thực trạng về quan niệm phẩm chất và năng lực của giảng viên đại học ngày nay

MỐI QUAN HỆ GIỮA PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA GIẢNG VIÊN TRONG GIẢNG ĐƯỜNG ĐẠI HỌC

MỐI QUAN HỆ GIỮA PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA GIẢNG VIÊN TRONG GIẢNG ĐƯỜNG ĐẠI HỌC

Ngày tải lên : 12/08/2014, 10:59
... nghiệp GD - ĐT Mối quan hệ phẩm chất lực giảng viên Trong giáo dục, công cụ chủ yếu lao động người thầy giáo lực thân , nhân cách, phẩm chất Cho nên nghề giáo đòi hỏi cao phẩm chất lực Điều bao gồm ... cầu lựcNăng lực hành động: - Có lực hiểu biết chun mơn; - Có lực tổ chức, quản lí đối tượng; - Có lực triển khai chương trình dạy học; - Có lực sử dụng PPDH, đánh giá hiệu quả; - Có lực tự học, ... giảng viên việc lựa chọn nội dung phương pháp giảng dạy, kết hợp giữ nội dung học tập thực tiễn sống phương pháp xử lý đánh giá họat động, biểu tâm lý sinh viên Như vậy, nói lực (tài) phẩm chất...
  • 14
  • 2.9K
  • 9
QUAN NIỆM VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC (ĐỨC VÀ TÀI) CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC NGÀY NAY

QUAN NIỆM VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC (ĐỨC VÀ TÀI) CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC NGÀY NAY

Ngày tải lên : 12/08/2014, 10:59
... Tuyết Ánh, nhóm thực tiểu luận QUAN NIỆM VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA PHẨM CHẤT NĂNG LỰC (ĐỨC TÀI) CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC NGÀY NAY Do thời gian lực có hạn, đa phần thể quan điểm cá nhân nên khơng ... từ lực chuyên môn đến phẩm chất đạo đức.Với mong muốn tìm hiểu phẩm chất, lực mà người giảng viên cần phải có, mối liên hệ chúng xã hội hơm nay? Để từ chúng ta, người giảng viên trở thành giảng ... cầu phẩm chất lực người giảng viên sau: Những yêu cầu phẩm chất Nói tới phẩm chất tức nói đến Đức - cách phát biểu ngắn gọn, súc tích đầy đủ mà nhân dân ta quen dùng từ bao đời cần quan niệm phẩm...
  • 11
  • 3.3K
  • 6
giảng viên đại học ngày nay quan niệm như thế nào về mối quan hệ giữa phẩm chất và năng lực

giảng viên đại học ngày nay quan niệm như thế nào về mối quan hệ giữa phẩm chất và năng lực

Ngày tải lên : 29/10/2016, 16:39
... III THỰC TRẠNG VỀ QUAN NIỆM PHẨM CHẤT NĂNG LỰC CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC NGÀY NAY Quan niệm Phẩm chất cao Năng lực - Quan niệm: (Để tiết kiệm thời gian, không bàn vấn đề quan niệm lịch sử phẩm chất ... dựng đội ngũ giảng viênlực phẩm chất, đáp ứng yêu cầu giáo dục tiên tiến, vững mạnh II QUAN NIỆM VỀ PHẨM CHẤT NĂNG LỰC CỦA GIẢNG VIÊN HIỆN NAY Quan niệm phẩm chất Nói đến phẩm chất tức nói ... áp lực kinh tế thị trường, chi phối yếu tố vật chất khách quan chủ quan dẫn đến việc hình thành nên quan niệm coi trọng lực phẩm chất số giảng viên Những giảng viên nhấn mạnh tầm quan trọng lực...
  • 20
  • 665
  • 1
Quản lý phát triển phẩm chất và năng lực của cán bộ quản lý trường Trung học phổ thông tỉnh Đồng Nai hiện nay

Quản lý phát triển phẩm chất và năng lực của cán bộ quản lý trường Trung học phổ thông tỉnh Đồng Nai hiện nay

Ngày tải lên : 12/02/2018, 09:16
... Các nhóm phẩm chất lực tương ứng Phẩm chất tương ứng Năng lực tương ứng Phẩm chất trí tuệ, tư Năng lực nhận thức, tưởng tư Phẩm chất nghề nghiệp Năng lực chuyên môn, nghề nghiệp Phẩm chất xã hội, ... lý luận phát triển phẩm chất lực, quản lý phát triển phẩm chất lực cán quản lý trường THPT Khảo sát, đánh giá thực trạng phát triển phẩm chất lực, quản lý phát triển phẩm chất lực cán quản lý trường ... khảo sát thực trạng 3.3 Thực trạng phát triển phẩm chất lực cán quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Đồng Nai 3.4 Thực trạng quản lý phát triển phẩm chất lực cán quản lý trường trung học phổ...
  • 267
  • 231
  • 2
Quản lý phát triển phẩm chất và năng lực của cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh đồng nai hiện nay (tt)

Quản lý phát triển phẩm chất và năng lực của cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh đồng nai hiện nay (tt)

Ngày tải lên : 12/02/2018, 11:14
... triển phẩm chất lực cán quản lý trường THPT có ý nghĩa quan trọng việc thực đổi giáo dục [ Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT NĂNG LỰC CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ ... tài “Nghiên cứu phẩm chất, nhân cách người Hiệu trưởng trường tiểu học [44] nghiên cứu nhóm phẩm chất Hiệu trưởng trường tiểu học (phẩm chất đạo đức, phẩm chất tư tưởng, phẩm chất công việc); ... lục Chương TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU CĨ LIÊN QUAN ĐẾN QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT NĂNG LỰC CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Những nghiên cứu phẩm chất lực người quản...
  • 25
  • 280
  • 0
Tiểu luận “ phẩm chất và năng lực của người giáo viên trung học phổ thông”. pot

Tiểu luận “ phẩm chất và năng lực của người giáo viên trung học phổ thông”. pot

Ngày tải lên : 07/03/2014, 15:20
... phẩm chất lực người giáo viên trung học phổ thơng” II Mục đích nghiên cứu Thơng qua việc tìm hiểu lý luận thực tiễn vấn đề đưa số giải pháp nhằm nâng cao phẩm chất lực người giáo viên trung học ... luận phẩm chất lực người giáo viên THPT -Nghiên cứu thực trạng đưa số giải pháp nhằm nâng cao việc rèn luyên phẩm chất lực người giáo viên THPT IV Đối tượng khách thể nghiên cứu: -Đối tượng: phẩm ... Phẩm chất gì? Chất có nghĩa vốn có; chất tính quy định bên vật khác với vật khác Phẩm chất tính chất đặc điểm vốn có vật Khái niệm phẩm chất vừa có nghĩa hẹp vừa có nghĩa rộng Theo nghĩa hẹp, phẩm...
  • 29
  • 19.1K
  • 112
skkn nâng cao phẩm chất và năng lực của thầy giáo trong nhà trường hiện nay

skkn nâng cao phẩm chất và năng lực của thầy giáo trong nhà trường hiện nay

Ngày tải lên : 23/07/2014, 10:08
... giáo viên tiểu học Bao gồm nhóm lực: Dạy học, giáo dục tổ chức hoạt động học cho học sinh a/ Năng lực dạy học giáo viên bao gồm lực sau: * Năng lực hiểu học sinh: Năng lực hiểu học sinh lực thâm ... caovề phẩm chất lực người thầy, cô giáo Đây vấn đề mà đội ngũ giáo viên, người quản lý giáo dục dư luận quan tâm Nghề dạy học đòi hỏi phẩm chất lực cao người giáo viên Vì thầy giáo phải dạy học ... dạy học giáo dục b/ Năng lực giáo dục: Năng lực giáo dục lực hiểu đối tượng giáo dục làm cho học sinh hiểu, nghĩ, nói làm theo yêu cầu xã hội Nhóm lực gồm có lực sau: * Năng lực hiểu nhân cách học...
  • 13
  • 1.7K
  • 0
Quản lí việc mượn và trả sách của thư viện đại học

Quản lí việc mượn và trả sách của thư viện đại học

Ngày tải lên : 15/10/2015, 08:06
... đọc bao gồm sinh viên giảng viên, cán trường thời gian học tập công tác (thẻ sinh viên chưa hết hạn sử dụng) Nhóm 13 – Hệ quản trị sở liệu Người đọc cung cấp chức : Đăng nhập vào hệ thống,tra ... mượn trả sách thư viện xác định thư viện ĐHQG - Đối tượng phục vụ : Nhân viên quản lí thư viện người đọc (sinh viên, giảng viên trường ) Môi trường cài đặt : Cài đặt máy chủ trường cho phép truy ... chức tương ứng 1.1/ Nhân viên thư viện: Ngoài chức đăng nhập hệ thống, tra cứu sách, xem thông tin tài khoản, thay đổi mật người dùng thơng thường , nhân viên thư viện thực việc quản lí mượn,...
  • 11
  • 934
  • 6
Nghiên cứu thống kê về thu nhập, chi tiêu và tiết kiệm của sinh viên đại học ngoại  thương  hà nội

