... cần phải tiết kiệm. b. Tiếtkiệmthờigiờ là học suốt ngày, không làm việc gì khác.c. Tiếtkiệmthờigiờ là tranh thủ làm nhiều việc một lúc.d. Tiếtkiệmthờigiờ là sử dụng thờigiờ một cách ... Không tán thành a .Thời giờ là thứ ai cũng có, chẳng mất tiền mua nên không cần phải tiết kiệm b. Tiếtkiệmthờigiờ là học suốt ngày, không làm việc gì khác. c. Tiếtkiệmthờigiờ là tranh thủ ... câu tục ngữ hoặc ca dao nói về tinh thần tiếtkiệmthời giờ. 1 Câu nói: Thờigiờ tức là tiền bạc là của ai? 4 Vì sao phải tiếtkiệm tiền thờigiờ ?2 ...
... ngọcTục ngữ a .Thời giờ là thứ ai cũng có, chẳng mất tiền mua nên không cần phải tiết kiệm. b. Tiếtkiệmthờigiờ là học suốt ngày, không làm việc gì khác.c. Tiếtkiệmthờigiờ là tranh thủ ... về tiếtkiệmthời giờ Ghi nh *Thời giờ là thứ quý nhất, vì khi nó đ trôi qua Ãthì không bao giờ trở lại được. Do đó chúng ta cần phải biết sử dụng thờigiờ một cách có hiệu quả Thời giờ ... giờ là học suốt ngày, không làm việc gì khác. c. Tiếtkiệmthờigiờ là tranh thủ làm nhiều việc một lúc.d. Tiếtkiệmthờigiờ là sử dụng thờigiờ một cách hợp lí, có hiệu quả.Bi tp 3/16: Bày...
... đức ::TIẾT KIỆMTHỜI GIỜTIẾT KIỆMTHỜI GIỜ TruyệnTruyện: : Một phútMột phút Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 2010Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 2010 Đạo đức Đạo đức ::TIẾT KIỆMTHỜI ... tán thành) : a, Thờigiờ là thứ ai cũng có, chẳng mất tiền mua nên không cần tiết kiệm. b, Tiếtkiệmthờigiờ là học suốt ngày, không làm việc gì khác. c, Tiếtkiệmthờigiờ là tranh thủ ... Vì sao chúng ta cần phải tiếtkiệm tiền của ?Câu 2: Em đã tiếtkiệm tiền của chưa? Hãy nêu một việc em đã làm để tiếtkiệm tiền của.TIẾT KIỆMTHỜI GIỜTIẾT KIỆMTHỜI GIỜ TruyệnTruyện:...
... MÔN ĐẠOĐỨC Hoạt động 2 Căn cứ vào nội dung, chương trình sách Đạođứclớp 1,2,3 ,4, 5 và đặc trưng dạy học môn Đạo đức, bạn hÃy thực hiện các nhiệm vụ sau:1. Xác định các bài đạođứclớp ... trong môn đạođứclớp 4 Tên bài Nội dung tích hợp Mức độBài 4.Tiết kiƯm tiỊn cđa - Sử dụng tiếtkiệm các nguồn năng lượng như: điện, nước, xăng dầu, than đá, gas, chính là tiếtkiệm tiền ... dụng tiết kiệm, hiệu quả năng lượng là rất cần thiết.-- Sử dụng tiết kiệm, hiệu quả năng lượng là một biểu hin c th ca lũng yờu nc. Liên hệ 15GD S DNG NLTKHQ trong môn đạođứclớp 2Tên...
... dè sẻn, nhịn ăn, nhịn mặc. ích lợi của việc tiếtkiệm Tiết kiệm mang lại lợi ích gì? Tiết kiệm mang lại lợi ích gì? Tiết kiệm giúp chúng ta có nhiều vốn để trở nên giàu có. ... kiến dưới đây: Tiếtkiệm tiền của là keo kiệt, bủn xỉn. Tiếtkiệm tiền của là ăn tiêu dè sẻn. Tiếtkiệm tiền của là sử dụng tiền của một cách hợp lí, có hiệu quả. Tiếtkiệm tiền của vừa ... điện. Người Đức có thói quen bao giờ cũng ăn hết, không để thừa thức ăn. Người Nhật có thói quen chi tiêu rất tiết kiệm trong sinh hoạt hằng ngày. Các thông tin trên cho biết gì? Đức và Nhật...
