... xem câu HS trả lời : có 14 tiếng tục ngữ có tiếng GV ghi bảng câu thơ : Bầu thương lấy bí - HS đếm Tuy khác giống chung Câu đầu có : tiếng giàn Câu sau có : tiếng - Yêu cầu HS đếm thành tiếng ... Những tiết luyệntừcâu giúp em mở rộng vốn từ , biết cách dùngtừ nói , viết thành câu hay Bài học hôm giúp em hiểu cấu trúc tạo tiếng Bài mới: a) Tìm hiểu ví dụ - HS đọc thầm đếm số tiếng Sau ... ghi lại cách đánh vần tiếng bầu + HS quan sát + Yêu cầu HS lên bảng ghi cách đánh vần HS lớp ghi cách đánh vần thành tiếng + Dùng phấn màu ghi vào sơ đồ : - Có phận Tiếng Âm đầu + HS trả...
... HS Thanh hỏi huyền nặng - Nhận xét , cho điểm HS làm huyền bảng - Tương tự làm câu - HS : Em vẽ sơ đồ cấu tạo tiếng ? Tìm ví dụ tiếng có đủ phận , ví dụ tiếng đủ phận ? - HS : TiếngViệt có dấu ... đáp huyền nặng nặng sắc - Hỏi : - HS đọc trước lớp + Câu tục ngữ viết theo thể thơ + Câu tục ngữ viết theo thể thơ ? lục bát + Trong câu tục ngữ , hai tiếng bắt + Hai tiếng – hoài bắt vần với ... thiệu bài: - Tiếng gồm phận ? Gồm phận ? - Tiếng gồm phận : âm đầu , vần - Giới thiệu : Bài học hôm giúp , , tiếng phải có vần em luyện tập , củng cố lại cấu tạo Có tiếng âm đầu tiếng b) Hướng...
... đọc yêu cầu - HS tự đặt câu Mỗi HS đặt câu ( - Yêu cầu HS tự làm câu với từ nhóm a câu với từ nhóm b) - Gọi HS viếtcâu đặt lên - HS lên bảng viết bảng + Câu có chứa tiếng “ nhân ” có nghĩa ... tiết luyệntừcâu hôm , - Phải biết yêu thương , giúp đỡ em mở rộng vốn từ theo chủ điểm người khác thân tuần với nội dung : Nhân hậu – đoàn kết hiểu nghĩa cách dùng số từ Hán - Lắng nghe Việt ... … Nhân từ : có lòng thương người hiền lành - Nếu có thời gian GV yêu cầu HS tìm từ ngữ có tiếng “ nhân ” nghĩa - Nhận xét , tuyên dương HS tìm nhiều từ Bài - HS đọc thành tiếng trước lớp -...
... thi điền từvào chỗ trống cho đủ câu ghi nhớ GV - HS đọc thành tiếng , lớp đọc treo tờ giấy khổ to ( bảng phụ ) , thầm tờ ghi câu ghi nhớ 1, để trống từ nhân vật - HS theo nhóm điền từ thiếu ... giải thích ; tờ ghi câu , để trống dấu vào chỗ trống Lớp trưởng hướng ngoặc kép , gạch đầu dòng dẫn lớp nhận xét kết điền - Yêu cầu HS nhà học thuộc phần Ghi nhóm nhớ d) Luyện tập Bài - Gọi ... chấm dùng để báo hiệu phận câuđứng sau lời nhân vật nói lời giải thích cho - Dấu hai chấm thường phối hợp với phận đứng trước dấu khác ? - Khi dùng để báo hiệu lời nói nhân vật , dấu hai chấm dùng...
... + Từ gồm tiếng nhiều tiếng - Hỏi : + Từ gồm có tiếng ? + Tiếngdùng để cấu tạo nên từ Một + Tiếngdùng để làm ? tiếng tạo nên từ đơn , hai tiếng trở lên tạo nên từ phức + Từdùng để đặt câu ... sinh / tiến tiến - Câu văn có 14 từ + Tong câu văn có từ gồm - Mỗi từ phân cách dấu tiếng có từ gồm tiếng gạch chéo Câu văn có từ + Em có nhận xét từcâu - HS đọc thành tiếng yêu cầu văn ? ... + Từdùng để làm ? + Từ đơn từ gồm có tiếng , từ + Thế từ đơn ? Thế từ phức phức từ gồm có hai hay nhiều tiếng ? c) Ghi nhớ - Gọi HS đọc phần Ghi nhớ - đến HS đọc thành tiếng - Lần lượt từng...
