... 2010 ToánLUYỆNTẬPCHUNG Bài Tìm x : a) x x 100 = 1,6 43 + 7 ,35 7 x x 100 = b) 0,16 : x = – 0,4 0,16 : x = x = : 100 x = x = 0,09 x = 1,6 0,16 : 1,6 0,1 Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 ToánLUYỆN ... 2010 Toán KIỂM TRA BÀI CŨ Đặt tính tính: 19,72 : 5,8 12,88 : 0,25 Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 ToánLUYỆNTẬPCHUNG Bài Viết hỗn số sau thành số thập phân: 3 12 25 = 4,5 = 2,75 4 12 = 3, 8 ... bơm hút là: 35 % + 40% = 75% (lượng nước hồ) Ngày thứ ba máy bơm hút là: 100% - 75% = 25% (lượng nước hồ) Đáp số: 25% lượng nước hồ Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 ToánLUYỆNTẬPCHUNG CỦNG CỐ...
... sửa 2, 3, 5/ 16 (SGK) Giáo viên nhận xét - ghi - Cả lớp nhận xét điểm 1’ Giới thiệu mới: Luyệntậpchung - Hôm nay, tiếp tục ôn tập kiến thức số kèm tên đơn vò qua tiết "Luyện tập chung" 30 ’ Phát ... Giáo viên yêu cầu học - Học sinh làm sinh làm a) 7 28 ; 9 45 b) 17 1 53 3 ; 5 20 c) : 8 ; 35 d) - Giáo viên nhận xét 1 6 1 : 5 10 - Học sinh sửa Giáo viên chốt ... 11 x 11 21 x 11 x c) x x x d) Giáo viên chốt lại - Lớp nhận xét * Hoạt động 3: Luyệntập - Hoạt động cá nhân Mục tiêu: Học sinh biết cách chuyển số đo có hai - Lớp thực hành tên...
... sâu - HS nhận xét kiến thức tìm phần chưa biết, giải toán liên quan đến trung bình cộng, tỉ lệ Hôm nay, tìm hiểu qua tiếtLuyệntậpchung 30 ’ Phát triển hoạt động: 15’ * Hoạt động 1: Mục tiêu: ... 1’ Khởi động: 4’ - Hát Bài cũ: Luyệntậpchung - Nêu kiến thúc ôn tiết trước - Nêu cách so sánh phân - Học sinh nêu số mẫu số? - Học sinh nhận xét ... bị chia chưa biết? 10’ * Hoạt động 3: HD HS - Hoạt động cá nhân, lớp giải toán Mục tiêu: Rèn học sinh biết phân tích đề, xác định dạng, làm nhanh, tính Bài 3: - học sinh đọc đề - lớp đọc thầm...
... 2008 Toỏn Luyn chung Bài 2:a ( 131 ,4 80,8):2 ,3 + 21,84 x = 50,6 : 2 ,3 + 43, 68 = 22 + 43, 68 = 65,68 b 8,16 : (1 ,32 + 3, 48) 0 ,34 5 : = 8,16 : 4.8 0,1725 = 1,7 0,1725 = 1,5275 Bài 3: Bài giải a ... ra.Để tính số tiền vốn người ta cần tính A 70 000 : B 70 000 : x 100 C 70 000 x 100 : B 70 000 x Tiết học kết thúc Kính chúc cô giáo mạnh khoẻ Chúc em học giỏi ...
... Hiện đáp án Nhận xét: b- 1- Giới thiệu C - Luyệntập Bài tập Slide Nháy chuột tên đầu bài: Luyệntậpchung Slide Nháy chuột lần lợt nội dung " Bài tập 1" HS đọc yêu cầu HS đọc miệng HS lớp nhận ... Vở ( Phiếu học tập ) III_các hoạt động dạy học nội dung giáo viên học sinh Khởi động Bật Slide A_kiểm tra cũ Slide Nháy chuột: " Kiểm tra cũ" Tìm số tự nhiên x cho: 2,8 < x
... 13 16+5 = 21 27+8 = 35 44+9 = 53 40+5 = 45 30 +6 = 36 7+20 = 27 4+16 = 20 3+ 47 = 50 5 +35 = 40 • Bài 2: Số ? 25 kg 45 …kg 20 kg 15 l 30 l 45 …l • Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống Số hạng 34 ... trống Số hạng 34 45 63 17 44 Số hạng Tổng 17 48 29 46 36 51 93 92 63 80 Hoạt động nhóm (3 phút) • Bài 4: Giải toán theo tóm tắt sau Lần đầu bán : 45 kg gạo Lần sau bán : 38 kg gạo Cả hai lần ... Bài giải Cả lần bán số kg gạo là: 45 +38 = 83 (kg) Đáp số: 83 kg gạo Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Túi gạo cân nặng ki-lô-gam ? A.1 kg B.2 kg C .3 kg D.4kg 2kg 2kg Gạo 1kg ...
