...
người caotuổi nói riêng, tích cực đóng góp cho sự phát triển chung của xãhội
và đất nước.
Sinh viên: Nguyễn Như Quỳnh (22/06) Lớp K51 Côngtácxãhội
18
Côngtácxãhộivớingườicaotuổi ... vấn phòng tránh bệnh loãng xương của
người làm Côngtácxãhộivớingườicaotuổi 9
1. Vai trò của người làm Côngtácxãhội 9
2. Tư vấn, trợ giúp ngườicaotuổi phòng và 10
điều trị bệnh loãng ... Quỳnh (22/06) Lớp K51 Côngtácxãhội
16
Côngtácxãhộivớingườicaotuổi GV: TS. Nguyễn Thế Huệ
I. Mở đầu:
Với sự gia tăng của tuổi thọ và sự phát triển của xã hội, mỗi chúng ta đều...
... KẾT LUẬN
Công tácxãhội nói chung và côngtácxãhộivớingười nghiện ma túy ngày
càng có vai trò quan trọng trong xãhội hiện đại. Chính điều đó đã trực ... của người nghiện ma túy 6
1.5. Các nhu cầu của người nghiện ma túy: 6
1.6. Những lĩnh vực hoạt động chủ yếu của người nghiện 7
2.3. Vai trò của Nhân viên côngtácxãhội khi can thiệp vớingười ... thúc tôi chọn và nghiên cứu về vấn đề “Kiến
thức và tiếntrìnhCôngtácxã hội( CTXH) vớingười sử dụng chất gây nghiện –
trường hợp cụ thể là người nghiện ma túy”.
1
+ Những cơn đau vật vã là...
... có nguy cơ lây nhiễm HIV/AIDS cao 29
3.1.5. Phụ nữ mang thai có HIV 46
3.2. Côngtácxãhộivớingười có HIV/AIDS 49
3.2.1. M ục đích của côngtácxãhộivớingười có HIV/AIDS 49
3.2.2. Những ... chính
phủ. Hoạt động Côngtácxãhộivớingười có HIV/AIDS đã rất phổ biến ở các nước
phát triển và một số nước đang phát triển. Nhưng, ở Việt Nam, Côngtácxãhộivới
người có HIV là một lĩnh ... thành công bước đầu. Nhưng, hiện chưa có một sự can
thiệp mang tính chuyên nghiệp nào.
Côngtácxãhộivớingười có HIV là một lĩnh vực mới và có tầm ảnh hưởng
lớn. Hiện nay, Côngtácxã hội...
... khai côngtácxãhội ở một xã nghèo, thiết lập một tiếntrình
cồng tácxãhội ở một xã nghèo.
Bài làm.
A. Triển khai côngtácxãhội ở một xã nghèo.
Có thể nói côngtácxãhội là một quá trìnhtác ... rệt. Chính vì vậy cần phải có sự tác động từ bàn tay mầu nhiệm của
nhân viên côngtácxã hội. Triển khai côngtácxãhội ở một xã nghèo khác
với côngtácxãhộivới cá nhân. Chúng ta sẽ xem xét ... thì nhân viên côngtácxãhội sẽ có cái nhìn tổng quan
để có thể vạch ra phương hướng côngtác đúng và phù hợp.
Trong quá trìnhcôngtácxãhộivớingười nghèo, đặc biệt là một xã nghèo
thì...
... khai côngtácxãhội ở một xã nghèo, thiết lập một tiếntrình
cồng tácxãhội ở một xã nghèo.
Bài làm.
A. Triển khai côngtácxãhội ở một xã nghèo.
Có thể nói côngtácxãhội là một quá trìnhtác ... rệt. Chính vì vậy cần phải có sự tác động từ bàn tay mầu nhiệm của
nhân viên côngtácxã hội. Triển khai côngtácxãhội ở một xã nghèo khác
với côngtácxãhộivới cá nhân. Chúng ta sẽ xem xét ... đoạn mới còn nếu chưa cao thì cần phải tiếp tục thực hiện để hoàn thành
tốt chương trình đó.
B .Tiến trìnhcôngtácxãhội ở một xã nghèo.
Tiến tình côngtácxãhội ở một xã nghèo bao gồm các...
