tiết học hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục thực hành lắp mô hình em đã chọn qua mô hình kó thuật
giao an ne
... trỳc phõn t hc sinh cn - Glucozo, fuctozo, cũn nhúm OH hemiaxetal, hoc nhúm lu ý OH hemixetal m vũng to chc anehit, ú: GV: Qua ú cỏc em cú kt lun gỡ v cu Cú phn ng vi dd AgNO3/ NH3 trỳc ca ... án hoá học 12 bản- Năm học 2010- 2011 Củng cố kiến thức dãy điện hoá kim loại, điều chế km loại, ăn mòn kim loại Kỹ - Rèn luyện kỹ thực hành hoá học - Vận dụng để giải thích vấn đề liên quan dãy ... Ali 18 Giáo án hoá học 12 bản- Năm học 2010- 2011 + Lm lnh t t ng nghim + Gn cht lng ng nghim gi li kt ta Hng dn HS quan sỏt hin tng xy v nhn xột Thớ nghim iu ch etyl axetat + Cú mựi este xut...
- 103
- 422
- 0
Bài luận văn Đề tài hoạt động của ngân hàng HSBC việt nam - môn kinh tế đối ngoại
... trường đại học Ngoại ngữ Tin học Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức Ngày Quốc tế Thiếu nhi cho trẻ em may mắn Quận 10, Thành phố Hồ Chí Minh Hơn 70 em nhỏ hào hứng tham gia họat động mỹ thuật, thi ... 8.300 học sinh 700 giáo viên tám trường tiểu học địa bàn quận tham gia vào dự án kéo dài ba tháng, nhằm nâng cao nhận thức tầm quan trọng nước nguy cạn kiệt nguồn nước, khuyến khích thực hành tiết ... Mỗi học sinh, thời gian ba tháng, tặng Nhật ký tiết kiệm nước để em theo dõi ghi lại hoạt động thực hành gia đình nhà trường Các thầy cô cha mẹ đóng vai trò theo dõi, hỗ trợ khuyến khích em Từ...
- 24
- 1,565
- 8
Giáo hóa học lớp 12 cơ bản - Tiết: 13 : AMIN HOẠT ĐỘNG CỦA GV pdf
... (SGK) Hoạt động III – CẤU TẠO PHN TỬ V T/C GV ? Phân tử amin amoniac có HỐ HỌC: điểm giống mặt cấu Cấu tạo phn tử tạo ? - ta cĩ amin bậc I, bậc II, bậc III HS nghin cứu SGK v cho biết đặc R-NH2 ... bazơ Ngoài amin cịn cĩ tính chất gốc hiđrocacbon Hoạt động Tính chất hố học GV biểu diễn thí nghiệm sau để a Tính bazơ HS quan st: -Tác dụng với nước: Dung dịch - Thí nghiệm 1: Cho mẫu giấy amin ... phenolphtalein hoá đựng CH3NH2 hồng - Đưa đầu đũa thuỷ tinh đ nhng dung dịch HCl đặc lên miệng lọ CH 3NH + H 2O [CH3NH 3]+ + OH- -Anilin amin thơm phản ứng đựng CH3NH2 với nước -Tc dụng với axit HS quan...
- 6
- 863
- 1
Hoạt động của ngân hàng HSBC ở thị trường Mỹ và Việt Nam docx
... NHNN cấp Giấy phép thành lập hoạt động Mặt khác, qua n trị, điều hành, Luật TCTD quy định chi tiết, cụ thể, rõ ràng tổ chức công tác qua n trị, điều hành, kiểm soát loại hình tổ chức tín dụng ... vấn phát hành trái phiếu Thanh toán quản lý tiền tệ Bao gồm dịch vụ qua n lý tài khoản, giao dịch thông tin tài khoản, qua n lý khoản dịch vụ qua n lý giao dịch bao gồm nhu cầu toán qua n lý ... Việt Nam thực giao dịch hoán đổi lãi suất đồng đôla Mỹ đồng Việt Nam, tạo ta ng cho phát triển thị trường phái sinh VN Giao dịch giao dịch phái sinh liên quan đến VND VN Năm 2007, HSBC thực giao...
- 16
- 238
- 0
Bài thực hành hoạt động của dịch vụ HSI
... dùng quay trở lại chế độ LiveTV, STB tiếp tục nhận luồng liệu Multicast phát quảng bá từ BTV Server 15 BÀI THỰC HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA DỊCH VỤ HSI MÔ HÌNH THỰC HIỆN II NỘI DUNG BÀI THỰC HÀNH BÀI THỰC ... động lớp mạng, mô hình lớp OSI 2.2 Mô hình thực phòng LAB BÀI THỰC HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA DỊCH VỤ HSI − Tài khoản truy nhập internet khai báo BRAS: username=cdit, password=cdit − Modem bật nguồn kết ... máy tính nhận IP modem cấp Bước 2: Truy cập vào địa modem: http:// 192.168.1.1 để cấu hình modem BÀI THỰC HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA DỊCH VỤ HSI − Bước 3: Cấu hình giao diện wan modem để kết nối tới internet...
