tiếp tục tăng cường quyền tự chủ cho giáo dục trung học phổ thông hơn nữa

 Một số giải pháp nhằm tăng cường quản lý chi Ngân sách nhà nước cho giáo dục Trung học phổ thông ở tỉnh Lạng Sơn trong thời gian tới

Một số giải pháp nhằm tăng cường quản lý chi Ngân sách nhà nước cho giáo dục Trung học phổ thông ở tỉnh Lạng Sơn trong thời gian tới

Ngày tải lên : 21/11/2012, 17:06
... Lớp: K39 01.02 chơng Giáo dục trung học phổ thông chi ngân sách cho giáo dục trung học phổ thông 1.1- Khái niệm, vị trí vai trò chi ngân sách nhà nớc cho giáo dục Trung học phổ thông 1.1.1- Khái ... Giáo dục trung học phổ thông chi ngân sách cho giáo dục trung học phổ thông Chơng 2: Thực trạng đầu t quản lý chi ngân sách nhà nớc cho giáo dục trung học phổ thông tỉnh Lạng Sơn thời gian qua Chơng ... sách cho giáo dục Trung học phổ thông: 1.2.1- Nội dung chi ngân sách cho giáo dục Trung học phổ thông: Nội dung chi nghiệp giáo dục THPT gắn chặt với nhiệm vụ chế quản lý tài nghiệp giáo dục THPT...
  • 48
  • 1.1K
  • 4
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả đầu tư cho giáo dục trung học phổ thông ở thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả đầu tư cho giáo dục trung học phổ thông ở thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/07/2015, 22:33
... cho giáo dục THPT TP Hồ Chí Minh 1.3 Một số vấn đề lý luận đầu cho giáo dục trung học phổ thông 1.3.1 Mục đích đầu cho giáo dục trung học phổ thông Đầu cho giáo dục đầu cho phát ... phát triển, tiếp tục học Đại học, Cao đẳng, Trung cấp, học nghề vào sống lao động" [23] Như vậy, thấy, giáo dục THPT bậc học cao cấp học Phổ thông, tiến hành năm nhằm giáo dục cho học sinh hoàn ... 9 Giáo dục THPT bậc học giáo dục Phổ thông (gồm giáo dục Tiểu học, THCS, THPT) Điều 26 Luật Giáo dục số 38/2005/QH11 nêu rõ: "Giáo dục THPT thực ba năm học, từ lớp mười đến lớp mười hai Học sinh...
  • 117
  • 460
  • 1
một số giải pháp hoàn thiện công tác quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước cho giáo dục trung học phổ thông công lập tỉnh hưng yên

một số giải pháp hoàn thiện công tác quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước cho giáo dục trung học phổ thông công lập tỉnh hưng yên

Ngày tải lên : 02/11/2014, 06:49
... TX NSNN cho giáo dục trung học phổ thông công lập 1.1 Giáo dục trung học phổ thông công lập với phát triển kinh tế - xã hội 1.1.1 Khái niệm giáo dục trung học phổ thông Theo Luật Giáo dục Việt ... “Hệ thống giáo dục Việt Nam gồm giáo dục quy giáo dục thường xuyên” Các cấp học trình độ đào tạo hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm: - Giáo dục mầm non có nhà trẻ mẫu giáo - Giáo dục phổ thông có ... thông có tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông - Giáo dục nghề nghiệp có trung cấp chuyên nghiệp dạy nghề - Giáo dục đại học sau đại học đào tạo trình độ cao đẳng, trình độ đại học, trình...
  • 54
  • 1.2K
  • 8
Quản lý chi ngân sách nhà nước về xây dựng cơ bản cho giáo dục trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)

Quản lý chi ngân sách nhà nước về xây dựng cơ bản cho giáo dục trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)

