thiết kế bài giảng toán 12

... trừ? - Kết luận và cho điểm HS. Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn tính số ô tô rời bến ta làm như thế nào? - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập. ... làm bài Chẳng hạn: 58 – 24 – 6 = 34 – 6 = 28 Nhận xét bạn làm bài đúng/sai - Đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng toán ít hơn - Vì ngắn hơn nghóa là ít hơn - HS làm bài Chữa bài Bài ... Bài 3: - Hỏi: Bài toán yêu cầu làm gì? - Viết lên bảng: 42 – 12 – 8 và hỏi: Tính từ đâu tới đâu? - Gọi 1 HS nhẩm kết quả - Yêu cầu HS tự làm bài Ghi kết quả trung gian... bài Ghi kết

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

... THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT NGÀY, GIỜ I Yêu cầu cần đạt: - Nhận biết ngày có 24 giờ, 24 giờ một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm ... Tháng Thứ Hai Thứ Ba Thứ Tư Thứ Năm Thứ Sáu 12 10 11 12 15 16 17 18 19 22 23 24 25 26 29 30 31 Thứ bảy 13 20 27 Chủ nhật 14 21 28 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT THỰC HÀNH XEM LỊCH I - Yêu cầu ... Bạn nhận xét THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT I - THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ Yêu cầu cần đạt: Biết xem đờng hờ ở thời điểm sáng, chiều, tối Nhận biết số chỉ giờ lớn 12 giờ: 17 giờ,

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

... - 3 + 6 = 9 - HS làm bài. HS sửa bài. - - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng gì? - Yêu cầu HS ghi tóm tắt và làm bài Tóm tắt 60 l Thùng ... cầu HS làm bài tiếp bài. - Nhận xét và cho điểm HS.  Hoạt động 2: Giải bài toán về nhiều hơn.  Phương pháp: Trực quan, thực hành.  ĐDDH: Bảng phụ. Bài 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài toán cho ... Ta có thể ghi ngay kết quả là 17. - Làm tiếp bài vào Vở bài tập. 3 HS lên làm bài trên bảng lớp. Sau đó lớp nhận xét bài bạn trên bảng và tự kiểm tra bài mình. - Đọc đề bài. - Lớp 2A trồng

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

... Phép nhân. 2) đó là: 15+15+15+15 - HS làm bài, sửa bài. 8+7+5=15 - HS thi đua giữa 2 dãy. - HS làm bài, sửa bài, bạn nhận xét. THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT PHÉP NHÂN I. Yêu cầu cần đạt ... 3 = 15 , vậy 3 x 5 = 15 - HS làm bài . Sửa bài - HS làm bài . Sửa bài - HS tính nhẩm các tổng tương ứng - Chia 2 dãy thi đua. THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT BẢNG NHÂN 2 I. Yêu cầu cần ... nhân, giải bài toán và đếm thêm 2  Phương pháp: Thực hành. Bài 1: - Ghi nhớ các công thức trong bảng . Nêu được ngay phép tính 2 x 6 = 12 Bài 2: - Lưu ý : viết phép tính giải bài toán như

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

... bằng 9. - Làm bài và chữa bài. 3 - ? . Bài 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài toán. - Yêu cầu HS cả lớp tự làm bài vào vở bài tập, 1 HS làm bài trên bảng lớp. - Nhận xét và cho điểm HS. Bài 4: - Tiến ... - 6 cộng thêm 3 bằng 9. - Nghe giảng. - Làm bài tập. - Một số HS đọc thuộc lòng theo yêu cầu.  Bổ sung:  Rút kinh nghiệm: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT LUYỆN TẬP I. Yêu cầu ... THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT BẢNG NHÂN 3 I. Yêu cầu cần đạt - Lập được bảng nhân 3. - Nhớ được bảng nhân 3 Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

