GV thể hiện: Trịnh Thanh Long Trường Tiểu học Vĩnh Kim - Vĩnh Linh - Quảng Trị MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG Hoạt động 1: Quan sát tranh ở sách giáo khoa, thảo luận nhóm đôi để trả lời các câu hỏi sau: 1. Hình ảnh thể hiện hoạt động gì? 2. Hoạt động đó diễn ra trong giờ học nào? 3. Trong hoạt động đó học sinh làm gì? Giáo viên làm gì? Hình 5 Hình 4 Hình 6 Hình 3 Hình 2 Hình 1 Quan sát tranh Hỡnh 1 Quan sát cây hoa trong giờ Tự nhiên Xã hội Hỡnh 2 Kể chuyện theo tranh, giờ Tập đọc Kể chuyện Hỡnh 3 Thảo luận nhóm trong giờ ạo đức Hỡnh 4 Trỡnh by sn phm trong gi Th cụng Hỡnh 5 Lm vic cỏ nhõn trong gi hc Toỏn Hỡnh 6 Tp cỏc ng tỏc trong gi Th dc Câu 1: Em thường học nhóm trong giờ học nào? Liªn hÖ thùc tÕ b¶n th©n: Câu 2: Em thường làm gì khi học nhóm? Câu 3: Em có thích được đánh giá bài làm của bạn không? Vì sao? Học nhóm trong giờ học Đạo đức Học nhóm trong giờ học Tự nhiên – Xã hội Học nhóm trong giờ học Tập đọc - Kể chuyện Học nhóm trong giờ học Đạo đức Học nhóm trong giờ học Tự nhiên – Xã hội Học nhóm trong giờ học Tập đọc - Kể chuyện Ở trường, trong giờ học các em được tham gia vào nhiều hoạt động: làm việc cá nhân, thảo luận nhóm, thực hành, quan sát, nhận xét bài làm của bạn, .Tất cả các hoạt động đó giúp các em học tập có hiệu quả hơn. Kết luận: Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm * Sao Khiêm tốn: - Kể tên những môn học HS được học ở trường. - Em đã làm gì để giúp những bạn học kém trong nhóm? * Sao Nhanh nhẹn: - Tên môn học em thích nhất? Vì sao? - Em đã làm gì để giúp những bạn học kém trong nhóm? * Sao Siêng năng: - Môn học em chưa yêu thích? Vì sao? - Em đã làm gì để giúp những bạn học kém trong nhóm? . hiện: Trịnh Thanh Long Trường Tiểu học Vĩnh Kim - Vĩnh Linh - Quảng Trị MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG Hoạt động 1: Quan sát tranh ở sách giáo khoa, thảo luận. hơn. Kết luận: Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm * Sao Khiêm tốn: - Kể tên những môn học HS được học ở trường. - Em đã làm gì để giúp những bạn học kém trong