... vânBài 3 Tiết kiệmthời giờ Đặng Thị Thu Chinh Hoạt động 1:kể chuyệnMột phút a .Thời giờ là thứ ai cũng có, chẳng mất tiền mua nên không cần phải tiết kiệm b. Tiếtkiệmthờigiờ là học ... giờ là học suốt ngày, không làm việc gì khác.c. Tiếtkiệmthờigiờ là tranh thủ làm nhiều việc một lúc. d. Tiếtkiệmthờigiờ là sử dụng thời giờ một cách hợp lí, có hiệu quả.Hoạt động 3: ... thứ quý nhất, vì khi nó đ trôi qua Ãthì không bao giờ trở lại được. Do đó chúng ta cần phải biết sử dụng thờigiờ một cách có hiệu quả Thời giờ là vàng ngọcTục ngữ a. Học sinh đến phòng...
... 5. Họat động 5 : củng cố – dặn dò HS đọc câu Giờ nào việc nấy”. Nhận xét giờ học.- HS thảo luận - Đại diện nhóm trình bày.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . ... Trịnh Vũ Ngọc Loan Mục tiêu : Giúp HS biết công việc cụ thể cần làm và thời gian thực hiện để học tập và sinh hoạt đúng giờ. Cách tiến hành :- Giao nhiệm vụ thảo luận cho từng nhóm.- Nhóm 1:...
... Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đức Bài : HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ .Tuần : 02Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU+ Thực hành tìm hiểu về học tập, sinh hoạt đúng giờ. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4 - Trong giờ học các em cần làm những việc gì ?- Trong sinh họat ở gia đình em cần sắp xếp thời gian như thế nào ?- Giáo viên nhận xét - ghi ... luận lớp. - GV phát bìa màu cho HS và nêu quy định màu đỏ (tán thành) màu xanh (không tán thành), trắng (phân vân).- GV lần lượt nêu từng ý kiến.- Trẻ em không cần học tập sinh hoạt đúng giờ...
... & tổng kết tiết học. +Dặn dò: .Về nhà thực hiện bài vừa học. . Chuẩn bị BT 4 để tiết sau học tiếp. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Bài 7 ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 1) I-Mục ... Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em. - Bài hát “Tới lớp tới trường” .HS : -Vở BT Đạođức 1. III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước ... đều và đúng giờ là giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình. 2.Kĩ năng : Thực hiện việc đi học đều và đúng giờ. 3.Thái độ : Hs có ý thức tự giác đi học đều và đúng giờ để đảm...
... cũ: -Tiết trước em học bài đạođức nào? - Để đi học đúng giờ em phải làm gì? .Nhận xét bài cũ. 3.Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3.1-Hoạt động 1: +Mục tiêu: Hs làm BT4 → ... BT. -Gv hỏi : .Đi học đều và đúng giờ sẽ có lợi gì? +Kết luận: Đi học đều và đúng giờ giúp em được -Hs đọc yêu cầu BT4. -Hs làm việc theo nhóm 4 em→ thảo luận→ trao đổi → đóng vai→ ... -Hs đọc yêu cầu BT5. Bài 7 ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 2) I-Mục tiêu: 1.Kiến thức:Hs biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ là giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập...
... -Thời giờ là thứ quí nhất , cần phải sử dụng tiếtkiệm . -Tiết kiệmthờigiờ là biết sử dụng thời giờ vào các việc có ích một cách hợp lí , có hiệu quả. +Hoạt động nối tiếp: Thực hiện tiết ... nối tiếp: Thực hiện tiếtkiệmthờigiờ trong sinh hoạt hằng ngày. ĐẠOĐỨC TIẾT KIỆM THÌ GIỜ I-Mục tiêu: -Củng cố lại cho hs hiểu sâu về tiếtkiệm thì giờ qua các dạng bài tập như ... bài tiết kiệm thì giờ qua các dạng thực hành. * Hoạt động1 :Tìm hiểu việc làm nào là tiếtkiệmthời gian ? -GV tổ chức cho hs làm việc theo nhóm đôi. -Y/c hs trình bày trao đổi trước lớp. ...
... bày. -Nhóm bạn bổ sung. -Hs lắng nghe. Đạođức (Tiết 28) : Đề bài: TIẾTKIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (Tiết 1). I.Mục tiêu: 1.Hs hiểu: - Nước là nhu cầu không thể thiếu ... trường và tìm hiểu các cách sử dụng tiết kiệm, bảo vệ nước sinh hoạt ở gia đình và nhà trường. -Nhận xét tiết học. -Dặn hs về nhà học bài. -Chuẩn bị: Tiếtkiệm và bảo vệ nguồn nước (tt). ... hành, nhận xét tiết học (4 phút) nơi em đang sống. -Liên hệ đến việc sử dụng nước sạch ở trường đối với các em. -2 em đọc lại phần ghi nhớ ở vở bài tập đạo đức trang 45 . -Dặn hs tìm...