tiết 47 đại số 10
Tiết 62 đại số 10 (nâng cao)
... thiết lập một quy trình giải toánBàiPhương trình và bất phương trình qui về bậc hai Tiết 62 (Đại số - 10- Nâng cao)Phương trình bất phương trình chứa ẩn trong dấu căn bậc hai Bộ môn : toán ... toán- Quy trình không phải là thuật toán nhưng có một số đặc điểm giống với thuật toán- Quy trình có tính chất thuật toán là quy trình gồm một số hữu hạn các hoạt động có mục đích rõ ràng, cụ thể, ... Lê xuân Mạnh1 II/ giảI quyết vấn đềBàiPhương trình và bất phương trình qui về bậc hai Tiết 62 (ĐS -10- Nâng cao)Phương trình và bất phương trình chứa ẩn trong dấu căn bậc haiI- Mục tiêu...
- 12
- 553
- 1
luyen tap tiet 22 dai so 10 NC
... ta được đồ thị hàm số y = -x2+2|x|+3Dựa vào đồ thị lập bảng biến thiên của hàm số y = -x2+2x+3 -2 -1 0 1 2 3654321 Củng cốãKhảo sát và đồ thị hàm số bậc hai và bậc nhấtãVẽ ... bậc nhấtãVẽ đồ thị của hàm số chứa trị tuyệt đối đơn giảnãLập bảng biến thiên của hàm số ãBài tập về nhà: Từ bài 39 đến bài 44 SGK tr 63,64 1. Với mỗi hàm số sau y=-x2+2x+3 và y =1/2x2+x-4a) ... thiên của hàm số 2222-3 -2 -1 0 1 2 34321-1-2-3-4 Giáo viên soạn: Trần Trọng Tiến 1. Với mỗi hàm số sau y=-x2+2x+3 và y =1/2x2+x-4a) Vẽ đồ thị của hàm số b) Tìm tập...
- 9
- 456
- 0
tiết 47 đại số 8
... 27/b,d ; 28/a,b SGK T22 Giáo án điện tửGiáo án điện tửGiáo viên: Nguyễn Lợi Đại số lớp 8 Đại số lớp 8 Tiết 47 phương trình chøa Èn ë mÉu 3.Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu3.Giải phương ... Giáo án điện tửGiáo án điện tửGiáo viên: Nguyễn Đức LợiTrường THCS Xương Lâm Đại số lớp 8 Đại số lớp 8 Tiết 47 phương trình chứa ẩn ở mẫu Cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu:Bước 1: Tìm ... phương trình (1) hay không 1 111 1xx x+ = 1x=Giải phương trình Tiết 47 phương trình chứa ẩn ở mẫu Tiết 47 phương trình chứa ẩn ở mẫu1/ Ví dụ mở đầu: Giải phương trình: 1 11 (1)1...
- 17
- 394
- 0
tiet 47 dai so 9
- 5
- 233
- 0
Giáo án Đại số 10 Tiết 40 – Chương trình nâng cao
... ac > bc.Chứng minh tương tự khi c < 0.Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng Giáo án Đại số 10 Tiết 40 – Chương trình nâng cao Giáo viên : Mai Trọng Đạt – Trường THPT Hai Bà Trưng Chương ... toàn bộ chương trình đại số 10 và chương trình Toán THPT Hoạt động 2 : Định nghĩa bất đẳng thức TG Hoạt động của thầy giáo Hoạt động của học sinh Nội dung - So sánh 2 số thực a và b , có thể ... > a x < -a hoặc x > a . Với a > 0 -Hãy so sánh GTTĐ của tổng hai số với hiệu và tổng GTTĐ của hai số đó ? Liên hệ với kết quả tương tự ở vectơ ? - HS liên hệ với kết quả tương...
- 4
- 1,370
- 15
KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ 10 CHƯƠNG 1
... định ( \ )C D D∩ a D b\C Dc∅d C 6/ Cho số gần đúng7543,6378. Hãy quy tròn số trên đến hàng phần chục.a 7543,63 b 7543,7 c 7543,6 d 7540 7/ Số tập X thõa mãn { } { }1; 2;3 1; 2;3; 4;5X⊂ ... =.Xác định A B∩a{ }2;7;9b{ }4;6;8 ;10 c{ }1;3;5d{ }1; 2;3; 4;5;6;7;8;9 ;10 12/ Cho [ ] [ ]4; 2 ; 8; 2A B a= − = − +. Tìm a để A B∩ có vô số phần tử.a a > 0 b -6 < a < ... 2; ; 0a b R a b∃ ∈ + ≠ 10/ Cho ( )1;A = +∞. Hãy chỉ ra phần bù của R trong A.a( ;1]−∞b∅c( )1;+∞d Đáp án khác 11/ Cho { } { }1; 2;3;5;7;9 ; B = 2;4;7;6;8;9;10A =.Xác định A B∩a{...
