... phân môn : Học hát, Tập đọc nhạc, khả năng âm nhạc + CT mới chia làm 2 khối lớp :Khối lớp 1,2,3 chỉ có 2 phân môn: Học hát và khả năng âm nhạc Khối lớp 4,5 có 3 phân môn: Học hát , Tập đọc nhạc ... 2002-2007. Sách âmnhạc 5 được biên soạn theo chương trình mônâm nhạc, gồm 3 phân môn( nội dung) là: Học hát, phát triển khả năng âm nhạc, TĐN. Sách có cấu trúc thống nhất với cuốn âm nhạc 4đã được ... TRÌNH ĐỔI MỚI PHÂN MÔNÂMNHẠC LỚP 3.I/ Những đổi mới trong chương trình SGK lớp 3CT SGK cũ- Có 8 bài hát- 1 bài học trong 3 tiết- 2 truyện kể âm nhạc - Học kí hiệu âm nhạc: Dấu quay lại,...
... Biên Năm học : 2 0 1 0 - 20 1 1 Giáo án Âmnhạc - Tuần 8 Trang 11 Giáo viên: Trương Thị Hồng Biên Năm học : 2 0 1 0 - 20 1 1 Giáo án Âmnhạc - Tuần 8 Trang 1 KHỐI 1 TIẾT 8 HỌC HÁT ... Trương Thị Hồng Biên Năm học : 2 0 1 0 - 20 1 1 Giáo án Âmnhạc - Tuần 8 Trang 7 KHỐI 4 TIẾT 8 HỌC HÁT : BÀI TRÊN NGỰA TA PHI NHANH Nhạc và lời : Phong NhãI. MỤCTIÊU :- Biết hát theo ... viên : - Nhạc cụ quen dùng. Đàn giai điệu, đệm và hát tốt 2 bài hát : Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh.- Băng đóa nhạc, máy nghe 2. Học sinh :- SGK Âmnhạc 5.- Nhạc cụ gõ...
... học và Trung học cơ sở”. Dạy âmnhạc ở phổ thông là dạy cho tất cả học sinh, chưa đặt ra mụctiêu đào tạo chuyênnghiệp cho những người làm nghề âm nhạc, ca sĩ, nhạc sĩ Cùng với một số mônhọc ... định, mônÂmnhạc chỉ học 1 học kì. Việc dạy và kết thúc môn học trong học kì I hoặc học kì II là do các Sở GDĐT quyết định (phải phù hợp với điềukiện thực tế của từng trường). Do ở lớp 9 chỉ học ... dạy học: - Chương trình Giáo dục phổ thông quy định: Âmnhạc là một môn văn hóa bắt buộc.Tất cả học sinh đều được học để có một trình độ văn hóa âmnhạc phổ thông trong nền học vấn chung ở Tiểu...
... độ: Có hứng thú và tích cực học tập âm nhạc. 42. Nội dung mônÂm nhạc: - Lớp 1,2,3 - Lớp 4,5 Học hát Phát triển âm nhạc Tập đọc nhạcHọc hát Phát triển âm nhạc ... trong và ngoài trường học. 1. MụctiêumônÂm nhạc: 2I. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔNÂM NHẠC:Chương trình là pháp lệnh, trong đó gồm 5 thành tố:1. Mục tiêu 2. Nội dung 3. ... soạn giáo án, kiểm tra, đánh giá dạy học theo chuẩn KTKN: 2. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh:* Kết quả dạy họcmônÂmnhạc của HS tiểuhọc được đánh giá bằng nhận xét, theo...
... cực học tập âm nhạc. Nội dung đánh giá:HomePreviousNextHelp• MônÂmnhạc ở bậc Tiểuhọc được đánh giá bằng nhận xét, lớp 1, 2, 3 theo 2 nội dung: Học hát và Phát triển khả năng âm nhạc, ... tượng của âm nhạc. - Nói cảm nhận ban đầu về một số bài hát, bản nhạc đã nghe. HomePreviousNextHelpQuy tắc xếp loại học lực mônÂmnhạc lớp 1,2,3: Xếp loại học lực Học kì I Học kì II ... kết hợp vận động phụ hoạ.HomePreviousNextHelpQuy tắc xếp loại học lực mônÂmnhạc lớp 4,5: Xếp loại học lực Học kì I Học kì II (cả năm) Hoàn thành tốt (A+)Hoàn thành (A ) 5 nhận xét3...
