... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT KHOA TOÁN TIN HỌC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành: TIN HỌC, SƯ PHẠM TIN HỌC VÀ TOÁN TIN CHƯƠNG ... CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: Công nghệ phần mềm 2. Mã số học phần: TH2117 3. Tên học phần bằng tiếng Anh: Sofware Engineering 4. Số tín chỉ: 3 [2-1] Học phần tự chọn hay ... 9. Mô tả vắn tắt học phần: Học phần cung cấp các khái niệm cơ bản công nghệ phần mềm, các qui trình công nghệ phần mềm, các phương pháp phát triển công ngh ệ phần mềm. Học phần trình bày...
Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:57
... 7. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường - Có khả năng học ngành Sư phạm Tin học ở các bậc học cao hơn và các lớp quản lý giáo dục, quản lý hành chính nhà nước, lý luận chính ... - Xây dựng kế hoạch dạy - học và tổ chức dạy học cho từng bài, chương trong chương trình dạy học Tin học ở trường THCS để phát huy tính tích cực học tập của học sinh. - Có khả năng quản ... tự học, tự nghiên cứu để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. 8. Các chương trình, tài liệu chuẩn tham khảo - Chương trình khung ngành Sư phạm Tin học trình độ cao đẳng, đại học...
Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:58
Chuẩn đầu ra trình độ cao đẳng ngành sư phạm tin học
... phần tin học hóa việc dạy học môn Tin học, các môn học khác và các hoạt động giáo dục ở trường phổ thông. - Áp dụng phương pháp tư duy tin học, tư duy thuật toán để đạt được tính khoa học và ... bản của khoa học máy tính, kỹ thuật máy tính và những lĩnh vực khoa học có liên quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tin học, ứng dụng CNTT để hỗ trợ và đổi mới phương pháp dạy học, kết hợp ... NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Đông Hà, ngày 09 tháng 9 năm 2011 CHUẨN ĐẦU RA TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGÀNH SƯ PHẠM TIN HỌC 1. Yêu cầu về kiến thức...
Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23
Học phần tin học chuyên ngành- Sư phạm tin học
... !" Tin Học Chuyên Ngành – Sư Phạm Tiểu Học (#$%&!'%&(#)*+'%&, (.!)#&/ ,01#)*%!) - Mã số: SP344 ; Số Tín chỉ: 2 - Cấu trúc học phần: Số tiết: ... trong dạy học 2 1.1. Giới thiệu 1 1.2. Nghiên cứu bộ công cụ hỗ trợ dạy học tích cực của VVOB 1 Chương 2: Sử dụng phần mềm PowerPoint trong thiết kế bài học và trò chơi 2 2.1.Tính sư phạm trong ... học xong học phần này sinh viên sẽ có thể đạt được khả năng như sau: - Về kiến thức: Hiểu được tầm quan trọng của việc ứng dụng CNTT trong dạy học; biết một số phần mềm ứng dụng trong dạy học; ...
Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:28
Ngành sư phạm tin học
... nay. 5 8. Kế hoạch giảng dạy Học kỳ 1: 20 TC Giải tích 310102 3(3,0) Học kỳ 2: 15 TC Học kỳ 3: 15 TC Học kỳ 4: 16 TC Học kỳ 5: 16 TC Học kỳ 6: 16 TC Tin học văn phòng 072912 4(2,2) Cơ sở ... Qu Thông tin và truyn thông 2009 25 Công ngh thông tin và truyn thông Vit Nam B thông tin và truyn thông Thông tin và truyn thông 2010 26 Lut công ngh thông tin Nhiu tác ... máy tính; Ti ác trong tin hc. 9.26. Đại cương phương pháp dạy học Tin học Mã hc phn: 312911 Khng: 2 (2,0) 16 TT Họ và tên, năm sinh, chức vụ hiện tại Học vị, nước, năm tốt...
Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:30
Cao đẳng sư phạm tin học
... Chuyên đề 2 2 0 2 6 Mạng máy tính 3 2 1 7 Tin học và xã hội 2 2 0 8 Đại cương phương pháp dạy học Tin học 3 3 0 9 Phương pháp dạy học các nội dung môn Tin học 2 2 0 10 Hệ quản trị cơ sở dữ liệu ... 1 7.2.3. Kiến thức nghiệp vụ sư phạm 11 1 Tâm lý học đại cương 2 2 0 2 Tâm lý học lứa tuổi và Tlý học SP 2 2 0 3 Giáo dục học đại cương 2 2 0 4 Hoạt động dạy học ở trường Trung học cơ sở (HĐDH& RLNVSP) 2 ... RLNVSP) 2 2 0 5 Hoạt động giáo dục ở trường Trung học cơ sở (HĐGD& CTĐ TNTP HCM) 3 3 0 7.2.4. Thực tập 6 6 Thực tập sư phạm lần 1 2 0 2 7 Thực tập sư phạm lần 2 4 0 4 2 2. Dự kiến kế hoạch đào...
Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:08
đẩy mạnh hoạt động tiêu thụ sản phẩm tin học tại công ty VIHITESCO
... nghiệp: phân bón, máy móc nông nghiệp Lĩnh vực tin học: các thiết bị, linh kiện máy tính và các dịch vụ hỗ trợ tin học Trong lĩnh vực kinh doanh tin học công ty VIHITESCO tiến hành song song hoạt ... công nghệ thông tin (CNTT) Việt Nam là công ty đà xây dựng và phát triển đợc thơng hiệu sản phẩm tin học của mình VICOM . Bớc sang thế kỷ 21, chắc chắn công nghệ thông tin và tin học vẫn sẽ là ... trở lại, lĩnh vực công nghệ thông tin và tin học đà có sự phát triển mạnh mẽ tại thị trờng Việt Nam, các phơng tiện truyền thông cũng nh các thiết bị tin học trở nên gần gũi và không thể thiếu...