... từ bảng từ ? - Hai từtừ phức + Từ khéo tay có tiếng , âm , vần khác - Qua hai từ vừa nêu , em thấy có kháccấu tạo từ phức Sự + Từ khéo léo có vần eo giống khác tạo nên từ ghép từ láy - ... cứng cáp , , - Hỏi lại HS : Tại em xếp từ bờ bãi - Vì tiếng bờ tiếng bãi có nghĩa vàotừ ghép ? * Chú ý : Nếu trường hợp HS xếp cứng cáp từ ghép ,GV giải thích thêm : từ ghép , nghĩa tiếng phải ... luận cặp đôi - HS đọc thành tiếng - HS ngồi bàn trao đổi , thảo luận trả lời câuhỏi + Từ phức tiếng có nghĩa + Từ phức : truyện cổ , ông cha , đời sau , lặng im tiếng : truyện + cổ , ông tạo...
... giải - Chữa + Từ láy có tiếng giống âm đầu: Nhút nhát + Từ láy có tiếng giống vần: Lao xao, lạt xạt + Từ láy có tiếng giống âm - Hỏi : đầu vần: Rào rào , he + Muốn xếp từ láy vào ô cần xác ... trả lời câu + Từ bánh trái có nghĩa tổng hợp hỏi + Từ bánh rán có nghĩa phân loại - Nhận xét câu trả lời câu HS Bài - Gọi HS đọc yêu cầu nội dung - HS đọc thành tiếng - Nhận đồ dùng học ... lại xếp tàu hỏa vàotừ ghép phân + Vì tàu hỏa phương tiện giao thông loại ? đường sắt , có nhiều toa , chở nhiều hàng , phân biệt với tàu thủy , + Tại em lại xếp núi non vàotừ ghép tổng + Vì...
... (nếu sai) +Tin vào thân: Tự tin -Mở rộng: Cho HS tìm từtừ + Quyết định lấy công việc mình: tự điển có nghĩa a, b, d -Yêu cầu HS đặt câu với từ tìm + Đánh giá cao coi thường kẻ Bài 4: -Gọi HS đọc ... nội dung khác: tự kiêu Tự cao -HS đặt câu -Yêu cầu HS trao đổi nhóm HS để trả lời câuhỏi -Gọi HS trả lời GV ghi nhanh lựa chọn lên bảng Các nhóm khác bổ sung -Kết luận GV hỏi HS nghĩa câu tục ... đổi, tìm từ đúng, điền vào -Dán phiếu, nhận xét bổ sung phiếu -Chữa lại từ (nếu thiếu sai) -Nhóm làm xong trước dán phiếu lên +Từ nghĩa với trung thực: Thẳng bảng, nhóm khác nhận xét, bổ sung...
... -Những từ vật, người, vật, +Danh từtừ người, vật, tựng, tượng , khái niệm đơn vị gọi khái niệm, đơn vị danh từ +Danh từ người từdùng để -Hỏi: +Danh từ gì? người +Không đếm, nhìn “cuộc + Danh từ ... em +Danh từ khái niệm từ nếm, ngửi, nhìn không? vật hìanh thái rõ rệt +Danh từ khái niệm gì? -GV giải thích danh từ khái niệm dùng có nhậnthức người, hình thù, không chạm vào +Là từdùng để vật ... tìm từ dòng thơ vào nháp -Tiếp nối đọc nhật xét -Gọi HS đọc câu trả lời Mỗi HS tìm từ +Dòng : Truyện cổ dòng thơ GV gọi HS nhận xét +Dòng : sống, tiếng, xưa dòng thơ +Dòng : cơn, nắng, mưa GV dùng...
... Nhẫn/ Trác/ Đại Huệ/ Bác Hồ -Hỏi : +Tại em xếp từ dãy vào danh từ +Vì dãy từ chung núi nối chung? tiếp, liền +Vì Thiên Nhẫn tên riêng dãy +Vì từ Thiên Nhẫn xếp vào danh từ núi viết hoa riêng? -Nhận ... học sinh ngoan -Hỏi : + Em có nhận xét cách viết danh từ vừa tìm câu trên? -Tại có danh từviết hoa, có danh từ lại -Danh từ Hùng viết hoa, không viết hoa? Bài học hôm giúp danh từkhác không viết ... đọc thành tiếng thầm để thuộc lớp d Luyện tập: Bài 1: -Yêu cầu HS đọc yêu cầu nội dung -2 HS đọc thành tiếng -Phát giấy + bút cho nhóm Yêu cầu Hoạt động nhóm HS thảo luận nhóm viếtvào giấy -Yêu...
