tieu luan am nhac

Ngày tải lên: 27/06/2014, 03:20

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:16

Ngày tải lên: 29/03/2014, 16:21

Ngày tải lên: 29/06/2014, 13:20

... làm trong năm học, tìm ra những biện pháp nhằm tạo mọi điều kiện cho các em có được sự ham thích, niềm am mê âm nhạc qua các phương pháp sau: - Phương pháp trực quan. - Phương pháp nghiên ... đòi hỏi sự chính xác một cách tuyệt đối nhưng lại đòi hỏi người học phải có sự yêu thích, sự am mê thậm chí là một chút cái gọi là “năng khiếu”, điều này không phải học sinh nào cũng có được. ... giãn đầu óc, làm cân bằng các nội dung học tập khác ở tiểu học. Khích lệ học sinh hăng hái tham gia vào các hoạt động âm nhạc, làm cho đời sống tinh thần phong phú, lành mạnh, tạo điều kiện...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13

... TI A.NHNG VN CHUNG V DY - HC M NHC TIU HC m nhc l mt nhu cu trong i sng tinh thn ca tr. Tr em c tham gia ca hỏt, c t hot ng nhn thc th gii xung quanh v bn thõn mỡnh. Nhng hỡnh tng õm thanh ca ... ca bn thõn. V. í KIN XUT a) i vi cp qun lớ giỏo dc: - To iu kin thun li cho GV, cú sỏch tham kho, cỏc trang thit b phc v cho b mụn. - To iu kin v c s vt cht GV v HS cú th hc tp, nõng ... th phỏt trin ca xó hi ngy cng cao thỡ yu t con ngi li cng c cỏc quc gia quan tõm trờn ht. Vit Nam chỳng ta cng vy, Giỏo dc o to c nhỡn nhn l con ng quan trng nht phỏt trin vi mc ớch hng ti...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13

... giê häc m«n ©m nh¹c ®¹i ®a sè häc sinh ít ham häc ph©n m«n TËp ®äc nh¹c vµ ph©n m«n ¢m nh¹c thêng thøc, mµ chØ thÝch häc ph©n m«n häc h¸t. Do ít ham häc, cho nªn khi häc néi dung nµy c¸c em ... và dễ dàng. Hứng thú trong học tập nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, nuôi dưỡng ở các em lòng ham muốn chính đáng trong việc không ngừng vươn tới những đỉnh cao của việc nắm kiến thức, luôn ... của đề tài cả về mặt lý luận và thực tiễn có thể giúp các trờng THCS có thêm nguồn tài liệu tham khảo đề nghiên cứu và đa ra những giải pháp cụ thể cho đơn vị mình. Đó là những đóng góp lợi...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:05

... N.01.01.05-2003) 3. Peter Roach Phonetisc & Phonology 4. Randolph Quirk- University of London & Sidney Greenbaum- University of Wisconsin :A unversity grammar of Englih , Long man. 5. Dr: Minh, ... Pronunciation Trong sách tiếng Anh 12. 6. Gerald P. Delahunty & James J . Gavey (Colorado State University) Language, grammar, and communication- A Course for Teacher of English International ... this research , comprehensive studies of principles of Phonetics & Phonology ( especially stress patterns) have done, some examples were taken to illustrate for the rules. Stress is realised...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:27

... N.01.01.05-2003) 3. Peter Roach Phonetisc & Phonology 4. Randolph Quirk- University of London & Sidney Greenbaum- University of Wisconsin :A unversity grammar of Englih , Long man. 5. Dr: Minh, ... Pronunciation Trong sách tiếng Anh 12. 6. Gerald P. Delahunty & James J . Gavey (Colorado State University) Language, grammar, and communication- A Course for Teacher of English International ... this research , comprehensive studies of principles of Phonetics & Phonology ( especially stress patterns) have done, some examples were taken to illustrate for the rules. Stress is realised...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 13/08/2013, 15:29

... bài : Thật là hay s (Nhạc & Lời: Hoàng Lân) 3 2 - Học hát bài : Quốc ca Việt Nam (L2) s (Nhạc & Lời: Văn Cao) 4 2 - Học hát bài : Em yêu hoà bình s (Nhạc & Lời: Nguyễn Đức Toàn) 5 2 - ... tập bài hát: Hoa lá mùa xuân (Nhạc& Lời: Hoàng Hà) 3 22 - Ôn tập bài hát: Cùng múa hát dưới trăng (Nhạc& Lời: Hoàng Lân) - Giới thiệu khuông nhạc & Khoá sol 4 22 - Ôn tập bài hát: ... (Nhạc& Lời: Xanh Xanh) 2 25 - Ôn tập 2 bài: Trên con đường đến trường & Hoa lá mùa xuân - Kể chuyện âm nhạc: Tiếng đàn Thạch Sanh 3 25 - Học bài hát: Chị ong Nâu và em bé (Nhạc& Lời:...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 11:10

... thực hiện với sự tham gia của các giáo viên, cán bộ quản lý trên 64 tỉnh thành, cùng hội giáo chức Việt Nam, hội khuyến học Viêt Nam và liên hiệp các hội khoa học Việt Nam. Sau 2 tháng triển ... hội khoa học Việt Nam. Sau 2 tháng triển khai, đến 15/5/2008 Bộ GD&ĐT đã nhận được 204 báo cáo, ý kiến đánh giá về CT&SGK của các tập the,å cá nhân… 5, Năm học đẩy mạng ứng dụng công ... triển GD 2009-2020 đã đïc ngành GD&ĐT đưa ra lấy ý kiến rộng rãi của toàn xã hội. Bản dự thảo là sản phẩm của toàn xã hội, là một cố gắng lớn của ngành GD&ĐT trong việc thiết kế 1 cách...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 11:10

... Lời cam đoan Tôi xin cam đoan rằng bản tiểu luận: Một vài suy nghĩ về việc sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học ... số dân đông địa bàn rộng. Các em học sinh cha có điều kiện tham gia các câu lạc bộ âm nhạc ở nhà thiếu nhi và cha có điều kiện để tham gia các chơng trình văn nghệ lớn. Cho nên đại trà là thiếu ... cao nhất. Khi đồ dùng trực quan đợc sử dụng một cách phong phú thì học sinh sẽ phát huy tính ham hiểu biết, say mê học tập. Ví dụ 1: Trong bài giới thiệu tên các nốt nhạc (Lớp 3) giáo viên có...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 09:10

... sinh. 10. Tài liệu về đổi mới phơng pháp dạy học tích cực cấp Tiểu học. Phụ lục 11 Lời cam đoan Tôi xin cam đoan rằng bản tiểu luận: Một vài suy nghĩ về việc sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học ... số dân đông địa bàn rộng. Các em học sinh cha có điều kiện tham gia các câu lạc bộ âm nhạc ở nhà thiếu nhi và cha có điều kiện để tham gia các chơng trình văn nghệ lớn. Cho nên đại trà là thiếu ... đều nên nhiều khi giáo viên còn lúng túng trong thao tác cho các đối tợng học sinh cùng đợc tham gia và có kết quả tốt. Đòi hỏi ngời giáo viên phải tâm huyết với nghề, mến trẻ, yêu bộ môn giảng...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 09:10

Ngày tải lên: 16/09/2013, 15:10

... tra theo nhóm để đánh giá cho H. Cho H thi đua biểu diễn bằng các hình thức: Đơn ca, song ca, tam ca. tốp ca Hoạt động 2: giới thiệu hình nốt trắng T vẽ hình dáng của hình nốt trắng bài hát ... tra theo nhóm để đánh giá cho H. Cho H thi đua biểu diễn bằng các hình thức: Đơn ca, song ca, tam ca. tốp ca *Bài Em yêu hoà bình Cho H hát ôn bài kết hợp với nhạc đệm T chú ý nhắc H thể hện ... của nhạc sĩ Phong Nhã Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu đất nước con người Việt Nam II. CHUẨN BỊ 1/ Hát chính xác các bài hát Trên ngựa ta phi nhanh 2/ Nhạc cụ quen dùng. I II.CÁC...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 17:10

... năng tiếp nhận của HS. - Tài liệu SGV chỉ là định hướng, các sách thiết kế bài dạy chỉ là để tham khảo, GV không nên sử dụng các tài liệu một cách máy móc, cứng nhắc. - Giáo án cũng quan trọng ... như đánh giá HS ở các trường năng khiếu. GV cần động viên, khích lệ để các em cùng hào hứng tham gia học môn Âm nhạc. - Những nơi chưa có điều kiện, GV lấy nội dung Hát là chủ yếu để đánh giá ... học. *Nơi có điều kiện YC mức độ cần đạt là: - Biết đây là bài dân ca của dân tộc Khơ – me ở Nam Bộ. - GV cho HS làm quen với cách gõ đệm theo phách. Tuần Lớp 4 Bài dạy YCCĐ Ghi chú (Nơi có...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 00:10

... dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dỡng nhân tài. Luật Giáo dục Việt Nam năm 2005 (đợc Quốc hội nớc Cộng hòa xà hội chủ nghĩa Việt Nam thông qua tại kỳ họp thứ 7, Quốc hội khóa XI từ ngày 5 đến ngày ... tiếp cận kiến thức một cách nhẹ nhàng mà nó còn phải giúp hình thành sự phát triển t duy, niềm am mê học tập cho các em - đó mới chính là điều quan trọng bậc nhất. Đặc biệt, đối với học sinh ... có năng lực tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại. Phát huy tiềm năng của dân tộc và con ngời Việt Nam. Đồng thời phải biết phát huy tính tích cực của cá nhân làm chủ khoa học và công nghệ hiện đại,...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 14:10

... xanh Dân ca: Nam Bộ I/ Mục tiêu: - Học sinh hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, tiết tấu. - HS hát đều giọng, đúng nhịp, đúng các chỗ luyến láy. - Giáo dục HS biết đây là bài hát dân ca Nam Bộ, các ... lá cũng xanh Chim đậu trên cành chim hót líu lo Bài hát này là dân ca Nam Bộ mô tả cuộc sống , phong cảnh của dân tộc Nam Bộ. - Đàn + hát mẫu cho HS nghe. - Cho HS đọc bài theo từng câu ngắn: ... học một bài hát mới trong chơng trình lớp 1. Biết tên ca khúc, dân ca của dân tộc Nùng ở Việt Nam. - Thuộc lời ca tại lớp. Hát tròn tiếng, rõ lời - Giáo dục tình yêu quê hơng, tự hào về quê hơng...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 02:10

... cùng hào hứng tham gia học tập bộ môn. Home Previous Next Help ĐÁNH GIÁ BẰNG NHẬN XÉT CHO LỚP 3 NHẬN XÉT CHỨNG CỨ HỌC KÌ I Nhận xét 1: Biết hát bài hát Quốc ca Việt Nam - Hát theo giai ... lời 5 bài hát. - Khi nghe giáo viên hát hoặc nghe băng đĩa nhận biết tên bài hát. - Tích cực tham gia học hát, mạnh dạn, tự nhiên khi biểu diễn các bài hát. Home Previous Next Help ĐÁNH GIÁ ... lời ca ít nhất 4 bài hát. - Nêu được tên các bài hát đã học khi nghe giai điệu. - Tích cực tham gia học hát, mạnh dạn, tự nhiên khi thể hiện các bài hát. Home Previous Next Help ĐÁNH GIÁ...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 15:10