... hướng kích thích hoạtđộng học sinh” II Mục đích nghiên cứu: -Nghiên cứu hoạtđộng tích cực hoạtđộng học sinh tiết dạy “Giáo án điện tử” -Nghiên cứu khả giáo viên việc khơi gợi hoạtđộng chiếm lĩnh ... thích hoạtđộng học sinh V Nhiệm vụ nghiên cứu: -Nghiên cứu việc tiếp thu kiến thức, cách chiếm lĩnh kiến thức học sinh thông qua tiết dạy “Giáo án điện tử” -Nghiên cứu ảnh hưởng hoạtđộng đến ... -Nghiên cứu hoạtđộng tiết dạy cho học sinh VII Cấu trúc tiểu luận: Mục lục Mở đầu Chương I: Cơ sở lý luận Chương II: Nội dung Chương III: Kết luận Tài liệu tham khảo Chương I: CƠ SỞ LÝ LUẬN I.Căn...
... III/ DẦU MỎ VÀ KHÍ THIÊN NHIÊN Ở VIỆT NAM Em biết dầu mỏ khí thiên nhiên Việt Nam? VỊ TRÍ MỘT SỐ MỎ DẦU VÀ KHÍ Ở VIỆT NAM BIỂU ĐỒ SẢN LƯỢNG KHAI THÁC DẦU Ở VIỆT NAM Triệu 19,36 17 10 2,7 1986 ... địa phía Nam – Việt Nam( 3/7/1980) Việt Nam hình thành trung tâm dầu khí lớn Dung Quất Nghi Sơn Long Sơn ( Hình ảnh: Khu công nghiệp dầu khí Long Sơn ) ĐỌC THÊM Cách mạng tháng Tám thành công đưa ... Cách mạng tháng Tám thành công đưa Việt Nam trở thành nước độc lập Ngành địa chất khai thác mỏ nhanh chóng phủ Việt Nam Dân chủ cộng hoà tổ chức lại hoạtđộng Tuy nhiên lĩnh vực dầu khí, giai đoạn...
... sắc dẫn thứ giới đứng Tanami màu Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2011 Địa lí a)Vị trí địa lí, giới hạn b)Đặc điểm tự nhiên c)Người dân hoạtđộngkinh tế c)Người dân hoạtđộngkinh tế ?: Dựa vào bảng ... cỗiDândân bắc –của Úc hậusố Động akinh tế phát –li thưacóphong miền vậtthớt Nằm quầnthớt.kh ở phú, đảo thiên cư thưatrưng loài thú đặc hạn, phần khô nước phong triển châu NamNam sa mạc nhiên Úc Nó ... Châu Nam Cực Vị trí: …………… …………… …………… Khí hậu: …………… …………… …………… Động vật: Dân cư: …………… …………… …………… …………… …………… …………… Châu Nam Cực Vị trí: Nằm vùng cực Nam Khí hậu: Lạnh giới, quanh năm 0o C Động...
... trị động Phong Nha II Vn bn: Giới thiệu động Phong Nha: a V trí: Động Phong Nha thuộc khối núi đá vôi Kẻ Bàng phía Tây Quảng Bình, gọi đệ kì quan b Đường vào động: Hai đường + Đường thủy: Ngược ... phút Toàn cảnh động Phong Nha V p ca Động Phong Nha Động khô: - Cao 200 mét - Xưa dòng sông ngầm vòm đá trắng vân nhũ vô số cột đá xanh màu ngọc bích óng ánh. V p ca Động Phong Nha Động nước: - ... Giới thiệu vị trí địa lí hai đường ( thuỷ b ) vào động Phong Nha b Phần 2: T Phong Nha gm hai b phn đến nơi cảnh chùa, đất Bụt : Cảnh tượng động Phong Nha c Phần 3: Đoạn lại: Giá trị động Phong...
... tham gia hoạt động, học sinh tự khám phá kiến thức rèn luyện kỹ theo yêu cầu lên lớp Thông thường, tiết học thường gồm hoạtđộng theo trình tự sau : + Hoạtđộng khởi động : hoạtđộng lời mở đầu ... trúc nó) mặt động (là logic phát triển hoạt động, triển khai theo thời gian, qua bước hành động) Grap có khả diễn đạt thành công hai mặt tĩnh độnghoạtđộng Nó cho phép quy hoạch hoạtđộng phức ... kế hoạtđộng giáo viên học sinh lớp học : Căn vào mục đích, yêu cầu, nội dung lên lớp mà giáo viên thiết kế thành hệ thống hoạtđộng nối logic tiến trình học Mỗi hoạtđộng gồm nhiều hoạt động...