... 2008 Toán Bài 1: Bài 2: Bài 4: Bài 5: Luyệntậpchung Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 Toán v Bài 1: Bài 2: Bài 4: Bài 5: Bài 3: Luyệntậpchung Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 ToánLuyệntậpchung ... 2008 Toán B Kiểm tra cũ : đặt tính tính : 724 : Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 ToánLuyệntậpchung Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 Toán S/77 S Luyệntậpchung Bài 1: Thừa số 32 4 150 Thừa số 32 4 ... năm 2008 ToánLuyệntậpchung Bài 1: Bài 2: Bài 4: Số cho 12 20 56 Thêm đơn vị 12 16 24 60 Gấp lần 32 48 80 224 16 Bớt đơn vị Giảm lần Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 ToánLuyệntậpchung Bài...
... 2010 Toán 1/Tính: b) Luyệntậpchung 8–5–2 = + – =2 10 – + =8 – + = 10 + – =5 2+6+1= 6 3+ 2= 7–4+4= Chủ Đề: HỌC ĐI ĐÔI VỚI HÀNH Thứ tư ngày tháng 12 năm 2010 Toán 2/Số? =3 + 10 = + Luyệntậpchung ... ĐÔI VỚI HÀNH Thứ tư ngày tháng 12 năm 2010 ToánLuyệntậpchung Nghỉ tiết Chủ Đề: HỌC ĐI ĐÔI VỚI HÀNH Thứ tư ngày tháng 12 năm 2010 ToánLuyệntậpchung 3/ Trong số 6, 8, 4, 2, 10: a) Số lớn nhất? ... 12 năm 2010 ToánLuyệntậpchung 4/ Viết phép tính thích hợp: Có : cá Thêm : cá Có tất : cá ? + = Chủ Đề: HỌC ĐI ĐÔI VỚI HÀNH Thứ tư ngày tháng 12 năm 2010 ToánLuyệntậpchung 7-6 3+ +1= 9-7=2...
... Số 10 10 10 10 10 5 Luyệntậpchung Bài 1: Nối ( theo mẫu) 10 Luyệntậpchung Bài 3: Số ? a) 10 b) 10 Luyệntậpchung Bài 4: Viết số 6, 1, 3, 7, 10 : a Theo thứ tự từ bé đến lớn: ... Bài 4: Viết số 6, 1, 3, 7, 10 : a Theo thứ tự từ bé đến lớn: 10 b Theo thứ tự từ lớn đến bé : 10 Tiết học kết thúc ...
... x5 x x15 x8 x5 = x x x5 x3 x8 x5 =1 x8 x5 - Chuẩn bị luyệntậpchung - Học sinh trả lời TOÁNLUYỆNTẬPCHUNG I Mục tiêu : Giúp HS củng cố : - Dấu hiệu chia hết cho 0 ,3, 5,9; khái niệm ban đầu ... a) x3 x x5 = = x x5 x 6 nên kết - GV chữa Củng cố : b) x8 x5 = x x15 x3 x x x5 =1 x x x5 x3 - Muốn so sánh hai phân số khác mẫu số ta làm ? 4- Dặn dò : = - Học thuộc qui tắc - Làm 3b vào tiết ... đề - Một HS nêu yêu cầu đề - HS quan sát -HS trả lời Dặn dò : - Làm 3, 4 vào tiết tự học -HS làm vào - Chuẩn bị luyệntậpchung - HS trả lời ...
... thẳng DC nên độ dài đoạn thẳng NC : 12 : = (cm) Diện tích hình bình hành AMCN : × = 30 (cm2) Ta có 60 : 30 = (lần) Vậy diện tích hình chữ nhật ABCD gấp lần diện tích hình bình hành ANCM - ... (d) ; e/ (c) ; d / (d) -HS tự đặc tính tính -Một HS đọc đề -Hs nhìn hình vẽ SGK trả lời câu hỏi tập a) Các đoạn thẳng AN MC hai cạnh đối diện hình bình hành Củng cố : AMCN nên chúng - Nêu qui...
... thiệu mới: - Hôm nay, tiếp tục ôn tập cách đổi hỗn số, ôn tập phép cộng, trừ phân số đồng thời giải BT tìm số biết giá trò phân số số qua tiếtluyệntậpchung 30 ’ Phát triển hoạt động: * Hoạt ... tuyên dương 1’ - Học sinh lại giải nháp Tổng kết - dặn dò: - Làm nhà - Chuẩn bò: Luyệntậpchung - Nhận xét tiết học ... ; 10 10 20 20 20 12 6 Giáo viên chốt lại - Lớp nhận xét * Hoạt động 3: Luyệntập - Hoạt động cá nhân Mục tiêu: Giúp HS đổi thành thạo đơn vò đo hỗn số Phương pháp: Đ.thoại,...