- 22
- 742
- 0
THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG ĐẦU TƯ V À QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐẦU TƯ CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN TIN HỌC BƯU ĐIỆN GIAI ĐOẠN 2001-2006.DOC
... tn -Suy hao quang -Dõy nhy quang -Dõy ngun -Dõy PCM30 (ng trc v nhiu si ) 12 -Kp cỏp ,bng dớnh v cao su non -Cu cỏp ,khung giỏ mỏy,gỏ antena -Cỏp quang v cỏc ph hn ni v bo v cỏp quang 2.Kt qu ... nhun trc thu 2.4.2.Quan h kinh doanh cung cp cỏc sn phm Vin thụng -Tin hc: Yu t quan trng dn ti s thnh cụng kinh doanh ca CT-IN l s ch ng quan h hp tỏc vi i tỏc v ngũai nc.Cỏc mi quan h ci m v chõn ... cỏc hóng FUJITSU, ATI, NERA, SIEEMNS, NORTEL +D ỏn mng truyn dn quang ni tnh ca Tng cụng Ty Bu chớnh Vin thụng Vit Nam: Th phn ca CT-IN lnh vc cung cp mng truyn dn quang ni tnh cho 64 Bu in tnh...
- 27
- 788
- 0
Thực trạng hoạt động của Ngân hàng thương mại cổ phần ACB và so sánh với HSBC của Việt Nam
... Việc toán thẻ ATM thực hàng nghìn điểm chấp nhận thẻ, khách hàng chí gửi tiết kiệm qua thẻ, thay phải trực tiếp thực thủ tục cc ngn hng Đây sở để dịch vụ bán lẻ ngân hàng dễ dàng tiếp cận đến khách ... Đẳng để thực chương trình Điều kiện vay tất bạn sinh viên học full-time học kỳ trường xác nhận Các trường có trách nhiệm theo dõi bảo đảm sinh viên học full-time học kỳ không rớt môn học Trường ... nhân viên học cách tiếp xúc phục vụ khách hàng sau đó, quan trọng đào tạo nâng cao nghiệp vụ chuyên môn Để thu hút nhân tài HSBC đ bắt đầu thực chương trình quản trị vin tập (Management Associate...
- 35
- 1,226
- 4
Nghiên cứu động lực học vμ mô phỏng hoạt động của Đầm dùi
... toán động lực học đầm dùi 3.1 Mô hình động lực học Từ kết cấu thực đầm dùi sơ đồ cấu tạo chúng, sử dụng giả thiết để đơn giản hoá, xây dựng đợc mô hình động lực học đầm dùi nh hình Đây hệ dao ... chuyển động Chúng ta thiết lập phơng trình chuyển động với giả thiết sau đây: - Máy đầm trục mềm có đờng trục trạng thái tĩnh thẳng đứng Hình Mô hình động lực học đầm dùi - Bỏ qua mômen uốn cáp ... trình, tuỳ thuộc lựa chọn ngời dùng Hình Các giao diện chơng trình mô III Kết luận Với kết đạt đợc nghiên cứu động lực học đầm dùi mô hoạt động chúng, thấy đợc cách trực quan sinh động trình...
- 5
- 1,211
- 5
Mục tiêu và phương hướng hoạt động của V-Reex trong thời gian tới;
... vận dụng kiến thức học vào thực tế Là sinh viên chuyên ngành QTKD bất động sản thực tập V-Reex giúp em tích lũy kiến thức thực tế chuyên ngành học Qua thời gian thực tập Sàn em giúp đỡ, hướng ... nhiều nên báo cáo thực tập tổng hợp em tránh khỏi sai sót Vì em mong nhận ý kiến bổ sung, sửa chữa thầy cô Qua em xin chân trọng cảm ơn Th.s Nguyễn Thắng Trung giúp đỡ em trình thực tập Phùng Thị ... phẩm, thực công việc bán hàng trực tiếp thông qua hình thức khác; - Đề xuất phương án bán hàng phương thức toán linh hoạt; - Chủ động tìm kiếm đối tác thực việc môi giới bất động sản; - Thực công...
