0

tiết 53 nhảy dây di chuyển tung và bắt bóng trò chơi quot dẫn bóng quot

tap huan chuan KTKN hoa 8

tap huan chuan KTKN hoa 8

Hóa học

... - khử Hớng dẫn HS đọc thêm Vấn đề 9: nớc Tiết 1: Dạy theo tinh thần xây dựng công thức nớc, không đa công thức n ớc từ đầu VD: Phân tích Nớc đợc H2 O2 Tổng hợp H2 O2 thu đợc Nớc Tiết 2: Phần ... nH 2 mH VH 2 Vấn đề 7: tính chất oxi Khi giảng dạy, nên hớng học sinh vào việc tự nghiên cứu tính chất vật lý (xem hớng dẫn thực chuẩn trang 28, 29) Giáo viên nên định hình cho học sinh tính ... xử lý Những nội dung chuẩn đề cập mà SGK không đề cập bắt buộc phải dạy theo chuẩn Những nội dung SGK đề cập mà Chuẩn không đề cập không bắt buộc phải dạy Vấn đề 2: số lu ý soạn giảng - Son...
  • 17
  • 319
  • 0
tap huan kiem tra, danh gia theo chuan KTKN

tap huan kiem tra, danh gia theo chuan KTKN

Hóa học

... hướng dẫn chấm Việc xây dựng đáp án hướng dẫn chấm thực sở bám sát bảng hai chiều MỘT SỐ NỘI DUNG CẦN CHÚ Ý DẠY TIẾT ÔN TẬP & LUYỆN TẬP: * Ôn tập & luyện tập khác nhau, đôi lúc phải đan xen - Tiết ... Hướng dẫn thực (tùy theo điều kiện CSVC, trình độ nhận thức HS mà thực đến bước…, không bắt buộc thực đầy đủ phần C) - Phần lại hướng dẫn cho HS đọc tự học ( Có thể có hệ thống câu hỏi hướng dẫn ... vào phần củng cố HDTH - Thống bỏ ký hiệu trạng thái tồn (l), (r), (dd), (k)… PTHH (Vì tính liên tục cấp học) - Trong trình lên lớp thiết phải có hoạt động gây hứng thú, vào vào phần phải có chuyển...
  • 12
  • 265
  • 0
tap huan kiem tra - danh gia theo chuan KTKN

tap huan kiem tra - danh gia theo chuan KTKN

Hóa học

... hướng dẫn chấm Việc xây dựng đáp án hướng dẫn chấm thực sở bám sát bảng hai chiều MỘT SỐ NỘI DUNG CẦN CHÚ Ý DẠY TIẾT ÔN TẬP & LUYỆN TẬP: * Ôn tập & luyện tập khác nhau, đôi lúc phải đan xen - Tiết ... Hướng dẫn thực (tùy theo điều kiện CSVC, trình độ nhận thức HS mà thực đến bước…, không bắt buộc thực đầy đủ phần C) - Phần lại hướng dẫn cho HS đọc tự học ( Có thể có hệ thống câu hỏi hướng dẫn ... vào phần củng cố HDTH - Thống bỏ ký hiệu trạng thái tồn (l), (r), (dd), (k)… PTHH (Vì tính liên tục cấp học) - Trong trình lên lớp thiết phải có hoạt động gây hứng thú, vào vào phần phải có chuyển...
  • 12
  • 537
  • 0
Hiệu trưởng tổ chức kiểm tra giờ dạy trên lớp của giáo viên năm học 2010 2011

Hiệu trưởng tổ chức kiểm tra giờ dạy trên lớp của giáo viên năm học 2010 2011

Báo cáo khoa học

... dự tiết tùy theo đối tượng Riêng đối tựng giáo viên tập giáo viên vừa hoàn thành tập dự tiết/ năm có tiết báo trước tiết đột xuất Từ kế hoạch này, hiệu trưởng đạo tổ trưởng chuyên môn dựa vào ... dung tiết dạy người kiểm tra sơ sài, ghi lại chung chung phần nhận xét thông qua phiếu đánh giá tiết dạy Các ý kiến góp ý cho tiết dạy nói họp rút kinh nghiệm mà không ghi vào biên đánh gía tiết ... thoại, ghi chép không cụ thể, chung chung dẫn đến người dự không nắm bắt toàn nội dung, hoạt động giáo viên, tình xãy tiết dạy tiến trình tiết dạy Qua hạn chế dẫn đến hạn chế tư vấn thúc đẩy, từ gây...
  • 34
  • 333
  • 0
BAN TU NHAN XET DANH GIA, XEP LOAI GIAO VIEN NAM HOC 2010 2011

BAN TU NHAN XET DANH GIA, XEP LOAI GIAO VIEN NAM HOC 2010 2011

Tiểu học

... Lai Qua năm công tác gần xin tự kiểm điểm sau : I Ưu điểm 1/ Về phẩm chất trò : - Bản thân có tư tưởng lập trường vững vàng kiên đònh, yên tâm công tác, thực tốt nhiệm vụ cấp giao cho - Có phẩm ... nhu cầu ngày cao theo tiêu chuẩn qui đònh người giáo viên thời đại -Có trình độ chuyên môn vững vàng, nắm vững nội dung chương trình cấp học,của lớp học mà thân phụ trách Tham gia thi chiến sỹ...
  • 4
  • 3,894
  • 10
BAN TU DANH GIA XEP LOAI GIAO VIEN NAM HOC 2010   2011

BAN TU DANH GIA XEP LOAI GIAO VIEN NAM HOC 2010 2011

Tiểu học

... giá cao Trong đợt thi chiến sỹ thi đua cấp sở hội đồng thi xếp loại tiết day hồ sơ đạt loại tốt -Có trình độ chuyên môn vững vàng, nắm vững nội dung chương trình cấp học, lớp học mà thân phụ trách ... Lai Qua năm công tác gần xin tự kiểm điểm sau : I Ưu điểm 1/ Về phẩm chất trò : - Bản thân có tư tưởng lập trường vững vàng kiên đònh, yên tâm công tác, thực tốt nhiệm vụ cấp giao cho - Có phẩm ... nhu cầu ngày cao theo tiêu chuẩn qui đònh người giáo viên thời đại -Có trình độ chuyên môn vững vàng, nắm vững nội dung chương trình cấp học,của lớp học mà thân phụ trách Tham gia thi chiến sỹ...
  • 4
  • 1,329
  • 6
Ke hoach hoat dong Thu vien nam hoc 2010-2011.

Ke hoach hoat dong Thu vien nam hoc 2010-2011.

Tiểu học

... việc đọc sách thư viện không nhiều, học sinh mượn đọc sách vào ngày lên lớp tuần Trong năm học nhà trường có phân công CBGV nhà trường chuyển qua làm công tác thư viện, chưa có nghiệp vụ đào tạo ... thông"  Nâng cao nhận thức cán bộ, giáo viên, học sinh vị trí, vai trò tác dụng thư viện trường học giảng dạy, học tập giáo dục toàn di n Tổ chức thu hút toàn thể giáo viên học sinh tham gia sinh ... dụng GV – HS Tích cực tìm hiểu nhu cầu, hứng thú bạn đọc hướng dẫn bạn đọc sử dụng sách , báo thư viện, chọn tài liệu, hướng dẫn đọc tài liệu có phương pháp, hiệu  Phối hợp chặt chẽ với tổ...
  • 18
  • 1,175
  • 4
Kế hoạch hoạt động thư viện năm học 2010-2011