... Rèn luyện kỹ năng cảm thụ âmnhạc cho học sinh tiểu học - Tìm hiểu tâm lý học sinh tiểu học. - Tìm hiểu thực trạng học tập mônÂmnhạc của học sinh, tình hình thực tế của các lớp ... thông có liên quan đến bộ mônÂm nhạc. 1 Giáo viên: Hoàng Thị Lệ Thúy – Trường TiểuHọc Ea M táCư Kuin – ĐăL LăkRèn luyện kỹ năng cảm thụ âmnhạc cho học sinh tiểu học em có giọng hát, hát ... năng cảm thụ âmnhạc cho học sinh Tiểuhọc có kết quả, ngay từ đầu năm học tôi đã khảo sát chất lượng học sinh các khối 3, 4, 5 tại điểm trường Trung tâm qua các bài học. Đánh giá học sinh, thời...
... các em chuyên tâm vào việc học tập. Do vậy mà kết quả học tập của các môn nói chung và mônâm nhạc nói riêng kết quả cha đợc cao.1.5- Thực trạng về vấn đề họcnhạc ở Trờng Tiểuhọc Yên Luật:Cuối ... này.Tác giả tiểu luậnNguyễn Thị Tuyết Mục lục151. Một số vấn đề đổi mới phơng pháp dạy học ở Tiểu học. 2. Dạy hát nhạc ở Tiểu học. 3. Sách giáo khoa các khối lớp.4. Sách giáo viên âmnhạc các ... mônâmnhạc có vai trò quyết định đến hiệu quả của một giờ học nhạc. Qua kinh nghiệm giảng dạy, sự nghiên cứu và tìm tòi tính năng, tác dụng của các thiết bị đồ dùng dạy học cho bộ mônâm nhạc. ...
... đề đổi mới phơng pháp dạy học ở Tiểu học. 2. Dạy hát nhạc ở Tiểu học. 3. Sách giáo khoa các khối lớp.4. Sách giáo viên âmnhạc các khối lớp.5. Sách thiết kế bộ mônâm nhạc. 6. Các văn bản chỉ ... các em chuyên tâm vào việc học tập. Do vậy mà kết quả học tập của các môn nói chung và mônâm nhạc nói riêng kết quả cha đợc cao.1.5- Thực trạng về vấn đề họcnhạc ở Trờng Tiểuhọc Yên Luật:Cuối ... học tích cực cấp Tiểu học. Phụ lục11Lời cam đoanTôi xin cam đoan rằng bản tiểu luận: Một vài suy nghĩ về việc sử dụng đồ dùng thiết bị dạy họcmônâmnhạc ở tr ờng Tiểuhọc Yên Luật huyện...
... nhớTuần 7Tiết 7Thứ ngày tháng năm 200 Học bài hát: tìm bạn thân (lời 2) Nhạc và lời: Việt AnhI/ Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời 2. Học và biểu diễn 1 số động tácphụ hoạ ... - Học múa Giỏo viờn: Lờ Th Hng Phỳc Trng Tiu hc Bỡnh Minh BGiỏo ỏn m nhc lp 1I/ Mục tiêu: - Học sinh hát thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu của bài hát.- Học sinh biết đây là ca khúc do nhạc ... theotiết tấu lời ca- GV hỏi học sinh tên bài vừa học? tên tác giả.- GV đàn cả lớp hát lại 1 lần bài đó - Dặn dò học sinh về nhà ôn tập bàihát.- Nhận xét tiết học. - Học hát theo hớngdẫn của...
... đến bộ môn Âm nhạc. - Tìm hiểu tâm lý học sinh tiểu học. - Tìm hiểu thực trạng học tập mônÂmnhạc của học sinh, tình hình thực tế củacác lớp trong trường.- Tìm ra các biện pháp nhằm giúp học ... thụ âmnhạc cho học sinh Tiểu học có kết quả, ngay từ đầu năm học tôi đã khảo sát chất lượng học sinhcác khối 3, 4, 5 tại điểm trường Trung tâm qua các bài học. Kế hoạch khảo sat, đánh giá học ... môn năng khiếu nói chung và bộ mônâmnhạc nói riêng phải cho học sinh hiểu đượckhái niệm về âm nhạc. Từ đó giáo viên cho học sinh làm quen với các âm thanhcủa các nốt. Dựa trên những nốt nhạc...