... động theo cặp, dùng bút chì viếtvào SGK -Gọi HS làm nhanh lên bảng ghép từ ngữ thích -Làm bài, nhận xét, bổ sung hợp -Nhận xét kết luận lời giải Ai khen bạn Minh, lớp trưởng lớp em, ngoan trò ... nhóm từ -1 HS đọc yêu cầu Bài 4: -Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi HS đặt câu GV nhắc nhở, sửa chữa từ cho HS +Lớp em HS trung bình +Đêm trung thu thật vui lí thú -Nhận xét, tuyên dương HS đặt câu hay ... thi nhóm thảo luận xong trước hình thức Nhóm 1: Đưa từ Nhóm 2: tìm nghĩa từ Sau đổi lại Nhóm đưa nghĩa từ để nhóm tìm từ -Nếu nhóm nói sai từ, chơi dừng lại gọi nhóm -Nhận xét, tuyên dương nhóm...
... thành tiếng -Cho HS quan sát tranh minh hoạ hỏi: -Quan sát: +Bài ca dao cho em biết điều gì? Bài ca dao giới thiệu cho em biết tên 36 phố cổ Hà Nội Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc thành tiếng ... đồ dùng học tập làm việc -Yêu cầu HS thảo luận, làm việc theo nhóm nhóm -Gọi nhóm dán phiếu lên bảng Nhận xét, -Dán phiếu, nhận xét phiếu nhóm bổ sung để tìm nhóm nhiều nơi -Viết tên địa danh vào ... trả lời cho biết em viết hoa danh từ đoạn văn? Vì lại viết hoa? -Nhận xét cho điểm HS Hướng dẫn làm tập: Bài 1: -Gọi HS đọc nội dung yêu cầu phần -2 HS đọc thành tiếng giải -Chia nhóm HS phát phiếu...
... thành tiếng SGK -2 HS ngồi bàn trao đổi trả lời -Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi trả lời câucâuhỏi hỏi: -Trả lời +Mỗi tên riêng nói gồm phận, Tên địa lí: phận gồm tiếng? Hi-ma-la-a có phận gồm tiếng: ... nhà bác học tiếng trả lời câu hỏi: giới- người chế loại vắc-xin trị +Đoạn văn viết ai? bệnh cho bệnh than, bệnh dại +Em biết đến Pa-xtơ qua sách TiếngViệt 3, qua truyện nhà bác học tiếng +Em ... Di-lân Bộ phận gồm tiếng: Mô-rít-xơ Bộ phận gồm tiếng :Niu Bộ phận gồm tiếng : Mát-téc-lích Bộ phận gồm tiếng Di/ lân Tô –mát Ê-đi-xơn gồm phận: Tô –mát Công-gô: có phận gồm tiếng Ê-đi-xơn Công/...
... chấm -Hỏi : + Những dấu câu em học lớphỏi +Những dấu câudùng để làm gì? -Các em học tác dụng, cách dùng dấu +Dấu hai chấm dấu chấm hỏi chấm Bài học hôm tìm -Lắng nghe hiểu tác dụng, cách dùng ... -2 HS đọc thành tiếng yêu cầu nội -Yêu cầu HS đọc thầm trả lời câu hỏi: dung -2 HS ngồi bàn đọc đoạn văn trao +Những từ ngữ câu đặt dấu đổi nối tiếp trả lời câuhỏi ngoặc kép? +Từ ngữ : “Người ... cặp đôi trả lời câu hỏi: dấu ngoặc kép dùng độc lập -2 HS đọc thành tiếng Khi dấu ngoặc kép dùng phối hợp -2 HS ngồi bàn thảo luận trả lời với dấu chấm? câuhỏi +Dấu ngoặc kép dùng độc lập lời...
... bảng Các nhóm -Viết vào tập khác nhận xét, bổ sung để hoàn thành phiếu đầy đủ -Kết luận từ Bắt đầu Bắt đầu tiếng ước tiếng mơ từ để HS phát không đồng nghĩa cho HS đặt câu với từ Ước hẹn: hẹn với ... tìm từvào nháp từ ngữ đồng nghĩa với từ ước mơ -Các từ: mơ tưởng, mong ước -Gọi HS trả lời -Mong ước : nghĩa mong muốn thiết -Mong ước có nghĩa gì? tha điều tốt đẹp tương lai -Đặt câu với từ ... bài: -Tiết luyệntừcâu hôm giúp em -Lắng nghe củng cố mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Ước mơ b Hướng dẫn làm tập: Bài 1: -Gọi HS đọc đề -1 HS đọc thành tiếng -2 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm...