Thiết kế bài giảng toán lớp 2 tập 1
... sung đến đủ cộng có tổng 20 thành bảng nh sau: 18 + = 20 14 + = 20 17 + = 20 13 + = 20 16 + = 20 12 + = 20 15 + = 20 11 + = 20 Yêu cầu HS đọc phép tính Cả lớp đọc đồng 2. 5 Củng cố, dặn dò GV ... thể Bài 4: Gọi HS đọc đề Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Yêu cầu HS tự làm Đọc đề SGK Lớp 2A có 18 học sinh, 2B có 21 học sinh Số HS hai lớp Làm Tóm tắt 2A : 18 học sinh 2B : 21 ... Số HS lớp 2A 29 , 2B 25 Tổng số HS lớp Thực phép cộng 29 + 25 Yêu cầu HS làm HS viết tóm tắt trình bày giải Lớp 2A Lớp 2B Cả hai lớp Tóm tắt : 29 học sinh : 25 học sinh : học sinh? Bài giải...
Ngày tải lên: 27/08/2015, 23:12
Thiết kế bài giảng toán lớp 5 tập 1
... ì ì ì ì 21 20 ì 20 ì ì ì : = ì = = = 25 20 25 21 25 ì 21 ì ì ì 35 40 14 40 ì 14 ì ì ì c) ì = = = 16 7ì5 7ì5 17 51 17 26 17 ì 26 17 ì 13 ì 2 : d) = ì = = = 13 26 13 51 13 ì 51 13 ì 17 ì 3 GV ... làm bài, sau chữa cho tơng tự nh cách tổ chức tập 13 Chọn ì = 24 MSC ta có 2 ì 16 5 ì 15 = = ; = = 3 ì 24 8 ì 24 Ta nhận thấy 12 : = Chọn 12 MSC ta có : 12 1 3 = = Giữ nguyên 4 ì 12 12 ... so sánh > 10 10 0 8 ì 10 80 = = 10 10 ì 10 10 0 GV hỏi tơng tự với cặp phân số khác 80 29 29 Vì > Vậy > 10 0 10 0 10 10 0 22 Bài GV gọi HS đọc đề toán HS đọc thành tiếng trớc lớp, HS lớp đọc thầm...
Ngày tải lên: 27/08/2015, 23:13
Thiết kế bài giảng toán lớp 5 tập 2
... vào bảng sau : Hình thang Diện tích (cm2) Đáy lớn (cm) Đáy bé (cm) Chiều cao (cm) 15 12 10 15 ,8 10 ,2 13 21 , 7 18 ,9 15 ,8 19 13 24 0 17 ,5 14 ,9 13 9, 32 15 Tiết 92 Luyện tập I Mục tiêu Giúp HS : Rèn luyện ... lăn mặt đất 10 vòng : 2, 0 41 ì 10 = 20 , 41 (m) Quãng đờng xe đạp đợc bánh xe lăn mặt đất 10 0 vòng : 2, 0 41 ì 10 0 = 20 4 ,1 (m) Đáp số : a) 2, 041m b) 20 ,41m ; 20 4,1m Bài 4: GV yêu cầu HS đọc đề quan ... tự làm bài, sau HS làm vào tập gọi HS nêu kết trớc lớp HS lần lợt nêu kết làm trớc lớp : a) S = (14 + 6) ì : = 70 (cm2) b) S = ( + ) ì : = (m2) 20 c) S = (2, 8 + 1, 8) ì 0,5 : = 1, 15 (m2) GV...
Ngày tải lên: 27/08/2015, 23:14
Sách Thiết kế bài giảng Toán 8_Tập 1 pot
... b) (2x 3y )2 = (2x )2 2x 3y + (3y )2 c) Tính nhanh 9 92 = 4x2 12 xy + 9y2 b) (2x 3y )2 c) 9 92 = (10 0 1) 2 = 10 02 2 .10 0 .1 + 12 = 10 000 20 0 + = 98 01 Đại diện nhóm trình by bi giải HS lớp nhận xét ... nhanh : 5 12 ; 3 0 12 Hai HS khác lên bảng lm GV gợi ý tách 51 = 50 + 5 12 = (50 + 1) 2 28 3 01 = 300 + = 5 02 + 50 + 12 áp dụng đẳng thức = 25 00 + 10 0 + = 26 01 3 0 12 = (300 + 1) 2 = 30 02 + 300 + 12 = ... chẵn liên tiếp l 2n ; 2n + ; 2n + (n N) Theo đầu bi ta có : (2n + 2) (2n + 4) 2n (2n + 2) = 19 2 4n2 + 8n + 4n + 4n2 4n = 19 2 8n + = 19 2 (n + 1) = 19 2 n + = 19 2 : 23 n + = 24 n = 23 Vậy ba số...
Ngày tải lên: 31/03/2014, 03:20
Thiết kế bài giảng toán lớp 3 (P1)
... phép nhân 7x2 =14 + Vì biết 7x2 =14 ? +Học sinh trả lời Tổ chức cho học sinh nêu nhiều ý kiến Cách 1: Vì đếm khác tìm kết 14 chấm tròn Cách 2: 2x7 =14 nên 7x2 =14 C 3: 7x2=7+7 =14 nên 7x2 =14 Nhận xét ... học trước bìa có Cách 1: Vì đếm chấm tròn để tìm kết 21 chấm tròn: + GV nhận xét kết ghi bảng Cách 2: Vì 3x7= 21 cách (SGK) nên 7x3= 21 ; Cách 3: Vì 7x3 = 7+7+7= 21 nên 7x3= 21 Chốt: Như ta lập phép ... Biết tích thứ 14 tìm tích thứ ba? 14 +7= 21 Biết tích thứ 21 tích thứ tư? 21 + 7 =28 - Dựa vào NX trên, GV yêu cầu - Học sinh tìm kết học sinh lập nốt phép tính lại phép Khi học sinh tìm kết GV viết...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 16:38
Thiết kế bài giảng toán lớp 3 (P2)
... làm bảng lớp (mỗi em làm phần) Cả lớp làm vào SGK= bút chì) Viết 12 :6 =2 20: 15 :3 24 :4 - Chữa bài: b Mẫu: + Yêu cầu làm bảng lớp nêu + HS nêu: 17 : cách thức phép tính 19 15 19 :4 Viết: 17 :5=3 (dư ... chuyển sang phần luyện tập 18 -20 p c Thực (7-8p) hành, - Yêu cầu HS mở SGK trang 29 luyện tập: * Bài 1: Tính - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc viết theo mẫu: a Mẫu: 12 : 12 - GVKĐ lưu ý HS làm theo ... nhanh kết vào bảng HS tính sai kết lần thi bị loại khỏi thi - Tổ chức thu lượt + Lượt 1: GVKĐ nêu phép tính 24 :4=? + Ghi bảng, giơ bảng + Lượt 2: 20 :3=? + Ghi bảng, giơ bảng + Lượt 3: Tìm 1/ 4 12 ?...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 16:39
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: