tiết 44 chương trình con và phân loại
Bai 17 Tiet 1:chuong trinh con va phan loai
... CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI Phân loại cấu trúc chương trình a Phân loại Chương trình gồm có loại: Sqrt(x): Trả bậc số x Hàm (Function) Thủ tục (Procedure) Là chương trình Length(S): ... biến tệp CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI Phân loại cấu trúc chương trình conbắt buộc phải Là phần có,Được dùng để khai báo b Cấu trúc chương trình Hãy trình bày cấu Cấu trình? trúc chương trình [
- 15
- 400
- 1
Chương trình con và phân loại (tiết 2)
... nhóm Bài 17 CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI Phân loại cấu trúc chương trình a Phân loại Chương trình gồm có loại: Sqrt(x): Trả bậc số x Hàm (Function) Thủ tục (Procedure) Là chương trình Length(S): ... Gắn tên tệp cho biến tệp Bài 17 CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI Phân loại cấu trúc chương trình b Cấu trúc chương trình Hãy trình bày cấu trúc Cấu trúc chương trình [] ... Thực chương trình Để thực chương trình con, ta cần phải có lệnh gọi nó, bao gồm tên chương trình tham số (nếu có) Các tham số gọi tham số thực * Lệnh gọi chương trình con: Tên chương trình con( ...
- 10
- 3,516
- 0
Bài 17 - Chương trinh con và phân loại (tiết 1)
... việc cần phải phân chia công việc cho nhiều người Khái niệm chương 10p trình Khái niệm chương trình -Giới thiệu chương trình con: +Dẫn dắt học sinh hiểu chương trình con: Các chương trình giải tóan ... viết chương trình +Trình chiếu lên bảng ví dụ cách viết chương trình sử dụng chương trình +Chạy thử chương trình học sinh thấy kết tính tóan -Học sinh quan sát +Qua ví dụ ta thấy sử dụng chương trình ... nội dung học: -Chương trình gì? -Thế lập trình có cấu trúc? Nội dung -Hỗ trợ việc thực chương trình lớn phức tạp -Phục vụ q trình trừu tượng hố Người lập trình sử dụng kết chương trình mà ko cần...
- 7
- 1,611
- 11
Bài 17: Chương trình con và phân loại (2 Tiết)
... cục chương trình sử dụng biến Nguyễn Đức Cảnh Phân loại cấu trúc chương trình c Thực chương trình Tham số thực: o Để thực gọi chương trình con, ta cần phải có lệnh gọi, bao gồm tên chương trình ... khai báo cho liệu vào ra, sử dụng chương trình Phần thân: Là dãy lệnh thưc chương trình từ liệu vào kết mong muốn Nguyễn Đức Cảnh Phân loại cấu trúc chương trình b Cấu trúc chương trình Tham số hình ... dụng chương trình con: - Tránh lập lại dãy lệnh Khi cần dùng gọi lại chương trình - Hỗ trợ việc thực chương trình lớn phức tạp - Phục vụ q trình trừu tượng hố Người lập trình sử dụng kết chương trình...
- 20
- 1,170
- 12
Chương trình con và phân loại
... thực từ nhiều vị trí chương trình Phân loại cấu trúc chương trình phân loại: -Hàm (Function) chương trình thực số thao tác trả giá trị qua tên -Thủ tục (Procedure) chương trình thực số thao tác ... thừa chương trình Lợi ích việc sử dụng chương trình Chương trình dễ đọc, dễ kiểm tra để phát lỗi sửa sai Có thể giao cho nhiều người viết chương trình ,mỗi người viết chương trình con, ... trúc chương trình chương trình Biết mối quan hệ tham số hình thức tham số thực Biến cục : Cách khai báo phạm vi sử dụng Kỹ : Rèn luyện kĩ ban đầu chương trình Khái niệm chương trình Chương trình...
- 11
- 1,516
- 5
Chương trình con và phân loại
... niệm vào trình con) Câu hỏi : Trong chương trình có khối lệnh viết tương tự GV : Dẫn dắt để học sinh hình thành tư lập trình có cấu trúc đến khái niệm chương trình Phân loại cấu trúc chương trình ... Các chương trình giải tốn phức tạp thường dài, gồm nhiều lệnh Khi đọc chương trình dài, khó nhận biết chương trình thực cơng việc hiệu chỉnh chương trình khó khăn Vậy phải cấu tạo chương trình chương ... sát chương trình trả lời câu hỏi Thuyết trình: Chương trình dãy lệnh mơ tả số thao tác định thực từ nhiều vị trí chương trình GV : Chiếu máy chiếu Over head chương trình toán (chưa sử dụng chương...
