... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT KHOA TOÁN TINHỌC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành: TIN HỌC, SƯPHẠMTINHỌC VÀ TOÁN TIN CHƯƠNG ... CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: Công nghệ phần mềm 2. Mã số học phần: TH2117 3. Tên học phần bằng tiếng Anh: Sofware Engineering 4. Số tín chỉ: 3 [2-1] Học phần tự chọn hay ... 9. Mô tả vắn tắt học phần: Học phần cung cấp các khái niệm cơ bản công nghệ phần mềm, các qui trình công nghệ phần mềm, các phương pháp phát triển công nghệ phần mềm. Học phần trình bày...
... 7. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường - Có khả năng học ngành SưphạmTinhọc ở các bậc học cao hơn và các lớp quản lý giáo dục, quản lý hành chính nhà nước, lý luận chính ... - Xây dựng kế hoạch dạy - học và tổ chức dạy học cho từng bài, chương trong chương trình dạy họcTinhọc ở trường THCS để phát huy tính tích cực học tập của học sinh. - Có khả năng quản ... tự học, tự nghiên cứu để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. 8. Các chương trình, tài liệu chuẩn tham khảo - Chương trình khung ngành SưphạmTinhọc trình độ cao đẳng, đại học...
... phần tinhọc hóa việc dạy học môn Tin học, các môn học khác và các hoạt động giáo dục ở trường phổ thông. - Áp dụng phương pháp tư duy tin học, tư duy thuật toán để đạt được tính khoa học và ... bản của khoa học máy tính, kỹ thuật máy tính và những lĩnh vực khoa học có liên quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tin học, ứng dụng CNTT để hỗ trợ và đổi mới phương pháp dạy học, kết hợp ... NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯPHẠM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Đông Hà, ngày 09 tháng 9 năm 2011 CHUẨN ĐẦU RA TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGÀNH SƯPHẠMTINHỌC 1. Yêu cầu về kiến thức...
... !" TinHọc Chuyên Ngành – SưPhạmTiểu Học (#$%&!'%&(#)*+'%&, (.!)#&/,01#)*%!)- Mã số: SP344 ; Số Tín chỉ: 2- Cấu trúc học phần: Số tiết: ... trong dạy học 21.1. Giới thiệu 11.2. Nghiên cứu bộ công cụ hỗ trợ dạy học tích cực của VVOB 1Chương 2: Sử dụng phần mềm PowerPoint trong thiết kế bài học và trò chơi 22.1.Tính sưphạm trong ... học xong học phần này sinh viên sẽ có thể đạt được khả năng như sau:- Về kiến thức: Hiểu được tầm quan trọng của việc ứng dụng CNTT trong dạy học; biết một số phần mềm ứng dụng trong dạy học; ...
... nay. 5 8. Kế hoạch giảng dạy Học kỳ 1: 20 TCGiải tích3101023(3,0) Học kỳ 2: 15 TC Học kỳ 3: 15 TC Học kỳ 4: 16 TC Học kỳ 5: 16 TC Học kỳ 6: 16 TC Tin học văn phòng0729124(2,2)Cơ sở ... Qu Thông tin và truyn thông 2009 25 Công ngh thông tin và truyn thông Vit Nam B thông tin và truyn thông Thông tin và truyn thông 2010 26 Lut công ngh thông tin Nhiu tác ... máy tính; Ti ác trong tin hc. 9.26. Đại cương phương pháp dạy họcTinhọc Mã hc phn: 312911 Khng: 2 (2,0) 16 TT Họ và tên, năm sinh, chức vụ hiện tại Học vị, nước, năm tốt...
... Chuyên đề 2 2 0 26 Mạng máy tính 3 2 17 Tinhọc và xã hội 2 2 08 Đại cương phương pháp dạy họcTinhọc 3 3 09 Phương pháp dạy học các nội dung môn Tinhọc 2 2 010 Hệ quản trị cơ sở dữ liệu ... 17.2.3. Kiến thức nghiệp vụ sưphạm 111 Tâm lý học đại cương 2 2 02 Tâm lý học lứa tuổi và Tlý học SP 2 2 03 Giáo dục học đại cương 2 2 04Hoạt động dạy học ở trường Trung học cơ sở (HĐDH& RLNVSP)2 ... RLNVSP)2 2 05Hoạt động giáo dục ở trường Trung học cơ sở (HĐGD& CTĐ TNTP HCM)3 3 07.2.4. Thực tập 66 Thực tập sưphạm lần 1 2 0 27 Thực tập sưphạm lần 2 4 0 42 2. Dự kiến kế hoạch đào...