Ngày tải lên : 17/08/2017, 17:36
... luận chi NSNN XDCB cho giáo dục trung học phổ thông 1.1.1 Khái niệm, đặc điểm chi NSNN XDCB cho giáo dục trung học phổ thông 1.1.2 Vai trò chi NSNN XDCB cho giáo dục THPT 1.1.3 ... HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Cơ sở lý luận chi NSNN XDCB cho giáo dục trung học phổ thông 1.1.1 Khái niệm, đặc điểm chi NSNN XDCB cho giáo dục trung học phổ thông 1.1.1.1 Khái niệm Sự hình thành phát triển ... nước, cụ thể sau: + Tăng cường đầu CSVC kỹ thuật cho giáo dục CSVC kĩ thuật cho giáo dục đề cao mục tiêu sau: Đủ chỗ học cho trường phổ thông học buổi/ ngày; Đủ loại phòng học với trang thiết...
  • 128
  • 317
  • 1
Một số giải pháp tăng cường xã hội hoá giáo dục trung học phổ thông trên địa bàn huyện thiệu hoá, tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp tăng cường xã hội hoá giáo dục trung học phổ thông trên địa bàn huyện thiệu hoá, tỉnh thanh hoá

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:23
... gia giáo dục trung học phổ thông 1.3.3 Vai trò xã hội hóa giáo dục bậc trung học phổ thông Xã hội hóa giáo dục bậc trung học phổ thông góp phần nâng cao chất lợng giáo dục bậc trung học phổ thông ... hóa giáo dục bậc trung học phổ thông 38 1.3.2 Đặc trng xã hội hóa giáo dục bậc trung học phổ thông 39 1.3.3 Vai trò xã hội hóa giáo dục bậc trung học phổ thông 40 1.3.4 Xã hội hóa giáo dục ... giáo dục trung học phổ thông Thiệu Hoá 56 2.2.2 Chủ trơng cấp ủy, quyền xã hội hóa giáo dục xã hội hóa giáo dục bậc học trung học phổ thông 58 2.2.3 Thực trạng nhận thức xã hội hóa giáo dục...
  • 107
  • 401
  • 0
một số giải pháp tăng cường công tác quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước chi giáo dục trung học phổ thông công lập trên địa bàn thành phố hà nội

một số giải pháp tăng cường công tác quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước chi giáo dục trung học phổ thông công lập trên địa bàn thành phố hà nội

Ngày tải lên : 03/11/2014, 03:14
... Giáo dục mần non có nhà trẻ mẫu giáo - Giáo dục phổ thông có tiểu học, trung học sở trung học phổ thông - Giáo dục nghề nghiệp có trung cấp chuyên nghiệp dạy nghề - Giáo dục đại học sau đại học ... xã hội hoá giáo dục để giảm gánh nặng cho ngân sách chi cho giáo dục Vậy với quy mô giáo dục THPT ngày tăng thành phố Hà Nội cần phải quan tâm tới giáo dục THPT công lập cách tăng cường chi NSNN ... CQ46/01.01 Học viện tài Luận văn tốt nghiệp CHƯƠNG 1: NHŨNG VẪN ĐỀ CHUNG VỀ QUẢN LÝ CHI THƯỜNG XUYÊN NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO GIÁO DỤC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP HIỆN NAY 1.1 Tổng quan giáo dục trung học...
  • 68
  • 959
  • 4
Giải pháp tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục trung học phổ thông trên địa bàn huyện Văn Quan, tỉnh Lạng Sơn

Giải pháp tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục trung học phổ thông trên địa bàn huyện Văn Quan, tỉnh Lạng Sơn

