tiêu chí đánh giá là tính bộc lộ ra bên ngoài của học sinh qua

Xây dựng hệ thống bài tập và tiêu chí đánh giá các kỹ năng cho môn kỹ năng dạy học

Xây dựng hệ thống bài tập và tiêu chí đánh giá các kỹ năng cho môn kỹ năng dạy học

Ngày tải lên : 05/07/2015, 20:51
... đánh giá đào tạo nghề quy trình xây dựng công cụ đánh giá kỹ làm sở cho việc xây dựng tiêu chí đánh giá cho môn học  Phân tích mục tiêu nội dung môn học Kỹ dạy học để thiết kế tập tiêu chí đánh ... kiểm đánh giá kỹ cho môn Kỹ dạy học 41 Bảng 3.2 : Tên bảng kiểm chương 42 Bảng 3.3 : Tiêu chí đánh giá kỹ Thiết kế mục tiêu dạy học 44 Bảng 3.4 : Tiêu chí đánh giá kỹ Thiết kế giáo ... người giáo viên 12 1.4 Quy trình xây dựng tập kỹ 24 II CƠ SỞ XÂY DỰNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG 26 2.1 Khái niệm đánh giá kỹ dạy học 26 2.2 Khái niệm tiêu chí đánh giá...
  • 14
  • 704
  • 0
XÂY DỰNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ TRƯỞNG PHÒNG KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ-LUẬT

XÂY DỰNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ TRƯỞNG PHÒNG KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ-LUẬT

Ngày tải lên : 16/07/2015, 11:49
... dựng tiêu chí đánh giá, trình đánh giá kéo dài phải trải qua nhiều bước + Quá trình xây dựng tiêu chí đánh giá phức tạp, khó xác định đầy đủ xác tiêu chí đánh giá + Có thể bị ảnh hưởng tính chủ quan ... cụ thể Cũng bảng đánh giá chung nên tiêu chí đánh giá mang tính chung chung, không cụ thể, rõ ràng, thiếu tiêu chí phù hợp để đánh giá cho trưởng phòng kế hoạch tài Việc đánh giá chung chung khiến ... VIỆC ĐÁNH GIÁ CÁC TIÊU CHÍ CỦA TRƯỞNG PHÒNG KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ -LUẬT 16 3.1 Hạn chế đề tài “Xây dựng tiêu chí đánh giá trưởng phòng kế hoạch tài trường Đại Học...
  • 24
  • 1.7K
  • 1
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG BỆNH VIỆN  BỘ Y TẾ TRIỂN KHAI HIỆU QUẢ TẠI CƠ SỞ

TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG BỆNH VIỆN BỘ Y TẾ TRIỂN KHAI HIỆU QUẢ TẠI CƠ SỞ

Ngày tải lên : 15/05/2016, 22:44
... tiêu/ kiểm soát việc thực hiện /đánh giá kịp thời triển khai? Giám đốc bệnh viện - Mục tiêu Giám đốc đưa mức có thực không? Nên ? - Làm kiểm soát việc triển khai hiệu ? - Không biết người có làm ... TRẠNG TỪNG TIÊU CHÍ, TIỂU MỤC, NHIỆM VỤ (CÓ NOTIFICATION) BS Phan Thị Ngọc Linh QUAN SÁT, ĐÁNH GIÁ VÀ CẬP NHẬP KẾT QUẢ BS Phan Thị Ngọc Linh - Làm cách để hỗ trợ bệnh viện triển khai tiêu chí đạt ... Bộ Tiêu Chí đánh giá chất lượng Bệnh viện BYT BS Phan Thị Ngọc Linh - Kế hoạch triển khai hiệu quả? - Bệnh viện mức chất lượng ? - Trong năm 2016 nên tập trung vào tiêu chí tiểu mục nào? - Làm...
  • 12
  • 326
  • 0
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG BỆNH VIỆN  BỘ Y TẾ TRIỂN KHAI HIỆU QUẢ TẠI CƠ SỞ

TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG BỆNH VIỆN BỘ Y TẾ TRIỂN KHAI HIỆU QUẢ TẠI CƠ SỞ

Ngày tải lên : 15/05/2016, 22:48
... tiêu/ kiểm soát việc thực hiện /đánh giá kịp thời triển khai? Giám đốc bệnh viện - Mục tiêu Giám đốc đưa mức có thực không? Nên ? - Làm kiểm soát việc triển khai hiệu ? - Không biết người có làm ... TRẠNG TỪNG TIÊU CHÍ, TIỂU MỤC, NHIỆM VỤ (CÓ NOTIFICATION) BS Phan Thị Ngọc Linh QUAN SÁT, ĐÁNH GIÁ VÀ CẬP NHẬP KẾT QUẢ BS Phan Thị Ngọc Linh - Làm cách để hỗ trợ bệnh viện triển khai tiêu chí đạt ... Bộ Tiêu Chí đánh giá chất lượng Bệnh viện BYT BS Phan Thị Ngọc Linh - Kế hoạch triển khai hiệu quả? - Bệnh viện mức chất lượng ? - Trong năm 2016 nên tập trung vào tiêu chí tiểu mục nào? - Làm...
  • 22
  • 359
  • 0
BẢNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CÔNG TÁC  VĂN THƯ LƯU TRỮ CÁC CƠ QUAN ĐƠN VỊ NĂM 2015

BẢNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CÔNG TÁC VĂN THƯ LƯU TRỮ CÁC CƠ QUAN ĐƠN VỊ NĂM 2015

Ngày tải lên : 02/06/2016, 08:16
... 100% quan, đơn vị trực thuộc ban hành Từ 85% đến 100% quan, đơn vị thuộc ban hành Từ 70% đến 85% quan, đơn vị trực thuộc ban hành Từ 50% đến 70% quan, đơn vị trực thuộc ban hành Dưới 50% quan, ... thư, lưu trữ đơn vị trực thuộc (trừ đơn vị quan cấp kiểm tra Kiểm tra từ 90% đến 100% đơn vị trực thuộc Kiểm tra từ 80% đến 90% đơn vị trực thuộc Kiểm tra từ 70% đến 80% đơn vị trực 0,5 1 2 1,5 ... 80% đến 100% quan, đơn vị trực thuộc ban hành Từ 60% đến 80% quan, đơn vị trực thuộc ban hành Dưới 60% quan, đơn vị trực thuộc ban hành Bảng thời hạn bảo quản tài liệu Từ 80% đến 100% quan, đơn...
  • 10
  • 2.1K
  • 10
xây dựng hệ thống bài tập và tiêu chí đánh giá các kỹ năng cho môn kỹ năng dạy học

xây dựng hệ thống bài tập và tiêu chí đánh giá các kỹ năng cho môn kỹ năng dạy học

Ngày tải lên : 04/09/2016, 14:56
... hai Như đánh giá kỹ dạy học đánh giá mức độ đạt mục tiêu kỹ thông qua công cụ đánh giá 2.2 Khái niệm tiêu chí đánh giá Tiêu chí đánh giá định kết thực xác định nơi làm việc Tiêu chí đánh giá xác ... đánh giá đào tạo nghề quy trình xây dựng công cụ đánh giá kỹ làm sở cho việc xây dựng tiêu chí đánh giá cho môn học  Phân tích mục tiêu nội dung môn học Kỹ dạy học để thiết kế tập tiêu chí đánh ... (4) Giáo viên hợp tác với học sinh, phụ huynh đồng nghiệp (5) Giáo viên cung cấp cho học sinh phụ huynh kết đánh giá tức thời chiến lược cải tiến việc học học sinh (6) Giáo viên sử dụng đánh giá...
  • 99
  • 478
  • 0
Đánh giá nhận thức về bảo vệ môi trường của học sinh phổ thông tại huyện phú bình tỉnh thái nguyên

Đánh giá nhận thức về bảo vệ môi trường của học sinh phổ thông tại huyện phú bình tỉnh thái nguyên

Ngày tải lên : 28/02/2015, 19:49
... theo học lực 50 3.2.4 Đánh giá nhận thức học sinh bảo vệ môi trường theo hạnh kiểm 54 3.2.5 Đánh giá nhận thức học sinh bảo vệ môi trường theo giới tính 57 3.2.6 Đánh giá nhận thức học sinh ... Trung học, nội dung giáo dục môi trường lồng ghép tích hợp qua nhiều môn học có liên quan Vật lý, Hóa học, Sinh học, Địa lý, Giáo dục công dân Thông qua giáo dục môi trường , học sinh trang bị ... trung học sở Việt Nam chưa coi trọng vấn đề giáo dục môi trường cho học sinh Họ coi môn học phụ, không quan trọng Học sinh thầy, cô giảng, học qua loa, đại khái Thậm chí số trường để học sinh...
  • 93
  • 1.3K
  • 2
Đánh Giá Nhận Thức Về Bảo Vệ Môi Truờng Của Học Sinh Phổ Thông Tại Huyện Phú Bình Tỉnh Thái Nguyên

Đánh Giá Nhận Thức Về Bảo Vệ Môi Truờng Của Học Sinh Phổ Thông Tại Huyện Phú Bình Tỉnh Thái Nguyên

Ngày tải lên : 07/06/2016, 09:39
... vấn đề giáo dục môi trường cho học sinh Họ coi môn học phụ, không quan trọng Học sinh thầy, cô giảng, học qua loa, đại khái Thậm chí số trường để học sinh tự tìm hiểu học nhà mà kiểm tra hay ... Trung học, nội dung giáo dục môi trường lồng ghép tích hợp qua nhiều môn học có liên quan Vật lý, Hóa học, Sinh học, Địa lý, Giáo dục công dân Thông qua giáo dục môi trường , học sinh trang bị ... trường quan trọng vùng thị trấn có 57 học sinh chiếm 47,7%, vùng đồng có 52 học sinh chiếm 43,3%, miền núi có 53 học sinh chiếm 42,2% Học sinh đánh giá không quan trọng vùng thị trấn có 18 học sinh...
  • 86
  • 519
  • 1
Đánh giá nhu cầu sử dụng xe gắn máy của học sinh trường THPT long xuyên

Đánh giá nhu cầu sử dụng xe gắn máy của học sinh trường THPT long xuyên

Ngày tải lên : 04/08/2013, 22:16
... DQT073373 Đánh giá nhu cầu sử dụng xe gắn máy học sinh Trường THPT Long Xuyên tối thiểu 30 học sinh Vì vậy, cỡ mẫu tối thiểu dự kiến có kích thước 60 học sinh (n=60) Chính thế, cỡ mẫu 100 học sinh ... dụng, chất lượng, của xe gắn máy Cá tính: ảnh hưởng đến chọn lựa sử dụng xe gắn máy Giới tính: khác biệt giới tính ảnh hưởng nhiều đến nhu cầu sử dụng học sinh Yếu tố tác động bên ngoài: Thu nhập ... máy học sinh Trường THPT Long Xuyên Trong toàn chương 2, sơ lược qua lý thuyết có liên quan đến vấn đề nghiên cứu Từ đó, xây dựng mô hình nghiên cứu Đánh giá nhu cầu sử dụng xe gắn máy học sinh...
  • 10
  • 995
  • 0
Đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

Đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

Ngày tải lên : 02/11/2014, 14:41
... cấp học www.trungtamtinhoc.edu.vn Định hướng chung đổi mới KTĐG (3) Đánh giá cần phải phối hợp đánh giá thường xuyên đánh giá định kì, đánh giá GV tự đánh giá HS, đánh giá nhà trường đánh giá ... KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Chương trình Dạy học www.trungtamtinhoc.edu.vn Kiểm tra đánh giá Định hướng chung đổi mới KTĐG (1) Đánh giá kết GD môn học hoạt ... kiến - Đánh giá khả HS chủ yếu thức, kỹ theo mục tiêu vận dụng các KT, KN chương trình giáo dục học vào giải vấn đề thực tiễn sống - Đánh giá, xếp hạng - Vì tiến bộ người người học với học so...
  • 20
  • 8.8K
  • 16
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT

Ngày tải lên : 01/04/2015, 10:10
... pháp quan trọng “Đổi phương pháp dạy, học kiểm tra đánh giá Muốn đổi phương pháp dạy học, trước hết cần phải đổi phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh, sinh viên Kiểm tra đánh giá ... kiểm tra có tầm quan trọng đặc biệt việc kiểm tra đánh giá kiến thức kĩ 1.2 Mục đích kiểm tra đánh giá Trong dạy học kiểm tra đánh giá gồm ba mục đích chính: - Kiểm tra kiến thức kĩ để đánh giá ... TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Cơ sở lí luận công tác kiểm tra, đánh giá dạy học 1.1 Khái niệm kiểm tra, đánh giá 1.2 Mục đích kiểm tra đánh...
  • 84
  • 568
  • 2
CHUYÊN ĐỀ MÔN SINH HỌC VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH

CHUYÊN ĐỀ MÔN SINH HỌC VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH

Ngày tải lên : 19/04/2015, 10:50
... dạy học, công nghệ thông tin hợp lí hỗ trợ … Ba là: Đổi KTĐG kết học tập học sinh: chuyển từ đánh giá tổng kết sang đánh giá trình; từ đánh giá chủ yếu từ ghi nhớ, hiểu kiến thức, sang đánh giá ... biệt trọng đánh giá lực tư bậc cao tư sáng tạo; xem đánh PPDH (tích hợp đánh giá vào trình dạy học) ; tăng cường sử dụng CNTT kiểm tra, đánh giá Về phương pháp hình thức kiểm tra, đánh giá theo ... lực: môn học dựa nguyên tắc chung thang đánh giá Hiện có hai thang đánh giá : thang đánh giá Bloom (1956): với cấp độ nhận thức: Biết, Hiểu, Ứng dụng, Phân tích, Tổng hợp, thang đánh giá cấp độ...
  • 2
  • 9.7K
  • 169
KHÓA LUẬN: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐỌC HIỂUVĂN BẢN THÔNG TIN CỦA HỌC SINH  TRONG MÔN NGỮ VĂN (LỚP 12)

KHÓA LUẬN: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐỌC HIỂUVĂN BẢN THÔNG TIN CỦA HỌC SINH TRONG MÔN NGỮ VĂN (LỚP 12)

Ngày tải lên : 07/09/2016, 11:40
... việc đánh giá kết cuối học sinh (thông qua kiểm tra học kì) việc đánh giá kết thông qua trình học học sinh Chính vậy, vấn đề thống hệ thống lí thuyết đánh giá lực học sinh lại trở nên cần thiết Học ... bảo học sinh không bị bó buộc vào đáp án cách tuyệt đối, chí học sinh có ý tưởng sáng tạo, đổi mà đáp án không đề cập đến Đối với làm vậy, không đánh giá trình độ làm học sinh từ đánh giá lực học ... mục đích đánh giá tổng kết Loại đánh giá định nghĩa “loại đánh giá thực sau học xong chương, phần chương trình sau học kì Việc kiểm tra giúp giáo viên học sinh nhìn lại kết giảng dạy học sau kì...
  • 110
  • 1.5K
  • 1
SKKN sáng kiến kinh ngiệm đổi mới phương pháp dạy học toán ở trường THPT triệu sơn 2 thông qua dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

SKKN sáng kiến kinh ngiệm đổi mới phương pháp dạy học toán ở trường THPT triệu sơn 2 thông qua dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