Kế hoạch hoạt động thư viện năm học 2010-2011

Tư liệu khác

... có cán thiết bị nhận công tác - Tổ chức kỳ thi thí nghiệm thực hành với thiết bị tự làm, dự kiến vào tháng 12/2010 (có công văn thực riêng) 2.3 Công tác phối hợp, chuyên đề: - Phối hợp với phận ... môn, - Phối hợp với chuyên viên phụ trách Thư viện-thiết bị phòng GD-ĐT tổ chức chuyên đề hướng dẫn nghiệp vụ công tác thư viện, thiết bị trường học cho cán thư viện, thiết bị, THTN, tổ chức hội ... loại khá, tốt năm học 2009 – 2010 2.5 Biện pháp thực hiện: 2.5.1 Đối với Phòng Giáo dục: - Hướng dẫn hỗ trợ chuyên môn, nghiệp vụ cho cán thư viện, thiết bị, thí nghiệm nhận công tác - Phối hợp...
  • 3
  • 1,220
  • 3
Đề cương ôn tập địa lý 8 năm học 2010-2011

Đề cương ôn tập địa lý 8 năm học 2010-2011

Tư liệu khác

... Trung Á -Nam Tây nam giáp biển A-Rap, -Đông giáp vịnh Bengan Nằm khoảng : 210B -530 B -Bắc giáp : CA -DẮC-XTAN, MÔNG CỔ LB NGA -Nam giáp ẤN ĐỘ , VIỆT NAM -Đông giáp biển : Nhật Bản, Hoàng Hải, ... Trung Hải Giáp châu : Âu Phi Giáp khu vực Trung Á khu vực Nam Á Đặc - Địa hình: Phần lớn điểm Tự di n tích núi cao nhiên nguyên phía Bắc đông bắc ĐBLưỡng Hà Phía Nam sơn nguyên A-ráp Khu Tây Nam...
  • 2
  • 4,928
  • 52
KẾ HOẠCH “ giai phap nang cao chat luong giao duc nam hoc 2010-2011 va giai doan 2010-2015”

KẾ HOẠCH “ giai phap nang cao chat luong giao duc nam hoc 2010-2011 va giai doan 2010-2015”

Toán học

... 2010- 2015, - Căn tình hình thực tế nhà trờng, địa phơng kế hoạch năm học đợc phê duyệt, - Căn vào tình hình trờng, lớp, học sinh II thực trạng chất lợng giáo dục tình hình học sinh Toàn em ... - Tỉ lệ học sinh giỏi -Tỉ lệ học sinh trung bình chiếm nhiều - Vẫn số em kết yếu 4.Nguyên nhân dẫn đến chất lợng giáo dục thấp - Bản thân giáo viên kinh nghiệm giảng dạy nên nhiều lúc lúng túng ... học sinh học kì II - Đôn đốc học sinh yếu học kì I cần cố gắng vơn lên học kì II - Tiếp tục hớng dẫn phơng pháp tự nghiên cứu SGK, phơng pháp tự học môn để học sinh nắm đợc * Tháng 03/2011 - Đẩy...
  • 6
  • 1,938
  • 11
ĐỀ THI DIỄN TẬP TỐT NGHIỆP THPT Năm học : 2010 – 2011 Môn: Tiếng Anh pptx

ĐỀ THI DIỄN TẬP TỐT NGHIỆP THPT Năm học : 2010 – 2011 Môn: Tiếng Anh pptx

Cao đẳng - Đại học

... months B three years C thirteen months D thriteen years 37 Why did Edison have difficulty understanding the lesson in class? A Because he didn’t pay attention to the teacher’s words B Because he was ... four hours a day 40 According to the passage, which of the following is FALSE ? A Edison was a great industrial leader in history B Edison always worked very hard C Edison had excellent memory ... hearing problems, Edison had difficulty following the lessons But with only three months of formal education he became on the greatest inventors and industrial leaders in history Edison’s most famous...
  • 4
  • 361
  • 0
ĐỀ THI DIỄN TẬP TỐT NGHIỆP THPT Năm học : 2010 – 2011 Môn: Tiếng Anh - Trường THPT Lai Vung I potx

ĐỀ THI DIỄN TẬP TỐT NGHIỆP THPT Năm học : 2010 – 2011 Môn: Tiếng Anh - Trường THPT Lai Vung I potx