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:17
... hội hoá giáo dục trung học phổ thông 1.3.1 Giáo dục trung học phổ thông Theo Luật giáo dục giáo dục THPT phận cấu thành hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam Giáo dục THPT có mục tiêu giúp học sinh ... chủ giáo dục, người dân tham gia giáo dục biết giáo dục thông qua việc đáp ứng thoả mãn nhu cầu học tập em họ Tóm lại, xã hội hóa giáo dục Trung học phổ thông làm cho hoạt động giáo dục bậc học ... hoá giáo dục Trung học phổ thông 44 Biểu đồ 2.2 Nhận thức mục tiêu xã hội hoá giáo dục trung học phổ 46 Biểu đồ 2.3 thông Nhận thức lợi ích xã hội hoá giáo dục Trung học phổ thông...
  • 115
  • 711
  • 0
Biện pháp tăng cường xã hội hoá sự nghiệp giáo dục trung học phổ thông ở huyện An Dương, thành phố Hải Phòng đến năm 2008

Biện pháp tăng cường xã hội hoá sự nghiệp giáo dục trung học phổ thông ở huyện An Dương, thành phố Hải Phòng đến năm 2008

Ngày tải lên : 16/03/2015, 22:31
... phát triển giáo dục trung học phổ thông chủ trương xã hội hoá nghiệp giáo dục trung học phổ thông thành phố Hải Phòng 75 3.1.3 Định hướng phát triển giáo dục trung học phổ thông chủ trương ... phổ biến làm cho toàn xã hội làm giáo dục, tất cho giáo dục giáo dục cho người XHHSNGD, bao hàm XHH trách nhiệm, nghĩa vụ người giáo dục XHH quyền lợi người giáo dục Trong đó, XHH quyền lợi giáo ... nghiệp giáo dục trung học phổ thông huyện An Dương 77 3.2 Một số sở phương hướng tăng cường xã hội hoá nghiệp giáo dục trung học phổ thông 81 3.3 Các biện pháp tăng cường xã...
  • 113
  • 539
  • 0
Giải pháp tăng cường quản lý tài chính đối với các cơ sở giáo dục trung học phổ thông tỉnh Hải Dương

Giải pháp tăng cường quản lý tài chính đối với các cơ sở giáo dục trung học phổ thông tỉnh Hải Dương

Ngày tải lên : 09/09/2015, 16:11
... ngành sản xuất với khoa học kỹ thuật cao, họ không ngừng tăng đầu t cho giáo dục nghiên cứu khoa học Từ thập kỷ 60, nhiều năm liền tốc độ tăng ngân sách giáo dục đ- vợt tốc độ tăng GDP Căn vào thống ... cung cấp cho nhu cầu kinh phí giáo dục- đào tạo Cùng với việc cải cách giáo dục, cải cách máy hành chính, ngân sách giáo dục - đào tạo đợc quản lý theo đầu mối thống Cơ quan quản lý giáo dục trực ... định phơng châm: "Giáo dục - đào tạo chìa khóa mở cửa tiến vào tơng lai" nên đất nớc đ- thi hành loạt biện pháp sách có hiệu lực để thúc đẩy giáo dục ào tạo, đẩy nhanh tốc độ ứng dụng khoa học...
  • 128
  • 305
  • 2
Quản lý bồi dưỡng năng lực tư vấn hướng nghiệp cho giáo viên trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh vĩnh phúc (LV02215)

Quản lý bồi dưỡng năng lực tư vấn hướng nghiệp cho giáo viên trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh vĩnh phúc (LV02215)

Ngày tải lên : 31/05/2017, 16:37
... dung giáo dục phổ thông toàn diện đƣợc xác định Luật Giáo dục Chiến lƣợc phát triển giáo 18 dục 2001-2010 chủ trƣơng đổi chƣơng trình giáo dục phổ thông nhấn mạnh đến yêu cầu tăng cƣờng giáo dục ... Cán quản lí giáo dục GD&ĐT Giáo dục đào tạo GDTX Giáo dục thƣờng xuyên THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông TVHN Tƣ vấn hƣớng nghiệp D NH MỤC BẢNG Bảng 2.1 Đánh giá CBQLGD giáo viên nội ... “Tổ giáo ụ hướng nghiệp cho họ sinh trung họ phổ thông theo tinh thần xã hội hóa” [26]; Hu nh Thị Tam Thanh (2009): “Tổ ho t ộng giáo ụ hướng nghiệp cho họ sinh ổ trung họ phổ thông t i trung...
  • 97
  • 398
  • 2
Quản lý hoạt động của tổ chuyên môn theo hướng tự chủ ở các trường trung học phổ thông ngoài công lập huyện chương mỹ, thành phố hà nội

