thần cua người, trải nghiệm người qua đòi hỏi văn hoá Có thể nói ngắn gọn rằng, S Freud đưa cách tiếp cận phân tâm học với văn hoá ... sở Văn hóa Việt Nam, Trường Đại học Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh, 1995 10 Vũ Dũng, Tâm lý học Tôn giáo, Nhà xuất Khoa học xã hội, 11 Tạp chí Tâm lý học 1998 Phụ Lục 33 Văn hoá nhìn phân tâm học ... ngành Nhà nhân học văn hóa Mỹ G.P Murdock cho rằng, có bốn hệ lý thuyết cần áp dụng khảo nghiệm vấn đề văn hóa học : xã hội học, nhân học văn hóa, tâm lý học hành vi ứng xử phân tâm học Tín ngưỡng...
  • 57
  • 1.6K
  • 7
skkn phương pháp tiếp cận tác phẩm thơ tự do trong nhà trường thpt từ góc độ đặc trưng thể loại.

skkn phương pháp tiếp cận tác phẩm thơ tự do trong nhà trường thpt từ góc độ đặc trưng thể loại.

Ngày tải lên : 18/07/2014, 06:57
... hết tác phẩm thơ tự Hơn tác phẩm xuất sắc, tiêu biểu thời kì văn học Quá trình hình thành, phát triển thơ tự biểu vận động, phát triển văn học dân tộc Qua việc tiếp nhận tác phẩm thơ tự do, học ... Đối với học sinh: Tiếp cận, khám phá tác phẩm thơ tự nói riêng tác phẩm văn học nhà trường nói chung không tiếp thu tri thức mà bộc lộ nhạy cảm, tinh tế tâm hồn sáng tạo học sinh, để từ góp ... tác phẩm thơ 2.2 Đối với giáo viên Tác phẩm thơ tự lựa chọn giảng dạy chương trình phổ thông tác phẩm văn học xuất sắc thời kì văn học, đồng thời thể cá tính sáng tạo độc đáo nhà thơ Do tác phẩm...
  • 30
  • 1.1K
  • 4
skkn vận DỤNG kết hợp một số PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực để TIẾP cận tác PHẨM CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA của NGUYỄN MINH CHÂU

skkn vận DỤNG kết hợp một số PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực để TIẾP cận tác PHẨM CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA của NGUYỄN MINH CHÂU

Ngày tải lên : 02/12/2015, 15:21
... hóa qua tác phẩm văn học nhà trường tác phẩm khác Học văn bồi dưỡng cho người tính nhân văn, nhân Muốn làm điều giáo viên phải tạo hứng thú say mê học tập môn văn em, giúp em định hướng để học tập ... động Học sinh vào việc trả lời câu hỏi Học “nhồi nhét” Đến Học sinh người học tích cực tham gia Học sinh đặt câu hỏi Chịu trách nhiệm cho việc học Học – phản ánh Học sinh cạnh tranh với học Học ... sinh hợp tác với học tập tập Học sinh tự nói lên ý kiến Học sinh lắng nghe ý kiến tích cực người khác Học sinh tiếp thu kiến thức riêng rẽ Học sinh kết nối kiến thức học Học sinh - người học - người...
  • 31
  • 683
  • 2
SKKN vận DỤNG kết hợp một số PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực để TIẾP cận tác PHẨM CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA của NGUYỄN MINH CHÂU

SKKN vận DỤNG kết hợp một số PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực để TIẾP cận tác PHẨM CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA của NGUYỄN MINH CHÂU

Ngày tải lên : 30/07/2016, 16:44
... hóa qua tác phẩm văn học nhà trường tác phẩm khác Học văn bồi dưỡng cho người tính nhân văn, nhân Muốn làm điều giáo viên phải tạo hứng thú say mê học tập môn văn em, giúp em định hướng để học tập ... động Học sinh vào việc trả lời câu hỏi Học “nhồi nhét” Đến Học sinh người học tích cực tham gia Học sinh đặt câu hỏi Chịu trách nhiệm cho việc học Học – phản ánh Học sinh cạnh tranh với học Học ... sinh hợp tác với học tập tập Học sinh tự nói lên ý kiến Học sinh lắng nghe ý kiến tích cực người khác Học sinh tiếp thu kiến thức riêng rẽ Học sinh kết nối kiến thức học Học sinh - người học - người...
  • 30
  • 434
  • 0
TIẾP cận tác PHẨM “MẢNH TRĂNG CUỐI RỪNG” từ gốc độ PHÂN TÍCH DIỄN NGÔN