... hướng kích thích hoạtđộng học sinh” II Mục đích nghiên cứu: -Nghiên cứu hoạtđộng tích cực hoạtđộng học sinh tiết dạy “Giáo án điện tử” -Nghiên cứu khả giáo viên việc khơi gợi hoạtđộng chiếm lĩnh ... thích hoạtđộng học sinh V Nhiệm vụ nghiên cứu: -Nghiên cứu việc tiếp thu kiến thức, cách chiếm lĩnh kiến thức học sinh thông qua tiết dạy “Giáo án điện tử” -Nghiên cứu ảnh hưởng hoạtđộng đến ... -Nghiên cứu hoạtđộng tiết dạy cho học sinh VII Cấu trúc tiểu luận: Mục lục Mở đầu Chương I: Cơ sở lý luận Chương II: Nội dung Chương III: Kết luận Tài liệu tham khảo Chương I: CƠ SỞ LÝ LUẬN I.Căn...
... chủ động cải biến môi trường tự nhiên môi trường xã hội Tính tích cực học tập: TTC biểu hoạtđộng người, đặc biệt hoạtđộng mang tính chủ động chủ thể Trong giáo dục, hoạtđộng học tập hoạtđộng ... HS trở nên mạnh dạn tích cực tham gia vào công việc học tập 1.2.5.2 Dạy học thông qua tổ chức hoạtđộng học tập người học Trong DH tích cực, người học khách thể hoạtđộng dạy chủ thể hoạtđộng ... cứu sở lý luận việc xây dựng tiến trình dạy học, định hướng giáo viên hoạtđộng dạy học nhằm phát triển hành động nhận thức tích cực, chủ động học sinh - Nghiên cứu sở khoa học việc ứng dụng công...
... luật sinh trưởng nuôi cấy liên tục không liên tục, sở ảnh hưởng đến sinh trưởng vi sinh vật Chương với ba từ 25 đến 27 đề cập vấn đề sinh trưởng sinh sản vi sinh vật là: - Sinh trưởng vi sinh ... Sinh sản vi sinh vật nhân sơ trình bày lần lựơt theo kiểu sinh sản phân đôi, sinh sản hònh thức nảy chồi tạo bào tử Phần Sinh sản vi sinh vật nhân thực trình bày theo kiểu sinh sản bào tử, sinh sản ... Sinh sản vi sinh vật (Bài 26) - Các yếu tố ảnh hưởng vi sinh vật (Bài 27) Như 25, 26 giúp ta hiểu sinh trưởng sinh sản vi sinh vật diễn nào? Sau 27 giải thích rõ yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng...
... việc thực để đạt hiệu cao phụ thuộc vào sở vật chất trình độ tin học giáo viên Đứng trước trực trạng trên, với hướng dẫn nhiệt tình thầy Lê Viết Chung, nhóm thực đề tài: “Tìm hiểuthựctrạng ... Điều tra thựctrạng sử dụng giáo án điện tử trường THPT • Tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến thựctrạng sử dụng giáo án điện tử trường THPT chưa đạt hiệu cao • Đề xuất biện pháp nâng cao hiệu sử giáo ... thiếu để học sinh học tập hoạtđộnghoạtđộng tự giác, tích cực sáng tạo, thực độc lập giao lưu - Những thí nghiệm, tài liệu cung cấp nhiều kênh: kênh hình, kênh chữ, âm sống động làm cho học sinh...
... nhiều kinh nghiệm để ngày hoàn thiện giúp cho em hs ngày có nhiều học sinh động hơn, hiệu Đó lý chọn đề tài: “Một vài kinh nghiệm thủ thuật để xây dựng giáo án điện tử môn Anh Văn hiệuquả Nguyễn ... tạo phát động 2/ Thựctrạng vấn đề Mặc dù hiểu rõ hiệu mà CNTT mang lại thị Bộ giáo dục đào tạo phần lớn giáo viên ngại sử dụng giáo án điện tử nghĩ tốn thời gian để chuẩn bị giảng Việc thực Nguyễn ... trắng bảng đen hiệu mang lại có 50%, hiệu phương pháp multêmedia (nhìn - nghe) lên đến 90% Việc sử dụng phương pháp đòi hỏi giáo án Thực ra, muốn “click” chuột để tiết dạy thựchiệu giáo viên...
... cỏc cp cỏc ngnh, cp trờn to iu kin v c s vt cht kinh phớ nh trng mua sm thờm dựng chi cho tr tr c hc vi mụi trng tt nht Mong nh trng to iu kin nhiu hn na cho giỏo viờn cú c hi hc hi kinh ... cung cp cho tr nhng kin thc ban u v õm nhc, s uyn chuyn, nhp nhng ca õm nhc , dy tr k nng lng tai nghe , hỏt ỳng theo Ngời viết :Nguyễn Thị Bích Mỵ Một số ứng dụng phần mềm tin học tổ chức hoạtđộng ... cho tr mm non l rt b ớch em li hiu qu cao V, Bi hc kinh nghim Ngời viết :Nguyễn Thị Bích Mỵ 11 Một số ứng dụng phần mềm tin học tổ chức hoạtđộng chung cho trẻ MG 4-5 tuổi Thc hin chng trỡnh i...
