0

nghi luan ve doan tho chinh phu ngam

skkn cách làm bài nghị luận về đoạn thơ, bài thơ

skkn cách làm bài nghị luận về đoạn thơ, bài thơ

Giáo dục học

... 19 9A1 9A4 9A6 9A7 45 48 44 42 21 19 15 18 23 21 19 16 Đối tượng nghi n cứu : Đề tài “ Cách làm văn nghò luận đoạn thơ , thơ” nghi n cứu, thực hành lớp Trường THCS Phan Chu Trinh Trong trình ... ngày 01/12/2009 Phương pháp nghi n cứu : Đề tài thực cách đem lý thuyến áp dụng vào thực tế, có điều chỉnh bổ sung từ thực tiễn rút phương pháp luận cuối Quá trình nghi n cứu, thực hành sử dụng ... thức nghò luận tác phẩm Vì chọn đề tài “ Hướng dẫn học sinh làm văn nghò luận đoạn thơ, thơ”để nghi n cứu, tìm tòi cách dạy hữu hiệu có tính khả thi với mong muốn cải tiến phương pháp dạy học...
  • 22
  • 2,327
  • 6
Nghị luận về đoạn thơ

Nghị luận về đoạn thơ "Chị em Thuý Kiều" và nghệ thuật miêu tả nhân vật của Nguyễn Du_2 docx

Cao đẳng - Đại học

... làm bật Kiều, Vân xinh đẹp Kiều đẹp Vân đẹp tươi thắm hiền dịu Thúy Kiều lại đẹp sắc sảo “ nghi ng nước, nghi ng thành” - câu tả Kiều: Trích dẫn - Nhận xét: - Vẻ đẹp măn mà vẻ đẹp chung hai chị ... thiệu vẻ đẹp ngang chị em - H/ả lựa chọn theo tinh thần ước lệ cổ điển “ Mai cốt cách mười phân ven mười” hoa, tuyết ước lệ cho người phụ nữ, người đẹp “Mai cốt cách”:là cốt cách mai: hình mảnh ... vẻ hấp dẫn lạ lùng( Vân đẹp đoan trang, trang trọng, Kiều đẹp sắc sảo mặn mà) Vẻ đẹp Vân vẻ đẹp chinh phục thiên thiên vẻ đẹp Kiều vẻ đẹp khiến thiên nhiên phải ghen tức Hay từ việc miêu tả nhân...
  • 7
  • 3,423
  • 12
Nghị luận về đoạn thơ

Nghị luận về đoạn thơ "Chị em Thuý Kiều" và nghệ thuật miêu tả nhân vật của Nguyễn Du_1 doc

Cao đẳng - Đại học

... viết nàng Kiều : “ Làn thu thuỷ nét xuân sơn Hoa ghen thua thắm, liểu hờn kếm xanh Một hai nghi n nước nghi n thành Sắc đành đòi tài đành hoạ hai” Đến , hẳn ta hài lòng vô thán phục Nguyễn Du ... pháp tu từ phổ biến văn học cổ tác giả sử dụng xuất sắc , kết hợp với việc dùng điển cố nghi ng nước nghi ng thành” , tác giả làm cho ta không đọc, nghe, cảm nhận , mà thấy tận mắt nàng Kiều...
  • 7
  • 1,890
  • 0
tiet 141- nghi luan ve doan tho bai tho

tiet 141- nghi luan ve doan tho bai tho

Ngữ văn

... - Hình ảnh BL gợi lên hoàn cảnh sống thời kì - Hình ảnh người bà - Tình cảm nhà thơ - Ý nghi sâu xa thơ KB : Tình cảm em với thơ Hoạt động 3: HƯỚNG DẪN LUYỆN NÓI - Gv nêu yêu cầu...
  • 2
  • 633
  • 0
Nghị luận về đoạn thơ "Chị em Thuý Kiều" và nghệ thuật miêu tả nhân vật của Nguyễn Du

Nghị luận về đoạn thơ "Chị em Thuý Kiều" và nghệ thuật miêu tả nhân vật của Nguyễn Du

