0

tiểu luận lịch sử thế giới hiện đại

Mối quan hệ giữa mục tiêu, nội dung và phương pháp trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại ở trường trung học phổ thông Việt Nam

Mối quan hệ giữa mục tiêu, nội dung và phương pháp trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại ở trường trung học phổ thông Việt Nam

Tiến sĩ

... trình Lịch sử thế giới hiện đại ở trờng phổ thông, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội (in trong sách Một số chuyên đề phơng pháp dạy học lịch sử của Hội Giáo dục Lịch sử và Khoa Lịch sử trờng Đại học ... LS dân tộc và lịch sử thế giới trong khoá trình lịch sử thế giới, những vấn đề về lịch sử dân tộc đợc trình bày một cách hợp lý, làm rõ đợc tác động, ảnh hởng của lịch sử thế giới đối với sự ... dục, giáo dục lịch sử và những vấn đề lịch sử thế giới hiện đại, liên quan đến những vấn đề đợc đặt ra ở luận án. Các nguyên tắc của phơng pháp luận trên đợc thể hiện ở việc sử dụng nguồn...
  • 27
  • 7,102
  • 7
LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 2000

LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 2000

Khoa học xã hội

... Giáo viên sử dụng lược đồ thế giới sau CTTG II giới thiệu vài nét về khu vực Đông Bắc Á .- GV hỏi: Sau chiến tranh thế giới thứ hai, các nước Đông Bắc Á có những biến chuyển như thế nào?- ... vàng của thế giới. + Nền Kinh tế Mỹ chiếm gần 40 % tổng sản phẩm kinh tế thế giới. -> Khoảng 20 năm sau chiến tranh, Mĩ trở thành trung tâm kinh tế - tài chính lớn nhất thế giới .* Nguyên ... như thế nào.- Những nét chính về tình hình KT- XH Việt nam trong những năm khủng hoảng KT thế giới. - Những cuộc đấu tranh tiêu biểu trong phong trào CM nước ta 1930- 1931. - Ý nghĩa lịch sử, ...
  • 106
  • 13,035
  • 7
DẠY CHUYÊN SÂU MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 thuộc giới hạn một số chuyên đề  phần lịch sử thế giới hiện đại  từ 1945 đến 2000, trong  năm học 2009 - 2010.

DẠY CHUYÊN SÂU MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 thuộc giới hạn một số chuyên đề phần lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến 2000, trong năm học 2009 - 2010.

Khoa học xã hội

... trình phát triển của lịch sử thế giớilịch sử dân tộc… * Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn lịch sử về kiến thức và kĩ năng, tạo hứng thú say mê học tập, tìm hiểu lịch sử cho học sinh. ... hoạt động cá nhân - chuyên sâu Phân tích khái quát tình hình thế giới sau chiến tranh thế giới thứ hai: - Sử dụng bản đồ thế giới, xác định các khu vực chịu ảnh hưởng của Liên Xô và Mĩ  ... giảng dạy bộ môn lịch sử cho lớp chuyên sử 12 theo chương trình nâng cao + chuyên sâu và tham gia dạy bồi dưỡng học sinh giỏi đội tuyển dự thi cấp quốc gia phần lịch sử thế giới (từ 1945 đến...
  • 21
  • 4,674
  • 5
Bài 15: Sơ kết lịch sử Thế giới Hiện đại

Bài 15: Sơ kết lịch sử Thế giới Hiện đại

Lịch sử

... Bài 15. Sơ kết lịch sử thế giới hiện đại (1917-1945)1.Nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới hiện đại *Nêu những mâu thuẫn cơ bản của thời kỳ lịch sử thế giới hiện đại ?Lực lượng cách ... chính yếu của lịch sử thế giới hiện đại 1917-1945 a. CNXH được xác lập đầu tiên ở một nước nằm trong vòng vây của CNTB*CNXH được xáclập ở Liên Xô, trải qua quá trình phát triển như thế nào ?Thời ... -Nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới hiện đại + Cuộc đấu tranh dân tộc, giai cấp rộng lớn quyết liệt nhằm giành 4 mục tiêu thời đại: Hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ và...
  • 8
  • 1,147
  • 3
Bài 18: Ôn tập lịch sử thế giới hiện đại

Bài 18: Ôn tập lịch sử thế giới hiện đại

Lịch sử

... NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1917-1945) II. NHỮNG NỘI DUNG CHÍNH CỦA LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1917-1945)Bài 18: ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI Nhóm 2: CÁC NƯỚC ... NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1917-1945) II. NHỮNG NỘI DUNG CHÍNH CỦA LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1917-1945)Bài 18: ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠIQua việc hệ thống các ... KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1917-1945) GV chia lớp thành 3 nhóm với nhiệm vụ: (HS đã có chuẩn bị trước ở nhà)Bài 18: ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI Câu 2: Phong trào...
  • 27
  • 5,140
  • 15
phầ một : lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến nay

phầ một : lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến nay

Tư liệu khác

... 2008 -2009a Ngy son 24 / 8 / 08 Phần một Lịch sử Thế giởi hiện đại từ năm 1945 đến nayChơng I : Liên Xô và các nớc đông âu từ sau chiến tranh thế giới thứ haiBài 1 : Liên xô và các nớc đông ... : Tiết 15 Bài 13 Tổng kêt lịch sử thế giới từ sau 1945 đến nayNgày soạn : Ngày dạy : A / Mục tiêu : - Giúp hs củng cố những kiế thức đà học về lịch sử TG hiệ đại ( từ 1945 đến nay ) - ... ) GV : nói thêm về ý nghĩa lịch sử của những thành tựu đó ? Em hÃy nêu những nội dung chủ yếu của lịch sử TG hiện đại HS : Khái quát những vấn đề đà học ? Xu thế phát triển của Tg ngày nay...
  • 49
  • 1,349
  • 1
Lich su the gioi hien đai