... thiếu niên, nhằm mục đích xãhội hóa hay tái
xã hội hóa. Đối với trẻ em, nhân viên xãhội có ảnh hưởng nhiều hơn trong tiếntrình nhóm so với
nhóm người lớn, có nhiều cơ hội hơn để hướng dẫn nhóm ... dụng tiếntrình tâm lý nhóm để tạo sự thảo luận càng nhiều
càng tốt trước khi thông qua quyết định chung. Đối với mục đích xãhội hóa, điều quan trọng không
phải là thành quả mà tiếntrình ... viên xãhội thường cùng tham gia, tạo cho trẻ nhiều cơ hội tự thể hiện một cách thoải
mái mà không có cảm giác là mình đang bị giám sát bời nhân viên xã hội. Vai trò của nhân viên xã
hội là...
... ban hành Luật người khuyết tật (2010), định
hướng phát triển xãhội đến năm 2020 và đề án phát triển nghề côngtácxã hội, công
tác xãhội Việt Nam nói chung và côngtácxãhộivớingười khuyết ... nghề
công tácxãhội mà còn ở các quốc gia có hệ thống nghề côngtácxãhội phát triển
mạnh và lâu đời. Trong lúc vai trò quan trọng của ngành côngtácxãhội đã được nhà
nước và cả xãhộicông ...
đối mặt với những cơ hội và những thách thức rất lớn.Việc xây dựng các mô hình thực
hành côngtácxãhội phù hợp trong bối cảnh hệ thống phúc lợi, chính sách xãhội và
dịch vụ xãhội là điều...
... MÔN: NGƯỜI KHUYẾT TẬT CHÍNH SÁCH VÀ THỰC HÀNH
ĐỀ TÀI: Vận dụng những kiến thức, kỹ năng côngtácxã hội
nói chung và côngtácxãhộivớingười khuyết tật nói riêng
trong can thiệp, trợ giúp một người ... 18
TÀI LIỆU THAM KHẢO…………………………………………….19
2
II. VẬN DỤNG KIẾN THỨC KỸ NĂNG CÔNGTÁCXÃHỘI NÓI
CHUNG VÀ CÔNGTÁCXÃHỘIVỚINGƯỜI KHUYẾT TẬT NÓI
RIÊNG TRONG CAN THIỆP, TRỢ GIÚP MỘT CA CỤ THỂ
Trường ... người khuyết tật 6
4. Quản lý trường hợp 7
II. VẬN DỤNG KIẾN THỨC KỸ NĂNG CÔNGTÁCXÃHỘI NÓI
CHUNG VÀ CÔNGTÁCXÃHỘIVỚINGƯỜI KHUYẾT TẬT NÓI
RIÊNG TRONG CAN THIỆP, TRỢ GIÚP MỘT CA CỤ THỂ
1.Tiếp...
... dành cho họ. Do vậy công
tác xãhộivớingười khuyết tật có những đặc thù nhất định so với hoạt động của côngtác
xã hội nói chung [1].
2.2. Mục đích của côngtácxãhộivớingười khuyết tật
Dựa ... của
người làm côngtácxã hội, lĩnh vực này được gọi là " ;công tácxãhộivớingười khuyết tật".
Tuy nhiên, sự trợ giúp của nhân viên côngtácxãhội không đi sâu vò bản thân người ... ứng đòi
hỏi của thực tiễn.
2. Côngtácxãhộivớingười khuyết tật
2.1. Khái niệm
Theo Hiệp hội quốc gia nhân viên xãhội Mỹ (NASW - 1970): " ;Công tác
xã hội là một chuyên ngành để giúp...
... An (2006), Côngtácxãhội cá nhân, Đại học Mở bán công thành
phố Hồ Chí Minh
2. Giáo trìnhCôngtácxãhộivớingười khuyết tật, Đại học Quốc gia Hà
Nội, trường Đại học Khoa học Xãhội và Nhân ... động
cùng với mọi người
- Nhân viên côngtác xã
hội cùng với nhóm
Niềm tin tổ chức các
buổi ngoại khóa
học thêu; các
bạn cùng
nhóm làm
thiệp
2 Tham gia phục
hồi chức năng
-Nhân viên côngtác xã
hội ... HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃHỘI VÀ NHÂN VĂN
KHOA XÃHỘI HỌC
***
BÀI TẬP CUỐI
KỲ
Môn: Người khuyết tật – Chính sách và thực hành
Đề tài: Côngtácxãhộivớingười khuyết tật vận động
(Trường...