... cầu - HS làm bài. Sửa bài. - HS làm bài. Sửa bài. - 2 HS làm bài trên bảng lớp. Cả lớp làm bài vào vở bài tập. hoặc 4cm x 3 = 12cm • Trình bày bài làm (như giải toán), chẳng hạn: Bài giải Độ dài ... theo năng lực của từng HS. Bài 1: Cho HS làm bài rồi chữa bài. . Bài 3: Cho HS làm bài (theo mẫu ở bài 2 của bài Bài 4: Cho HS tự làm bài rồi chữa bài. Khi chữa bài, GV gợi ý để HS nhớ lại: ... bài và chữa bài. - Hát - 1 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở nháp: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 cm 5 + 5 + 5 + 5 = 20 dm - HS làn bài, sửa bài - HS làn bài, sửa bài - HS làn bài, sửa bài

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

... 5 = 15 15 : 3 = 3 15 : 3 = 5 4 x 3 = 12 12 : 3 = 4 12 : 4 = 3 2 x 5 = 10 10 : 5 = 2 10 : 2 = 5 Bài 2: HS làm tương tự như bài 1. 3 x 4 = 12 12 : 3 = 4 12 : 4 = 3 4 x 5 = 20 20 : 4 = 5 20 : 5 ... tự như bài 1. -  Bổ sung:  Rút kinh nghiệm: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT BẢNG CHIA 2 I. Yêu cầu cần đạt - Lập được bảng chia 2. - Nhớ được bảng chia 2. - Biết giải bài toán có ... - HS học thuộc bảng chia 2. - HS nhẩm chia 2. - HS tự giải bài toán.  Bổ sung:  Rút kinh nghiệm: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT MỘT PHẦN HAI I. Yêu cầu cần đạt - Nhận biết (bằng

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

... bài. Sửa bài. - Muốn tìm một thừa số ta lấy tích chia cho thừa số kia - HS thực hiện. Sửa bài. - HS thực hiện. Sửa bài. -  Boå sung:  Ruùt kinh nghieäm: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN ... - HS tính nhẩm. - HS làm bài.2 HS lên bảng thực hiện. Cả lớp làm vào vở. - HS sửa bài. Bạn nhận xét  Bổ sung:  Rút kinh nghiệm: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT MỘT PHẦN BA I. ... đua.  Bổ sung:  Rút kinh nghiệm: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT LUYỆN TẬP I. Yêu cầu cần đạt - Thuộc bảng chia 3. - Biết giải bài toán có một phép chia (trong bảng chia 3). - Biết

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

... làm bài. - HS sửa bài. - HS chọn phép tính rồi tính - 2 HS lên bảng thực hiện, HS dưới lớp làm vào vở bài tập. - HS sửa bài.  Bổ sung:  Rút kinh nghiệm: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN ... chọn phép tính và tính - 2 HS lên bảng làm bài. - HS sửa bài. - Vài HS đọc bảng chia 4.  Bổ sung:  Rút kinh nghiệm: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT MỘT PHẦN TƯ I. Yêu cầu cần đạt ... bảng chia 4 Bài 1: - HS tính nhẩm. - Chẳng hạn: 8 : 4 = 2 36 : 4 = 9 Bài 2: - Bài toán yêu cầu điều gì? - Lần lượt thực hiện tính theo từng cột: Chẳng hạn: 4 x 3 = 12 12 : 4 = 3 12 : 3 = 4

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

... T x SC - 3 HS làm bài trên bảng lớp, mỗi HS làm một phần, cả lớp làm bài vào vở bài tập. - HS nêu. - 1 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập. - HS đọc đề bài - 1 can dầu đựng ... của hình tứ giác là chu vi của hình đó. - HS tự làm rồi chữa bài. - HS tự làm rồi chữa bài.  Bổ sung: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT LUYỆN TẬP I. Yêu cầu cần đạt Biết tính độ dài đường ... phép tính và tính 5 x 3 = 15 Bài giải Số kẹo có tất cả là: 5 x 3 = 15 (chiếc) Đáp số: 15 chiếc kẹo  Bổ sung:  Rút kinh nghiệm: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT LUYỆN TẬP I. Yêu cầu

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

... tự kết luận: Số 0 chia cho số nào khác cũng bằng 0. - HS tính - HS làm bài. Sửa bài. - HS làm bài. Sửa bài. - HS làm bài. Sửa bài. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Luyện tập. THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ... còn khi nhân số đó với 1 thì kết quả vẫn bằng chính nó. - Kết quả là chính số đó - Các phép chia có số bò chia là 0 đều có kết quả là 0. THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT LUYỆN TẬP CHUNG I. Yêu ... - Làm bài vào vở bài tập, sau đó theo dõi bài làm của bạn và nhận xét. - Một số khi cộng với 0 cho kết quả là chính số đó. - Một số khi nhân với 0 sẽ cho kết b) HS cần phân biệt hai dạng bài tập:

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

... số 124 với nhau - Khi đó ta nói 123 nhỏ hơn 124 và viết 123 < 124 hay 124 lớn hơn 123 và viết 124 > 123 - Yêu cầu HS tự làm các ý còn lại của bài diễn số Làm bài theo yêu cầu của GV Đọc các ... 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập - Nhận xét và cho điểm HS Bài 3: - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Để điền được...THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT CÁC SỐ TỪ ... cùng nhau đếm. - 2 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập. - Thực hiện theo yêu cầu của GV  Bổ sung:  Rút kinh nghiệm: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT CÁC SỐ TRÒN

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

... và số 124. - Hãy so sánh chữ số hàng chục của 123 và số 124 với nhau. - Hãy so sánh chữ số hàng đơn vò của 123 và số 124 với nhau. - Khi đó ta nói 123 nhỏ hơn 124 và viết 123<124 hay 124 lớn ... thực hành. Bài 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. Bài 2: - Vẽ lên bảng tia số như SGK, sau đó gọi 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. - ... so sánh các số với nhau. - 1 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở bài tập.  Bổ sung:  Rút kinh nghiệm: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT MÉT I. Yêu cầu cần đạt - Biết mét là một đơn

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

... giải Chu vi của hình tam giác là: 3 + 4 + 5 = 12 (cm) Đáp số: 12cm - Làm bài tập bổ trợ.  Bổ sung:  Rút kinh nghiệm: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT VIẾT SỐ THÀNH TỔNG TRĂM, CHỤC, ... làm bài ra giấy nháp. - Theo dõi và tìm hiểu bài toán. - HS phân tích bài toán. [...]... Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Bài 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài ... xét.  Bổ sung:  Rút kinh nghiệm: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN TIẾT LUYỆN TẬP. I. Yêu cầu cần đạt - Biết thực hiện phép tính, giải bài toán liên quan đến caá số đo độ dài đã học. -

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

... học Tiết 110 ÔN TAP CUOI NAM (tié 3) A MUC TIEU Luyện tập các bài toán đố có nội dung thực tế trong đó trọng tâm là ba bài toán cơ bản về phân số và vài dạng khác như chuyển động, nhiệt độ ... tập các câu hỏi trong “Ôn tập chương IIT”, hai bảng tổng kết (trang 63 — SGK) ¢ On tập các dạng bài tập của chương, trọng tâm là các dạng bài tập ôn trong 2 tiết vừa qua e _ Chuẩn bị ôn tập và ... SGK> Năm vững ba bài toán cơ bản về phân số - Tìm giá trị phân số của một số cho trước - Tìm I1 số biết giá trị một phân số của nó - Tìm tỉ số của 2 số a và b Xem lại các bài tập dạng này đã

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... điểm 7;| Kết quả bài làm 12 điểm 8; 6 điểm 9; 4 điểm 10 Hãy| Điểm 5 chiếm 12% dựng biểu đồ hình cột biểu thị kết| Điểm 6 chiếm 16% quả trên Điểm 7 chiếm 28% HV kiểm tra vài bài, thu 1 số bài để| ... làm bài tập: Biến đổi tỉ số giữa 2 số về tỉ số của hai số nguyen: 0,75 pl 20 Bài tập 4: Lớp 6B có 40 HS Kết quả khảo sát Toán đầu năm có 14 em dưới điểm trung bình a) Tính tỉ số phần trăm kết ... trăm của hai số, luyện ba bài toán cơ bản về phân số dưới dạng tỉ số phấn trăm ¢ HS biét 4p dụng các kiến thức và kỹ năng về tỉ số, tỉ số phần trăm vào việc ø1ả1 một số bài toán thực tế B CHUẨN BỊ

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... CHI BAN HANG? Hoat dong 4 HUONG DAN VE NHA (1 ph) ¢ On lai bai ¢ Lam bai tap 125 <SGK tr 53>; 120; 121; 122; 124 <SBT tr 24> ¢ Tiét sau (tiét 96) tiép tuc luyện tap Tiét 96 LUYEN ... tắc tìm phân số của một số cho trước Chữa bài tập 120 tr 23 SBT (Đề bài đưa lên màn hình) — HS2: Một giờ có bao nhiêu phút? Chita bai tap 121 (a, b, c) va 122 (a, b, c) tr 23 SBT (Dé bai dua lén ... 200 (kg) HS lớp nhận xét, chữa bàiI Bài tập bổ sung: GV đưa đề bài lên màn hình hoặc | HS hoạt động theo nhóm in phát cho các nhóm, yêu cầu HS hoạt động nhóm Đề bài: Bài làm của các nhóm Ba lớp

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... tự khi chia a cho 0,25; cho] 025=a: Ta 0,125 em làm như thế nào? 4 a:0,125=a: 57 a.8 Em hay cho vi du minh hoa? Vi du: 32 : 0,25 =32 4= 128 124 : 125 = 124.8 = 992 GV CHOT LAI VAN DE: CAN PHAI ... \ 9 97} (1 —0,25- 1Ì 3 12) Trang 42 - {-617+35-238\ \ 9 “97)\3 4 12) (1 1] -[- 617+35-205 97J\12_ 12 12) || - 2 củ mm 0= 0 \ 9 97} Hoạt động 2 DẠNG TỐN TÌM X BIẾT Bài 114 (SBT tr 22) Bai ... cách trình bày mẫu ở bài tập 106 để làm bài tập 107 (SGK tr 48) 7 _ Tinh a) 242- 5 uy 3,51 3 8 12 14 8 2 yi 2M gyi,s 17 4 3 18 4 12 13 8 Sau đó GV øgọi 4 HS lên bảng chữa Bài tập 107 (SGK tr

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... HS: BÀI TOÁN CÓ Z ĐẠI LƯỢNG LÀ CÁC ĐẠI LƯỢNG VẬN Trang 9 GY GỌI HS ĐỨNG TẠI CHÔ ĐỌC BÀI VÀ TÓM TẮT NỘI DUNG BÀI TOÁN GY: BÀI TOÁN CÓ Trang 11 VÀ BC TA LÀM THÊ NÀO? * EM HÃY GIẢI BÀI TOÁN ... 3 4 pe —4 VỚI a—= — 5 A=all,l_1] \2 3 4j AK “6+ 4-3) 12 A-a— 12 _74 7 _-l 5 12 15 C=c.240¢.2- 9 4 6 12 C=c [3 - \4 6 12) ⁄ cce 2+10- 19) VÔ 12 7 C=c.0=0 * Em con cach giai thay gia tri cua chữ ... NEN C CO GIA TRI BANG 0 Trang 5 HS2: CHỮA BÀI 77 (39 CAU A, E) SGK 1 1 a Anacteat—at 2 3 4 e)C=c.2+e.2-c.2 4 6 12 co _ 2002 2003 ? 2 GV HOI THEM: * Ở bài trên em còn cách giải nào khác? * Tai

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... GV: Yêu cầu H§ cả lớp nhận xét và đánh giá cho điểm CHỮA BÀI ?9 SGK — TT — ¬ yer 12 12 12 12 — 4 — 36 24 72 72 T2 =5 -5 -20 l5 -5 9 12 36 3 36 Hoạt động 2 LUYỆN TẬP (26 Ph) GV DUA BANG PHU ... HS LÀM BÀI 62 <34 SGK> Yêu cầu HS đọc đề bài và tóm tất nội dung bài toán 224 HS: HIỆU CỦA HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU LÀ MỘT PHÂN SỐ CÓ CÙNG MẪU ĐÓ VÀ CÓ TỬ BẰNG HIỆU CÁC TỬ HS ĐỌC ĐỀ BÀI TOM ... Cho 2 tổ thi tìm kết quả, điền vào ô trống Sao cho kết quả phải là phân số tối giản Mỗi tổ có một bút chuyền tay nhau lên điền kết quả Hết giờ, mỗi ô điền đúng được 1 điểm, kết quả chưa rút gọn

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20