Nghiên cứu thống kê về thu nhập, chi tiêu và tiết kiệm của sinh viên đại học ngoại thương hà nội

Ngày tải lên : 14/01/2016, 13:08
... Mo = Biểu đồ: Học phí trung bình sinh viên ngoại thương Nhận xét: Hầu hết học phí sinh viên hỏi nhỏ triệu (79%) Chỉ có phần nhỏ (1%) có học phí 10 triệu học thêm học nhiều trường học ch ơng tr ... tiên tiến Số lại chiếm 20%, 8% tỉ số sinh viên miễn giảm học phí v 12% sinh viênhọc phí từ đến 10 triệu học theo chương trình chất lượng cao sinh viên học theo hệ ngân sách Câu 4: Trung bình ... hình thực trạng thu nhập, chi tiêu, tiết kiệm cuả sinh viên II Đối tượng, phạm vi, thời gian nghiên cứu 1.Đối tượn Đối tượng nghiên cứu : sinh viên trường Đại học Ngoại Thương Đối tượng sinh viên...
  • 38
  • 12.5K
  • 66
Phát triển giáo dục bền vững ở Philippine qua các khóa học dựa vào chương trình khung:  Các ảnh hưởng trong việc nâng cao chất lượng và năng lực của các trường đại học

Phát triển giáo dục bền vững ở Philippine qua các khóa học dựa vào chương trình khung: Các ảnh hưởng trong việc nâng cao chất lượng và năng lực của các trường đại học

Ngày tải lên : 25/08/2017, 10:22
... kể truyện 40 học sinh lớp 3-6 đươc chọn CLP Tin học 40 học sinh lớp 3-6 đươc chọn CLP Tin học 40 học sinh lớp 3-6 đươc chọn CLP Tin học 40 học sinh lớp 3-6 đươc chọn CLP Tin học 40 học sinh lớp ... vấn đề liên quan đến an ninh quốc gia khác Thời lượng đơn vị học trình tương đương oCác môn học NSTP thực tương đương học kì o Tín tương đương đơn vị học trình học kì, từ 54 đến 90 học kì o OSP ... cho chương trình học kì thiết kế, thực lựa chọn DND, CHED vàTESDA, tùy thuộc vào khả trường AFP 5 Đăng kí theo nhóm liên chương trình oNhóm học sinh từ trường khác học khóa học NSTP, có xem...
  • 30
  • 267
  • 0
QUAN NIỆM CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC VỀ MỐI QUAN HỆ PHẨM CHẤT  NĂNG LỰC VÀ ẢNH HƯỞNG ĐỐI VỚI CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

QUAN NIỆM CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC VỀ MỐI QUAN HỆ PHẨM CHẤT NĂNG LỰC VÀ ẢNH HƯỞNG ĐỐI VỚI CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

Ngày tải lên : 02/07/2014, 12:44
... trạng quan niệm phẩm chất lực giảng viên đại học ngày 11 3.1 Quan niệm phẩm chất quan trọng lực 12 3.2 Quan niệm lực quan trọng phẩm chất 14 Giải pháp để nâng cao phẩm chất ... bá kiến thức khoa học nâng cao dân trí Thực trạng quan niệm phẩm chất lực giảng viên đại học ngày Phẩm chất lực yếu tố có mối quan hệ mật thiết tách rời người làm công tác giảng dạy Ở môi trường ... Năng lực người giảng viên 2.1 Định nghĩa lực giảng viên: Năng lực tổng hợp khả giảng viên lĩnh vực hoạt động chuyên môn bao gồm giảng dạy nghiên cứu 2.2 Phân loại lực giảng viên: 2.2.1 Năng lực...
  • 25
  • 1.4K
  • 10
Thực trạng về phát triển kinh doanh và nâng cao chất lượng sản phẩm tại khách sạn Hoàng Gia Bắc Ninh

