đề kiểm tra môn đạo đức lớp 4

... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp : 4A . . . . ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II – NĂM HỌC 2009 – 2010 MƠN: ĐỌC HIỂU – LỚP 4 Thời gian : 30 phút Đ i ể m: Chữ ký giám thị: Chữ...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 07:00

Ngày tải lên: 24/08/2013, 07:27

Ngày tải lên: 24/08/2013, 07:27

Ngày tải lên: 24/08/2013, 07:27

Ngày tải lên: 24/08/2013, 07:27

Ngày tải lên: 24/08/2013, 07:28

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:59

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:59

Ngày tải lên: 26/08/2013, 09:07

Ngày tải lên: 26/08/2013, 09:07

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12

Ngày tải lên: 29/08/2013, 15:15

... thiếu một trong các chất trên động vật sẽ bị chết. Trường:………………………. ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Họ và tên:……………………… MÔN: KHOA HỌC Lớp: …………… Năm học 2010 - 2011 Bài làm Câu 1: Thành phần nào trong ... Vứt rác bừa bãi. 2/ Khí thải của các nhà máy,xí nghiệp. 3/Khói bụi của phương tiện giao thông. 4/ Sử dụng thuốc trừ sâu, hóa chất trong nông nghiệp…… Câu 13.Động vật cần có đủ không khí, thức ... câu được ,05 điểm Câu 1 a. Khí ô-xi Câu 2 d. Tất cả các ý trên Câu 3 b. Do các vật rung động Câu 4 c. Khi vật được chiếu sáng Câu 5 d. Tất cả các ý trên Câu 6 c. 37 0 C Câu. 7 a. Khí các-bô-níc...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 09:20

... câu đề nghị và ý nghĩa của chúng. Cách tiến hành : - GV yêu cầu HS quan sát tranh và cho biết nội dung tranh vẽ. - GV treo tranh cảnh 2 em nhỏ ngồi cạnh nhau. - GV giới thiệu nội dung tranh ... YÊU CẦU ĐỀ NGHỊ (Tiết 1) Tuần : 21 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU : Sau khi học xong bài, HS biết. - Cần nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp trong các tình huống khác nhau. - Lời yêu cầu đề nghị ... sử dụng lời yêu cầu đề nghị phù hợp trong giao tiếp hàng ngày. - HS có thái độ quí trọng những người biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh tình huống cho...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 16:22

... đề nghị lịch sự với các bạn trong lớp và biết phân biệt giữa lời nói lịch sự và chưa lịch sự. Cách tiến hành : + Phổ biến luật chơi. GV hướng dẫn cách chơi. GV nhận xét đánh giá. 3’ 4. ... cầu đề nghị lịch sự khi muốn nhờ người khác giúp đỡ. Cách tiến hành : GV nêu tình huống yêu cầu HS thảo luận, đề nghị lịch sự theo từng cặp tình huống (SGK). - Mời vài cặp đóng vai trước lớp. ... việc sử dụng lời yêu cầu đề nghị của bản Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết thân. Cách tiến hành : - GV yêu cầu “Những em nào biết nói lời yêu đề nghị lịch sự khi cần được...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 16:22

... nhóm về 4 bức ảnh (tranh) được phát. + Hỏi: Đưa tranh/ảnh và yêu cầu học sinh nêu nội dung từng bức tranh/ảnh đó. + Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm + Học sinh chia nhóm, nhận tranh và ... và thảo luận trả lời câu hỏi. Tranh 1. Nước sử dụng dùng để tắm, giặt. Tranh 2. Nước dùng trong trồng trọt, chăn nuôi. Tranh 3. Nước dùng để ăn uống. Tranh 4. nước ở ao, hồ điều hòa không ... kiệm và bảo vệ nguồn nước. + Treo 4 bức tranh lên bảng. Tranh 1. Đất ruộng nứt nẻ vì thiếu nước. Tranh 2. Nước sông đen đặc và đầy rác bẩn. + Quan sát tranh trên bảng. định dừng...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 16:22

... GV kết luận : SGV 3’ 4. Họat động 4 : Củng cố – dặn dò. - Cả lớp hát bài Bà Còng. GV đặt câu hỏi trong nội dung bài - Nhận xét tiết học. - HS làm bài trên phiếu, trao đổi kết quả với ... hành : - GV yêu cầu HS quan sát tranh và cho biết nội dung tranh. - GV giới thiệu tình huống (SGV). - GV ghi nhanh lên bảng, tóm tắc mấy giải pháp chính. Chia lớp thành nhóm nhỏ có cùng sự ... mình trước những ý kiến có liên quan đến việc nhặt được của rơi. - HS nêu nội dung tranh - HS phán đón các giải pháp có thể xảy ra. - HS thảo luận nhóm nêu lý do chọn giải...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 16:22

... bìa nhỏ có 3 màu đỏ, xanh, trắng. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4 - Khi nhặt được của rơi em phải làm gì ? 3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ... họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết đóng vai 1 tình huống (SGV). - Hướng dẫn HS thảo luận theo lớp. Các em có đồng tình gì với cách ứng sử của các bạn vừa lên đóng vai không ? vai sao ? - ... được. - GV nhận xét đánh giá. Kết luận chung (SGV) 3’ 3. Họat động 3 : Củng cố – dặn dò. - Cả lớp hát bài Bà Còng. GV đặt câu hỏi trong nội dung bài - Các nhóm lên đóng vai. - HS phán đón...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 16:22