TIẾP cận tác PHẨM “MẢNH TRĂNG CUỐI RỪNG” từ gốc độ PHÂN TÍCH DIỄN NGÔN

Ngày tải lên : 02/04/2017, 09:01
... Tiếp cận tác phẩm dựa quan điểm Diệp Quang Ban mạch lạc với biểu mạch lạc 31 Chương 2: TIẾP CẬN TÁC PHẨM “MẢNH TRĂNG CUỐI RỪNG” TỪ GÓC ĐỘ NGỮ VỰC Như trình bày trên, để giải mã tác phẩm văn học ... bình văn học, lý luận văn học mà chưa có công trình tìm hiểu tác phẩm thông qua hướng phân tích diễn ngôn Tiếp cận “Mảnh trăng cuối rừng” theo hướng này, hy vọng giúp ích cho việc tìm hiểu tác phẩm ... tích diễn ngôn vào việc tiếp cận tác phẩm văn học chưa nhiều Đây thực hướng nghiên cứu mới, phân tích tác phẩm dựa ngữ cảnh tình huống, giúp tìm hiểu giá trị, tầng nghĩa tác phẩm 1.2 “Mảnh trăng...
  • 147
  • 1.1K
  • 4
Cách tiếp cận tác phẩm tự sự dân gian trong chương trình ngữ văn 10 theo đặc trưng thể loại

Cách tiếp cận tác phẩm tự sự dân gian trong chương trình ngữ văn 10 theo đặc trưng thể loại

Ngày tải lên : 16/10/2017, 14:47
... học sinh phổ thông – Tạp chí Văn hóa dân gian, số 1994 Đọc hiểu văn Ngữ văn 10 – NXB Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh CÁC TỪ VIẾT TẮT - VHDG : Văn học dân gian - GV : Giáo viên - HS : Học ... nhầm lẫn chi tiết tác phẩm với tác phẩm khác Do làm kiểm tra HS thường suy luận chủ quan, nhiều lúc “ sáng tạo” thêm chi tiết so với văn gốc Từ thực tế này, GV dạy học môn Ngữ văn, luôn trăn trở ... hiệu nhanh để tiếp cận với văn hóa dân tộc Vậy VHDG gì? “VHDG gọi văn chương bình dân hay văn chương truyền miệng Khái niệm sáng tác nghệ thuật ngôn từ nhân dân lao động, phát sinh từ thời kì nguyên...
  • 23
  • 1.8K
  • 0
Cách tiếp cận tác phẩm người lái đò sông Đà của nhà văn Nguyễn Tuân

Cách tiếp cận tác phẩm người lái đò sông Đà của nhà văn Nguyễn Tuân

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:02
... đợc hay đẹp tác phẩm Tức khía cạnh dạy học tác phẩm theo thi Cách tiếp cận tác phẩm Ng ời lái đò sông Đà nhà văn Nguyễn Tuân pháp tác giả Cần hớng dẫn học sinh biết cách tiếp cận tác phẩm, phân ... dạy học Văn; biến Văn học hứng thú học sinh đợc khám phá, đợc phát hay, đẹp tác phẩm Và quan trọng hơn, giáo viên phải hình thành rèn luyện cho học sinh kỹ phân tích, tiếp cận tác phẩm văn học, ... đại học Hoặc xem viết nh tài liệu tham khảo tác phẩm Ngời lái đò sông Đà Tuy nhiên cách tiếp cận tác phẩm cụ thể Mà đờng khám phá văn chơng vốn đa dạng phức tạp, hồ tác phẩm 19 Cách tiếp cận tác...
  • 17
  • 4.5K
  • 27
Những khó khăn của học sinh miền núi khi tiếp cận tác phẩm vợ nhặt của Kim Lân và biện pháp khắc phục để nâng cao chất lượng dạy học

Những khó khăn của học sinh miền núi khi tiếp cận tác phẩm vợ nhặt của Kim Lân và biện pháp khắc phục để nâng cao chất lượng dạy học

Ngày tải lên : 07/07/2014, 19:30
... Ngữ văn Năng lực văn học người thể lực sáng tạo văn học (nhà văn) , lực tiếp nhận văn học (người đọc), với đối tượng học sinh chủ yếu lực tiếp nhận văn học Nghiên cứu lực tiếp nhận văn học học ... sáng tác văn học, cách tiếp thu thiên thưởng thức, cảm thụ Tuy vậy, tiếp nhận văn học khác với cảm thụ văn học Cảm thụ văn học nhận biết cảm tính trực cảm, tiền đề để vào tác phẩm Tiếp nhận văn học ... trình độ tiếp nhận văn học cho em vấn đề khó khăn cần thiết phải làm 1.1.2 Lý thuyết tiếp nhận văn học 1.1.2.1 Khái niệm tiếp nhận văn học Theo Từ điển thuật ngữ văn học: Tiếp nhận văn học q trình...
  • 100
  • 1.6K
  • 4
Rút ngắn khoảng cách tiếp nhận tác phẩm văn chương cho học sinh THPT miền núi khi dạy và học truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu

Rút ngắn khoảng cách tiếp nhận tác phẩm văn chương cho học sinh THPT miền núi khi dạy và học truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu

Ngày tải lên : 07/07/2014, 19:32
... tích văn ngôn từ cách máy móc khái quát giá trị hay ý nghĩa tác phẩm, thực chất tiếp nhận văn học giao tiếp đặc biệt người đọc với nhà văn qua tác phẩm [15,tr.53] Về chất xem tiếp nhận văn học ... động độc lập, tự giác học sinh tiếp nhận tác phẩm văn học Tác phẩm văn chương, đối tượng tiếp nhận học sinh, vốn không đơn giản trình tiếp nhận văn học học sinh nhà trường lại phức tạp Đó trình ... nghĩa tác phẩm, tác phẩm nhà văn trở thành tác phẩm người đọc, hoà quyện với tưởng tình cảm người đọc lúc người đọc hoàn thành trình đồng sáng tạo với nhà văn Qúa trình tiếp nhận văn học học...
  • 111
  • 1.1K
  • 4
Một số biện pháp dạy học nhằm giúp học sinh trung học cơ sở tiếp nhận tác phẩm văn học một cách hiệu quả trong giờ đọc hiểu văn học

Một số biện pháp dạy học nhằm giúp học sinh trung học cơ sở tiếp nhận tác phẩm văn học một cách hiệu quả trong giờ đọc hiểu văn học

Ngày tải lên : 10/08/2017, 16:24
... pháp nhằm giúp học sinh tiếp nhận văn cách hiệu tiết học đọc - hiểu văn bản, phát huy vai trò chủ thể học sinh việc tiếp nhận tác phẩm văn học, phù hợp với mục tiêu dạy học đặt học sinh vào vị ... Ngữ văn Đã từ lâu, phương pháp dạy văn đổi trọng phát triển hứng thú học văn học sinh Một mục đích dạy - học văn gây rung động thẩm mĩ, giáo dục nhân cách cho học sinh Từ thực tế giảng dạy tác phẩm ... dạy học, trang bị đủ kiến thức cần thiết học sinh tạo lực tự học, sáng tạo học sinh" Để đạt điều đó, phương pháp quan trọng phải tạo khả tiếp nhận tác phẩm văn học cho học sinh Nghiên cứu khả tiếp...
  • 21
  • 231
  • 0
Những tác phẩm điêu khắc từ gốc Tre doc

Những tác phẩm điêu khắc từ gốc Tre doc

Ngày tải lên : 25/03/2014, 04:20
... tuổi cụ Mưu miệt mài tìm kiếm gốc tre phục vụ chế tác tác phẩm Thoáng lướt qua góc nhà đơn sơ cụ Mưu, không khỏi ngỡ ngàng trước kiệt tác làm từ gốc tre xù xì, thô ráp Có thể điểm đủ linh vật ... khoảng thời gian dài khó nhọc, cụ Mưu cho đời tác phẩm “rồng tre” Hôm trình làng tác phẩm, cụ nấu ấm nước chè xanh mời người sang quây quần ngắm nghía Chứng kiến tác phẩm hoàn thiện, người trầm ... Công viên Nguyễn Tất Thành Hà Nội, tác phẩm cụ Lê Mưu vinh dự đem trưng bày Tại trưng bày cụ Mưu bán 30 tác phẩm nghệ thuật sáng tác từ gốc tre cho Việt kiều từ Nga, Trung Quốc, Mỹ… Cũng sau đợt...
  • 11
  • 610
  • 2
Cách nhận thức tác phẩm nghệ thuật từ góc độ tâm lý ppt

Cách nhận thức tác phẩm nghệ thuật từ góc độ tâm lý ppt

Ngày tải lên : 28/06/2014, 20:20
... giá tác phẩm nghệ thuật Để hướng dẫn khán giả thưởng thức tác phẩm nghệ thuật, cố gắng tìm nguyên tắc chung nhằm giúp bạn hiểu làm mà mắt não nhận thức giải thích nghệ thuật Khi nhìn vào tác phẩm ... thông qua việc nhìn hiểu tác phẩm nghệ thuật thời gian ngắn, ngắn thời gian để đọc dòng Các nhà nghiên cứu thần kinh làm sáng tỏ chuỗi phản ứng hóa sinh thần kinh nhiều thành phần tương tác có liên ... lý bản), xử lý cách làm việc mắt não cho đồng bộ, phù hợp Từng loại lượng điện từ biến đổi vào mã phản ứng hóa học hệ thần kinh Cụm từ nghe mô phạm cách nói đầy tính kỹ thuật xác lại xảy Nhận...
  • 11
  • 505
  • 1

Xem thêm