Ngữ văn

... pháp tu từ phổ biến văn học cổ tác giả sử dụng xuất sắc , kết hợp với việc dùng điển cố nghi ng nước nghi ng thành” , tác giả làm cho ta không đọc, nghe, cảm nhận , mà thấy tận mắt nàng Kiều...
  • 3
  • 1,306
  • 0
Nghị luận về bài thơ,đoạn thơ

Nghị luận về bài thơ,đoạn thơ

Ngữ văn

... hình ảnh b.Phân tích tình * c.Phân tích nhân vật trữ tình d.Phân tích biện pháp tu từ D.Rút kinh nghi m: ...
  • 3
  • 2,780
  • 4
Buổi 22: Luyện đề: NGHỊ LUẬN VỀ BÀI THƠ, ĐOẠN THƠ pdf

Buổi 22: Luyện đề: NGHỊ LUẬN VỀ BÀI THƠ, ĐOẠN THƠ pdf

Cao đẳng - Đại học

... thiết tha đầy thơ mộng Đề Phân tích thơ “Viếng lăng Bác” Viễn Phương Gợi ý: Mở bài: - Cuộc đời nghi p Bác nguồn cảm hứng vô tận cuả thơ ca - Bài thơ “Viếng lăng Bác” thể cảm súc chân thành tha...
  • 9
  • 888
  • 0
Thơ Chinh Phụ Ngâm

Thơ Chinh Phụ Ngâm

Ngữ văn

...
  • 1
  • 3,097
  • 1
tiet 125 cach lam bai nghi luan ve bai tho,daon tho

tiet 125 cach lam bai nghi luan ve bai tho,daon tho

Ngữ văn

... giống khác đề bài? b So sánh: - Giống nhau: ều phải nghị luận đoạn thơ, thơ - Khác: + Phân tích : Nghi ng phơng pháp nghị luận + Cảm nhận: Nghị luận sở cảm thụ ngời viết + Suy nghĩ: Nghị luận nhấn...
  • 14
  • 401
  • 0
nghị luận về bài thơ sang thu

nghị luận về bài thơ sang thu

Ngữ văn

... hình như” Tác giả bộc lộ cảm giác ngỡ ngàng bối rối trước chuyển mùa đất trời Sự bâng khuâng đầy nghi làm tôn thêm vẻ huyền ảo không gian lúc thu Thế rồi, bỡ ngỡ ban đầu thay niềm rung cảm mãnh ... với tiếng sấm mưa Nhưng, người đọc hoàn toàn cảm nhận mùa thu hai câu thơ cuối khẳng định kinh nghi m, suy ngẫm miêu tả Đâu phải ngẫu nhiên mà tác giả đặt hình ảnh “hàng đứng tuổi” vào cuối thơ ... người tất bật với bao lo toan bận rộn, chốc nhìn lại mái tóc điểm sương- mùa thu đời đến bất chấp nghi hoặc, bất ngờ Tóm lại, vẻn vẹn có ba khổ thơ với thể thơ năm chữ, nhà thơ dựng lại tranh thu...
  • 3
  • 3,570
  • 16
Nghi luan ve khat vong nguoi phu nu VN trong VHTD

Nghi luan ve khat vong nguoi phu nu VN trong VHTD

Tư liệu khác

... danh bỏ nhà Tống Trân, Phạm Tải Những Hồ Xuân Hương, Đoàn Thị Điểm… với mối tình đắm say nghi t ngã Nếu nghi p quan trọng người đàn ông người phụ nữ tình yêu hôn nhân vấn đề không quan trọng, ... bằng, khát khao quyền lực bình đẳng để bộc lộ tài năng: Ví đổi phận làm trai Sự nghi p anh hùng há nhiêu (Đề đền Sầm Nghi Đống – Hồ Xuân Hương) Những tác phẩm viết đề tài người phụ nữ, làm rung ... mình: Năm mười họa hay Một tháng đôi lần có không (Làm lẽ – Ho Xuân Hương) Hoặc: Đêm hồng Thúy thơm tho mùi lạ Bóng bội hoàn lấp ló trăng Mây mưa giọt chung tình Đinh trần hương khói cành mẫu đơn...
  • 4
  • 42
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008