... 19 9A1 9A4 9A6 9A7 45 48 44 42 21 19 15 18 23 21 19 16 Đối tượng nghi n cứu : Đề tài “ Cáchlàm văn nghò luậnđoạnthơ , thơ” nghi n cứu, thực hành lớp Trường THCS Phan Chu Trinh Trong trình ... ngày 01/12/2009 Phương pháp nghi n cứu : Đề tài thực cách đem lý thuyến áp dụng vào thực tế, có điều chỉnh bổ sung từ thực tiễn rút phương pháp luận cuối Quá trình nghi n cứu, thực hành sử dụng ... thức nghò luận tác phẩm Vì chọn đề tài “ Hướng dẫn học sinh làm văn nghò luậnđoạn thơ, thơ”để nghi n cứu, tìm tòi cách dạy hữu hiệu có tính khả thi với mong muốn cải tiến phương pháp dạy học...
... - Hình ảnh BL gợi lên hoàn cảnh sống thời kì - Hình ảnh người bà - Tình cảm nhà thơ - Ý nghi sâu xa thơ KB : Tình cảm em với thơ Hoạt động 3: HƯỚNG DẪN LUYỆN NÓI - Gv nêu yêu cầu...
... làm bật Kiều, Vân xinh đẹp Kiều đẹp Vân đẹp tươi thắm hiền dịu Thúy Kiều lại đẹp sắc sảo “ nghi ng nước, nghi ng thành” - câu tả Kiều: Trích dẫn - Nhận xét: - Vẻ đẹp măn mà vẻ đẹp chung hai chị ... thiệu vẻ đẹp ngang chị em - H/ả lựa chọn theo tinh thần ước lệ cổ điển “ Mai cốt cách mười phân ven mười” hoa, tuyết ước lệ cho người phụ nữ, người đẹp “Mai cốt cách”:là cốt cách mai: hình mảnh...
... viết nàng Kiều : “ Làn thu thuỷ nét xuân sơn Hoa ghen thua thắm, liểu hờn kếm xanh Một hai nghi n nước nghi n thành Sắc đành đòi tài đành hoạ hai” Đến , hẳn ta hài lòng vô thán phục Nguyễn Du ... pháp tu từ phổ biến văn học cổ tác giả sử dụng xuất sắc , kết hợp với việc dùng điển cố nghi ng nước nghi ng thành” , tác giả làm cho ta không đọc, nghe, cảm nhận , mà thấy tận mắt nàng Kiều...
... pháp tu từ phổ biến văn học cổ tác giả sử dụng xuất sắc , kết hợp với việc dùng điển cố nghi ng nước nghi ng thành” , tác giả làm cho ta không đọc, nghe, cảm nhận , mà thấy tận mắt nàng Kiều...
... cần câu cách câu cá” - Trả lời câu hỏi điều tra nhà bác học Hantơn, nhà bác học Đacuyn nói kinh nghi m thành công sau: “Tôi nghĩ tất có giá trị chút, thu nhận cách tự học.” Bình luận câu nói Anh,...
... HỘI a Các kiểu nằm Câu II, điểm, PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH, Đề thi Đại học - Cao đẳng Tốt nghi p hành Loại đề yêu cầu thí sinh vận dụng kiến thức xã hội đời sống để viết nghịluận xã hội ... cụ thể dung lượng nghịluận xã hội: ngắn gọn (không 600 từ kì thi ĐH,CĐ không 400 từ kì thi Tốt nghi p PT) c Người viết cần nêu phân tích tượng đời sống có liên quan để làm sáng tỏ quan điểm đánh ... tổng hợp dịch từ nguyên tiếng Anh sách Joy M Reid, The process of composition, Colorado State University, 1982) B Một số đề văn trung học Cộng hoà liên bang Đức : "Hãy nhận rõ thân anh" Câu cách...
... nạn giao thông ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP: - Tuyên truyền cho người biết tác hại hậu nghi m trọng TNGT - Tự giác nghi m chỉnh chấp hành luật lệ ATGT tham gia giao thông - Tổ chức thi tìm hiểu Luật ... + Xử lí chưa nghi m minh, chưa thỏa đáng Ngoài xảy tượng tiêu cực xử lí Hậu quả: gây tử vong, tàn phế, chấn thương ... học, cần phát động giáo dục kịp thời trường hợp học sinh vi phạm - Về phía quyền, cần xử lí thật nghi m minh trường hợp vi phạm ……………… VÍ DỤ ĐỀ RA Hiện nước ta có nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức...
... cần câu cách câu cá” - Trả lời câu hỏi điều tra nhà bác học Hantơn, nhà bác học Đacuyn nói kinh nghi m thành công sau: “Tôi nghĩ tất có giá trị chút, thu nhận cách tự học.” Bình luận câu nói Anh,...
... giáo viên, chuẩn kiến thức kĩ môn Ngữ văn 12 Đồng thời tự nghi n cứu tài liệu, tổng hợp, thu thập để hình thành đơn vị kiến thức - Phạm vi nghi n cứu từ tháng 9/2010 đến tháng 3/2011 - Ở người viết ... SKKN Nguyễn Hữu Chung - Phạm vi nghi n cứu đề tài học sinh lớp 12B1 trường THPT Lộc Hưng Do đặc thù đơn vị trường vùng sâu, thiết ... làm văn nghịluận thơ, đoạnthơ để phần giúp cho học sinh có kĩ làm tốt hơn, đặc biệt kì thi tốt nghi p THPT tới II Cơ sở thực tiễn: - Qua khảo sát phân phối chương trình giảng dạy Ngữ văn 12,...
... đời nghi p Chủ tịch Hồ Chí Minh Bài văn số Dựa vào văn Phong cách Hồ Chí Minh Lê Anh Trà viết văn ngắn nêu suy nghĩ em đời nghi p Chủ tịch Hồ Chí Minh Gợi ý *Nội dung cần đạt được: - Cuộc đời nghi p ... biệt? Vẻ đẹp ý nghĩa đời , nghi p ? - Cuộc đời nghi p Bác gợi cho em suy nghĩ sâu sắc lí tưởng, đạo đức, lối sống, ? - Bài học cho thân em nói riêng hệ trẻ nói chung từ đời nghi p Chủ tịch Hồ Chí ... hiệu Nhanh chóng nắm vững tri thức kịp thời vận dụng tri thức vào nghi p cộng hoá, đại hoá đất nước Chỉ có đất nước nhanh chóng tho t khỏi tình trạng đói nghèo, lạc hậu để hội nhập với kinh tế...
... phng v nhng tụi vón ngi thy õu õy mựi hng quen thuc hố n phng n rc c mt gúc tri Ve kờu rõm ran veve Ting ve gi hố gi c nhng hi c o th p Tụi i mt vũng quanh trng nh li hng bi hỏt m chỳng ... ỏnh bi, chi lụ - v tr nờn nghin ngp, n nn N vỡ mun kim tin nờn lm nhng vic ỏnh mt giỏ tr ca bn thõn Tin, vt cht l ng c cú sc hỳt ln i vi nhng ngi cũn tr nhng thiu kinh nghim sng, khụng bn lnh ... li suy ngh, li nghi n cu, li c sỏch bỏo v tỡm tũi thụng tin Thi i cụng ngh thụng tin nhng khụng him ngi cha bao gi bit n nhng trang web phc v cụng vic trau di kin thc H ch thụng tho v chỏt, mail...