... kiến dưới đây: Tiếtkiệmtiềncủa là keo kiệt, bủn xỉn. Tiếtkiệmtiềncủa là ăn tiêu dè sẻn. Tiếtkiệmtiềncủa là sử dụng tiềncủa một cách hợp lí, có hiệu quả. Tiếtkiệmtiềncủa vừa ích ... Hoạt động 4: Làm việc cá nhânTheo em, để tiếtkiệmtiền của, nên làm gì và không nên làm gì?Nên làm Không nên làm-Tiêu tiền một cách hợp lí.- Giữ gìn đồ đạc của mình và của chung.- ... điện. Người Đức có thói quen bao giờ cũng ăn hết, không để thừa thức ăn. Người Nhật có thói quen chi tiêu rất tiết kiệm trong sinh hoạt hằng ngày. Các thông tin trên cho biết gì? Đức và Nhật...
... cña.3 4 33123 4 1 a. Tiếtkiệmtiềncủa là keo kiệt, bủn xỉnb. Tiếtkiệmtiềncủa là ăn tiêu dè sẻn c. Tiếtkiệmtiềncủa là sử dụng tiền của một cách hợp lí, có hiệu quảd. Tiếtkiệmtiền ... dao a. Tiếtkiệmtiềncủa là keo kiệt, bủn xỉn.b. Tiếtkiệmtiềncủa là ăn tiêu dè sẻn. c. Tiếtkiệmtiềncủa là sử dụng tiền của một cách hợp lí, có hiệu quả.d. Tiếtkiệmtiềncủa vừa ích ... 2008 Đạo đức Tiếtkiệmtiềncủa (Tiết 1- Trang 11)Ghi nhớ: Tiền bạc, của cải là mồ hôi, công sức của bao người lao động. Vì vậy, chúng ta cần phải tiết kiệm, không được sử dụng tiềncủa phung...
... khác. Tiết: ĐẠOĐỨC TIẾT KIỆMTIỀNCỦA (Tiết 2)I. MỤC TIÊU1. Kiến thức : Giúp HS hiểu :• Mọi người ai ai cũng phải tiếtkiệmtiềncủa vì tiềncủa do sức lao động vất vả của con người ... được.• Tiếtkiệmtiềncủa cũng chính là tiếtkiệm sức lao động của con người. Phải biết tiếtkiệmtiềncủa để đất nước giàu mạnh. Nếu không chính là sự lãng phí sức lao động.• Tiếtkiệmtiềncủa ... đích tiền của, không lãng phí, thừa thãi.2. Thái độ :• Biết trân trọng giá trị các đồ vật do con người làm ra.3. Hành vi :• Biết thực hành tiếtkiệmtiền của. • Có ý thức tiếtkiệmtiền của...
... 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bàiđạođức nào? -Y/c Hs làm động tác chào cờ. - Khi chào cờ phải ntn? Vì sao? .Nhận xét bài cũ. 3 .Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS ... & tổng kết tiết học. +Dặn dò: .Về nhà thực hiện bài vừa học. . Chuẩn bị BT 4 để tiết sau học tiếp. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Bài 7 ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 1) I-Mục ... bảo quyền được học tập của mình. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em. - Bài hát “Tới lớp tới trường” .HS : -Vở BT Đạođức 1. III-Hoạt động daỵ-học:...
... -Trả lời câu hỏi của Gv. -Hs đọc 2 câu thơ cuối bài và hát bài “Đi tới trường” -Hs trả lời câu hỏi của Gv 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bàiđạođức nào? - Để đi học ... quyền được học tập của mình. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em. - Bài hát “Tới lớp tới trường” .HS : -Vở BT Đạođức 1. III-Hoạt động daỵ-học: ... Để đi học đúng giờ em phải làm gì? .Nhận xét bài cũ. 3 .Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3.1-Hoạt động 1: +Mục tiêu: Hs làm BT4 → đóng vai các nhân vật trong tình huống...
... học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT 3, BT4. - Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp. .HS : -Vở BT Đạođức 1. III-Hoạt động daỵ-học: -Gv ... tổ có số điểm cao nhất. 3 .4- Hoạt động 4: ( 3 phút) +Củng cố: .Các em học được gì qua bài này? .Gv nhận xét & tổng kết tiết học. +Dặn dò: Hôm sau học tiếp bài này. Về nhà chuẩn bị ... Giải lao. 3.3-Hoạt động 3: ( 14 phút) +Mục tiêu:Thi xếp hàng và ra vào lớp giữa các tổ. +Cách tiến hành: -Thành lập ban giám khảo gồm: Gv,cán bộ lớp. -Nêu Y/c của cuộc thi : .Tổ trưởng...
... -Hs đọc yêu cầu BT4. -Hs làm BT4 -Trả lời câu hỏi của Gv. -Hs thảo luận theo câu hỏi của Gv. -Hs nhắc lại kết luận. -Hs đọc 2 câu thơ cuối bài .Việc làm của 2 bạn đó đúng hay ... học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT 3, BT4. - Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp. .HS : -Vở BT Đạođức 1. III-Hoạt động daỵ-học: nghịch ... học. .Tác hại của việc mất trật tự trong giờ học là không nghe lời giảng của cô giáo→ nên không hiểu bài, làm mất thời gian của Gv và làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh. 4. Củng cố, dặn...
... … ) Tiếtkiệmtiềncủa là keo kiệt, bủn xỉn. Tiếtkiệmtiềncủa là ăn tiêu dè sẻn. Tiếtkiệmtiềncủa là sử dụng tiềncủa một cách hợp lí, có hiệu quả. Tiếtkiệmtiềncủa vừa ích nước, ... hoạch bài học Đạođức 4 + Tại sao ta phải quý trọng tiền của? + Nêu câu tục ngữ nói về việc tiếtkiệmtiền của? + Tại sao ta phải quý trọng thời giờ?+ Tiếtkiệmtiềncủa có lợi gì?+ Vì tiền ... tiết kiệm tiền thì các em nên chọn cách thứ tư là phù hợp nhất. 4. Củng cố - Dặn dò: -Sưu tầm các truyện, tấm gương về tiếtkiệmtiền của (Bài tập 6- SGK/13) -Tự liên hệ việc tiếtkiệm tiền...
... hoạch bài học Đạođức 4 III.Hoạt động trên lớp: Tiết 1Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1.Ổn định: HS hát 1 bài. 2.KTBC: -GV kiểm tra các phần chuẩn bị của HS.3 .Bài mới:a.Giới thiệu bài: ... học Đạođức 4 -GV cho HS đọc ghi nhớ. 4. Củng cố - Dặn dò: -Thực hành tiếtkiệmtiền của, sách vở, đồ dùng,đồ chơi, điện, nước, … trong cuộc sống hằng ngày. -Chuẩn bị bàitiết sau: Tiếtkiệm ... vân,lưỡng lự. -4 HS đọc, cả lớp đọc thầm để thuộc bài tạichỗGiáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 15Kế hoạch bài học Đạođức 4 III.Hoạt động trên lớp: Tiết: 1Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1.Ổn...
... … ) Tiếtkiệmtiềncủa là keo kiệt, bủn xỉn. Tiếtkiệmtiềncủa là ăn tiêu dè sẻn. Tiếtkiệmtiềncủa là sử dụng tiềncủa một cách hợp lí, có hiệu quả. Tiếtkiệmtiềncủa vừa ích nước, ... học Đạođức 4 + Tại sao ta phải quý trọng tiền của? + Nêu câu tục ngữ nói về việc tiếtkiệmtiền của? + Tại sao ta phải quý trọng thời giờ?+ Tiếtkiệmtiềncủa có lợi gì?+ Vì tiền bạc, của ... k là tiếtkiệmtiền của. +Các việc làm c, d, đ, e, i là lãng phí tiền của. -GV nhận xét, khen thưởng HS đã biết tiếtkiệm tiền của và nhắc nhở những HS khác thực hiện tiết kiệm tiềncủa trong...