- 23
- 511
- 1
PP to chuc tap hop HS tham gia cac hoat dong cua truong
... hợp, tổ chức, điều hành học sinh tham gia hoạt động phong trào cách hợp lí để học sinh tích cực tham gia + Thông qua hoạt động phong trào, học sinh rèn luyện kó giao tiếp, kó hoạt động, rèn luyện ... 15 Em học thông qua hoạt động phong trào? A Học tập củng cố chuẩn mực đạo đức: kỉ luật, trung thực, đoàn kết, thân ái, hoà đồng… B Kó sống C Tất ý 42/42 16 Khi tham gia hoạt động phong trào em ... trào: Hoạt động phong trào nhà trường môi trường để em rèn luyện phẩm chất đạo đức, kó học tập, lao động giao tiếp ứng xử Thông qua hoạt động phong trào em biết đoàn kết, tương trợ, có tinh thần...
- 12
- 499
- 2
Hoat dong cua HS ở trường THoc Nguyễn Bỉnh Khiêm -Q1-TP HCM
... trng - Em ó lm gỡ giỳp nhng bn hc kộm nhúm? * Sao Nhanh nhn: - Tờn mụn hc em thớch nht? Vỡ sao? - Em ó lm gỡ giỳp nhng bn hc kộm nhúm? * Sao Siờng nng: - Mụn hc em cha yờu thớch? Vỡ sao? - Em ó ... - K Xó Kt lun: trng, gi hc cỏc em c tham gia vo nhiu hot ng: lm vic cỏ nhõn, tho lun nhúm, thc hnh, quan sỏt, nhn xột bi lm ca bn, Tt c cỏc hot ng ú giỳp cỏc em hc cú hiu qu hn Hot ng 2: Tho ... Hỡnh Hỡnh 15 QuanTrỡnh by tranh, tỏc Tựgi hcđức Thảocỏc ng Tập ạo dc Lm vic cỏ phm nhiên chuyện Hỡnh 234Kể chuyện hoa trongđọc ThXã hội Hỡnh Hỡnh Liên hệ thực tế thân: Cõu 1: Em thng hc nhúm...
- 11
- 370
- 0
Những biện pháp tích cực hoá hoạt động của HS trong giờ học Ngữ văn ở trường THCS.doc
... hết tiết học: Còn nuối tiếc, cố làm cho xong Chương II: Thực đổi PPDH theo hướng tích cực để phát huy tính tích cực học sinh học Ngữ văn Qua thực tiễn nhận thấy mối quan hệ giưa cách dạy cách học ... cần giải Các em thể lực cảm thụ cá nhân rõ kết học sinh lớp hiểu nội dung sâu (2) DH kết hợp nhiều hình thức dạy học hình thức dạy học hợp tác nhóm nhỏ Lớp học chia thành nhóm từ - em, nhóm tự ... HS học Ngữ văn trường THCS” xin minh hoạ số chương trình lớp PHẦN NỘI DUNG Chương : Nhận thức biểu tính tích cực học tập học sinh học - Qua thực tế giảng dạy nhận thấy HS tích cực học tập thể qua...
- 12
- 696
- 4
CHƯƠNG V: HOẠT ĐỘNG CỦA PORT NỐI TIẾP pptx
... SCON.3 TB8 SCON.2 SCON.1 RB8 TI SCON.0 RI Địa Mô tả 9FH Bit chọn chế độ port nối tiếp 9EH Bit chọn chế độ port nối tiếp 9DH Bit chọn chế độ port nối tiếp Bit cho phép truyền thông đa xử lý 9CH ... liệu phát từ song song thành nối tiếp biến đổi liệu thu từ nối tiếp thành song song Ở chế độ ta có 10 bit thu chân RxD 10 bit dược phát chân TxD cho ký tự liệu, bao gồm bit start ( luôn ), bit liệu ... Port nối tiếp 8051 có chế độ hoạt động, chế độ chọn cách tác động lên bit SM0,SM1 ghi SCON Ba số chế độ hoạt động cho phép truyền không đồng ( asynchronous ) ký tự thu phát với bit start bit...
- 4
- 302
- 0
GIÁM SÁT VÀ THÔNG TIN KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA HS
... khuyến khích học sáng tạo học sinh 3 Chỉ đạo việcthực kế hoạch đánh giá Tổ chức buổi sinh hoạt chuyên đề đánh giá kết học tập tổ chuyên môn Tổ chức buổi báo cáo kinh nghiệm tổ chuyên môn - Dõi ... tiến thành tích học tập HS thông qua kết khảo sát chất lượng toàn trường Đôn đốc GV thực tiến độ kế hoạch cá nhân, tổ chuyên môn, nhà trường YÊU CẦU ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ 1/ Hỗ trợ trình học ... thường xuyên: để nắm tình hình học tập HS giúp GV có điều chỉnh phù hợp trình dạy học Thông tin đánh giá định kì: loại thông tin quan trọng kết học tập HS sau giai đoạn học tập Thông tin hỗ trợ...