Quản lý hoạt động của tổ chuyên môn theo hướng tự chủ ở các trường trung học phổ thông ngoài công lập huyện chương mỹ, thành phố hà nội

Ngày tải lên : 26/06/2017, 11:36
... độ chương trình cho cấp học, lớp học; thực đầy đủ hoạt động giáo dục toàn diện cho HS 34 Trường phổ thông công lập cấp trung học sở, cấp trung học phổ thông bổ sung thời gian học tập không tuần/ ... quyền hạn trường phổ thông công lập: Trường phổ thông công lập có nhiệm vụ quyền hạn trường công lập theo quy định Điều lệ trường tiểu học; Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông ... vực tự chủ Đại học gồm: - Tự chủ quản lý điều hành nhà trường - Tự chủ tài - Tự chủ tuyển dụng quản lý đội ngũ cán xác định điều kiện làm việc họ - Tự chủ hoạt động đào tạo tuyển sinh 29 - Tự chủ...
  • 139
  • 868
  • 3
Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của BCH Công đoàn giáo dục tỉnh Quảng Ninh

Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của BCH Công đoàn giáo dục tỉnh Quảng Ninh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:17
... hp qun lý hot ng bi dng nghip v s phm cho giỏo viờn trung hc ph thụng - Chng 2: Thc trng cụng on phi hp qun lý hot ng bi dng nghip v s phm cho giỏo viờn trung hc ph thụng tnh Qung Ninh - Chng ... hc, trung hc c s v giỏo viờn trung hc ph thụng.v.v ú S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn l c s phỏp lý, l cm nang vic ch o thc hin mc tiờu giỏo dc v nh hng cho ... khớa cnh ch yu: phm cht v nng lc Do iu kin hn ch, tỏc gi lun ch trung nghiờn cu qun lý hot ng bi dng nghip v s phm cho giỏo viờn trung hc ph thụng c Gii hn thi gian: Cỏc s liu kho sỏt thu thp...
  • 119
  • 1.6K
  • 5
Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh quảng ngãi trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh quảng ngãi trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:41
... ng sư ph m theo v i GV THPT hư ng tăng th i lư ng th c hành, tr ng nghi p v sư ph m cho - Th c t quy mô GD hi n ñang tăng nhanh, s HS gia tăng s sinh viên GV tăng nhanh tương ng Các kh o sát th ... t c, Trung tâm GD thư ng xuyên, Trung tâm H th ng trư ng, l p h c ñ u kh p; CSVC ñư c tăng cư ng, ĐNNG, CBQLGD ngày ñ ng b , chu n hóa v ñào t o hư ng nghi p d y ngh 2.1.3.2 M t s k t qu giáo ... pháp QL BDCM cho GV THPT huy n mi n núi t nh Qu ng nhà trư ng ti n t i m c tiêu GD Ngãi 1.2 Qu n lý giáo d c qu n lý nhà trư ng 1.2.1 Qu n lí giáo d c ch c qu n lý 1.2.1.1 Qu n lí giáo d c QLGD...
  • 13
  • 719
  • 4
Luận văn:Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay ppt