- 7
- 1,103
- 12
Bài 16: Chương trình con và phân loại
... lệnh chương trình dài khó nhậnchương trình (CTC) dạng biết chương trình thựcđó, chương trình Sau cơng việc xây dựng nên từ chương trình Vấn đề đặt ra: Phải cấu tạo chương trình chương trình ... 1 Nội dungtrình con: Chương dạy Chương trình Lợi ích sử dụng CTC Phân loại Khi viết chương trình giải trình Cần định hướng chương tốn lớn, phức tạp, chương trình thành khối (các ... Sau đó, chương trình cần đến nhóm lệnh này, cần gọi thực chương trình Thuận tiện cho phát triển, nâng cấp chương trình Nội Phân dạy dung loại Chương trình Lợi ích sử dụng CTC Phân loại Thủ...
- 4
- 777
- 4
Bai17 Chương trình con và phân loại
... thực chương trình lớn Phục vụ cho quy trình trừu tượng hóa Mở rộng khả ngôn ngữ Thuận tiện cho phát triển, nâng cấp chương trình 2 Phân loại cấu trúc chương trình a) Phân loại Chương trình Chương ... chương trình nhỏ từ nhóm tổng hợp lại thành chương trình quản lý học sinh hoàn chỉnh Các chương trình viết nhóm nhỏ A, B, C gọi chương trình (CTC) Chương trình mà nhóm trưởng viết để gọi chương ... chư ơng trình Biế toµ n n c Th sè am h thø ×nh c Mäi CTC ®Ịu cã thĨ sư dơng biÕn chương trình Th am số thứ c Hãy nhớ! Chương trình dãy lệnh giải toán cụ thể Phân loại chương trình con: + Hàm...
- 17
- 1,169
- 18
Bài 17 - Chương trình con và phân loại
... hằng, biến dùng chương trình Phần thân : dãy câu lệnh cần thực chương trình CỦNG CỐ - DẶN DỊ Em cho biết chương trình gì? Có loại chương trình con? Trình bày cấu trúc chương trình con? Cho biết ... Thuận tiện cho phát triển, nâng cấp chương trình ví dụ : việc sửa đổi cách tính điểm chương trình quản lí điểm Phân loại cấu trúc chương trình : a Phân loại : Em cho biết ý nghĩa Em cho biết ... trúc chương trình : Em nêu cấu trúc chương trình chính? Chương trình Chương trình [] [] Phần khai báo : khai báo biến cho liệu vào...
- 15
- 2,166
- 8
Bài 17 Chương trình con và phân loại ( GA thao giảng)
... c, p END 1.Khái niệm chương trình con: Chương trình dãy lệnh mô tả số thao tác định thực hiện(được gọi) từ nhiều vị trí chương trình • Lợi ích việc sử dụng chương trình con: •Tránh phải viết ... thực chương trình lớn: Để viết chương trình giải tốn lớn, phức tạp người lập trình chia thành nhiều tốn nhỏ, tốn dãy lệnh mơ tả số thao tác định (gọi ctc) Sau ghép nối chương trình thành chương trình ... tiện cho phát triển, nâng cấp chương trình: Chương trình tạo thành từ chương trình nên dễ đọc, dễ hiểu, dễ kiểm tra hiệu chỉnh • Bài tập: Viết chương trình tối giản phân số Vd: 4/6= 2/3 ...
- 15
- 1,740
- 20
Chương trình con và phân loại
... cục chương trình sử dụng biến Nguyễn Đức Cảnh Phân loại cấu trúc chương trình c Thực chương trình Tham số thực: o Để thực gọi chương trình con, ta cần phải có lệnh gọi, bao gồm tên chương trình ... khai báo cho liệu vào ra, sử dụng chương trình Phần thân: Là dãy lệnh thưc chương trình từ liệu vào kết mong muốn Nguyễn Đức Cảnh Phân loại cấu trúc chương trình b Cấu trúc chương trình Tham số hình ... dụng chương trình con: - Tránh lập lại dãy lệnh Khi cần dùng gọi lại chương trình - Hỗ trợ việc thực chương trình lớn phức tạp - Phục vụ q trình trừu tượng hố Người lập trình sử dụng kết chương trình...
- 20
- 737
- 5
Bài 17.1 Chương trình con và phân loại
... chương trình Việc Việc B A Nhóm trưởng Phân loại chương trình Chương trình Chương trình Hàm (Function) Hàm (Function) Thủ tục (Procedure) Thủ tục (Procedure) Là chương trình Là chương trình thực ... cho việc phát triển nâng cấp chư ơng trình Hãy nhớ! Chương trình dãy lệnh giải toán cụ thể Phân loại chương trình con: + Hàm + Thủ tục Cấu trúc chương trình gồm:
- 8
- 466
- 2
Chương trình con và phân loại P1
... vào/ra biến dùng chương trình - Phần thân chương trình dãy câu lệnh thực để từ liệu vào ta nhận liệu hay kết mong muốn Baøi 17: CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI (TT) Phân loại cấu trúc chương trình ... m, p, q); Baøi 17: CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI (TT) Phân loại cấu trúc chương trình c Thực chương trình Để gọi chương trình ta phải có lệnh gọi, lệnh gọi bao gồm tên chương trình với tham số ... Bài 17: CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI (TT) Phân loại cấu trúc chương trình a Phân loại * Hàm (Function) chương trình thực số thao tác trả giá trị qua tên Ví...
