0

mục tiêu môn âm nhạc tiểu học

Tích lũy chuyên môn môn-môn Âm nhac tiểu học

Tích lũy chuyên môn môn-môn Âm nhac tiểu học

Âm nhạc

... phân môn : Học hát, Tập đọc nhạc, khả năng âm nhạc + CT mới chia làm 2 khối lớp :Khối lớp 1,2,3 chỉ có 2 phân môn: Học hát và khả năng âm nhạc Khối lớp 4,5 có 3 phân môn: Học hát , Tập đọc nhạc ... 2002-2007. Sách âm nhạc 5 được biên soạn theo chương trình môn âm nhạc, gồm 3 phân môn( nội dung) là: Học hát, phát triển khả năng âm nhạc, TĐN. Sách có cấu trúc thống nhất với cuốn âm nhạc 4đã được ... TRÌNH ĐỔI MỚI PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 3.I/ Những đổi mới trong chương trình SGK lớp 3CT SGK cũ- Có 8 bài hát- 1 bài học trong 3 tiết- 2 truyện kể âm nhạc - Học kí hiệu âm nhạc: Dấu quay lại,...
  • 19
  • 7,418
  • 53
giáo án tuần 8 môn am nhạc tiểu học

giáo án tuần 8 môn am nhạc tiểu học

Âm nhạc

... Biên Năm học : 2 0 1 0 - 20 1 1 Giáo án Âm nhạc - Tuần 8  Trang 11 Giáo viên: Trương Thị Hồng Biên Năm học : 2 0 1 0 - 20 1 1 Giáo án Âm nhạc - Tuần 8  Trang 1 KHỐI 1 TIẾT 8 HỌC HÁT ... Trương Thị Hồng Biên Năm học : 2 0 1 0 - 20 1 1 Giáo án Âm nhạc - Tuần 8  Trang 7 KHỐI 4 TIẾT 8 HỌC HÁT : BÀI TRÊN NGỰA TA PHI NHANH Nhạc và lời : Phong NhãI. MỤC TIÊU :- Biết hát theo ... viên : - Nhạc cụ quen dùng. Đàn giai điệu, đệm và hát tốt 2 bài hát : Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh.- Băng đóa nhạc, máy nghe 2. Học sinh :- SGK Âm nhạc 5.- Nhạc cụ gõ...
  • 11
  • 1,756
  • 4
Phân phối chương trình môn Âm nhạc năm học 2009-2010

Phân phối chương trình môn Âm nhạc năm học 2009-2010

Tư liệu khác

... học và Trung học cơ sở”. Dạy âm nhạc ở phổ thông là dạy cho tất cả học sinh, chưa đặt ra mục tiêu đào tạo chuyênnghiệp cho những người làm nghề âm nhạc, ca sĩ, nhạc sĩ Cùng với một số môn học ... định, môn Âm nhạc chỉ học 1 học kì. Việc dạy và kết thúc môn học trong học kì I hoặc học kì II là do các Sở GDĐT quyết định (phải phù hợp với điềukiện thực tế của từng trường). Do ở lớp 9 chỉ học ... dạy học: - Chương trình Giáo dục phổ thông quy định: Âm nhạc là một môn văn hóa bắt buộc.Tất cả học sinh đều được học để có một trình độ văn hóa âm nhạc phổ thông trong nền học vấn chung ở Tiểu...
  • 13
  • 1,251
  • 3
Hướng dẫn dạy học, kiểm tra và đánh giá môn âm nhạc bậc tiểu học theo chuẩn kiến thức và kỹ năng

Hướng dẫn dạy học, kiểm tra và đánh giá môn âm nhạc bậc tiểu học theo chuẩn kiến thức và kỹ năng

Âm nhạc

... độ: Có hứng thú và tích cực học tập âm nhạc. 42. Nội dung môn Âm nhạc: - Lớp 1,2,3 - Lớp 4,5 Học hát Phát triển âm nhạc Tập đọc nhạc Học hát Phát triển âm nhạc ... trong và ngoài trường học. 1. Mục tiêu môn Âm nhạc: 2I. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN ÂM NHẠC:Chương trình là pháp lệnh, trong đó gồm 5 thành tố:1. Mục tiêu 2. Nội dung 3. ... soạn giáo án, kiểm tra, đánh giá dạy học theo chuẩn KTKN: 2. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh:* Kết quả dạy học môn Âm nhạc của HS tiểu học được đánh giá bằng nhận xét, theo...
  • 28
  • 5,294
  • 39
Danh gia, nhan xet mon Am nhac o tieu hoc

Danh gia, nhan xet mon Am nhac o tieu hoc

Tư liệu khác

... cực học tập âm nhạc. Nội dung đánh giá:HomePreviousNextHelp• Môn Âm nhạc ở bậc Tiểu học được đánh giá bằng nhận xét, lớp 1, 2, 3 theo 2 nội dung: Học hát và Phát triển khả năng âm nhạc, ... tượng của âm nhạc. - Nói cảm nhận ban đầu về một số bài hát, bản nhạc đã nghe. HomePreviousNextHelpQuy tắc xếp loại học lực môn Âm nhạc lớp 1,2,3: Xếp loại học lực Học kì I Học kì II ... kết hợp vận động phụ hoạ.HomePreviousNextHelpQuy tắc xếp loại học lực môn Âm nhạc lớp 4,5: Xếp loại học lực Học kì I Học kì II (cả năm) Hoàn thành tốt (A+)Hoàn thành (A ) 5 nhận xét3...
  • 19
  • 11,779
  • 96
Rèn luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học