Ngày tải lên: 01/04/2013, 15:35
Tiểu luận: Sản phẩm tín dụng cá nhân của ngân hàng TMCP Á CHÂU (ACB)
Ngày tải lên: 14/05/2014, 19:03
ĐỀ THI MẪU TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY - ngành: Sư phạm Tin học docx
Ngày tải lên: 28/07/2014, 17:21
Báo cáo thực tập sư phạm Tin học tại trường THCS_ Năm thứ 3.
Ngày tải lên: 02/04/2015, 08:14
tiểu luận Sử dụng thông tin chi tiết từ phương pháp quan sát trong tác phẩm báo chí, phân tích và chỉ ra bài học.
Ngày tải lên: 17/04/2015, 17:40
Tiểu luận Sự hấp dẫn giảng dạy Tin Học trong nhà trường
... các hành tinh trong vũ trụ người ta sử Huỳnh Quang Tuyến – Lớp Nghiệp vụ sư phạm khóa 31 5 Sự hấp dẫn của việc dạy và học Công nghệ thông tin Tin học là một môn học mang tính Khoa học và Ứng ... dạy học tích cực là công nghệ thông tin - một phương tiện dạy học hiện đại, hữu ích và hiệu quả trong dạy học. Bộ môn Tin học được giảng dạy là một trong những môn học khá quan trọng, giúp học ... Lớp Nghiệp vụ sư phạm khóa 31 9 Sự hấp dẫn của việc dạy và học Công nghệ thông tin MỘT SỐ TỪ VIẾT TẮT CNTT Công nghệ thông tin PPDH Phương pháp dạy học PPDHTC Phương pháp dạy học tích cực GV...
Ngày tải lên: 12/12/2013, 08:44
Tiểu luận môn phương pháp nghiên cứu khoa học TRIZ với ứng dụng Nguyên lý kết hợp trong các sản phẩm tin học và công nghệ
Ngày tải lên: 22/05/2015, 01:08
Áp lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên trường đại học sư phạm, đại học huế
... (*) T nghiên cu, bi dưng (*) Bao gồm: Đào tạo chuyên ngành CTT; Khóa học về Tin học Văn phòng / Tin học Cơ bản; Các chương trình tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng sử dụng CTT. ... thông tin là việc sử dụng các phương pháp khoa học, công nghệ và công cụ kỹ thuật hiện đại nhằm tổ chức, khai thác và sử dụng có hiệu quả các nguồn tài nguyên thông tin. 1.2.2. Hoạt động dạy học ... thông tin là tp hp các phương pháp khoa hc, công ngh và công c k thut hin i sn xut, truyn ưa, thu thp, x lý, lưu tr và trao i thông tin s. + Ứng dụng công nghệ thông tin...
Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:22
Tiểu luận: " Sự khác biệt căn bản của triết học phương Tây và phương Đông "
... những tác phẩm triết học độc lập. Và có những thời kỳ người ta đã lầm tưởng triết học là khoa học của khoa học như triết học Trung hoa đan xen với chính trị lý luận, còn triết học Ấn độ lại đan ... phương Đông thì triết học thường ẩn dấu đằng sau các khoa học. Ở phương Tây ngay từ thời kỳ đầu triết học đã là một khoa học học độc lập với các môn khoa học khác mà các khoa học lại thường ẩn ... duy vật biện chứng. Thứ năm, Hệ thống thuật ngữ của triết học phương Đông cung khác so với triết học phương Tây ở 3 mảng: - Về bản thể luận: Phương Tây dùng thuật ngữ “giới tự nhiên”, “bản thể”,...
Ngày tải lên: 20/10/2013, 06:15
Đề tài tiểu luận sự ra đời của triết học mác tạo ra bước ngoặt cách mạng trong lịch sử phát triển triết học
Ngày tải lên: 22/12/2013, 16:06
Quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo ngành tin học tại trường đại học sư phạm đại học đà nẵng
Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:51
Tài liệu Tiểu luận - Sự hình thành và phát triển xã hội học Đức cuối thê kỷ XIX đầu thế kỷ XX docx
... học duy vật. 11 XÃ HỘI HỌC ĐỨC học khắp nơi trên thế giới đều nhất trí thừa nhận sự đóng góp vĩ đại cho học thuyết Marx đối với nhân loại. Học thuyết Marx là học thuyết vạn năng vì nó là học ... chủ nghĩa cộng sản khoa học, sinh ra ở Treves mất ở London. Marx học lấy bằng tiến sĩ luật ở trường đại học tổng hợp Bonn, sau học lấy bằng tiến sĩ triết học ở trường đại học tổng hợp Berlin. ... của nó. Học thuyết Marx nói chung và chủ nghĩa duy vật nói riêng có ý nghĩa và tầm quan trọng vô cùng to lớn đối với lý luận Xã hội học nói riêng và các Khoa Học Xã Hội nói chung, học thuyết...
Ngày tải lên: 19/01/2014, 12:20
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: