... - TiếngAnh là một môn học mới và rất khó đối với họcsinh tiểu học, đặc biệt là đối với họcsinhlớp 3. Hơn nữa đối với họcsinh nông thôn mọi điều kiện tiếp xúc và gần gũi thực tế xung quanh ... động cơ, thái độ học tập của học sinh; giúp họcsinh đánh giá đúng đắn sự cần thiết của tiếngAnhcho tương lai của các em để từ đó họcsinh có thể xác định được động cơ, thái độ học tập tích cực.- ... với học sinh yếu sẽ đánh mất sự tự tin của học sinh, làm giảm sút sự hứng thú của học sinh. - Tạo thói quen tư duy bằng tiếng Anh, hạn chế việc chuyển đổi ý tưởng từ tiếng Việt sang tiếng Anh. ...
... little too little A. with multimedia B. without multimedia 38.9% 20.8% 44 .4% 41 .7% 15.3% 23.6% 1 .4% 13.9% 0% 0% $The ... Never A. speaking lessons with multimedia: B. speaking lessons without multimedia: 1 .4% 0% 12 .4% 4. 2% 40 .4% 25% 27.2% 37.5% 19% 33.3% The ... "Tieng Anh 10", which is impressed in 2006 by Education Publishing House. It is a continue of "Tieng Anh 6", "Tieng Anh 7", "Tieng Anh 8" and "Tieng Anh...
... phương pháp tự học môn tiếngAnhcho đối tượng là các em họcsinhlớp 8I .4. Giới hạn phạm vi nghiên cứuBồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếngAnhcho đối tượng là các em họcsinhlớp 8I.5. ... pháp tự họctiếngAnhchohọcsinhlớp 8”. Sau khi bắt đầu năm học mới được hai tuần, tôi tiến hành phụ đạo các em họcsinhlớp 8 vào các buổi ngoài học chính khóa với nội dung saua. Buổi học ... cao tiếngAnh 6, một số họcsinh sẽ đọc truyện vui bằng tiếng Anh, còn số khác sẽ học qua đĩa họctiếng Anh. 3.2. Tổ chức kiểm tra kết quảa. Vào giờ truy bài của buổi học có môn tiếng Anh: ...
... KHẢO:1. Sách giáo khoa tiếngAnhlớp 92. Sách giáo viên tiếngAnhlớp 93. Tài liệu BDTX cho giáo viên THCS chu kì III (20 04- 2007) môn tiếng Anh quyển 2. 4. Phương pháp dạy tiếngAnh trong trường ... “ Củng cố kiến thức ngữ pháp TiếngAnhchohọcsinhlớp 9 thông qua tiết dạy Language Focus”I- TÊN ĐỀ TÀI: “CỦNG CỐ KIẾN THỨC NGỮ PHÁP TIẾNGANH CHO HỌCSINHLỚP 9 THÔNG QUA TIẾT DẠY LANGUAGE ... thức ngữ pháp TiếngAnhchohọcsinhlớp 9 thông qua tiết dạy Language Focus”g. Nêu ví dụ câu chuẩn:- Giáo viên nêu ví dụ nhằm cung cấp chohọcsinh cấu trúc câu chuẩn mực, từ đó học sinh có thể...
... từ, phát âm chuẩn, nói tiếnganh hay, là cơ hội cho giáo viên dạy ngoại ngữ để thu hút được họcsinhhọctiếng anh, làm cho học sinh yêu thích môn học, và từ đó, giờ học sẽ đạt hiệu quả cao’. ... giáo khoa TiếngAnhlớp 12 – NXB Giáo dục. 4. Sách giáo viên TiếngAnhlớp 12 – NXB Giáo dục.5. Sách bài tập TiếngAnhlớp 12 – NXB Giáo dục.6. Anh ngữ thực hành phát âm và nói TiếngAnh chuẩn ... trọng âm của họcsinh ở lớp 12A10 năm học 2006-2009 của trường THPT Bỉm Sơn, là lớphọc ban cơ bản, khối D. Tôi đã phát cho mỗi họcsinh một phiếu gồm 5 câu hỏi về trọng âm TiếngAnh và yêu cầu...
... Lan Anh Trờng THPT Ba Đình Nga Sơn6 Kinh nghiệm dạy kỹ năng nghe TiếngAnhchohọcsinhlớp 10 có hiệu quả- Họcsinh khối lớp 10 trờng THPT Ba Đình- Công tác giảng dạy TiếngAnh khối lớp ... thành chohọc sinh khả năng nghe Tiếng Anh. 1.1. Luyện nề nếp tập trung chú ý khi nghe Cho họcsinh nghe từng câu hay đoạn, bài và giáo viên gọi cá nhân học sinh lặp lại. Tập chohọcsinh có ... Lan Anh Trờng THPT Ba Đình Nga Sơn19 Kinh nghiệm dạy kỹ năng nghe TiếngAnhchohọcsinhlớp 10 có hiệu quảđiểm mạnh đó, bởi tranh ảnh sẽ làm cho bài học trở nên sinh động hơn, giúp cho học...
... 101.2 .4. Factors Affect Students' English Learning 111.2 .4. 1.Motivation 111.2 .4. 2. Interest 131.2.5. Promoting Students' Activeness in Learning English 14 1.2.5.1.Climate Variables 14 1.2.5.2. ... all20 60 20 0 10,5 51,5 34, 5 3,5 45 14 Students'questionnaireDoes a healthy atmosphere encourage your learning?- A lot- A little- Not at all91 4 5 As far as classroom atmosphere ... current activeness of students especially the 10th form students at high schools in Tuy Phuoc High School and Quoc Hoc High School and to investigate the learning activities in the English textbook...
... nói của họcsinh không tốt.Kết quả khảo sát chất lượng đầu năm (qua các giờ học hàng ngày) cho thấy: Tổng số học sinh: 47 Giỏi: 01 /47 ( %) Khá: 04/ 47 ( %)Trung bình: 34/ 47 ( %) Yếu: 15 /47 ( ... năng nói cho họcsinhlớp 9 nhằm giúp các em đạt kết quả cao trong học tập và vận dụng được các kiến thức đã học vào cuộc sống thực tế.2. Thực trạng của vấn đề: Đối với họcsinhlớp 6 và 7, ... ảnh hưởng đến chất lượng học tập của học sinh, còn có những yếu tố khác khiến chất lượng học tập môn học này chưa cao như: trình độ họcsinh không đồng đều, nhiều họcsinh rụt rè, ngại giao...
... thức luyện kỹ năng nói tiếnganh cho họcsinhlớp 7G/v: Phạm Thị Hồng Phợng Tr ờng THCS Hồng Thuỷ 4 Luyện kỹ năng nói tiếngAnhchohọcsinhlớp 7 Với đờng hớng lấy ngời học làm trung tâm, phơng ... kỹ năng nói tiếngAnhchohọcsinhlớp 7 3.Đối tợng nghiên cứu B. Nội dung I. Cơ sở khoa học II. Cơ sở thực tiển III. Các hình thức luyện kỹ năng nói tiếngAnhchohọc sinh lớp 7 1. Luyn ... ting Anh d dng, có hiu qu trong giao tip thông thng. Từ yêu cầubộ môn và thực tế giảng dạy bản thân tôi đã lập kế hoạch Luyện kỹ năng nói tiếng Anhchohọcsinhlớp 7 làm nền tảng chohọcsinh lớp...
... môn:Năm học 2007 – 2008:Giỏi: 26/ 246 = 10.57% Khá: 29/ 246 = 11.79%TB: 102/ 246 = 41 .46 % Yếu: 76/ 246 = 30.89%Kém: 13/ 246 = 5.28%Năm học 2008 – 2009:Giỏi: 33/229 = 14, 4% Khá: 33/229 = 14, 4%TB: ... Giáo viên quan sát để hỗ trợ chohọcsinh hoặc tham gia nói tiếng Anh với họcsinh để tạo mối quan hệ thân thiện, tự tin chohọc sinh. - Giáo viên gọi cá nhân, cặp học sinh, nhóm trình bày lại phần ... khối 7: 8 lớp – 302 học sinh, khối 8: 8 lớp – 295 học sinh, khối 9: 8 lớp – 306 họcsinh . Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên là 79người, nữ 50 người; Trường có cho bộ Đảng sinh hoạt độc lập...
... và học môn TiếngAnh nói chung, dạy kỷ năng nói TiếngAnh cho họcsinhlớp 7 nói riêng, đồng thời chia sẻ kinh nghiệm nhỏ của mình với các đồng nghiệp về các hình thức dạy nói TiếngAnhchohọc ... Nghiên cứu các thủ thuật dạy kỷ năng nói Tiếnganhchohọcsinhlớp 7. - Nghiên cứu việc dạy, học theo chương trình sách TiếngAnh 7 cho các đối tượng họcsinhlớp 7 ở trường tôi đang dạy. 2. Phương ... dạy tiếnganh tôi đã cố gắng suy nghĩ, tìm tòi các cách để nâng cao chất lượng kỹ năng nói chohọc sinh. C. CÁC THỦ THUẬT DẠY KỸ NĂNG NÓI BẰNG TIẾNGANHCHOHỌCSINHLỚP 75 Dạy Tiếng Anh...
... luyện các kỹ năng trong dạy họcTiếng Anh. - Rèn luyện và phát triển kỹ năng viết chohọc sinh: Nhận biết -> Suy nghĩ -> Dựng ý -> Diễn đạt thnh văn. - Họcsinh biết phân loại các kiểu ... gợi ý cho HS nói trớc khi viết. - GV nên giải thích, động viên HS họcTiếngAnh không đơn thuần là để kiểm tra hay thi cử mà TiếngAnh còn phục vụ thiết thực trong cuộc sống hàng ngày, cho công ... loại kỹ năng dạy học viết trong sách giáo khoa TiếngAnhlớp 10 mới. II Mục đích nghiên cứu. - Nhằm tìm ra những phơng pháp khác nhau để khai thác tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong quá...
... luyện các kỹ năng trong dạy họcTiếng Anh. - Rèn luyện và phát triển kỹ năng viết chohọc sinh: Nhận biết -> Suy nghĩ -> Dựng ý -> Diễn đạt thnh văn. - Họcsinh biết phân loại các kiểu ... gợi ý cho HS nói trớc khi viết. - GV nên giải thích, động viên HS họcTiếngAnh không đơn thuần là để kiểm tra hay thi cử mà TiếngAnh còn phục vụ thiết thực trong cuộc sống hàng ngày, cho công ... loại kỹ năng dạy học viết trong sách giáo khoa TiếngAnhlớp 10 mới. II Mục đích nghiên cứu. - Nhằm tìm ra những phơng pháp khác nhau để khai thác tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong quá...