Rèn luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... Rèn luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học - Tìm hiểu tâm lý học sinh tiểu học. - Tìm hiểu thực trạng học tập môn Âm nhạc của học sinh, tình hình thực tế của các lớp ... thông có liên quan đến bộ môn Âm nhạc. 1 Giáo viên: Hoàng Thị Lệ Thúy – Trường Tiểu Học Ea M táCư Kuin – ĐăL LăkRèn luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học em có giọng hát, hát ... năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh Tiểu học có kết quả, ngay từ đầu năm học tôi đã khảo sát chất lượng học sinh các khối 3, 4, 5 tại điểm trường Trung tâm qua các bài học. Đánh giá học sinh, thời...
  • 6
  • 4,207
  • 89
Sáng kiến - Âm nhạc tiểu học

Sáng kiến - Âm nhạc tiểu học

Ngữ văn

... các em chuyên tâm vào việc học tập. Do vậy mà kết quả học tập của các môn nói chung và môn âm nhạc nói riêng kết quả cha đợc cao.1.5- Thực trạng về vấn đề học nhạc ở Trờng Tiểu học Yên Luật:Cuối ... này.Tác giả tiểu luậnNguyễn Thị Tuyết Mục lục151. Một số vấn đề đổi mới phơng pháp dạy họcTiểu học. 2. Dạy hát nhạcTiểu học. 3. Sách giáo khoa các khối lớp.4. Sách giáo viên âm nhạc các ... môn âm nhạc có vai trò quyết định đến hiệu quả của một giờ học nhạc. Qua kinh nghiệm giảng dạy, sự nghiên cứu và tìm tòi tính năng, tác dụng của các thiết bị đồ dùng dạy học cho bộ môn âm nhạc. ...
  • 17
  • 2,347
  • 29
Sang kiến KN Âm nhac Tieu hoc - mơi lam

Sang kiến KN Âm nhac Tieu hoc - mơi lam

Âm nhạc

... đề đổi mới phơng pháp dạy họcTiểu học. 2. Dạy hát nhạcTiểu học. 3. Sách giáo khoa các khối lớp.4. Sách giáo viên âm nhạc các khối lớp.5. Sách thiết kế bộ môn âm nhạc. 6. Các văn bản chỉ ... các em chuyên tâm vào việc học tập. Do vậy mà kết quả học tập của các môn nói chung và môn âm nhạc nói riêng kết quả cha đợc cao.1.5- Thực trạng về vấn đề học nhạc ở Trờng Tiểu học Yên Luật:Cuối ... học tích cực cấp Tiểu học. Phụ lục11Lời cam đoanTôi xin cam đoan rằng bản tiểu luận: Một vài suy nghĩ về việc sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học môn âm nhạc ở tr ờng Tiểu học Yên Luật huyện...
  • 17
  • 2,760
  • 31
Âm nhạc Tiểu học

Âm nhạc Tiểu học

Tư liệu khác

... nhớTuần 7Tiết 7Thứ ngày tháng năm 200 Học bài hát: tìm bạn thân (lời 2) Nhạc và lời: Việt AnhI/ Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời 2. Học và biểu diễn 1 số động tácphụ hoạ ... - Học múa Giỏo viờn: Lờ Th Hng Phỳc Trng Tiu hc Bỡnh Minh BGiỏo ỏn m nhc lp 1I/ Mục tiêu: - Học sinh hát thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu của bài hát.- Học sinh biết đây là ca khúc do nhạc ... theotiết tấu lời ca- GV hỏi học sinh tên bài vừa học? tên tác giả.- GV đàn cả lớp hát lại 1 lần bài đó - Dặn dò học sinh về nhà ôn tập bàihát.- Nhận xét tiết học. - Học hát theo hớngdẫn của...
  • 20
  • 1,281
  • 1
SKKN Âm nhạc Tiểu hoc (Cực hay)

SKKN Âm nhạc Tiểu hoc (Cực hay)

Tư liệu khác

... đến bộ môn Âm nhạc. - Tìm hiểu tâm lý học sinh tiểu học. - Tìm hiểu thực trạng học tập môn Âm nhạc của học sinh, tình hình thực tế củacác lớp trong trường.- Tìm ra các biện pháp nhằm giúp học ... thụ âm nhạc cho học sinh Tiểu học có kết quả, ngay từ đầu năm học tôi đã khảo sát chất lượng học sinhcác khối 3, 4, 5 tại điểm trường Trung tâm qua các bài học. Kế hoạch khảo sat, đánh giá học ... môn năng khiếu nói chung và bộ môn âm nhạc nói riêng phải cho học sinh hiểu đượckhái niệm về âm nhạc. Từ đó giáo viên cho học sinh làm quen với các âm thanhcủa các nốt. Dựa trên những nốt nhạc...
  • 6
  • 10,339
  • 220

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008