Ngày tải lên : 23/10/2016, 12:43
... truyền thông dạy học Đánh giá kết học tập học sinh Tiêu chí đánh giá xây dựng chủ yếu dựa ghi nhớ tái nội dung học Tiêu chí đánh giá dựa vào lực đầu ra, có tính đến tiến trình học tập, trọng khả ... Phối hợp đánh giá thường xuyên đánh giá định kì, đánh giá giáo viên tự đánh giá học sinh, đánh giá nhà trường đánh giá gia đình, cộng đồng - Kết hợp hình thức đánh giá trắc nghiệm khách quan tự ... trường học đổi đồng phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Mục tiêu mô hình đổi đồng phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo hướng khoa học, đại; tăng cường mối quan hệ...
  • 15
  • 948
  • 1
SKKN sáng kiến kinh ngiệm đổi mới phương pháp dạy học toán ở trường THPT triệu sơn 2 thông qua dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

SKKN sáng kiến kinh ngiệm đổi mới phương pháp dạy học toán ở trường THPT triệu sơn 2 thông qua dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

Ngày tải lên : 28/12/2016, 23:03
... truyền thông dạy học Đánh giá kết học tập học sinh Tiêu chí đánh giá đƣợc xây dựng chủ yếu dựa ghi nhớ tái nội dung học Tiêu chí đánh giá dựa vào lực đầu ra, có tính đến tiến trình học tập, trọng ... Phối hợp đánh giá thƣờng xuyên đánh giá định kì, đánh giá giáo viên tự đánh giá học sinh, đánh giá nhà trƣờng đánh giá gia đình, cộng đồng - Kết hợp hình thức đánh giá trắc nghiệm khách quan tự ... dấu hiệu khác biệt đánh giá lực ngƣời học đánh giá kiến thức, kỹ ngƣời học nhƣ sau: Tiêu chí so sánh Mục đích chủ yếu Đánh giá lực Đánh giá kiến thức, kỹ - Đánh giá khả học sinh - Xác định việc...
  • 15
  • 731
  • 0
skkn sử dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực trong tư duy của học sinh qua nhóm bài “công dân với các vấn đề chính trị

skkn sử dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực trong tư duy của học sinh qua nhóm bài “công dân với các vấn đề chính trị

Ngày tải lên : 27/02/2015, 15:22
... theo im s i vi mt s hc sinh hin cho thy nhn thc ca khụng ớt ph huynh, hc sinh v tm quan trng ca vic trang b th gii quan, nhõn sinh quan, giỏo dc o c, nhõn cỏch cho hc sinh ang b xem nh Thc trng ... Nhng hc sinh khỏ gii lp cựng luyn vi cỏc hc sinh yu hn v m nhn trỏch nhim ca ngi hng dn Tt c u c li, nhng hc sinh gii m nhn trỏch nhim, nhng hc sinh yu c giỳp - Nhúm cú hc sinh khỏ h tr hc sinh ... h tr Kt qu l tri thc tỏc ng n hc sinh thụng qua nhiu i tng, nhiu ngun tri thc tr nờn phong phỳ, sinh ng Dy hc theo quan nim truyn thng: Tri thc Giỏo viờn Hc sinh (Ch yu t SGK) Giỏo viờn l ngi...
  • 34
  • 685
  • 0
Xây dựng các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên THCS âp dụng thí điểm tại thị xã Phúc Yên- Tỉnh Vĩnh Phúc

Xây dựng các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên THCS âp dụng thí điểm tại thị xã Phúc Yên- Tỉnh Vĩnh Phúc

Ngày tải lên : 16/04/2013, 20:01
... c a trình đánh giá bên bên ngoài, v n i dung đánh giá t ng k t hay đánh giá trình Đánh giá m c đích h c t p, rút kinh nghi m đánh giá ch t lư ng đây, ch t lư ng không ph i đ i tư ng đánh th hi ... d n đánh giá trình đ giáo viên d a tiêu chí “quan ni m” “v n đ ” Năm 1993 V Giáo d c Scotland xu t b n b tiêu chí b n cho giáo viên m i Nh ng tiêu chí nh m hư ng d n nh ng vi c c n làm cho giáo ... sinh có h i đánh giá giáo viên N u vi c d y h c h p tác v i nhau, h c sinh c n có h i đ đánh giá giáo viên không ph i đánh giá thông qua vi c thu th p b n câu h i công b chúng, mà vi c đánh giá...
  • 103
  • 2.1K
  • 11
MẪU TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ TRANG/CỔNG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ CỦA CÁC SỞ, BAN NGÀNH, HUYỆN, THỊ XÃ, THÀNH PHỐ TỈNH BÌNH ĐỊNH NĂM… doc

MẪU TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ TRANG/CỔNG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ CỦA CÁC SỞ, BAN NGÀNH, HUYỆN, THỊ XÃ, THÀNH PHỐ TỈNH BÌNH ĐỊNH NĂM… doc

Ngày tải lên : 20/03/2014, 16:20
... STT Tiêu chí Tự đánh giá a Danh sách văn quy phạm pháp luật chuyên ngành b Cho phép tải văn quy phạm pháp luật chuyên ngành c Cho phép đọc văn quy phạm pháp luật có liên quan thông qua liên ... tin c Tại trang thông tin có đường liên kết đến Trang chủ, mục Giới thiệu/Liên hệ, Sơ đồ trang thông tin điện tử trang thông tin d Có liên kết tới website đơn vị trực thuộc quan liên quan e Có ... sách thủ tục hành thực quan Đầy đủ (8 điểm) Đầy đủ (14 điểm) Chưa đầy Chưa đủ có (4 điểm) Chưa đầy Chưa đủ có (2 điểm) Chưa đầy Chưa đủ có (7 điểm) STT Tiêu chí Tự đánh giá đơn vị trực thuộc e...
  • 5
  • 646
  • 2
Đề tài :  Nghiên cứu đề xuất hệ thống tiêu chí đánh giá chất lượng hoạt động của các cơ quan hành chính cấp tỉnh ở nước ta hiện nay

Đề tài : Nghiên cứu đề xuất hệ thống tiêu chí đánh giá chất lượng hoạt động của các cơ quan hành chính cấp tỉnh ở nước ta hiện nay

Ngày tải lên : 15/04/2014, 14:34
... hoạt động quan hành nhà nước nói chung 39 1.5 Thực trạng hệ thống tiêu chí đánh giá chất lượng 1.5.1 Các tiêu chí đánh giá định tính, thiếu tính cụ thể Các tiêu chí đánh giá chủ thể đánh giá hoạt ... động quan hành Bản thân quan hành khó không đồng thuận với kết đánh giá mà việc đánh giá dựa hệ thống tiêu chí khách quan, khoa học Thực tiễn năm qua cho thấy, việc thiếu tiêu chí đánh giá nguyên ... đảm sở khoa học, tính tin cậy cho trình đánh giá hoạt động Vấn đề trình đánh giá hệ thống tiêu chí, tiêu chuẩn đánh giá Quá trình đánh giá thực có ý nghĩa bảo đảm tính xác, khách quan, thống...
  • 218
  • 1.1K
  • 3
Phân tích mối quan hệ giữa đặc tính của chất thải và tiêu chí đánh giá chất lượng nước thải

Phân tích mối quan hệ giữa đặc tính của chất thải và tiêu chí đánh giá chất lượng nước thải

Ngày tải lên : 08/06/2014, 22:22
... Rủi ro mặt sinh học - Chi phí máy móc, thiết bị đầu tư cho nghiên cứu Cơ sở khoa học sử dụng VSV xử lý môi trường a Phân bố VSV môi trường - Phân bố gần ổ sinh thái( tập hợp nhân tố sinh thái ... sống - sinh vật xuất sớm trái đất - Chiễm lĩnh giói: nhân thực, nhân sơ, vi khuẩn cổ c Cơ chế trao đổi chất VSV: - Kích thước nhỏ, hấp thu nhanh, đồng hóa tốc độ cao - Phương thức trao đổi ... enzyme - Có thể thực nhiều phản ứng hóa sinh khác nhau, loài có phản ứng hóa sinh riêng biệt, sản phẩm loài loài khác sử dụng - Sử dụng nhiều nguồn chất khác cho sinh trưởng d Vai trò nhóm VSV kỹ thuật...
  • 3
  • 768
  • 12