... VĂN
KHOA XÃHỘI HỌC
TIỂU LUẬN CUỐI KỲ
MÔN: CÔNGTÁCXÃHỘIVỚINGƯỜI KHUYẾT TẬT
Đề tài:
Vận dụng những kiến thức, kỹ năng côngtácxãhội nói chung và côngtácxãhội
với người khuyết ... mới, trang thiết bị mới trong chữa trị, nâng cao hiệu quả điều trị cho bệnh
nhân.
3. Côngtácxãhộivớingười khuyết tật
Đề tài: Côngtácxãhộivới việc can thiệp và trợ giúp trẻ khuyết tật ... Nguyễn Văn Lân Tiểu luận: CTXH – Người khuyết tật
Công tácxãhộivớingười khuyết tật là hoạt động chuyên nghiệp của nhân viên côngtác
xã hội giúp đỡ những người khuyết tật nhằm tăng cường...
... Côngtácxãhộivớingười khuyết tật
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃHỘI VÀ NHÂN VĂN
KHOA XÃHỘI HỌC
CÔNG TÁCXÃHỘIVỚINGƯỜI KHUYẾT
CÔNG TÁCXÃHỘIVỚINGƯỜI KHUYẾT
TẬT
TẬT
ĐỀ ... năm 2005 (2006), Nxb Lao động- Xã
hội, Hà Nội;
Phân tích tình hình trẻ em khuyết tật ở Việt Nam (2004), Nxb Lao
động Xã hội, Hà Nội;
Giáo trìnhCôngtácxãhộivớingười khuyết tật , Nxb Đại học ... bởi họ là nhóm xã
hội yếu thế, dễ bị tổn thương và nhận được ít thành quả kinh tế xãhội hơn
nhóm không bị khuyết tật. Chính vì thế, tiếp cận côngtácxãhội trong hỗ trợ
cho người khuyết tật...
... và xãhội online. 23/09/2013
5. Giáo trìnhCôngtácxãhộivớingười khuyết tật. 2014. Đại học
Khoa hoac xãhội và nhân văn- Đại học Quốc gia Hà Nội
6. Trần Văn Kham ”Mô hình côngtácxãhộivới ... Anh/chị hãy vận dụng những kiến thức, kỹ năng côngtácxãhội nói chung
và côngtácxãhộivớingười khuyết tật nói riêng trong can thiệp, trợ giúp
một người khuyết tật cụ thể.
Dẫn nhập
Theo bà Nguyễn ... trong thực hành côngtácxãhội với
trẻ em. Tp Hồ Chí Minh.
3. Lê Chí An, Nhập môn côngtácxãhội cá nhân, ĐH Mở TP Hồ Chí
Minh.
4. Nguyễn Ngọc Toản , Một số định hướng chính sách đối với trẻ em
tự...
... thấy, Côngtácxãhội là một hoạt động trợ giúp, một dịch vụ
xã hội và là một chuyên ngành hướng đến sự phát triển con người và công bằng xã hội:
"Nghề Côngtácxãhội thúc đẩy sự thay đổi xã ... con người và hệ thống xã
hội, Côngtácxãhội tương tác vào những điểm giữa con ngườivới môi trường của họ. Nhân
quyền và Công bằng xãhội là các nguyên tắc căn bản của nghề".
5
Hiệp hội ... hộivới việc can thiệp và trợ giúp người khuyết tật
12
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃHỘI VÀ NHÂN VĂN
KHOA XÃHỘI HỌC
TIỂU LUẬN CUỐI KỲ
MÔN: CÔNGTÁCXÃHỘIVỚI NGƯỜI...
... khó
khăn”.
1.1.2. Khái niệm Côngtácxãhộivớingười khuyết tật
Công tácxãhộivớingười khuyết tật là hoạt động chuyên nghiệp của nhân
viên côngtácxãhội giúp đỡ những người khuyết tật tăng cường ... xây dựng một xãhội hòa nhập và chấp nhận sự khác biệt. Vì lý do đó trong
phạm vi bài này tôi sẽ áp dụng những kiến thức phương pháp côngtácxãhội nói
chung và côngtácxãhộivớingười khuyết ... hoàn cảnh xãhội luôn
là nhóm xãhội yếu thế, dễ bị tổn thương và nhận được ít thành quả kinh tế xã hội
hơn nhóm không bị khuyết tật. Vì lẽ đó, tiếp cận côngtácxãhội trong hỗ trợ cho
người khuyết...