... nghiệp: phân bón, máy móc nông nghiệp Lĩnh vực tin học: các thiết bị, linh kiện máy tính và các dịch vụ hỗ trợ tin học Trong lĩnh vực kinh doanh tinhọc công ty VIHITESCO tiến hành song song hoạt ... công nghệ thông tin (CNTT) Việt Nam là công ty đà xây dựng và phát triển đợc thơng hiệu sản phẩmtinhọc của mình VICOM . Bớc sang thế kỷ 21, chắc chắn công nghệ thông tin và tinhọc vẫn sẽ là ... trở lại, lĩnh vực công nghệ thông tin và tinhọc đà có sự phát triển mạnh mẽ tại thị trờng Việt Nam, các phơng tiện truyền thông cũng nh các thiết bị tin học trở nên gần gũi và không thể thiếu...
... các hành tinh trong vũ trụ người ta sửHuỳnh Quang Tuyến – Lớp Nghiệp vụ sưphạm khóa 315 Sự hấp dẫn của việc dạy và học Công nghệ thông tin Tinhọc là một môn học mang tính Khoa học và Ứng ... dạy học tích cực là công nghệ thông tin - một phương tiện dạy học hiện đại, hữu ích và hiệuquả trong dạy học. Bộ môn Tinhọc được giảng dạy là một trong những môn học khá quan trọng, giúp học ... Lớp Nghiệp vụ sưphạm khóa 319 Sự hấp dẫn của việc dạy và học Công nghệ thông tin MỘT SỐ TỪ VIẾT TẮTCNTT Công nghệ thông tin PPDH Phương pháp dạy học PPDHTC Phương pháp dạy học tích cựcGV...
... (*) T nghiên cu, bi dưng (*) Bao gồm: Đào tạo chuyên ngành CTT; Khóa học về Tinhọc Văn phòng / Tinhọc Cơ bản; Các chương trình tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng sử dụng CTT. ... thông tin là việc sử dụng các phương pháp khoa học, công nghệ và công cụ kỹ thuật hiện đại nhằm tổ chức, khai thác và sử dụng có hiệu quả các nguồn tài nguyên thông tin. 1.2.2. Hoạt động dạy học ... thông tin là tp hp các phương pháp khoa hc, công ngh và công c k thut hin i sn xut, truyn ưa, thu thp, x lý, lưu tr và trao i thông tin s. + Ứng dụng công nghệ thông tin...
... những tác phẩm triết học độc lập. Và có những thời kỳ người ta đã lầm tưởng triết học là khoa học của khoa học như triết học Trung hoa đan xen với chính trị lý luận, còn triết học Ấn độ lại đan ... phương Đông thì triết học thường ẩn dấu đằng sau các khoa học. Ở phương Tây ngay từ thời kỳ đầu triết học đã là một khoa họchọc độc lập với các môn khoa học khác mà các khoa học lại thường ẩn ... duy vật biện chứng. Thứ năm, Hệ thống thuật ngữ của triết học phương Đông cung khác so với triết học phương Tây ở 3 mảng: - Về bản thể luận: Phương Tây dùng thuật ngữ “giới tự nhiên”, “bản thể”,...
... học duy vật.11 XÃ HỘI HỌC ĐỨC học khắp nơi trên thế giới đều nhất trí thừa nhận sự đóng góp vĩ đại cho học thuyết Marx đối với nhân loại. Học thuyết Marx là học thuyết vạn năng vì nó là học ... chủ nghĩa cộng sản khoa học, sinh ra ở Treves mất ở London. Marx học lấy bằng tiến sĩ luật ở trường đại học tổng hợp Bonn, sau học lấy bằng tiến sĩ triết học ở trường đại học tổng hợp Berlin. ... của nó. Học thuyết Marx nói chung và chủ nghĩa duy vật nói riêng có ý nghĩa và tầm quan trọng vô cùng to lớn đối với lý luận Xã hội học nói riêng và các Khoa Học Xã Hội nói chung, học thuyết...
... Hoá học khác, phương pháp tìm kiếm thông tin hiệu quả, các phương pháp dạy học hiện đại…để phục vụ cho việc học tập và nghiên cứu của mình, nâng cao hiểu biết về Tin học và ứng dụng hiệu quả Tin ... Hóa tin là kết quả của những ngày tìm hiểu, học tập các kiến thức và kỹ năng sử dụng Tinhọc vào chuyên nghành Hoá học. Trong quá trình làm tiểuluận này, chúng tôi đã thu nhận được những kiến ... học http://www.dartmouth.edu/~chemlab/chem3- 5/qual_cat/overview/procedure.html12. Trang web của đại học Creighton http://mattson.creighton.edu7 MỤC LỤCLỜI NÓI ĐẦU Tiểu luận Hóa tin...