Luận văn:Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay ppt

Ngày tải lên : 25/03/2014, 05:23
... ng sư ph m theo v i GV THPT hư ng tăng th i lư ng th c hành, tr ng nghi p v sư ph m cho - Th c t quy mô GD hi n ñang tăng nhanh, s HS gia tăng s sinh viên GV tăng nhanh tương ng Các kh o sát th ... t c, Trung tâm GD thư ng xuyên, Trung tâm H th ng trư ng, l p h c ñ u kh p; CSVC ñư c tăng cư ng, ĐNNG, CBQLGD ngày ñ ng b , chu n hóa v ñào t o hư ng nghi p d y ngh 2.1.3.2 M t s k t qu giáo ... pháp QL BDCM cho GV THPT huy n mi n núi t nh Qu ng nhà trư ng ti n t i m c tiêu GD Ngãi 1.2 Qu n lý giáo d c qu n lý nhà trư ng 1.2.1 Qu n lí giáo d c ch c qu n lý 1.2.1.1 Qu n lí giáo d c QLGD...
  • 13
  • 628
  • 1
tìm hiểu các công cụ hỗ trợ tạo bài giảng e-learning cho giáo viên trung học phổ thông

tìm hiểu các công cụ hỗ trợ tạo bài giảng e-learning cho giáo viên trung học phổ thông

Ngày tải lên : 04/10/2014, 00:39
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG MAI THỊ THÚY TÌM HIỂU CÁC CÔNG CỤ HỖ TRỢ TẠO BÀI GIẢNG E-LEARNING CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN NGÀNH: KHOA HỌC ... Đào tạo lúc trở thành học viên  Tính linh động: Học viên lựa chọn cách học khoá học cho phù hợp với Có thể học khoá học có hƣớng dẫn giáo viên trực tuyến học khoá học tự tƣơng tác (Interactive ... Với mục tiêu “Lấy người học làm trung tâm”, Học lúc, nơi học tập suốt đời”, “Xây dựng Xã hội học tập” Giúp học viên tự lựa chọn cách học phù hợp với Cải tiến hình thức học tập khắc phục đƣợc...
  • 79
  • 648
  • 2
Phát triển kỹ năng thiết kế hoạt động giáo dục cho giáo viên trung học phổ thông tỉnh Bắc Kạn

Phát triển kỹ năng thiết kế hoạt động giáo dục cho giáo viên trung học phổ thông tỉnh Bắc Kạn

Ngày tải lên : 15/11/2014, 21:55
... hoạt động giáo dục trường phổ thông Tiêu biểu giáo trình chuyên khảo Giáo dục học sử dụng trường cao đẳng đại học sư phạm như: Giáo dục học Hoạt động giáo dục lên lớp trường Trung học sở tác ... trường trung học phổ thông (THPT), để thực mục tiêu giáo dục, chương trình giáo dục THPT thực thông qua hai hoạt động tổ chức hoạt động giáo dục lớp (dạy học) tổ chức hoạt động giáo dục học (gọi ... thể giáo dục đạo đức, giáo dục trí tuệ, giáo dục thẩm mĩ, giáo dục thể chất – quốc phòng, giáo dục lao động kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp, giáo dục pháp luật, giáo dục môi trường, giáo dục hòa...
  • 122
  • 547
  • 1
quá trình phát triển giáo dục trung học phổ thông ở tỉnh phú yên từ năm 1989 đến năm 2010

quá trình phát triển giáo dục trung học phổ thông ở tỉnh phú yên từ năm 1989 đến năm 2010

Ngày tải lên : 02/12/2015, 08:55
... trị Giáo dục Trung học phổ thông Phú Yên thời kì 1989 – 2010 cần thiết để định hướng cho phát triển giáo dục Trung học phổ thông tỉnh nhà giai đoạn sau LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ Giáo dục Trung học ... cứu giáo dục Phú Yên nói chung, giáo dục Trung học phổ thông nói riêng giai đoạn từ 1989 đến 2010 vấn đề quan trọng Bởi giáo dục Trung học phổ thông đóng vai trò định hướng, tạo điều kiện cho ... dành phần để khái quát tình hình giáo dục Phú Yên có giáo dục Trung học phổ thông trước năm 1989 nhằm tạo nhìn liên tục trình phát triển giáo dục Trung học phổ thông Phú Yên 3.3 Nhiệm vụ đề tài...
  • 160
  • 554
  • 0