Cao đẳng - Đại học

... months B three years C thirteen months D thriteen years 37 Why did Edison have difficulty understanding the lesson in class? A Because he didn’t pay attention to the teacher’s words B Because he was ... four hours a day 40 According to the passage, which of the following is FALSE ? A Edison was a great industrial leader in history B Edison always worked very hard C Edison had excellent memory ... hearing problems, Edison had difficulty following the lessons But with only three months of formal education he became on the greatest inventors and industrial leaders in history Edison’s most famous...
  • 4
  • 350
  • 0
Chương trình ôn tập thi tốt nghiệp năm học 2010-2011 - Môn Vật lí pot

Chương trình ôn tập thi tốt nghiệp năm học 2010-2011 - Môn Vật lí pot

Cao đẳng - Đại học

... quang điện + Thuyết lượng tử ánh sáng + Các định luật quang điện + Sơ lược laze + Hiện tượng quang dẫn, quang trở, pin quang điện + Mẫu Bo nguyên tử Hiđrô + Cấu tạo hạt nhân nguyên tử, đơn vị khối ... ánh sáng - Các loại quang phổ - Tia hồng ngoại, tia tử ngoại, tia X - Thang sóng điện từ Số Số tiết câu Chủ đề Nội dung kiến thức - Thực hành: Xác định bước sóng ánh sáng - Hiện tượng quang điện ... - Phản ứng nhiệt hạch Từ vi mô - Các hạt sơ cấp đến vĩ mô - Hệ Mặt Trời Các thiên hà Tổng Số Số tiết câu 4 32 15 II Phần riêng [8 câu] A Theo chương trình Chuẩn [8 câu] Chủ đề  Dao động  Sóng...
  • 5
  • 199
  • 0
SKKN: DẠY TẬP VIẾT LỚP 1 NĂM HỌC 2010  2011

SKKN: DẠY TẬP VIẾT LỚP 1 NĂM HỌC 2010 2011

Giáo dục học

... theo nghĩa di chuyển chậm đều, liên tục bề mặt, đầu bút mặt giấy khoảng cách) Lia bút: Là chuyển dịch đầu bút từ điểm dừng sang điểm đặt bút khác, không chạm vào mặt giấy Trong trình hớng dẫn HS ... viết chữ m vào bảng ( lần) - GV nhận xét, uốn nắn * Hớng dẫn viết chữ: nơ - GV vào chữ nơ ( có sẵn bảng) hớng dẫn HS nhận xét: Chữ nơ đợc ghép chữ nào? ( n - ơ) chữ cao li? ( li) - Chỉ dẫn cách ... giáo dục toàn di n III Các biện pháp dạy học tập viết lớp 1 Biện pháp hớng dẫn HS viết chữ, viết chữ số 1.1- Biện pháp hớng dẫn HS viết chữ thờng 1.1.1- Dùng tên gọi nét để hớng dẫn HS viết chữ...
  • 18
  • 889
  • 0
Công khai hoạt động giáo dục năm học 2010-2011

Công khai hoạt động giáo dục năm học 2010-2011

Tư liệu khác

... TAng di~ n tich dit (nr') 9447 m2 V Di~ n tich san choi, bii t~p (m2) 8551 m2 14.5 13.1 VI TAng di~ n tich cac phong 1152 m2 1.7 Dien tich phong hoc (rrr') 48 Dien tich phong chuan bi (m2) Di~ n ... dinh vJ tieu chudn v¢ sinh a6i vai ca IOGl nha lieu) co Co XV XVI XVII XVIII XIX NguAn mroc sinh hoat hQ'P ve sinh NguAn dien (hroo, phat dien rieng) K~t nbi internet (ADSL) Trang thong tin di~ n ... XV XVI XVII XVIII XIX N2u6n nlf(Ycsinh hoat hQ'Pve sinh N2u6n dien (hrOi, phat dien rien2) K~t noi internet (ADSL) Trang thong tin di~ n tir (website) ciia tnrOn2 T1fOn2rao xay Co x x x x Khong...
  • 13
  • 251
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25