- 2
- 8,542
- 145
Đại số 10 - Cơ bản - Phương trình đường thẳng (tiết thứ 3)
... Δ2.+ Xét d và Δ3:Ta có hệ phương trình:x-y+1=02x-2y+2=0(Vô số nghiệm)Hệ phương trình này có vô số nghiệm, vậy d có vô số điểm chung với Δ3, hay d ≡ Δ3. ... thẳng:xOΔ1Δ2yoxoMoc) Hệ (I) có vô số nghiệm, khi đó Δ1 trùng với Δ2. BÀI 1: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG1. Véctơ chỉ phương của đường thẳng:2. Phương trình tham số của đường thẳng:3. Véctơ ... M(1;2). BÀI 1: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG1. Véctơ chỉ phương của đường thẳng:2. Phương trình tham số của đường thẳng:3. Véctơ pháp tuyến của đường thẳng:4. Phương trình tổng quát của đường...
- 11
- 2,731
- 16
Đại số 10 từ tiết 1 đến tiết 54
... của số gần đúng.- Yêu cầu HS lấy ví dụ về số gần đúng.ã Tình huống 2: Tạo tiền đề xuất phátVD4: khi lấy số gần đúng 10/ 3 bằng số 3,3 khi đó độ sai khác là: 10 13,33 3 = (gọi là sai số ... trọng của số gần đúng đa ra vấn đề kháI niệm số gần đúng và từ đó dẫn đến kháI niệm sai số. ã Tình huống 2: Dạy mục 2, a, b,sai số tuyệt đối, sai số tơng đối thông qua H-2 và H3 số quy tròn.ã ... hợp, các phép toán trên tập hợp.- Sai số tuyệt đối, sai số tơng đối, số quy tròn, chữ số chắc , dạng chuẩn của số gần đúng và ký hiệu khao học của một số. 2. Về kỹ năng.- Rèn luyện kỹ năng...
- 119
- 484
- 2
Đai số 10 từ tiết 56 đến 63
... các hàm số bậc hai, hÃy quan sát để đa ra nhận định, sau đó điền dấu của hệ số a, biệt thức , f(x) vào bảng cho trong phiếu ? 2) Nêu nhận xét chung về dấu của f(x) so với dấu của hệ số a vào ... giảI ngắn gọn.- Cho học sinh ghi nhận kiến thức.- Hoạt động3: GiảI bài tập 59 SGK. 10 Tiết 61 - 62. Một số phơng trình và bất phơng trình quy về bậc hai.I. Mục tiêu.1. Về kiến thức- Học ... định lý về dấu của tam thức bậc hai để xét dấu các tam thức bậc hai và giải một số bài toán đơn giản có chứatham số nh tìm điều kiện để biểu thức luôn mang một dấu.ã Về t duy:Hiểu đợc cách chứng...
- 17
- 380
- 0
Đại số 10 ban A từ tiết (1-21)
... hàng có chữ số đó.* NX: Tất cả các chữ số đứng ở bên trái chữ số chắc đều là chữ số chắc. Tất cả các chữ số đứng ở bên phải chữ số không chắc đều là chữ số không chắc.*VD5(SGK): Dân số tỉnh ... 2007 Tiết 10 Đ4 . số gần đúng và sai số. I.Mục đích yêu cầu: - HS nhận thức đợc tầm quan trọng của số gần đúng, ý nghĩa của số gần đúng.- HS nắm đợc KN sai số tuyệt đối, cận trên của sai số tuyệt ... là chữ số chắc, 9 là chữ số chắc, do đó: 1,3,7:cũng là chữ số chắcb) Dạng chuẩn của số gần đúng: - nếu số gần đúng là số thập phân không nguyên thì dạng chuẩn là dạng mà mọi chữ số của nó...
- 46
- 407
- 0
Kiểm tra 1 tiết Đại số 10 chương 4
... Lớp 10A1 Created by Phạm Quang Phong 9 Họ và tên: Lớp 10A1 Created by Phạm Quang Phong 6 Họ và tên: Lớp 10A1 Created by Phạm Quang Phong 4 Họ và tên: Lớp 10A1Kiểm tra: 45Môn: Đại số 10 I. ... Họ và tên: Lớp 10A1 Created by Phạm Quang Phong 5 Họ và tên: Lớp 10A1 Created by Phạm Quang Phong 11 Họ và tên: Lớp 10A1 Created by Phạm Quang Phong 2 Họ và tên: Lớp 10A1 Created by ... Created by Phạm Quang Phong 13 Họ và tên: Lớp 10A1 Created by Phạm Quang Phong 12 Họ và tên: Lớp 10A1 Created by Phạm Quang Phong 10 ...
- 13
- 1,364
- 9
GIÁO ÁN DẠI SỐ 10(NC)- TIẾT 08
... A⊂⊂c) Biểu đồ Ven. (SGK)Hoạt động 3: Một số các tập con của tập số thựcTL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 10 GV: Treo bảng phụ vê các tập hợp số thường gặp trong SGKH: Hãy ghép mỗi ... > 1) c) < > 3) d) < > 2)3.Một số các tập con của tập số thực: ( SGK)AB GV: Trương Đình Dũng - Trường THPT Trưng Vương Đại 10 ( nâng cao) GV: Ghi từng nhân xét, cho học ... nghiệm) (5’) Câu 1: Cho các tập hợp: M={x∈N/ x là bội số của 2}; N={x∈N/ x là bội số của 6}.P={x∈N/ x là ước số của 2}; Q={x∈N/ x là ứoc số của 6}. Mệnh đề nào sau đây đúng: A. M⊂N. B....
- 4
- 336
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25