... 2.Kiểm tra bài cũ:-Cả lớp hát bài “Sách bút thân yêu ơi” -Tiết trước em học bàiđạo đứcnào? -Cần phải làm gì để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cho tốt? .Nhận xét bài cũ. 3 .Bài mới: TG ... đông của GV Hoạt đông của HS 3.1-Hoạt động 1: +Mục tiêu: Thi “Sách vở ai đẹp nhất” +Cách tiến hành: Gv nêu yêu cầu cuộc thi & công bố thành phần ban giám khảo gồm :Gv, lớp trưởng, lớp ... phó, 4 tổ trưởng. -Có 2 vòng thi: .Vòng 1: thi ở tổ→ Ban giám khảo thực hiện vòng sơ →Hs xếp tất cả đồ dùng học tập và sách vở của mình lên bàn. -Hs trật tự cho BGK làm việc. Bài3 :...
... lớp. 3 .4- Hoạt động 4: +Củng cố: .Các em học được gì qua bài này? .Gv nhận xét & tổng kết tiết học. +Dặn dò: Hôm sau học tiếp bài này. Về nhà chuẩn bị BT3. lớp. Bài ... trang để chơi đóng vai. - 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ đề bài học… .HS : -Vở BT Đạođức 1. III-Hoạt động daỵ-học: →Gv sửa bài: chốt lại nội dung từng tranh. ... thấy và đòi mượn chơi. - Hs đọc Y/c BT. - Hs làm BTtheo sự h/dẫn của Gv. -Trả lời các câu hỏi của Gv. →Hs thảo luận theo nhóm trước khi trả lời. → Cử đại diện nhóm lên...
... Việt nam. - Bài hát “Lá cờ việt Nam” .HS : -Vở BT Đạođức 1, bút màu giấy vẽ. III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bàiđạođức nào? - ... Là em phải như thế nào? .Nhận xét bài cũ. 3 .Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài. → Giới thiệu trực tiếp bài. 3.2-Hoạt động 2: +Mục tiêu: ... dắt của Gv để đi đến kết luận. -Hs làm BT theo hướng dẫn của Gv. Hai Hs quan sát hoạt động của nhau rồi điều chỉnh cho đúng. +Dặn dò: .Về nhà xem lại bài và tập hát bài “Lá...
... trước bài “Đi học đều và đúng giờ” RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bàiđạođức nào? -Trẻ em có quyền gì? -Quốc tịch của ... nam. - Bài hát “Lá cờ việt Nam” .HS : -Vở BT Đạođức 1, bút màu giấy vẽ. III-Hoạt động daỵ-học: .Gv nhận xét & tổng kết tiết học. +Dặn dò: .Về nhà xem lại bài đã học và hát bài “Lá ... ta là gì? .Nhận xét bài cũ. 3 .Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3.1-Hoạt động 1: +Mục tiêu: Cả lớp tập chào cờ. +Cách tiến hành: Gv hướng dẫn cả lớp chào cờ. .Gv chào...
... Chơng trình Đạolớp4 mới có 14 bài chính đợc biên tập trong sách Đạođức lớp 4 dạy trong 28 tiết (mỗi tuần 1 tiết- mỗi bài 2 tiết ) .Tiết thực hành kĩ năng có 4tiết- mỗi học kì 2 tiết. Tiết dành cho ... tiết thứ 35 (tiết cuối cùng của môn đạođức lớp 4 ) .Tiết dành cho địa phơng phân phối ở các tiết 32,33, 34. B. Xây dựng tiết thực hành kĩ năng và tiết dành cho địa phơng:Căn cứ vào nội dung của ... các bài sau đây:ã Bài 1: Trung thực trong học tậpã Bài 2:Vợt khó trong học tậpã Bài 3:Biết bày tỏ ý kiếnã Bài 4: Tiếtkiệmtiền của ã Bài 5 :Tiết kiệm thời giờ Qua các tiết học trên các em...