- 8
- 237
- 0
bài giảng quản trị học chương 3 môi trường hoạt động của tổ chức - gv. bùi hoàng ngọc
... bên (vi mô) a Đặc điểm môi trường vĩ mô … 18-Feb-13 Các yếu tố môi trường vĩ mô Môi trường kinh tế Môi trường văn hóa - xã hội Môi trường trị, pháp luật Môi trường KHKT - Công nghệ Môi trường ... giáo Môi trường khoa học kỹ thuật 18-Feb-13 Môi trường tự nhiên Địa hình Thời tiết Nguồn khoáng sản Thiên tai Phần : Môi trường vi mô Khách hàng Bạn hiểu Bạn khách hàng ? cho biết 18-Feb-13 Quan ... niệm môi trường TC Môi trường tổng hợp tất yếu tố bên bên tác động trực tiếp gián tiếp đến hoạt động kết hoạt động tổ chức Phân loại môi trường tổ chức Môi trường Môi trường bên (vĩ mô) Môi...
- 10
- 1,779
- 1
VẬN DỤNG LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIN HỌC VÀO DẠY HỌC TIN HỌC LỚP 10 NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG CỦA HS THPT
... cực để em đạt đợc kết cao học tập? Vì việc vận dụng lí luận phơng pháp dạy học giảng dạy môn Tin học nói chung, chơng trình Tin học lớp 10 nói riêng cần thiết, năm môn Tin học trở thành môn học ... nhiều khó khăn trình học tập So với môn học truyền thống khác, Tin học môn học trờng phổ thông cha có sẵn mạch kiến thức nh cha hình thành phơng pháp dạy học đặc trng môn Với môn nh Toán, Lý, Hoá, ... Riêng chơng II trớc tiết 12 tiết, việc học tốt chơng kiến thức kĩ hệ điều hành tạo nhiều thuận lợi học chơng Tăng thêm tiết kiểm tra, học kì tiết, dùng để kiểm tra 15 phút tiết học kì Thứ hai, nội...
- 119
- 565
- 1
áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hoá học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động của hs
... Cỏc tng tỏc ba: Phng phỏp s phm tng tỏc v c bn da trn mi quan h qua li gia ba tỏc nhõn: ngi hc, ngi dy v mụi trng, mi quan h ú c th hin qua s tng h cho mi tỏc nhõn hot ng v phn ng di nh hng ca ... hc Ngi khỏc v ngi hc õy chớnh l mun cp n mi quan h thy - trũ, v trũ - trũ Quan h trũ tr chớnh l biu hin ca s tỏc ng qua li gia ngi hc v mụi trng Quan h c th hin tớch cc nht s tho lun gia cỏc ... thỏc phng tin trc quan: Trong xu hng dy hc ngy nay, vic khai thỏc cỏc phng tin trc quan tip cn tri thc ó tr nờn rt quen thuc v c s dng khỏ ph bin Trong hoỏ hc, nhng phng tin trc quan cú th l tranh...
- 119
- 2,080
- 6
SKKN Tích cực hóa hoạt động của HS ờ môn đạo đức
... Tiểu học Môn Đạo đức bậc Tiểu học mang ý nghĩa chuẩn bị cho việc học môn Giáo dục công dân cấp học Là bước đầu việc hình thành nhân cách Hình thành nên người chế độ Xã hội chủ nghĩa Môn Đạo đức ... Đạo đức giáo dục, hình thành cho HS kiến thức, kĩ thái độ đứng trước tình sống Đặc biệt hình thành kĩ hành vi đạo đức cho HS Môn Đạo đức môn học có vị trí quan trọng bậc Tiểu học, với HS lớp Một ... tài Để học sinh tích cực, chủ động trong học tập người giáo viên cần ý đến thiết bị dạy học, hình thức tổ chức dạy học, phương pháp dạy học - Hình thức tổ chức dạy học môn Đạo đức đa dạng : học...
- 10
- 326
- 0
SKKN Tích cực hóa hoạt động của HS ở môn Đạo đức lớp 1
... Hình thành nên người chế độ Xã hội chủ nghĩa Môn Đạo đức giáo dục, hình thành cho HS kiến thức, kĩ thái độ đứng trước tình sống Đặc biệt hình thành kĩ hành vi đạo đức cho HS Môn Đạo đức môn học ... hợp Đa số em thiếu kĩ thực hành chuẩn mực đạo đức Qua học kì giảng dạy khối lớp Một rút số kinh nghiệm dạy để HS học tốt môn học Đạo đức, áp dụng từ HKII năm học 2009 – 2010 đạt kết khả quan (trình ... tài Để học sinh tích cực, chủ động trong học tập người giáo viên cần ý đến thiết bị dạy học, hình thức tổ chức dạy học, phương pháp dạy học - Hình thức tổ chức dạy học môn Đạo đức đa dạng : học...
- 10
- 309
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25