Lich su the gioi hien đai

Lịch sử

... theo phương pháp luận sử học.o Hệ thống khái niệm lịch sử qua các thời đại. o Những thành tựu lớn của lịch sử văn minh nhân loại. o Các học phần lịch sử thế giới, lịch sử văn minh, quan ... sản toàn thế giới và các dân tộc bị áp bức đoàn kết lại!”• V. I. Lenine Tiểu sử V.I.Lenin o Hệ thống hoá lịch sử thế giới theo niên đại. o Hệ thống các vấn đề lớn của lịch sử theo phương ... lớn, chấn động dư luận thế giới, góp phần quan trọng vào việc tạo ra bước ngoặt cơ bản trong cuộc chiến tranh giữ nước vĩ đại của Liên Xô và trong toàn bộ cuộc chiến tranh thế giới lần thứ 2.Năm...
  • 62
  • 640
  • 3
giáo án bài 18 ôn tập lịch sử thế giới hiện đại ( từ năm 1917 đến năm 1945) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

giáo án bài 18 ôn tập lịch sử thế giới hiện đại ( từ năm 1917 đến năm 1945) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

Lịch sử

... hai 1939 - 1945).- Nắm được những nội dung chính của lịch sử thế giới hiện đại. - Nhận thức được mối liên hệ giữa lịch sử thế giớilịch sử Việt Nam trong thời kỳ 1917 - 1945.2. Tư tưởng- ... mọi mặt, phát huy ảnh hưởng ngày càng sâu rộng đối với cục diện toàn thế giới. Bài 18Ôn tập lịch sử thế giới hiện đại (Phần từ năm 1917 đến năm 1945)I. Mục tiêu bài học1. Kiến thứcHọc ... tranh thế giới 3. Kỹ năng- Hệ thống hoá các sự kiện lịch sử, thiết kế bảng biểu.- Biết phân tích, đánh giá để lựa chọn những sự kiện quan trọng, có tác động ảnh hưởng to lớn đến lịch sử thế giới. II....
  • 18
  • 10,598
  • 61
ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (PHẦN TỪ NĂM 1917 ĐẾN 1945) pptx

ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (PHẦN TỪ NĂM 1917 ĐẾN 1945) pptx

Khoa học xã hội

... 1/. HOẠT ĐỘNG 1 : NHỮNG SỰ KIỆN LỊCH SỬ CHÍNH  Mục tiêu : Củng cố, hệ thống hóa những sự kiện cơ bản của lịch sử thế giới giữa hai cuộc chiến tranh thế giới.  Nội dung : Hoạt động của ... LSTG hiện đại.  Học sinh chuẩn bị : - Sách giáo khoa 8, bài tập sử 8. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC  Kiểm tra bài cũ: - Em biết gì về những tiến bộ của khoa học kỹ thuật thế giới nửa đầu thế ... của lịch sử thế giới trong những năm 1917 đến 1945.  Nội dung : Hoạt động của giáo viên Học sinh Bài ghi - Hướng dẫn HS từ những sự kiện đã nêu rút ra những nội dung chủ yếu của lịch sử...
  • 6
  • 3,800
  • 10
xây dựng các biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập phần lịch sử thế giới hiện đại (chương trình lớp 11)

xây dựng các biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập phần lịch sử thế giới hiện đại (chương trình lớp 11)

Sư phạm

... môn Lịch sử nói chung, học phần Lịch sử thế giới hiện đại của Lịch sử lớp 11 nói riêng. 3. Đối tượng nghiên cứu các biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập kiến thức phần Lịch sử thế giới hiện ... sinh tự ôn tập kiến thức Lịch sử nói chung và phần lịch sử thế giới hiện đại lớp 11 nói riêng một cách có hiệu quả. Với việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu lý luận: thu thập, phân tích, ... trong dạy học môn Lịch sử, qua đó đề xuất một số biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập phần lịch sử thế giới hiện đại (lớp 11) giúp cho nâng cao chất lượng dạy và học Lịch sử trong trường THPT....
  • 9
  • 1,021
  • 0
Lịch sử thế giới hiện đại giáo trình hoàng thị như ý, đại học đà lạt, 2002

Lịch sử thế giới hiện đại giáo trình hoàng thị như ý, đại học đà lạt, 2002

Cao đẳng - Đại học

... sản toàn thế giới, Đại hội đã kêu gọi giai cấp vô sản quốc tế đấu tranh quyết liệt để thực hiện chuyên chính vô sản. Tuyên ngôn nhấn Hoàng Thị Như Ý Khoa Lịch sử Lịch sử thế giới hịên đại 1917 ... Khoa Lịch sử Lịch sử thế giới hịên đại 1917 –1945 - 44 – Thạch đã đánh bại các địch thủ, thiết lập nền thống trị trong phạm vi cả nước, thực hiện chính sách phản động, đại diện cho thế ... được khẳng định. Đó là thắng lợi có ý nghóa lịch sử và quốc tế sâu sắc, cổ vũ mạnh mẽ giai Hoàng Thị Như Ý Khoa Lịch sử Lịch sử thế giới hịên đại 1917 –1945 - 49 – trưởng thành như :...
  • 69
  • 1,095
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25