Thực trạng về phát triển kinh doanh và nâng cao chất lượng sản phẩm tại khách sạn Hoàng Gia Bắc Ninh

Ngày tải lên : 31/03/2015, 22:47
... trạng phát triển tổng doanh thu Thực trạng hiệu kinh doanh Những biện pháp nâng cao hiệu kinh doanh Thực trạng phát triển lợi nhuận Thực trạng hiệu sử dụng nguồn lực Hiệu sử dụng buồng Thực trạng ... tích thực trạng thu hút khách thể hiệu sử dụng buồng tính theo số ngày khách lưu trú thực tế: - Số ngày khách theo công suất; 86 buồng x khách x 360 ngày = 61.920 ngày Số ngày khách lưu trú thực ... thực tế vào số lượt khách thực tế số ngày lưu trú bình quân lượt khách Điều tra thống kê khách sạn 1.8 ngày/ lượt số ngày lưu trú thực tế khách là: - Năm 2009: 31.680 x 1.8 = 57.024 ngày/ khách...
  • 23
  • 494
  • 1
thực trạng về quản trị nhân sự và một số giải pháp hoàn thiện công tác quản lý nhân sự tại công ty cổ phần tm – dv visai

thực trạng về quản trị nhân sự và một số giải pháp hoàn thiện công tác quản lý nhân sự tại công ty cổ phần tm – dv visai

Ngày tải lên : 21/12/2014, 19:28
... VĂN TRÃI Năm 2008 Trên Đại Học Đại Học - Cao Đẳng Trung cấp 12.5% 50% 37.5% Năm 2009 Trên Đại Học Đại Học - Cao Đẳng Trung Cấp 9.6% 38.5% 51.9% Năm 2010 Trên Đại Học Đại Học - Cao Đẳng Trung Cấp ... nhu cầu phát triển sản xuất kinh doanh Nhân viên tuyển vào phải đáp ứng đủ tiêu chuẩn lực, phẩm chức, đạo đức… trước tuyển dụng vào làm việc ứng viên phải trải qua trình tuyển dụng gắt gao ... nhau, nhiên hai ứng viên có điểm ngang ưu tiên cho ứng viên người công ty giới thiệu  Mỗi kênh tuyển dụng có mặt ưu điểm nhược điểm khác  Từ trường học:  Ngày nay, trường đại học cao đẳng trở...
  • 63
  • 727
  • 0
Nghiên cứu khoa học - Đề tài về Thực trạng về cơ sở vật chất và chất lượng dịch vụ của khu nội trú một số trường đại học ở trung tâm thành phố Hà Nội hiện nay

Nghiên cứu khoa học - Đề tài về Thực trạng về cơ sở vật chất và chất lượng dịch vụ của khu nội trú một số trường đại học ở trung tâm thành phố Hà Nội hiện nay

Ngày tải lên : 08/05/2015, 23:06
... tiến hành nghiên cứu đề tài: Thực trạng sở vật chất chất lượng dịch vụ khu nội trú số trường đại học trung tâm thành phố Hà Nội nay Đây sở đưa đánh giá khách quan vấn đề của khu vực nội ... sinh viên, xây dựng gần trường Ngồi ra, KTX có phòng tự học, khu gửi xe, căng -tin nhà ăn phục vụ nhu cầu cho sinh viên 1.2.3 Ký túc xá Mễ Trì (đại học Khoa học Tự nhiên đại học Khoa học ... lắp đặt phòng thực tế lượng quạt lắp sẵn chỉ tập trung vào mợt sớ phòng, mợt sớ phòng khác thì khơng có Sinh viên phòng phải tự chuẩn bị quạt cá nhân Việc sinh viên sử dụng...
  • 83
  • 987
  • 0
TÌM HIỂU MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM KỸ THUẬT TRƯỜNG ĐẠI  HỌC NÔNG LÂM  VỀ NHỮNG PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CẦN THIẾT CỦA NGƯỜI  GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TÌM HIỂU MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM KỸ THUẬT TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM VỀ NHỮNG PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CẦN THIẾT CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 11/06/2018, 13:27
... phẩm chất đạo đức phẩm chất ý chí người giáo viên 15 2.4 Năng lực người giáo viên 16 2.4.1 Khái niệm lực 16 2.4.2 Năng lựcphạm 17  Năng lực dạy học ... GV dạy học giáo dục để xác định cấu trúc NLSP, xác định cấu trúc NLSP bao gồm:  Năng lực dạy họcNăng lực giáo dục  Năng lực tổ chức hoạt động sư phạmNăng lực dạy học Năng lực dạy học yếu ... TÌM HIỂU MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM KỸ THUẬT TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM VỀ NHỮNG PHẨM CHẤT NĂNG LỰC CẦN THIẾT CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Tác giả NGUYỄN THỊ...
  • 79
  • 582
  • 2
THỰC TRẠNG VỀ QUẢN LÍ CHIẾN LƯỢC CỦATỔNG CÔNG TY BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG VIỆT NAM

