...
người caotuổi nói riêng, tích cực đóng góp cho sự phát triển chung của xãhội
và đất nước.
Sinh viên: Nguyễn Như Quỳnh (22/06) Lớp K51 Côngtácxãhội
18
Công tácxãhộivớingườicaotuổi ... vấn phòng tránh bệnh loãng xương của
người làm Côngtácxãhộivớingườicaotuổi 9
1. Vai trò của người làm Côngtácxãhội 9
2. Tư vấn, trợ giúp ngườicaotuổi phòng và 10
điều trị bệnh loãng ... Quỳnh (22/06) Lớp K51 Côngtácxãhội
16
Công tácxãhộivớingườicaotuổi GV: TS. Nguyễn Thế Huệ
I. Mở đầu:
Với sự gia tăng của tuổi thọ và sự phát triển của xã hội, mỗi chúng ta đều
được...
... có nguy cơ lây nhiễm HIV/AIDS cao 29
3.1.5. Phụ nữ mang thai có HIV 46
3.2. Côngtácxãhộivớingười có HIV/AIDS 49
3.2.1. M ục đích của côngtácxãhộivớingười có HIV/AIDS 49
3.2.2. Những ... chính
phủ. Hoạt động Côngtácxãhộivớingười có HIV/AIDS đã rất phổ biến ở các nước
phát triển và một số nước đang phát triển. Nhưng, ở Việt Nam, Côngtácxãhộivới
người có HIV là một lĩnh ... thành công bước đầu. Nhưng, hiện chưa có một sự can
thiệp mang tính chuyên nghiệp nào.
Côngtácxãhộivớingười có HIV là một lĩnh vực mới và có tầm ảnh hưởng
lớn. Hiện nay, Côngtácxã hội...
... ban hành Luật người khuyết tật (2010), định
hướng phát triển xãhội đến năm 2020 và đề án phát triển nghề côngtácxã hội, công
tác xãhội Việt Nam nói chung và côngtácxãhộivớingười khuyết ... nghề
công tácxãhội mà còn ở các quốc gia có hệ thống nghề côngtácxãhội phát triển
mạnh và lâu đời. Trong lúc vai trò quan trọng của ngành côngtácxãhội đã được nhà
nước và cả xãhộicông ... về người
KT. Làm côngtác biện hộ cho NKT.
PHẦN BA: KẾT LUẬN
Ngành côngtácxãhội ở Việt Nam đang ngày càng phát triển và đang phát huy
được những thế mạnh của mình. Để côngtácxãhội với...
... MÔN: NGƯỜI KHUYẾT TẬT CHÍNH SÁCH VÀ THỰC HÀNH
ĐỀ TÀI: Vận dụng những kiến thức, kỹ năng côngtácxã hội
nói chung và côngtácxãhộivớingười khuyết tật nói riêng
trong can thiệp, trợ giúp một người ... 18
TÀI LIỆU THAM KHẢO…………………………………………….19
2
II. VẬN DỤNG KIẾN THỨC KỸ NĂNG CÔNGTÁCXÃHỘI NÓI
CHUNG VÀ CÔNGTÁCXÃHỘIVỚINGƯỜI KHUYẾT TẬT NÓI
RIÊNG TRONG CAN THIỆP, TRỢ GIÚP MỘT CA CỤ THỂ
Trường ... người khuyết tật 6
4. Quản lý trường hợp 7
II. VẬN DỤNG KIẾN THỨC KỸ NĂNG CÔNGTÁCXÃHỘI NÓI
CHUNG VÀ CÔNGTÁCXÃHỘIVỚINGƯỜI KHUYẾT TẬT NÓI
RIÊNG TRONG CAN THIỆP, TRỢ GIÚP MỘT CA CỤ THỂ
1.Tiếp...
... dành cho họ. Do vậy công
tác xãhộivớingười khuyết tật có những đặc thù nhất định so với hoạt động của côngtác
xã hội nói chung [1].
2.2. Mục đích của côngtácxãhộivớingười khuyết tật
Dựa ... của
người làm côngtácxã hội, lĩnh vực này được gọi là " ;công tácxãhộivớingười khuyết tật".
Tuy nhiên, sự trợ giúp của nhân viên côngtácxãhội không đi sâu vò bản thân người ... có)
KẾT LUẬN
Công tácxãhộivớingười khuyết tật là một côngtác chuyên ngiệp đòi hỏi
người nhân viên côngtácxãhội phải có kiến thức chuyên môn nhất định cũng như
sự hiểu biết về người khuyết...
... An (2006), Côngtácxãhội cá nhân, Đại học Mở bán công thành
phố Hồ Chí Minh
2. Giáo trình Côngtácxãhộivớingười khuyết tật, Đại học Quốc gia Hà
Nội, trường Đại học Khoa học Xãhội và Nhân ... động
cùng với mọi người
- Nhân viên côngtác xã
hội cùng với nhóm
Niềm tin tổ chức các
buổi ngoại khóa
học thêu; các
bạn cùng
nhóm làm
thiệp
2 Tham gia phục
hồi chức năng
-Nhân viên côngtác xã
hội ... HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃHỘI VÀ NHÂN VĂN
KHOA XÃHỘI HỌC
***
BÀI TẬP CUỐI
KỲ
Môn: Người khuyết tật – Chính sách và thực hành
Đề tài: Côngtácxãhộivớingười khuyết tật vận động
(Trường...
... trường gia
17
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃHỘI VÀ NHÂN VĂN
TIỂU LUẬN
CÔNG TÁCXÃHỘIVỚI TRẺ EM
Đề tài:
CÔNG TÁCXÃHỘIVỚI TRẺ EM BỊ
XÂM H ẠI
GV hướng dẫn : TS Mai Kim Thanh
... để có sự thành công liền. Trẻ thường khó tin tưởng người lạ,
nên nhân viên côngtácxãhội phải luôn kiên nhẫn, phải luôn sẵn sàng hiện
diện khi nó cần. Nhân viên côngtácxãhội phải thông ... gặp
khó khăn hoặc những người bị đẩy ra ngoài xãhội (người nghèo, người
khuyết tật, trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, phụ nữ, người già…). Sứ mạng của
nghành côngtácxãhội là nỗ lực hành động...
... Liên
Lớp: Côngtácxãhội K51
49
Nội dung báo cáo thực tập Gvhd: Ngô Thị Thanh Mai
Môn: Thực hành Côngtácxãhộivới cá nhân Khv: Lê Trọng Đức
MỤC LỤC
Sinh viên: Bùi Thị Liên
Lớp: Côngtácxãhội ... hành Côngtácxãhộivới cá nhân Khv: Lê Trọng Đức
Em chào anh!
Sinh viên: Bùi Thị Liên
Lớp: Côngtácxãhội K51
36
Nội dung báo cáo thực tập Gvhd: Ngô Thị Thanh Mai
Môn: Thực hành Côngtácxãhội ... ơn!
____________HẾT___________
Sinh viên: Bùi Thị Liên
Lớp: Côngtácxãhội K51
32
Nội dung báo cáo thực tập Gvhd: Ngô Thị Thanh Mai
Môn: Thực hành Côngtácxãhộivới cá nhân Khv: Lê Trọng Đức
người khác nói lắm.
- Svtt: Ừ!...
... hội
3.1 Côngtácxãhội góp phần giải quyết các vấn đề xã hội
Ngành Côngtácxãhội là một bộ phận không thể tách rời trong nền an sinh xã
hội: Thực tiễn tại các nước có ngành Côngtácxãhội phát ... thành các Hiệp hộiCôngtácXãhội Quốc tế và Vùng
hay Khu vực đã làm cho các nhà côngtácxãhội ngày càng xích lại gần nhau.
Công tácxãhội góp phần đem lại công bằng và bình đẳng xã hội: Bản thân ... cho thấy Côngtácxã hội
có những đóng góp to lớn cho việc ổn định và phát triển xã hội. Những đóng góp chủ yếu
của ngành Côngtácxãhội đó là: Đào tạo và cung cấp nguồn lực nhân viên xã hội, nghiên
cứu...
... về Côngtác
xã hội nhằm giải quyết các vấn đề xãhội liên quan tới vị trí,
địa vị, vai trò, xãhội của các cá nhân, cộng đồng xã hội, góp
phần ổn định xãhội và phát triển cộng đồng.
Côngtác ... vụ và chịu trách
nhiệm .Người chưa đủ 18 tuổi là vị thành niên.
Như vậy chúng ta xác định vị thành niên là dưới 18 tuổi.
1.2.5. Khái niệm Côngtácxãhội
Công tácxãhội là một ngành khoa học ... Côngtácxãhội cũng giúp cho cá nhân ấy nhận
thức rõ quyền lực của chính mình và xãhội nhằm tiến tới tác
động trở lại xã hội, trừ diệt nghèo đói. phát triển việc làm bền
vững, xây dựng xã...
... thành côngtácxãhộivới trẻ em
và gia đình
1. Khái niệm Côngtácxãhộivới trẻ em và gia đình
2. Sự hình thành côngtácxãhộivới trẻ em và gia đình
Phần 2 : Bối cảnh côngtácxãhộivới ... Tiến trình côngtácxãhộivới trẻ em và gia đình
1. Tìm hiểu trẻ và gia đình của trẻ
2. Các bước tìm hiểu trẻ và gia đình của trẻ
3. Các nguyên tắc hành động trong côngtácxãhộivới trẻ ... thời gian với trẻ
em. Trong khi một số nhân viên xãhội thời trước Đạo luật trẻ em 1989 đã thực hành
những kỹ năng côngtácxãhội cá nhân với trẻ em thì hầu hết các nhân viên xãhội
hiếm...
... nay ở nước ta côngtácxãhội đã được đào tạo nhưng vẫn chưa trở thành một
nghề chuyên nghiệp nhưng chắc rằng trong tương lai ngành côngtácxãhội nói chung
và côngtácvới trẻ em nói riêng ... và góp phần thực hiện nền an
sinh xãhội của đất nước.
Mục lục
Lời mở đầu
I. Cơ sở lý luận
1. Khái niệm Côngtácxãhội cá nhân
2. Mục đích Côngtácxãhội cá nhân
3. Lý thuyết tiếp cận
... dụng của thuyết hệ thống trong côngtácxã hội.
* Ứng dụng trong phân tích ca : Mỗi con người đều nằm trong hệ thống gia đình,gia
đình lại nằm trong hệ thống xã hội. Do vậy khi xem xét giúp đỡ...