... cũ: Luyệntập G - Kiểm tra cách giải - học sinh dạng toán liên quan đến - HS sửa , (SGK) - Lần lượt HS nêu tóm tắt Sửa Giáo viên nhận xét - cho - Lớp nhận xét điểm 1’ Giới thiệu mới: Luyệntập ... Luyệntập 30 ’ Phát triển hoạt động: 10’ * Hoạt động 1: - Hoạt động nhóm đôi Mục tiêu: Hướng dẫn học sinh giải toán liên quan đến tỷ số liên quan đến tỷ lệ học sinh nắm bước giải dạng toán Phương ... Theo sơ đồ chiều rộng 15m chiều dài : 15 = 30 (m) Chu vi mảnh đất : (30 + 15) = 90 (m) Đáp số : 90 m Giáo viên nhận xét chốt lại 10’ * Hoạt động 3: Mục tiêu: Rèn HS làm nhanh tính Phương pháp:...
... thi đua thực làm mẫu theo nhóm m dm =5 m + m = m 10 3 m m; 10 10 37 37 4m37cm 4m m4 m; 100 100 53 53 1m53cm 1m m 1 m; 100 100 2m3dm 2m 10 Giáo viên nhận xét - Lớp nhận xét ... mới: Cả lớp nhận xét - Hôm nay, ôn tập phân số thập phân, chuyển hỗn số thành phân số qua tiếtLuyệntậpchung 30 ’ Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: n tập kiến thức cũ Mục tiêu: Giúp HS ... 75 25 23 23 46 ; 30 0 30 0 100 500 500 1000 Giáo viên nhận xét - Lớp nhận xét Giáo viên chốt lại cách chuyển phân số thành phân số thập phân * Hoạt động 2: Luyệntập - Hoạt...
... GTB: Trước chia tay - GV ghi bảng dạng toán điển hình học, phép tính + - x : phân số Hôm nay, thầy trò ôn tập lại kiến thức thông qua tiếtLuyệntậpchung 33 Phát triển hoạt ’ động: 10 * Hoạt ... sinh sửa với chích bong bóng sửa tập ghi sẵn bong bóng + + 12 11 32 = 28 - = 12 +8 12 + = 22 12 12 9’ * Hoạt động 3: Giải toán -7- x2 x5 = 16 32 14 32 - 11 = 32 32 42 - Hoạt động nhóm (6 nhóm) ... Giáo viên chốt ý - Học sinh làm 18 35 < 12 < 28 < 31 35 35 < < < 32 35 Giáo viên nhận xét kết - Học sinh sửa miệng làm học sinh 10 * Hoạt động 2: Ôn tập - Hoạt động cá nhân ’ cộng, trừ, nhân,...
... 40 = 32 00 (m2) b) 32 00 m2 so với 100 m2 gấp : 32 00 : 100 = 32 (lần) Số thĩc thu hoạch l : 50 32 = 1600 (kg) hay 16 (tạ) Đp số : a) 32 00 m2 b) 16 tạ thĩc - Học sinh nhận xét Bài 3: - Đại ... Cách tính sao? Thầy trò ôn lại công thức, cách tính S hình chữ nhật, S hình vuông qua tiếtLuyệntậpchung 33 ’ Phát triển hoạt động: 12’ * Hoạt động 1: Ôn kiến thức học Mục tiêu: Ôn công thức, ... giải luyệntập bảng lớp - Thi đua: tính S hai hình sau: * Đáp án: 4cm - Học sinh ghép thành hình vuông tính 1’ Tổng kết - dặn dò: - Về nhà ôn lại kiến thức vừa học - Chuẩn bị : Luyệntập chung...
... 4’ Bài cũ: Luyệntập - Nêu cách so sánh số thập - học sinh phân? Vận dụng so sánh 102 ,3 102,45 - Vận dụng xếp theo thứ tự - học sinh từ lớn đến bé 12, 53; 21 ,35 ; 42, 83; 34 ,38 Giáo viên ... Giáo viên nhận xét - ghi - Lớp nhận xét điểm 1’ Giới thiệu mới: Luyệntậpchung 30 ’ Phát triển hoạt động: 15’ * Hoạt động 1: Ôn tập đọc, - Hoạt động cá nhân, nhóm viết, so sánh số thập phân Mục ... Lớp nhận xét, bổ sung giá 5’ * Hoạt động 3: Củng cố - Hoạt động lớp Phương pháp: Đàm thoại, trò chơi - Nêu nội dung vừa ôn - Học sinh nêu - Giáo viên cho toán - bảng phụ, giải thích luật chơi:...