THỰC TRẠNG VỀ QUẢN LÍ CHIẾN LƯỢC CỦATỔNG CÔNG TY BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG VIỆT NAM

Ngày tải lên : 04/10/2013, 13:20
... đầy đủ tính chất chung sản phẩm dịch vụ: - Tính phi vật chất sản phẩm - Tính không tách rời nguồn gốc - Qúa trình sản xuất diễn đồng thời với trình tiêu thụ sản phẩm - Chất lợng sản phẩm bị ảnh ... thành phố có báo hàng ngày; - Có gần 8000 điểm phục vụ (bao gồm Bu cục, Bu điện Văn hoá xã đại lý); - Năng lực mạng lới đợc củng cố mở rộng, nâng cao chất lợng dịch vụ với sở vật chất kĩ thuật bao ... với diễn biến môi trờng B Đánh giá thực trạng thực chiến lợc Xây dựng cấu máy thực chiến lợc Cơ cấu máy thực chiến lợc cấu trực tuyến chức (Xem sơ đồ) Việc thực chiến lợc Tổng giám đốc trực tiếp...
  • 17
  • 375
  • 0
thực trạng về hoạt động kinh doanh và lợi nhuận của Tổng công ty thép Việt nam

thực trạng về hoạt động kinh doanh và lợi nhuận của Tổng công ty thép Việt nam

Ngày tải lên : 17/10/2013, 23:20
... Chủ yếu xuất số sản phẩm từ gang, thép cuộn bệ nắp cống Song kim ngạch xuất có chiều hướng giảm nên Tổng công ty cần quan tâm đổi công nghệ để nâng cao chất lượng sản phẩm Về hàng nhập khẩu, chủ ... giám đốc công ty, thành viên kiêm Trưởng ban kiểm sốt cơng ty, thành viên phụ trách lĩnh vực tài chính, đầu tư, kinh doanh, nghiên cứu khoa học công nghệ đào tạo nhân lực 2.1.3.2- Ban kiểm sốt ... 2.1.3.2- Ban kiểm sốt Tổng cơng ty Ban kiểm sốt có thành viên, gồm Trưởng ban ủy viên Hội đồng quản trị thành viên giúp việc Thành viên Ban kiểm soát Chủ tịch Hội đồng quản trị bổ nhiệm 2.1.3.3-...
  • 41
  • 459
  • 1
THỰC TRẠNG VỀ HOẠT ĐỘNG KINH DOANH VÀ LỢI NHUẬN CỦA TỔNG CÔNG TY THÉP VIỆT NAM

THỰC TRẠNG VỀ HOẠT ĐỘNG KINH DOANH VÀ LỢI NHUẬN CỦA TỔNG CÔNG TY THÉP VIỆT NAM

Ngày tải lên : 05/11/2013, 11:20
... Chủ yếu xuất số sản phẩm từ gang, thép cuộn bệ nắp cống Song kim ngạch xuất có chiều hướng giảm nên Tổng công ty cần quan tâm đổi công nghệ để nâng cao chất lượng sản phẩm Về hàng nhập khẩu, chủ ... giám đốc công ty, thành viên kiêm Trưởng ban kiểm sốt cơng ty, thành viên phụ trách lĩnh vực tài chính, đầu tư, kinh doanh, nghiên cứu khoa học công nghệ đào tạo nhân lực 2.1.3.2- Ban kiểm sốt ... lực 2.1.3.2- Ban kiểm sốt Tổng cơng ty Ban kiểm sốt có thành viên, gồm Trưởng ban ủy viên Hội đồng quản trị thành viên giúp việc Thành viên Ban kiểm soát Chủ tịch Hội đồng quản trị bổ nhiệm 2.1.3.3-...
  • 40
  • 318
  • 0

Xem thêm