- 10
- 388
- 0
Bài 17: Chương trình con và phân loại
... Việc Việc B A Nhóm trởng Phân loại chơng trình Chơng trình Chơng trình Hàm (Function) Hàm (Function) Thủ tục (Procedure) Thủ tục (Procedure) Là chơng trình Là chơng trình thực số thực số thao ... tiện cho việc phát triển nâng cấp chơng trình Hãy nhớ! Chơng trình dãy lệnh giải toán cụ thể Phân loại chơng trình con: + Hàm + Thủ tục Cấu trúc chơng trình gồm:
- 8
- 651
- 6
Bài 19 - Chương trình con và phân loại
... chương trình Việc Việc B A Nhóm trưởng Phân loại chương trình Chương trình Chương trình Hàm (Function) Hàm (Function) Thủ tục (Procedure) Thủ tục (Procedure) Là chương trình Là chương trình thực ... cho việc phát triển nâng cấp chư ơng trình Hãy nhớ! Chương trình dãy lệnh giải toán cụ thể Phân loại chương trình con: + Hàm + Thủ tục Cấu trúc chương trình gồm:
- 8
- 675
- 0
Bài 17: Chương trình con và phân loại pptx
... nâng cấp chương trình 2 Phân loại cấu trúc chương trình 2.1 Phân loại 2.2 Cấu trúc chương trình 2.3 Thực chương trình 2.1 Phân loại chương trình Trong Pascal chương trình chia làm loại : thủ ... Chương trình phân loại Khái niệm chương trình Phân loại chương trình Khái niệm chương trình Việc giải tốn lớn phức tạp thường đòi hỏi phân thành toán Do cần định hướng chương trình ... toán cụ thể Các khối lệnh xây dựng dạng chương trình Sau đó, chương trình xây dựng từ chương trình Lợi ích việc sử dụng chương trình con: Chương trình dễ đọc, dễ kiểm tra để phát lỗi sửa...
- 9
- 435
- 1
Bài 17 : CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI pdf
... nhận xét, góp ý + Cho điểm E Khái quát : Trình chiếu nội dung học Khái niệm chương trình lợi ích chương trình Phân loại : Hàm thủ tục Cấu trúc chương trình Tham số hình thức, tham số thực cách ... Ví dụ : (Trình chiếu slide 4) học sinh tự ghi vào - Đọc cá nhân đoạn chương trình (đặc biệt phần đổi màu) - Hãy nêu nhận xét đoạn chương trình bơi đen phút nêu nhận xét đoạn chương trình - ... tiện cho phát triển, nâng cấp chương trình - Đọc cá nhân phần Phân loại cấu trúc chương trình phút trả lời câu hỏi : Hàm ? Thủ tục ? Sự khác hàm thủ tục a> Phân loại ? - Nhận xét ghi bảng hàm...
- 9
- 586
- 2
Giáo án CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI ppt
... chương trình con) Câu hỏi : Trong chương trình có khối lệnh viết tương tự GV : Dẫn dắt để học sinh hình thành tư lập trình có cấu trúc đến khái niệm chương trình Phân loại cấu trúc chương trình ... Các chương trình giải tốn phức tạp thường dài, gồm nhiều lệnh Khi đọc chương trình dài, khó nhận biết chương trình thực cơng việc hiệu chỉnh chương trình khó khăn Vậy phải cấu tạo chương trình chương ... head chương trình HS : Quan sát chương trình trả lời câu hỏi Thuyết trình: Chương trình dãy lệnh mơ tả số thao tác định thực từ nhiều vị trí chương trình HS :Chú ý nghe giảng ghi khái niệm vào...
- 8
- 666
- 5
Bài 17: CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI potx
... hình thức chương trình con. Các biến khai báo để dùng riêng chương trình gọi biến cục - Chương trình chương khác sử dụng cácbiến cục chương trình con, nhưng chương trình sủ dụng biến chương trình ... cách dùng chương trình để làm bật lên lợi ích việc dùng cách Phân loại chương trình cấu trúc chương trình A, Phân loại: Ví dụ hàm tốn học hay hàm - Chương trình xử lí xâu: chia làm loại : thủ ... tương ứng kết thúc ,lệnh lệnh gọi chương trình thực IV Củng cố : - Nắm khái niệm chương trình - Lợi ích việc viết chương trình chương trình - Phân loại chương trình V Bài tập nhà câu hỏi ôn tập:...
- 9
- 426
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25