... trừ tổ trưởng) Phân công nhiệm vụ cụ thể cho chức danh - Lớp trưởng: chòu trách nhiệm chung nhiệm vụ lớp Lãnh đạo toàn hoạtđộng lớp quan sát giáo viên chủ nhiệm,có nhiệm vụ báo cáo việc thực kế ... học tập buổi sinh hoạt 15 phút đầu giờ, cho em ngồi cạnh em học giỏi kèm thêm, phân công em học khá, giỏi gần nhà học nhóm theo phong trào “Đôi bạn tiến” Hoạtđộng lên lớp: Hoạtđộng lên lớp nhằm ... nâng cao hiểu biết lónh vực đời sống xã hội , tích luỹ thêm kinh nghiệm giao tiếp hoạtđộng tập thể , tạo tính chủ động tham gia hoạtđộng tập thể coi quyền lợi, vừa trách nhiệm thân việc góp phần...
... Một số kinh nghiệm soạn giáo án điện tử phần mềm Microsoft Powerpoint + Khi click nhóm hiệu ứng, xuất menu hiệu ứng, ta chọn hiệu ứng cho phù hợp với đối tượng Lưu ý: để thêm nhiều lựa chọn hiệu ... dạy hiệu quả, mang lại hứng thú cho học sinh áp dụng thành công Trên vài kinh nghiệm cá nhân mà áp dụng thành công trình ứng dụng soạn giáo án điện tử vào dạy học Chắc chắn với nhiều người, kinh ... Hậu - An Nhơn SKKN: Một số kinh nghiệm soạn giáo án điện tử phần mềm Microsoft Powerpoint * Các hiệu ứng nhóm Exit (hiệu ứng thoát): -> * Các hiệu ứng nhóm Motion Paths (hiệu ứng di chuyển): Người...
... Lời mở đầu: II Thựctrạng vấn đề nghiên cứu Thựctrạng 2 Kết (hiệu thực trạng) Phần II Giải vấn đề I Các giải pháp thực II Các biện pháp tổ chức thực ... sử dụng thành thạo GAĐT để dạy học mục tiêu mà cần phải thời gian đạt đợc Kết (hiệu thựctrạng trên): Xuất phát từ thực tế trên, trình dạy học, nhận thấy có số kết sau: - Giáo viên ngại sử dụng ... tín hiệu báo sai biến (dùng thủ thuật tricker): Tín hiệ u báo sai Hình 3: Đáp án sai Nếu đáp án học sinh chọn phát tín hiệu báo kèm theo chuỗi âm thanh, tín hiệu báo xuất cạnh đáp án đúng: Tín hiệu...
... Một số kinh nghiệm soạn giáo án điện tử phần mềm Microsoft Powerpoint + Khi click nhóm hiệu ứng, xuất menu hiệu ứng, ta chọn hiệu ứng cho phù hợp với đối tượng Lưu ý: để thêm nhiều lựa chọn hiệu ... dạy hiệu quả, mang lại hứng thú cho học sinh áp dụng thành công Trên vài kinh nghiệm cá nhân mà áp dụng thành công trình ứng dụng soạn giáo án điện tử vào dạy học Chắc chắn với nhiều người, kinh ... Hậu - An Nhơn SKKN: Một số kinh nghiệm soạn giáo án điện tử phần mềm Microsoft Powerpoint * Các hiệu ứng nhóm Exit (hiệu ứng thoát): -> * Các hiệu ứng nhóm Motion Paths (hiệu ứng di chuyển): Người...
... sinh Thực tế cho thấy hình ảnh thay cho nhiều lời giảng giải Ví dụ: Những hình ảnh trình động đất, núi lửa hậu nó, chuyển động hành tinh hệ mặt trời, hoạtđộngdòng biển, sơ đồ số hình thứcsảnxuất ... : Các kiểu hiệu ứng xuất + Emphasis : Các kiểu hiệu ứng đổi màu đối tượng + Exit : Các kiểu hiệu ứng biến đối tượng + Moon path : Các kiểu hiệu ứng chuyển động đối tượng Giáo viên thực : Nguyễn ... điện tử nhanh hiệu môn Địa lí Powerpoint Bước : Tạo hiệu ứng, liên kết trang (slide) *Tạo hiệu ứng : Tạo hiệu ứng cho câu hỏi, đáp án, nội dung học, hình ảnh tạo hiệu ứng cho trangHiệu ứng nội...
... đường tròn, tính chất đường nối tâm - Làm tập 34 tr 119 sgk , 64, 65, 66, 67 tr 137, 138 SBT - Tìm thực tế đồ vật có hình dạng ,kết cấu liên quan tới vị trí tương đối hai đường tròn Bài học hôm...